background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

 

 

 

 
 
 

MINISTERSTWO EDUKACJI 

NARODOWEJ 

 

 
 
 
Leszek Świdziński 

 
 

 
 
 
 

UŜytkowanie maszyn, urządzeń i narzędzi do wytwarzania 
cholewek 744[02].Z2.03

 

 

 

 
 

 
 

Poradnik dla ucznia 

 
 
 
 

 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

Wydawca

 

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy 
Radom 2007 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  1 

Recenzenci: 
mgr inŜ. Bogusław Woźniak 
mgr inŜ. Barbara Jaśkiewicz 
 
 
 
Opracowanie redakcyjne: 
mgr inŜ. Leszek Świdziński 
 
 
 
Konsultacja: 
dr inŜ. Jacek Przepiórka 
 
 
 
 

 
 

 
Poradnik  stanowi  obudowę  dydaktyczną  programu  jednostki  modułowej  744[02].Z2.03 
„UŜytkowanie  maszyn,  urządzeń  i  narzędzi  do  wytwarzania  cholewek”  zawartego 
w modułowym programie nauczania dla zawodu Obuwnik. 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
Wydawca 

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom  2007

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  2 

SPIS TREŚCI

 

 

1.

 

Wprowadzenie 

2.

 

Wymagania wstępne 

3.

 

Cele kształcenia 

4.

 

Materiał nauczania 

4.1. Zasady  bezpiecznej  obsługi  maszyn,  urządzeń  i  narzędzi  do  wytwarzania 

cholewek 

 

4.1.1.

 

Materiał nauczania 

4.1.2.  Pytania sprawdzające 

4.1.3.  Ćwiczenia 

4.1.4.  Sprawdzian postępów 

4.2. Maszyny  i  urządzenia  stosowane  w  procesie  przygotowania  elementów 

cholewki do montaŜu 

 

10 

4.2.1.  Materiał nauczania 

10 

4.2.2.  Pytania sprawdzające 

17 

4.2.3.  Ćwiczenia 

17 

4.2.4.  Sprawdzian postępów 

19 

4.3. Maszyny i urządzenia stosowane w procesie montaŜu cholewek 

20 

4.3.1.  Materiał nauczania 

20 

4.3.2.  Pytania sprawdzające 

35 

4.3.3.  Ćwiczenia 

35 

4.3.4.  Sprawdzian postępów 

37 

5.

 

Sprawdzian osiągnięć 

38 

6.  Literatura 

43 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  3 

1.  WPROWADZENIE

 

 

Poradnik  będzie  Ci  pomocny  w  przyswajaniu  wiedzy  o  uŜytkowaniu  maszyn,  urządzeń 

i narzędzi do wytwarzania cholewek. 

W poradniku zamieszczono: 

 

wymagania  wstępne  –  wykaz  umiejętności,  jakie  powinieneś  mieć  juŜ  ukształtowane, 
abyś bez problemów mógł korzystać z poradnika,  

 

cele kształcenia – wykaz umiejętności, jakie ukształtujesz podczas pracy z poradnikiem, 

 

materiał  nauczania  –  wiadomości  teoretyczne  niezbędne  do  opanowania  treści  jednostki 
modułowej, 

 

zestaw pytań, abyś mógł sprawdzić, czy juŜ opanowałeś określone treści, 

 

ć

wiczenia,  które  pomogą  Ci  zweryfikować  wiadomości  teoretyczne  oraz  ukształtować 

umiejętności praktyczne, 

 

sprawdzian postępów, 

 

sprawdzian  osiągnięć,  przykładowy  zestaw  zadań.  Zaliczenie  testu  potwierdzi 
opanowanie materiału całej jednostki modułowej, 

 

literaturę uzupełniającą. 
Miejsce  jednostki  modułowej  w strukturze modułu 744[02].Z2 „Maszyny i urządzenia 

obuwnicze” jest wyeksponowane na schemacie zamieszczonym poniŜej. 
 
Bezpieczeństwo i higiena pracy 

 

W  czasie  pobytu  w  pracowni  musisz  przestrzegać  regulaminów,  przepisów  bhp 

i instrukcji  przeciwpoŜarowych,  wynikających  z  rodzaju  wykonywanych  prac.  Wiadomości 
dotyczące przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpoŜarowej oraz ochrony 
ś

rodowiska  znajdziesz  w  jednostce  modułowej  744[02].O1.01  „Przestrzeganie  przepisów 

bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpoŜarowej oraz ochrony środowiska”. 
 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Schemat układu jednostek modułowych 

744[02].Z2.01 

Charakteryzowanie części, 

mechanizmów, maszyn i urządzeń 

obuwniczych

 

744[02].Z2.02 

UŜytkowanie maszyn, urządzeń 

i narzędzi do rozkroju materiałów oraz 
opracowania elementów spodu obuwia 

744[02].Z2 

Maszyny i urz

ą

dzenia obuwnicze 

744[02].Z2.03 

UŜytkowanie maszyn, urządzeń  

i narzędzi do wytwarzania  

cholewek 

744[02].Z2.04 

Zastosowanie maszyn, urządzeń  

i narzędzi do montaŜu  

i wykończania obuwia 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  4 

2.  WYMAGANIA WSTĘPNE

 

 

Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć: 

 

stosować  przepisy  bezpieczeństwa  i  higieny  pracy,  ochrony  środowiska  i ochrony 
przeciwpoŜarowej podczas montaŜu i demontaŜu maszyn i urządzeń, 

 

korzystać z róŜnych źródeł informacji,  

 

organizować stanowisko pracy zgodnie z wymogami ergonomii, 

 

posługiwać się dokumentacją konstrukcyjną i technologiczną, 

 

odczytywać  dokumentację  konstrukcyjno-technologiczną  oraz  instrukcje obsługi maszyn 
i urządzeń obuwniczych, 

 

sporządzać rysunki techniczne elementów maszyn, 

 

sporządzać rysunek techniczny typowych części maszyn obuwniczych, 

 

stosować i zamieniać jednostki układu SI, 

 

wykonywać proste obliczenia matematyczne, 

 

uŜytkować komputer, 

 

współpracować w grupie. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  5 

3.  CELE KSZTAŁCENIA

 

 

W wyniku realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć: 

 

sklasyfikować rodzaje maszyn szyjących według określonego kryterium, 

 

scharakteryzować budowę oraz zasadę działania maszyn szyjących, 

 

dobrać maszyny i urządzenia do określonych operacji technologicznych, 

 

dobrać maszyny do pomocniczych operacji technologicznych, 

 

wyjaśnić zasady działania urządzeń transportowych, 

 

posłuŜyć się dokumentacją techniczną maszyn szyjących,  

 

obsłuŜyć maszyny i urządzenia stosowane w procesie wytwarzania cholewek, 

 

zastosować przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ochrony przeciwpoŜarowej.  

