background image

College of Foreign Languages.                                                     Silesian Technical University 

 

 

Name of the course: 

PHONETICS AND PHONOLOGY 

Term: 

winter 

Year and group: 

IA, IB 

Lecturer: 

Dr Rafał Borysławski 

e-mail: 

rafal.boryslawski@gmail.com 

 
Aims of the course: 

•  acquainting the students with the basic concepts in phonetics and phonetic 

mechanisms 

•  teaching and practising the English vowel sounds 
•  teaching and practising phonetic transcription of spoken and written words 
•  teaching and improving students’ general English pronunciation 
 
Course and course credit requirements: 

•  regular class attendance (2 unexcused absences are permitted) 
•  active participation in the class activities and phonetic drills 
•  satisfactory results in phonetic tests (every 3

rd

 class) 

•  satisfactory result in the final theoretical and practical test 
 
Bibliography / Resources: 

•  C. Gimson, An Introduction to the Pronunciation of English, (Edward Arnold, 1994)  
•  J. D. O’Connor, Better English Pronunciation, (Cambridge University Press,1995) 
•  Bronisława Bałutowa, Wymowa angielska dla wszystkich, (Wiedza Powszechna, 1972) 
•  phonetic tests are based on: L. G. Alexander, Practice and Progress, (Longman, 1967) 
 
Detailed course outline: 
Week 1.  

Introduction to the course. The phonetic alphabet. 

Week 2. 

The stages and mechanism of the speech chain.  

Week 3. 

Description  and  classification  of  the  speech  sounds,  place  and  manner  of 
articulation. 

Week 4. 

The  English  vowels;  Cardinal  Vowel  Scale,  vowels  sheep  and  ship  -  [

I],  [i:]; 

phonetic transcription test. 

Week 5. 

Phoneme, allophone, complementary distribution and other basic phonetic 
and phonological notions; further practice of [

I] and [i:]. 

Week 6. 

Vowels bed, bad and bud - [e], [æ] and [

ú]. 

Week 7. 

Further practice of [e], [æ] and [ú]; phonetic transcription test. 

Week 8. 

Vowels car and bud - [

å:], [ú]. 

Week 9. 

Vowels not and saw - [

ó], [Ø:]. 

Week 10. 

Vowels err and shwa - [

¨:], [E], phonetic transcription test. 

Week 11. 

Vowels look and Luke - [

U], [u:]. 

Week 12.  Practice of all the vowels. Diphthongs - division and classification. 
Week 13.  Diphthongs bay, by, boy - [

eI], [aI], [oI]; phonetic transcription test. 

Week 14.  Term test. 
Week 15.  The remaining diphthongs  -  how,  low, tear,  bear,  tour - [

aU], [EU], [IE], [eE], 

[

UE]. Triphthongs. Assessment and the close of the course. 

background image

 

I

NTERNATIONAL 

P

HONETIC 

A

LPHABET

 

 
     

English vowels: 

 

i: 

as in shee

 

as in shi

 

e / 

‰ 

as in be

 

æ 

as in ba

 

å: 

as in father 

 

ó 

as in po

 

Ø: 

as in caugh

 

as in pu

 

u: 

as in boo

 

ú 

as in cut, bu

 

¨: 

as in bir

 

as in banana 

English diphthongs: 
 
 

IE 

as in beer 

 

eE 

as in bear 

 

UE 

as in boer 

 

eI 

as in bay 

 

aI 

as in buy 

 

OI 

as in boy 

 

EU        as in bow (noun), so 

 

aU 

as in bow (verb

 

 

 

     English consonants: 
 

t

as in cheer 

 

d

as in jump 

 

as in thing 

 

as in then 

 

as in fish 

 

as in pleasure 

 

as in sung 

 

as in wet 

 

as in yet 

 

The following consonant symbols have their usual English values:  
b, d, f, h, k, l, m, n, p, r, s, t, v, w, z