a1r_trans

TRANSKRYPCJA NAGRAÑ DO ARKUSZA I

Tekst do zadania 1.

Äàìû è ãîñïîäà, ìû ñîâåðøèëè ïîñàäêó íà àýðîäðîìå Øåðåìåòüåâî â Ìîñêâå.

Òåìïåðàòóðà â Ìîñêâå 25 ãðàäóñîâ ïî Öåëüñèþ. Ìåñòíîå âðåìÿ 17 ÷àñîâ 45 ìèíóò.

Îñòàíüòåñü, ïîæàëóéñòà, íà ñâîèõ ìåñòàõ äî ìîìåíòà îñòàíîâêè ñàìîë¸òà

âûêëþ÷åíèÿ çíàêà «ïðèñòåãíóòü ðåìíè». Îò èìåíè Ïîëüñêèõ âîçäóøíûõ ëèíèé

«ËÎÒ», êàïèòàíà Ìèõàëà Êîâàëüñêîãî è âñåãî ýêèïàæà áëàãîäàðèì ïàññàæèðîâ,

çàêàí÷èâàþùèõ ñâîé ïîë¸ò â Ìîñêâå. Íàì áûëî î÷åíü ïðèÿòíî îáñëóæèâàòü Âàñ íà

áîðòó ñàìîë¸òà. Íå çàáóäüòå, ïîæàëóéñòà, âçÿòü ñ ñîáîé ðó÷íóþ êëàäü. Äî ñâèäàíèÿ.

Âñåãî Âàì äîáðîãî.

Ïàññàæèðîâ, ïðîäîëæàþùèõ ïîë¸ò íà íàøåì ëàéíåðå, ïðîñèì ïðîéòè

òðàíçèòíûé çàë íà 50 ìèíóò ñòîÿíêè. Ðó÷íóþ êëàäü Âû ìîæåòå îñòàâèòü â ñàìîë¸òå.

Áóäüòå äîáðû âçÿòü ñ ñîáîé äîêóìåíòû è öåííûå âåùè.

Tekst do zadania 2.

Èíôîðìàöèÿ 1.

Â ñóááîòó â Àìñòåðäàìå ñîñòîÿëàñü áîëüøàÿ ìàíèôåñòàöèÿ ïðîòèâ âîåííîé àêöèè

ÑØÀ è Âåëèêîáðèòàíèè â Àôãàíèñòàíå. Ïî äàííûì ïîëèöèè, äëÿ ó÷àñòèÿ â íåé íà

öåíòðàëüíóþ ïëîùàäü íèäåðëàíäñêîé ñòîëèöû ïðèøëè 5 òûñ. ÷åëîâåê.

Â Ìàäðèäå â âîñêðåñåíüå ïðîøëà äåìîíñòðàöèÿ ïðîòåñòà ïðîòèâ áîìáàðäèðîâîê

Àôãàíèñòàíà. Â íåé ó÷àñòâîâàëî áîëåå 10 òûñ. ÷åëîâåê.

Ñïóòíèê. Íîâîñòè, 43/2001

Èíôîðìàöèÿ 2.

Èç-çà ñíèæåíèÿ êîëè÷åñòâà ïàññàæèðîâ ïîñëå òåððîðèñòè÷åñêèõ àêòîâ â ÑØÀ

êðóïíåéøàÿ ãåðìàíñêàÿ àâèàêîìïàíèÿ «Ëþôòãàíçà» îòìåíèò áîëåå 200 àâèàðåéñîâ. Â

áëèæàéøèå íåäåëè èç ðàñïèñàíèÿ «Ëþôòãàíçû» áóäåò âû÷åðêíóòî 42 àâèàðåéñà â

ÑØÀ.

Ñïóòíèê. Íîâîñòè, 43/2001

Èíôîðìàöèÿ 3.

Íå îñòàâèòü ïîäðîñòêàì íè ìàëåéøåãî øàíñà ðàçðèñîâàòü ñòåíû äîìîâ, ñîîðóæåíèÿ

ìåòðî è ëþáûå äðóãèå ãîðîäñêèå ñòðîåíèÿ íàìåðåíû ìîñêîâñêèå âëàñòè. Îðãàíû

âíóòðåííèõ äåë â áëèæàéøåå âðåìÿ äîëæíû áóäóò ðàçðàáîòàòü ïëàí äåéñòâèé ïî

ïðåñå÷åíèþ âîçìîæíûõ àêòîâ âàíäàëèçìà. Áîëåå òîãî, ìîñêîâñêèå âëàñòè ðåøèëè

ïåðåñ÷èòàòü è ïîñòàâèòü íà ó÷¸ò âñåõ íåñîâåðøåííîëåòíèõ, îòíîñÿùèõ ñåáÿ

ê íåôîðìàëüíîìó ìîëîä¸æíîìó äâèæåíèþ «ãðàôôèòè», è ïåðèîäè÷åñêè ïðîâîäèòü

ñ íèìè âîñïèòàòåëüíóþ ðàáîòó.