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  6 

4.  MATERIAŁ NAUCZANIA

 

 

4.1.  Zasady  bezpiecznej  obsługi  maszyn,  urządzeń  i  narzędzi  do 

wytwarzania cholewek 

 

4.1.1. Materiał nauczania

 

 
 

Pracownicy  zatrudnieni  bezpośrednio  w  procesie  wytwarzania  cholewek  naraŜeni  są  na 

wiele  sytuacji  stwarzających  zagroŜenie  zdrowia.  Do  podstawowych  przyczyn  zagroŜenia 
zdrowia pracowników moŜna zaliczyć czynniki środowiska pracy takie jak: 

 

nadmierne stęŜenie związków toksycznych, 

 

hałas, 

 

wibracje, 

 

zanieczyszczenia pyłowe, 

oraz niebezpieczeństwo występujące przy obsłudze maszyn i urządzeń, a takŜe zła organizacja 
miejsc pracy. 

W  procesie  wytwarzania  cholewek  przeprowadza  się  duŜe  ilości  operacji 

technologicznych,  do  których  uŜywa  się  rozpuszczalników  organicznych  i klejów,  które 
odparowując  powodują  zanieczyszczenie  powietrza  związkami  chemicznym,  stwarzając 
zagroŜenie  toksyczne.  Operacje  te  naleŜy  bezwzględnie  przeprowadzać  na  stanowiskach 
wyposaŜonych  w sprawnie  działający  system  wentylacji,  aby  szkodliwe  opary  związków 
organicznych odprowadzać na zewnątrz hal produkcyjnych.  

Kolejnym niebezpieczeństwem dla Ŝycia i zdrowia pracowników szwalni jest moŜliwość 

wybuchu  poŜaru  lub  nawet  eksplozji  mieszaniny  oparów  związków  organicznych 
z powietrzem, powstałych w wyniku zaprószenia ognia lub zwarcie instalacji elektrycznej.  

Większość  znajdujący  się  w  szwalni  maszyn  stosowanych  do  operacji  łączenia  szyciem 

pracuje na podobnych zasadach nawet, jeśli ich przeznaczenie jest róŜne. Prawidłowa obsługa 
i konserwacja  tych  urządzeń  eliminuje  powstawanie  niebezpiecznych  dla  zdrowia  zjawisk 
takich  jak  pękanie  igieł  mogących  ostrymi  krawędziami  zranić  twarz  lub  ręce  pracownika. 
Zachowanie  ostroŜności  podczas  szycia,  oraz  bezpiecznej  odległości  palców  prowadzących 
zszywane materiały moŜe uchronić przed skaleczeniem lub przekłuciem igłą.  

Na  poprawę  bezpieczeństwa  obsługi  maszyn  szyjących  wpływa  równieŜ  stosowanie 

nowoczesnych  rozwiązań  konstrukcyjnych  samej  maszyny,  pozwalających  automatycznie 
wykonać  operacje  uciąŜliwe  np.:  szycie  rygielków,  obcinanie  nici  pod  spodem  czy 
pozwalających  na  programowanie  automatycznego  szycia.  Czynności  związane  z  obsługą 
maszyn,  wykonywane  przez  pracownika  ją  obsługującego,  takie  jak:  wymiana  igły, 
konserwacja  lub  regulacja  maszyny  powinny  być  prowadzone  przy  wyłączonym  zasilaniu 
silnika elektrycznego maszyny w celu uniknięcia przypadkowego jej uruchomienia. 
 

Oprócz  maszyn  szyjących  w  szwalni  korzysta  się  z  urządzeń,  których  niewłaściwe 

uŜytkowanie  moŜe  być  przyczyną  urazów.  Podczas  opalania  elementów  ze  skóry  powstają 
lotne  szkodliwe  spaliny,  które  muszą  być  odprowadzane  ze  stanowiska  pracy  poprzez 
sprawnie  działający system wentylacji. Dodatkowym zagroŜeniem jest moŜliwość dotknięcia 
dłonią do nagrzanych elementów opalarki co stwarza niebezpieczeństwo poparzeń.  

Obsługa  nakładarek  kleju  wiąŜe  się  z  moŜliwością  naraŜenia  pracownika  na  szkodliwe 

działanie toksycznych związków organicznych oraz dodatkowo stwarza zagroŜenia ze strony 
obracających się elementów roboczych maszyny. Podobnie jest w przypadku obsługi prasy do 
nakładania  międzypodszewk,  wzmocnień  i wtapiania  podnosków.  Podczas  obsługi  tych 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  7 

maszyn  oprócz  niebezpieczeństwa  zgniecenia  rąk,  pracownik  jest  naraŜony  na  oparzenia 
spowodowane elementami grzejnymi.  

Zawjarki  brzegów  posiadają  mechanizmy:  zawijający,  noŜyka  nacinającego  oraz  napędu 

stanowiące  zagroŜenie  w  przypadku  niewłaściwej  obsługi.  W  nowych  rozwiązaniach 
konstrukcyjnych  tej  maszyny,  zastosowano  klej  termoplastyczny  do  łączenia  zawijanych 
elementów  cholewki.  Wyeliminowano  w  ten  sposób  emisję  toksycznych  oparów 
rozpuszczalników  organicznych,  ale  powstało  zagroŜenie  poparzenia  się  rozgrzanym  klejem 
termoplastycznym i elementami słuŜącymi do jego dozowania. 

KrąŜkowarki, nitowarki, dziurkarki, rozgładzarki szwów podczas uŜytkowania wymagają 

od  pracownika  zsynchronizowania  ruchu  rąk  z  mechanizmami  wykonawczymi.  Obsługujący 
musi zachować uwagę podczas pracy, gdyŜ grozi to zgnieceniem lub przebiciem dłoni. 

