background image

© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2009

 

Sprawdzian składa się z dwóch części. Część pierwsza zawiera 10 zadań testowych (każde za 1 punkt).  
W  każdym  zadaniu  należy  wskazać  jedną  poprawną  odpowiedź.  Część  druga  składa  się  z  innego  typu 
zadań.  Za  każde  zadanie  przewidziana  jest  inna  liczba  punktów  zamieszczona  po  numerze  zadania. 
Łącznie można uzyskać 28 punktów. Ostatnie zadanie (z gwiazdką) jest dodatkowe.  

Część pierwsza 

 

1. 

W powietrzu 21 % objętościowych zajmuje: 
a)  azot; 

b)  tlen; 

c)  argon; 

d)  wodór. 

 

2. 

Wiązanie podwójne między atomami występuje w cząsteczkach: 
a)  tlenu; 

b)  ozonu; 

c)  azotu; 

d)  wodoru. 

 

3. 

Do przygotowanej przez uczniów charakterystyki tlenu, przez pomyłkę, trafiło określenie dotyczące 
azotu. Wskaż to określenie. 

a)  bez niego nie byłoby życia na Ziemi; 
b)  słabo rozpuszcza się w wodzie; 

c)  jest gazem podtrzymującym palenie; 
d)  jest pierwiastkiem mało aktywnym chemicznie.

4. 

W którym punkcie podano wyłącznie wzory tlenków niemetali
a)  H

2

O, CO

2

, SO

2

b)  K

2

O, MgO, CuO; 

c)  Cl

2

O

7

, N

2

O

5

, PbO

2

d)  MgO, Fe

2

O

3

, NO

2

?

5. 

Poniżej pokazano modele cząsteczek czterech tlenków. Który z nich to model tlenku siarki(VI)

a) 

b) 

c) 

d) 

 

 

 

 

 

6. 

W równaniu: x Fe + y O

→ z Fe

2

O

3

 współczynniki stechiometryczne przyjmują wartości: 

a)  x = 2, y = 1, z = 2; 
b)  x = 4, y = 3, z = 2; 

c)  x = 3, y = 2, z = 3; 
d)  x = 1, y = 1, z = 1.

7. 

Na rysunkach 1, 2 i 3 pokazano fragmenty zestawów sprzętu laboratoryjnego stosowanych do 
otrzymywania i zbierania gazów. Wybierz odpowiednie zestawy do zbierania tlenku węgla(IV)

 

 

 

a)  tylko 1; 

b)  1 i 2; 

c)  2 i 3; 

d)  1 i 3. 

...........................................................................

 

.......................

 

.....................

 

imię i nazwisko

 

klasa

 

ocena

 

 

WERSJA

 

B

 

Sprawdzian:  Gazy i ich mieszaniny 

background image

© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2009

 

8. 

Uczniowie identyfikowali na lekcji chemii cztery gazy – składniki powietrza. Określ, która z 
obserwacji dotyczyła wodoru
a)  gaz bezbarwny, bezwonny, powoduje mętnienie wody wapiennej; 
b)  gaz bezbarwny, bezwonny, nie podtrzymuje palenia; 
c)  gaz bezbarwny, bezwonny, podtrzymuje palenie; 
d)  gaz bezbarwny, bezwonny, mający najmniejszą gęstość ze wszystkich identyfikowanych gazów. 

 

9. 

Spalając 8 g wodoru, otrzymano 72 g wody. Ile gramów tlenu wzięło udział w tej reakcji: 
a)  8 g; 

b)  2 g; 

c)  64 g; 

d)  80 g? 

 

10. 

Efekt cieplarniany prowadzi do: 
a)  podwyższania średniej temperatury powietrza; 
b)  zwiększenia zawartości pyłów w powietrzu; 
c)  nadmiernego przenikania promieni UV do powierzchni Ziemi; 
d)  powstawania kwaśnych opadów. 

 

Część druga 

 

11. 

  

4 p.

   Podanym opisom przyporządkuj nazwy pojęć: 

a) 

utlenianie 

1.  Tlenek węgla(IV) w postaci stałej  

b) 

suchy lód  

2.  Podwyższenie średniej temperatury powietrza  

c) 

dziura ozonowa  

3.  Łączenie się pierwiastków z tlenem mające łagodny przebieg 

d) 

mieszanina 
piorunująca 

4.  Ubytek ozonu w warstwie ozonowej spowodowany przez freony 

 

5.  Mieszanina składająca się z dwóch objętości wodoru i jednej 

objętości tlenu  

a – …………,              b – …………,              c – …………,              d – ………… . 

12. 

  

4 p.

   Określ,  które  zdanie  jest  prawdziwe,  a  które  fałszywe.  Obok  każdego  zdania  wpisz 

odpowiednio literę P (jeśli zdanie jest prawdziwe) lub F (jeśli zdanie jest fałszywe). 

 

Azot jest gazem szlachetnym. ……….. 

 

Dwutlenek węgla nie podtrzymuje palenia. ……….. 

 

Gęstość wodoru jest większa od gęstości tlenu. ………….. 

 

Źródłem pyłów w atmosferze jest przemysł hutniczy i budowlany. ………. 

 

13. 

  

4 p.

   Dla poniższych substancji napisz wzory i narysuj modele. 

a) 

tlen 

 

 

b) 

tlenek magnezu 

 

wzór……….… 

 

wzór …………… 

 

Model cząsteczki 

 

 

Model budowy 

 

background image

© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2009

 

14. 

  

4 p.

   Napisz równania reakcji otrzymywania: 

a)  tlenku potasu 

 
        ………………………………………………………………………. 

b)  tlenku glinu 

 
       ………………………………………………………………………. 
 

15. 

  

2 p.

   Opisz doświadczenie pozwalające w prosty sposób wykryć tlenek węgla(IV). 

 

………………………………………………………………………………………………… 

 

………………………………………………………………………………………………… 

 

………………………………………………………………………………………………… 

 

…………………………………………………………………………………………………  

 

16. 

*  W  próbce  gazów  spalinowych,  o  objętości  50  cm

3

,  wykryto  m.in.  15  %  obj.  tlenku  azotu(IV)  

i 5 % obj. tlenku azotu(II). Oblicz masę obu tlenków azotu w tej próbce. 

d

NO2 

= 0,0019 g/cm

  d

NO 

= 0,0012 g/cm