Ñïóòíèê. Íîâîñòè, 43/2001

Èíôîðìàöèÿ 4.

Äîðîãèå äðóçüÿ! «Àðãóìåíòû è ôàêòû. Ìîñêâà» ïðèãëàøàåò âñåõ íà IV ×åìïèîíàò

Ìîñêâû ïî ëåïêå ñíåæíûõ ôèãóð. Çàïàñàéòåñü ìîðêîâêîé è ïðèõîäèòå 12 ÿíâàðÿ â ïàðê

«Ñîêîëüíèêè». Òåëåôîí äëÿ ñïîíñîðîâ è ðåêëàìîäàòåëåé 921-41-94.

Àðãóìåíòû è ôàêòû, 50/2001

Èíôîðìàöèÿ 5.

Âñêîðå èç êðàíîâ ìîñêâè÷åé ïîòå÷¸ò âîäà áåç çíàêîìîãî ïðèâêóñà õëîðêè. Èçáàâëÿòüñÿ

îò ãðÿçíûõ ïðèìåñåé áóäóò ïîñðåäñòâîì îçîíèðîâàíèÿ. Òåõíîëîãèÿ ýòà ñ÷èòàåòñÿ áîëåå

ïåðåäîâîé è ìåíåå âðåäíîé äëÿ çäîðîâüÿ. Ïîêà îçîíîâàÿ óñòàíîâêà ôðàíöóçñêîãî

ïðîèçâîäñòâà ïðèìåíÿåòñÿ âñåãî íà îäíîé ìîñêîâñêîé âîäîïðîâîäíîé ñòàíöèè –

Âîñòî÷íîé. Ñòîèò îíà íåä¸øåâî. Íî ñòîëè÷íûå âëàñòè ðåøèëè, ÷òî ñ îçîíèðîâàíèåì

îíè ìîãóò ñïðàâèòüñÿ è ñîáñòâåííûìè ñèëàìè. Ïî àíàëîãèè ñ èíîñòðàííîé ìàøèíîé

áóäóò âûïóñêàòüñÿ ðîññèéñêèå, çíà÷èòåëüíî äåøåâëå.

Ñïóòíèê. Íîâîñòè, 50 /2001

Èíôîðìàöèÿ 6.

Âî âðåìåíà ðàçâèòîãî ñîöèàëèçìà áûëî ïîñòðîåíî îãðîìíîå êîëè÷åñòâî äîìîâ,

êîòîðûå â îñíîâíîì íå ïðåâûøàëè ïÿòè ýòàæåé è áûëè, êàê äâå êàïëè âîäû, ïîõîæè

äðóã íà äðóãà. Âîçâîäèëèñü îíè ïîä äåâèçîì: «Êàæäîé ñåìüå – áëàãîóñòðîåííóþ

êâàðòèðó!» È õîòÿ êâàðòèðû (ïî íûíåøíèì ïîíÿòèÿì) áûëè íåáîëüøèìè,

ïðîõîäíûìè êîìíàòàìè è ñîâìåù¸ííûìè âàííîé è òóàëåòîì, ïîëó÷åíèå æèëüÿ

â òàêèõ äîìàõ áûëî áîëüøîé ðàäîñòüþ. Ïîòîìó ÷òî ïåðåñåëÿëè òóäà ëþäåé èç áàðàêîâ

è ñòàðûõ äîìîâ. Ïðîèñõîäèëî ýòî âî âðåìåíà «ïðàâëåíèÿ» Íèêèòû Õðóù¸âà, âîò è

íàçâàë íàðîä äîìà «õðóù¸âêàìè».

Ñåãîäíÿ ýòî æèëü¸ ïðèçíàíî îòñëóæèâøèì ñâîþ ñëóæáó. Ñòîëè÷íûå âëàñòè

ñîáèðàþòñÿ âñå «õðóù¸âêè» ñíåñòè è ïîñòðîèòü íîâîå, áîëåå êîìôîðòàáåëüíîå æèëü¸.

Çà ïîñëåäíåå âðåìÿ óæå óíè÷òîæåíî äâà ìèëëèîíà «õðóù¸âñêèõ» êâàäðàòíûõ ìåòðîâ.

Â ïëàíàõ – åù¸ áîëåå 7 ìèëëèîíîâ êâàäðàòîâ.

Ñïóòíèê. Íîâîñòè, 50 /2001