Wszystkie  ruchome  lub  obracając  się  elementy  maszyn,  muszą  być  zabezpieczone 

osłonami.  Pracownik  przystępując  do  pracy  powinien  sprawdzić  stan  maszyny,  zwracając 
uwagę  czy  wszystkie  ruchome  elementy  posiadają  załoŜoną  osłonę.  W  celu  zwiększenia 
bezpieczeństwa  pracy  na  oddziale  szwalni,  do  maszyn  i urządzeń produkcyjnych dołącza się 
instrukcję  bezpiecznej  obsługi,  z  treścią  której  pracownik  powinien  się  zapoznać  przed 
przystąpieniem do pracy.  

 
4.1.2. Pytania sprawdzające 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.

 

Jakie maszyny na szwalni stwarzają zagroŜenie dla pracowników podczas ich obsługi? 

2.

 

Jakie zagroŜenie występuje podczas obsługi maszyn szyjących? 

3.

 

Jak  są  zabezpieczone  stanowiska  do  nakładania  klejów  rozpuszczalnikowych  przed 
emisją szkodliwych oparów rozpuszczalników organicznych? 

4.

 

Czy  moŜliwość  zatrucia  się  szkodliwymi  oparami  związków  organicznych  to  jedyne 
zagroŜenia związane z obsługa nakładarek klejów rozpuszczalnikowych? 

5.

 

Jakie  niebezpieczeństwa  mogą  wystąpić  podczas  obsługi  pras  do  wklejania 
międzypodszewek i podnosków termoplastycznych? 

6.

 

Dlaczego kleje lateksowe nie wydzielają szkodliwych związków organicznych? 

7.

 

Na  co  naleŜy  zwrócić  uwagę  podczas  obsługi  maszyn  wyposaŜonych  w  podajniki  kleju 
termoplastycznego? 

8.

 

Czy zawijarka brzegów na klej termoplastyczny musi posiadać wyciąg? 

9.

 

Jakie niebezpieczeństwa mogą wystąpić podczas obsługi krąŜkowarek? 

 

4.1.3. Ćwiczenia 

 

Ćwiczenie 1 

Porównaj  zagroŜenia  występujące  podczas  obsługi  nakładarek  klejów  chloroprenowych 

i termoplastycznych. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

przeanalizować polecenie zawarte w treści ćwiczenia, 

2)

 

przeanalizować zagroŜenia występujące podczas obsługi obu rodzajów urządzeń, 

3)

 

wypisać w kolumnach zagroŜenia występujące podczas pracy na obu rodzajach urządzeń, 

4)

 

porównać rodzaje zagroŜeń występujących podczas obsługi obu typów urządzeń, 

5)

 

zaprezentować swoja pracę. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  8 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

instrukcja bhp obowiązująca na oddziale szwalni, 

 

instrukcja obsługi nakładarki klejów rozpuszczalnikowych, 

 

instrukcja obsługi zawijarki na klej termoplastyczny, 

 

przybory do pisania, 

 

kartki formatu A4, 

 

literatura z rozdziału 6. 

 

Ćwiczenie 2 

Wypisz czynność poprzedzające rozpoczęcie pracy na maszynie szyjącej płaskiej. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

przeanalizować polecenie zawarte w treści ćwiczenia, 

2)

 

zapoznać się z instrukcją obsługi maszyny szyjącej płaskiej, 

3)

 

zapoznać się z zasadami bhp obowiązującymi na oddziale szwalni, 

4)

 

wypisać zagroŜenia, które mogą wystąpić podczas obsługi maszyny szyjącej płaskiej, 

5)

 

wypisać zestaw czynności poprzedzających pracę na maszynie szyjącej płaskiej, 

6)

 

zaprezentować swoją pracę. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

instrukcje obsługi maszyny szyjącej płaskiej, 

 

instrukcja bhp na oddziale szwalni, 

 

kartka formatu A4, 

 

przybory piśmiennicze, 

 

literatura z rozdziału 6. 

 
Ćwiczenie 3 

Wypisz  zagroŜenia  występujące  podczas  obsługi  pras  do  przyklejania  międzypodszewek 

i podnosków termoplastycznych. 

 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

przeanalizować polecenie zawarte w treści ćwiczenia, 

2)

 

zapoznać  się  z  instrukcją  obsługi  pras  do  przyklejania  elementów  z  klejem 

termoplastycznym, 

3)

 

wypisać zagroŜenia na kartce, 

4)

 

zaprezentować swoją pracę i porównać z wynikami innych uczniów. 

 

WyposaŜenie stanowiska: 

 

instrukcja obsługi pras do przyklejania podnosków termoplastycznych, 

 

instrukcja  obsługi  pras  do  przyklejania  międzypodszewek  z  naniesionym  klejem 

termoplastycznym, 

 

instrukcja bhp na oddziale szwalni, 

 

kartka formatu A4, 

 

przybory piśmiennicze, 

 

literatura z rozdziału 6. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

  9 

4.1.4.  Sprawdzian postępów

 

 
Czy potrafisz: 

 

Tak 

 

Nie 

1)

 

określić warunki bezpiecznej pracy na maszynach szyjących? 

 

 

2)

 

określić  zasady  postępowania  na  stanowisku  do  nanoszenia  klejów 
rozpuszczalnikowych? 

 

 

3)

 

wyjaśnić  konieczność  stosowania  osłon  zabezpieczających  na 
przekładniach pasowych maszyn szyjących? 

 

 

4)

 

określić zagroŜenia występujące podczas obsługi maszyn szyjących? 

 

 

5)

 

podać  niebezpieczeństwa  występujące  podczas  obsługi  pras  do 
podnosków termoplastycznych? 

 

 

 

 

6)

 

wymienić zagroŜenia występujące podczas pracy na krąŜkowarkach? 

 

 

7)

 

określić  niebezpieczeństwa  występujące  podczas  obsługi  zawijarek 
na klej termoplastyczny? 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 10 

4.2. 

Maszyny i urządzenia stosowane w procesie przygotowania 
elementów cholewki do montaŜu 

 

4.2.1.  Materiał nauczania 

 

Maszyny do wykonywania operacji wstępnych na elementach cholewki 

Na  oddziale  szwalni  wykorzystuje  się  wiele  rodzajów  maszyn i urządzeń produkcyjnych 

niezbędnych do zmontowania cholewek. NaleŜą do nich nakładarki kleju, prasy do wklejania 
międzypodszewek oraz wtapiania podnosków termoplastycznych i wzmocnień, urządzenia do 
oznaczania  linii  szycia  za  pomocą  szablonów  do  znakowania,  narzędzia  takie  jak  śrubokręt 
noŜyce i wiele innych.  

W  szwalni  praca  odbywa  się  według  zasad  pracy  taśmowej,  tzn.  z  zastosowaniem 

urządzeń transportu  ciągłego  czyli  przenośników  słuŜących  do  transportu  wykonywanych 
przedmiotów  z  jednego  stanowiska  na  następne.  RozróŜnia  się  trzy  podstawowe  rodzaje 
przenośników: 

 

rolkowy, 

 

taśmowy, 

 

adresowo – sterowany. 

 
Nakładarki kleju 

Maszyny  przeznaczone  są  do  mechanicznego  nanoszenia  równomiernej  warstwy  kleju 

o jednakowej  grubości.  Maszyny  te  najczęściej  wyposaŜone  są  w  układy  do  regulacji  ilości 
dostarczanego kleju, dysze lub wałki nakładające klej na elementy obuwia oraz słuŜące do ich 
podawania. 

W  celu  zmechanizowania  operacji  nanoszenie  kleju  na  elementy  wierzchowe  oraz 

ograniczyć  emisję  toksycznych  oparów  wydzielanych  przez  kleje,  stosuje  się  szereg  maszyn 
nazywanych  nakładarkami  kleju.  Zaletą  mechanicznego  nakładania  kleju  jest  znaczące 
zmniejszenie jego zuŜycia oraz zwiększenie dokładności i równomierności nanoszonej błony 
klejowej.  W  procesie  montaŜu  cholewek  stosuje  się  wiele  rodzajów  maszyn  do  nakładania 
kleju (rozpuszczalnikowego i lateksowego) za pomocą: 

 

wałków i rolek,  

 

dysz klejowych,  

 

natryskiwania kleju przy pomocy pistoletu, 

 

zanurzenia elementu w kleju. 

Przykładem  maszyny  do  nanoszenia  kleju  rozpuszczalnikowego  na  elementy  cholewek 

jest  pokazana  na  rysunku  1  nakładarka  kleju  Svit  01230,  która  składa  się  z  obudowy  (1), 
w której  w  dolnej  części  znajduje  się  zbiornik  na  klej  (2),  walec  nakładający  (3),  walec 
podający  klej  (4),  zespół  rolek  dociskowych  (5)  oraz  górny  zbiornik  kleju  (6).  Z  dolnego 
zbiornika  (2)  do  górnego  (6),  klej  przenoszony  jest  pompą  zębatą  (7).  Walec  (4),  który  jest 
częściowo  zanurzony  w  zbiorniku  górnym  (6)  obracając  się  przenosi  klej  na  walec 
nakładający  (3).  Grubość  nabieranej  przez  walec  podający  warstwy  kleju  reguluje  płytka 
zgarniająca  (9).  Na  powierzchni  walca  nakładającego  (3)  są  nacięte  występy  za  pomocą 
których klej spływa na dolne powierzchnie elementów obuwia. Zespół rolek dociskowych (5) 
słuŜy  dociskaniu  powlekanych  elementów  do  walca  nakładającego.  Walec  nakładający  (3) 
ułoŜyskowany  jest  w  dźwigni  dwuramiennej  (8),  która  słuŜy  do  jego  podnoszenia  lub 
opuszczania oraz do nabieranie odpowiedniej ilości kleju. Do regulacji połoŜenia tego wałka 
słuŜy  śruba  (11).  Nadmiar  kleju  z  walca  nakładającego  zgarnia  wałek  (10).  Wałek  podający 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 11 

(4), nakładający (3) oraz wałek zgarniający (10) napędzane są silnikiem elektrycznym poprzez 
przekładnie pasowe.  

 

 

Rys. 1. Schemat nakładarki kleju Svit 01230 [6, s.193] 

 
Istotnym 

problemem 

występującym  podczas  uŜytkowania  nakładarek  klejów 

rozpuszczalnikowych  jest  emisja  szkodliwych  oparów  rozpuszczalników  organicznych. 
Dlatego  coraz  częściej  stosuje  się  do  nanoszenia  kleju  na  elementy  wierzchowe  cholewek, 
nakładarki kleju lateksowego w postaci dyspersji wodnej, które zostaną omówione poniŜej.  

Pokazana  na  rysunku  2  maszyna  jest  przeznaczona  do  nakładania  kleju  lateksowego  na 

płaskie  powierzchnie  skóry  i  innych  materiałów.  Maszyna  moŜe  występować  jako:  sama 
głowica,  głowica  ze  stojakiem  i  głowica  ze  stojakiem  i wyciągiem.  Wszystkie  elementy 
mające  kontakt  z  klejem  są  chromowane  w  celu  zapewnienia  dłuŜszej  trwałości 
i funkcjonalności.

  

 

 

Rys. 2. Nakładarka wałkowa kleju lateksowego [9] 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 12 

Nakładarka kleju pokazana na rysunku 3 moŜe być wykorzystana do nakładania kleju na 

elementy cholewki o dowolnym kształcie. Urządzenie nakłada klej dozowany przez wysokiej 
jakości pistolet pozwalający na połoŜenie równomiernej warstwy kleju. 

 

 

Rys. 3. Urządzenie do nanoszenia kleju lateksowego [7] 

Stanowisko posiada zamontowany w stole wyciąg wentylatora odprowadzający szkodliwe 

zapachy i pyły na zewnątrz. W kabinie zastosowano wodny zbiornik słuŜący do wyłapywania 
rozpylonego  lateksu.  W  skład  urządzenia  wchodzi:  kabina,  wyciąg,  zbiornik  ciśnieniowy, 
pistolet. 

 
Prasy do nakładania międzypodszewek, wzmocnień i podnosków termoplastycznych 

Prasy  do  nakładania  międzypodszewek,  wzmocnień  i  podnosków  termoplastycznych 

słuŜą  do  wklejania  powleczonych  klejem  termoplastycznym  elementów  wzmacniających  lub 
usztywniających cholewkę.  

Oddzielną  grupę  stanowią  urządzenia  do  wklejania  międzypodszewek  i  wzmocnień  na 

elementy  skórzane  cholewek  obuwia.  Działają  one  na  zasadzie  pras  wyposaŜonych  w  płytę 
dociskową podgrzewaną. Przykładem takiego urządzenia przedstawia rysunek 4

.  

 

Rys. 4. Prasa do naklejania międzypodszewek [8] 

 
Wydajność  urządzenia  limitowana  jest  czasem  wklejania  określonym  przez  producenta 

międzypodszewek.  

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 13 

 

W procesie produkcji cholewek, w celu wzmocnienia części noska (palcowej) wkleja się 

podnoski.  W  przypadku  podnosków  termoplastycznych  proces  technologiczny  przewiduje 
uŜycie specjalnej prasy do wklejania podnosków pokazanej na rysunku 5, która równocześnie 
z ogrzewaniem  podnoska  (aktywizacji  powłoki  termoplastycznej)  poprzez  docisk  powoduje 
jego trwałe połączenie z cholewką.

  

 

Rys. 5. Prasa do wklejania podnosków termoplastycznych [8] 

 

 

Zasada  działania  urządzenia  jest  podobna  do  prasy  stosowanej  w  procesie  naklejania 

międzypodszewek,  lecz  z  uwagi  na  jej  przeznaczenie,  posiada  mniejszy  stół  roboczy  i  jest 
wyposaŜona w siłownik wywierający większy nacisk podczas prasowania. Zakres temperatury 
grzania  jest  nieco  wyŜszy,  poniewaŜ  energia  cieplna  przekazywana  przez  płytę  grzejną  musi 
w krótkim czasie rozgrzać cały podnosek powodując uplastycznienie kleju termoplastycznego. 
 

W  przypadku  niektórych  rodzajów  cięŜkiego  typu  obuwia  do  uŜytku  w  pracy  wklejanie 

samego  podnoska  termoplastycznego  nie  daje  wystarczającego  wzmocnienia  w  części 
palcowej,  dlatego  konieczne  jest  stosowanie  wzmocnień  w  postaci  stalowych  podnosków 
montowanych  do  przyszew  obuwia  do  uŜytku  w  pracy  na  kopycie  za  pomocą  urządzenia 
pokazanego na rysunku 6. 

 

 

Rys. 6. Prasa do montaŜu stalowych podnosków [8] 

 

Urządzenie  przeznaczone  jest  do  montaŜu  stalowych  podnosków  do  róŜnych  rodzajów 

obuwia  na  dwóch  stanowiskach  napędzanych  siłownikami  pneumatycznymi.  Nowoczesne 
rozwiązania  zastosowane  w  urządzeniu  pozwalają  na  zmianę  podawanych  podnosków  oraz 
odpowiedniego  dla  nich  oprzyrządowania  w  bardzo  krótkim  czasie.  Urządzenie  zapewnia 
precyzyjne ułoŜenie podnoska oraz moŜliwość regulacji siły docisku. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 14 

Przed  operacją  montaŜu  obuwia  za pomocą szycia oraz w przypadku wykonywania szyć 

ozdobnych  konieczne  jest  wykonywanie  znaczenia  linii  szycia  w  celu  zwiększenia  estetyki 
cholewki.  Do  znakowania  linii  szycia  na  elementach  cholewki  stosuje  się  praski 
pneumatyczne  (rys.  7)  o małej  sile  nacisku  oraz  odpowiednie  oprzyrządowanie  słuŜące  do 
ułoŜenia elementu cholewki i szablonu do znaczenia na stole praski. Nowoczesne znakowarki 
wyposaŜone są w mechanizm do nanoszenia na szablon środka barwiącego.  

                    

 

Matryca do znaczenia 
linii szycia 

 

Rys. 7. Prasa do znaczenia linii szycia na elementach cholewek [opracowanie własne] 

 
Ścieniarka elementów wierzchowych

 

Ś

cieniarka  elementów  wierzchowych  jest  maszyną  słuŜącą  do  wykonywania  ścieniania 

brzegu  elementu  cholewki.  W  zaleŜności  od  konstrukcji  maszyny  (w  szczególności  stopki 
dociskowej)  moŜna  otrzymać  profile  ścienienia  pokazane  na  rysunku  8.  W ścieniarkach 
elementów wierzchowych, obrabiany element układa się na płycie mizdrą w dół i przyciskając 
go  do  listwy  prowadzącej  przesuwa  się  pod  stopką  na  rolkę  transportującą.  Rolka 
przemieszcza  go  na  szybkoobrotowy  nóŜ,  który  ścina  część  elementu  umieszczoną  poniŜej 
krawędzi tnącej noŜa. Ścięta część elementu w postaci struŜyn wpada w kanał w dolnej części 
maszyny i za pomocą wentylatora zostaje zassana do pochłaniacza. 

 

 

Rys. 8. Schemat ścieniania [5, s.359]: a – skośno ostre, b – skośno tępe, c – wklęsłe 

t – szerokość ścieniania, h – grubość ścieniania 

Maszyna, pokazana na rysunku 9 wyposaŜona jest w następujące mechanizmy:  

 

mechanizm napędu i przemieszczania noŜa cylindrycznego, 

 

mechanizm podawacza rolkowego, 

 

mechanizm ostrzenia noŜa,  

 

mechanizm stopki dociskowej,  

 

urządzenie do pochłaniania pyłu. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 15 

Bardzo  waŜnym  zagadnieniem  jest  właściwy  dobór  parametrów  obróbki  podczas 

dwojenia  materiałów  spodowych  i  ścieniania  elementów  wierzchowych.  Podczas  ścieniania 
elementów wierzchowych istotnym parametrem wpływającym na jakość obróbki jest prędkość 
obrotowa  wałka  podającego  oraz  prędkość  noŜa.  Oba  te  parametry  moŜna  zmieniać  poprzez 
zmianę przełoŜeń na kołach pasowych układu napędowego. Najczęściej prędkość podawania 
wynosić od 120 do 220 mm/sek, a prędkość noŜa od 3 - 20 m/sek. 

 

 

a) 

b) 

 

Rys. 9. Ścieniarki elementów wierzchowych: a – z tradycyjną stopką do ustawiania parametrów ścieniania,  

b – z układem mikroprocesorowym kontrolującym słuŜącym do ustawiania parametrów ścieniania [7] 

 

Rozgładzarki szwów 
 

Rozgładzarki  szwów  są  urządzeniami  słuŜącymi  do  wyrównania  i  jednoczesnego 

zmniejszenia  grubości  szwów  wykonanych  na  elementach  obuwia.  Bardzo  często 
równocześnie z rozgładzaniem, maszyna wkleja tasiemkę wzmacniającą szew. 
Na rysunku 10, pokazana jest rozgładzarka szwów wyposaŜona w mechanizm do podawania 
i naklejania tasiemki wzmacniającej.  
 

 

 

Rys. 10. Rozgładzarka szwów elementów cholewek [7]

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 16 

Ukształtowanie  ramienia  maszyny  pozwala  na  obrabianie  zarówno  cholewek  otwartych 

jak  i  zamkniętych,  np.  kozaków.  Maszyna  jest  bardzo  łatwa  w  obsłudze  i  wydajna  dzięki 
zastosowaniu mechanizmu do równoległego podawanie zszytych elementów cholewki i taśmy 
wzmacniającej  Pozwala  to  na  otrzymywanie  szwów  bez  fałd  i  zmarszczek  ograniczając 
konieczność popychania cholewki przez osobę obsługującą. 
 
Zawijarki 

Zawijarki  słuŜą  do  wykończania  cholewek  wykonanych  ze  skór  delikatnych,  których nie 

moŜna wykończać poprzez barwienie lub opalanie. Zawijaniu mogą być poddawane wszystkie 
brzegi  części  składowych  obuwia,  ale  najczęściej  zawija  się  górne  krawędzie  obłoŜyn, 
pasków, itp. 

W  nowoczesnych  rozwiązaniach  konstrukcyjnych  zawijarek,  klej  termoplastyczny 

nanoszony jest przez dyszę, a zawijanie odbywa się pod działaniem dźwigni, które wykonują 
nacięcia  zawijanych  brzegów  na  łukach  obrabianych  elementów.  Urządzenia  do  zawijania 
brzegów elementów cholewek pokazane są na rysunku 11.  

 

 

Rys. 11. Urządzenie do zawijania brzegów elementów cholewek [8] 

 
Dzięki  zastosowaniu  układów  mechanicznych  sterowanych  mikroprocesorem  zawijarki 

mogą być stosowane do zawijania brzegów pojedynczych elementów oraz uszytych cholewek 
wykonanych z róŜnych materiałów z moŜliwością umieszczania tasiemki wzmacniającej. 
 

W  zaleŜności  od  modelu  urządzenia,  po  zastosowaniu  odpowiedniego  oprzyrządowania 

zawijarki mogą wykonywać zawijania specjalne, takie jak:  

 

zawijanie komórką francuską, 

 

zawijanie krawędzi płaskich podszewek, 

 

zawijanie krawędzi wyrobów skórzanych, 

 

zawijanie górnych krawędzi. 

Stosowane parametry zawijania, uzaleŜnione od rodzaju obrabianych materiałów, załoŜeń 

konstrukcyjnych  i  moŜliwości  technicznych  urządzenia,  zwierają  się  w  granicach:  szerokość 
zawijania  od  3  do  7  mm,  skok  podawania  elementu  od  0,5  do  5,5  mm  przy  prędkości 
podawania materiałów regulowanej płynnie od 0 do 220 mm na minutę.

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 17 

4.2.2. Pytania sprawdzające

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.

 

Jakie elementy robocze słuŜące do nanoszenia kleju stosowane są w nakładarkach? 

2.

 

Jakie rodzaje klejów moŜna nakładać za pomocą nakładarek kleju? 

3.

 

Jakie 

parametry 

reguluje 

się 

prasie 

do 

przyklejania 

międzypodszewek 

termoplastycznych? 

4.

 

Jaka  jest  róŜnica  w  parametrach  pracy  prasy  do  przyklejania  międzypodszewek 
i podnosków termoplastycznych? 

5.

 

Do czego słuŜy prasa do znaczenia linii do szycia? 

6.

 

Jakie materiały moŜna łączyć za pomocą zgrzewarek? 

7.

 

Do czego słuŜy ścieniarka? 

8.

 

Jaka jest zasada działania zawijarki brzegów i do czego ona słuŜy? 

9.

 

Jaki rodzaj kleju jest stosowany w nowoczesnych zawijarkach? 

 

4.2.3.  Ćwiczenia 

 

 
Ćwiczenie 1 

Wybierz  materiały  na  międzypodszewki  przeznaczone  do  wklejania  na  prasie,  spośród 

kilku dostarczonych przez nauczyciela. 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:  

1)

 

przeanalizować polecenie zawarte w treści ćwiczenia, 

2)

 

poukładać próbki materiałów międzypodszewkowych wg rodzaju materiału, 

3)

 

dokładnie  obejrzeć  próbki  materiałów  międzypodszewkowych  w  celu  odnalezienia 
materiału z jednostronnie naniesionym klejem termoplastycznym, 

4)

 

odłoŜyć materiały z naniesionym klejem termoplastycznym, 

5)

 

zapisać w zeszycie przedmiotowym wnioski z przeprowadzonego ćwiczenia. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

próbki róŜnych materiałów na międzypodszewki, 

 

zeszyt przedmiotowy 

 

przybory do pisania, 

 

literatura z rozdziału 6. 

 
Ćwiczenie 2 
 

Wykonaj  ścienianie  elementów  cholewki  według  szablonów  ścieniania  dostarczonych 

przez nauczyciela. 

 
Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

przeanalizować polecenie zawarte w treści ćwiczenia, 

2)

 

zapoznać się z przepisami bhp podczas obsługi ścieniarek, 

3)

 

obejrzeć dokładnie otrzymane elementy cholewki i sprawdzić czy kształtem odpowiadają 
otrzymanym szablonom ścieniania, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 18 

4)

 

przygotować maszynę do pracy, sprawdzić czy nóŜ jest naostrzony, 

5)

 

ustawić parametry ścieniania zgodnie z profilami ścieniania na szablonach, 

6)

 

uruchomić maszynę i wykonać ścienianie elementów cholewki, 

7)

 

sprawdzić  dokładność  wykonania  pracy  oraz  czy  brzegi  ścienianych  elementów  nie 
zostały uszkodzone, 

8)

 

poskładać ścienione elementy cholewki, 

9)

 

zapisać w zeszycie przedmiotowym wnioski z przeprowadzonego ćwiczenia. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

ś

cieniarka elementów wierzchowych, 

 

instrukcja obsługi ścieniarki elementów wierzchowych, 

 

elementy cholewki do ścieniania, 

 

szablony ścieniania, 

 

gumki do wiązania ścienionych elementów cholewki, 

 

przybory do pisania, 

 

zeszyt przedmiotowy, 

 

literatura z rozdziału 6. 

 
Ćwiczenie 3 
 

Wykonaj  zawijanie  górnych  brzegów  obłoŜyn  z  uŜyciem  zawijarki  na  klej 

termoplastyczny. 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

przeanalizować polecenie zawarte w treści ćwiczenia, 

2)

 

zapoznać się z zasadami bhp obowiązującymi podczas obsługi zawijarek, 

3)

 

obejrzeć i przygotować obłoŜyny do zawijania, 

4)

 

jeśli zawijarka nie posiada mechanizmu nacinającego, wykonaj nacięcia brzegu obłoŜyny 
na łukach, 

5)

 

włączyć maszynę i uruchomić system grzania kleju termoplastycznego, 

6)

 

po  sprawdzeniu,  Ŝe  maszyna  jest  gotowa  do  pracy  przeprowadzić  zawijanie  właściwych 
krawędzi, 

7)

 

zapisać w zeszycie przedmiotowym wnioski z przeprowadzonego ćwiczenia. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

zawijarka brzegów na klej termoplastyczny, 

 

instrukcja obsługi zawijarki brzegów, 

 

obłoŜyny ścienione pod zawijanie, 

 

przybory do pisania, 

 

zeszyt przedmiotowy, 

 

literatura z rozdziału 6. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 19 

4.2.4.  Sprawdzian postępów

 

 
Czy potrafisz: 

 

Tak 

 

Nie 

1)

 

opisać zasadę pracy nakładarek kleju? 

 

 

2)

 

wymienić rodzaje klejów stosowanych do nanoszenia maszynowego? 

 

 

3)

 

wymienić sposoby nanoszenia kleju przez nakładarki? 

 

 

4)

 

opisać 

budowę 

prasy 

do 

wklejania 

międzypodszewek 

termoplastyczny? 

 

 

5)

 

opisać budowę prasy do podnosków termoplastycznych? 

 

 

6)

 

wymienić 

parametry 

istotne  podczas  wklejania  podnosków 

termoplastycznych? 

 

 

7)

 

opisać zasadę działania zgrzewarki wysokiej częstotliwości? 

 

 

8)

 

podać rodzaj materiałów przeznaczonych do zgrzewania? 

 

 

9)

 

wymienić czynność, której naleŜy poddać elementy przeznaczone do 
zawijania posiadające krawędzie łukowe? 

 

 

10)

 

podać przeznaczenie krąŜkowarki? 

 

 

11)

 

wymienić rodzaje nitów stosowanych w obuwnictwie? 

 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 20 

4.3. 

Maszyny  i  urządzenia  stosowane  w  procesie  montaŜu 
cholewek 

 

4.3.1.   Materiał nauczania 

 

Podział i przeznaczenie maszyn szyjących 
 

Za  pomocą  szycia  wykonuje  się  większość  operacji  związanych  z  łączeniem  elementów 

cholewki. Połączenia szyte wykonuje się na maszynach szyjących, które stanowią największą 
grupę maszyn obuwniczych w oddziałach montaŜu cholewek.  
 

Podział maszyn szyjących stosowanych w procesie produkcji cholewek dokonywany jest 

w zaleŜności od: 

 

liczby igieł: jednoigłowe, wieloigłowe, 

 

rodzaju tworzonego ściegu: szyjące ściegiem zwartym, szyjące ściegiem łańcuszkowym, 

 

rozwiązań  konstrukcyjnych:  szyjące  płaskie,  szyjące  słupkowe,  szyjące  ramienne 
i maszyny specjalistyczne, 

 

rozwiązania napędu chwytacza: z chwytaczem obrotowym i wahadłowym. 

 
Budowa, zasada działania i przeznaczenie maszyny szyjącej płaskiej 
 

Maszyna przeznaczona jest do zszywania części składowych cholewki, nie wymagających 

uwypuklenia  ich  kształtu  szwem  dwunitkowym  zwartym.  Najczęstsze  operacje  wykonywane 
na maszynie szyjącej płaskiej to: łączenie podszewek, podkrąŜków zewnętrznych, naszywanie 
nosków na przyszwę, półtylników na obłoŜyny itp. 
 

Maszyna  szyjąca  płaska  przedstawiona  na  rysunku  12  składa  się  z  dwóch  głównych 

podzespołów: 

 

głowicy I, 

 

korpusu II. 

 

W głowicy maszyny umieszczone są mechanizmy odpowiadające za tworzenie ściegu: 

1 – mechanizm igielnicy z igłą, 
2 – mechanizm stopki dociskowej, 
3 – mechanizm transportera materiału, 
4 – mechanizm chwytacza (umieszczony w dolnej części głowicy), 
5 – mechanizm napręŜacza nici górnej, 
6 – mechanizm przyciągacza nitki górnej, 
oraz  mechanizmy  słuŜące  do  regulacji  i  sterowania  jak  równieŜ  dodatkowe  mechanizmy 
i elementy słuŜące do usprawnienia uŜytkowania maszyny.  
W korpusie maszyny umieszczony jest: 
7 – silnik napędowy, 
8 – pedał załączający sprzęgło układu napędowego maszyny, 
9 – dźwignia  kolanowa  do  podnoszenia  stopki  (w  niektórych  typach  maszyn  dzwignia 

kolanowa zastępowana jest drugim pedałem noŜnym). 

 

Mechanizmy  robocze  umieszczone  w  głowicy  maszyny,  a  więc:  igielnica,  przyciągacz 

nitki, mechanizm stopki dociskowej, transporter materiału, chwytacz i napręŜacz nitki górnej 
są niezbędne do powstania ściegu dwunitkowego zwartego. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 21 

   

 

I   

I I  

1   

2   

3   

4   

5   

7   

9   

8   

 

Rys. 12. Maszyna szyjąca płaska. Opis oznaczeń w tekście 

 
 

Na  schemacie  maszyny  szyjącej  płaskiej  pokazanym  na  rysunku  13,  przedstawione  są 

powiązania  pomiędzy  poszczególnymi  mechanizmami  roboczymi  maszyny  oraz  sposób 
przekazania  napędu.  W budowie  maszyny  moŜna  wyróŜnić  mechanizmy  umieszczone 
w górnej części głowicy, które otrzymują napęd od wału głównego (górnego) i naleŜą do nich: 

 

mechanizm igielnicy wraz z igłą, 

 

mechanizm przyciągacza nitki, 

 

mechanizm stopki dociskowej (nie otrzymujący napędu od silnika).  

W dolnej części głowicy znajdują się mechanizmy: 

 

chwytacza, 

 

transportu materiału. 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 22 

 

 

Rys. 13. Schemat kinematyczny maszyny szyjącej płaskiej [3, s. 35]: 1 – wał główny, 2 – korba, 3 – mechanizm 

igielnicy, 4 – igła, 5 – mechanizm przyciągacza nici, 6 – przekładnia z pasem zębatym, 7 – wał dolny,  

8 – chwytacz, 9 – przekładnia ślimakowa, 10 – mechanizm transportu materiału, 11 – mechanizm stopki 

dociskowej, 12 – dźwignia ręczna stopki dociskowej, 13 – dzwignia noŜnego podnoszenia stopki dociskowej, 

14 – mechanizm napręŜacza, 15 – oś stopki, 16 – dźwignia kółka dociskowego, 

17 – kółko dociskowe, 18 – spręŜyna 

Mechanizm igielnicy 

Zadaniem  igły  jest  przeprowadzenie  odpowiedniej  długości  odcinka  nici  górnej  przez 

warstwę  zszywanych  materiałów  oraz  utworzenie  pętli  tej  nici  przy  uszku  igły.  Igła 
zamocowana  w  igielnicy  wykonuje  ruch pionowy postępowo-zwrotny, przy czym cykl pracy 
igły obejmuje ruch roboczy, podczas którego igła styka się z warstwą zszywanych materiałów 
oraz ruch jałowy, podczas którego igła znajduje się poza warstwą zszywanych materiałów. 

W trakcie roboczego ruchu igły w dół następuje przekłucie zszywanej warstwy materiałów 

oraz  przeprowadzenie  nici  górnej  przez  zszywaną  warstwę  materiałów,  aŜ  do  osiągnięcia 
przez  igłę  dolnego  zwrotnego  połoŜenia.  Natomiast  przy  ruchu  igły  w  górę  następuje 
tworzenie się pętli nici górnej przy uszku igły i wyjście igły z materiału. Igła otrzymuje ruch 
za pośrednictwem igielnicy, której napęd jest typowym mechanizmem korbowym.

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 23 

Ź

ródłem napędu igielnicy (1) pokazanej na rysunku 14 jest wał główny maszyny (2). Na 

lewym  jego  końcu  jest  osadzony  przeciwcięŜar  (3).  Spełnia  on  zadanie  ramienia  korby, 
a jednocześnie  wpływa  na  osiąganie  równomiernego  biegu  maszyny.  Korbowód  (4)  jest 
połączony  z  igielnicą  za  pomocą  uchwytu  (5),  a  z  przeciwcięŜarem 

 za  pośrednictwem 

dodatkowej korby (6). Zasadniczym elementem mechanizmu igielnicy jest igła. Składa się ona 
z  części  chwytowej  (chwytu)  i  z  części  roboczej.  Chwyt  słuŜy  do  zamocowania  igły 
w igielnicy, natomiast część robocza słuŜąca do tworzenia ściegu składa się z: 

 

ostrza  (jest  tak  ukształtowane,  aby  po  przekłuwaniu  zszywanej  warstwy  w  jak 
największym  stopniu  ograniczyć  uszkodzenie  materiału,  np.  ostrza  okrągłe,  ostrza 
o kształcie ostrego stoŜka), 

 

uszka (ma wydłuŜony kształt i słuŜy do przewleczenia nici), 

 

rowka długiego (znajduje się na całej długości roboczej części igły), 

 

rowka  krótkiego  (usytuowany  jest  od  strony  ostrza  chwytacza,  jest  wykonany  na 
ograniczonej długości, wynikającej z warunków tworzenia pętli nici przy uszku igły), 

 

podcięcia  przy  uszku  (umoŜliwia  zbliŜenie  ostrza  chwytacza  do  igły,  dzięki czemu moŜe 
ono głębiej wnikać w zarys pętli nici). 

 

 

Rys. 14. Mechanizm napędu igielnicy [1, s. 46]: a) rzut perspektywiczny, b) przekrój 

 
Mechanizm przyciągacza nici 

Działanie przyciągacza nici pokazanego na rysunku 15, polega na podawaniu odpowiedniej 

długości  nici  górnej,  umoŜliwiającej  prawidłowe  przejście  tej  nici  wokół  szpuleczki  z  nicią 
dolną  oraz  na  zaciągnięciu  szwu  w  momencie  gdy  nić  górna  została  przewleczona przez nic 
dolną.  

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 24 

 

Rys. 15. Zasada działania mechanizmu przyciągacza nici [1, s. 66] 

 

W  mechanizmie  przyciągacza  nici  w  maszynie  szwalniczej,  w  której  tworzenie  ściegu 

następuje np. za pomocą chwytacza obrotowego (5) przyciągacz nici (1) jest usytuowany tak, 
Ŝ

e  nić  górna  (2)  na  drodze  między  regulatorem  napięcia  nici  (3)  i  igłą  (4)  przechodzi  przez 

oczko przyciągacza 4. 
Mechanizm stopki dociskowej 

Zadaniem  mechanizmu  stopki  dociskowej  pokazanej  na  rysunku  16,  jest  zapewnienie 

płynnego  transportu  zszywanych  materiałów  poprzez  odpowiednie  przyciśnięcie  ich  do 
transportera  oraz  zapobieganie  podrywania  materiałów  przez  powracającą  do  góry  igłę. 
W zaleŜności  od  konstrukcji  maszyny  stopka  moŜe  posiadać  element  dociskowy  w  postaci 
sanek  lub  kółeczka.  Zmniejszenie  siły  tarcia  między  sankami  stopki  a  materiałem  osiąga  się 
dzięki  wysokiej  gładkości  powierzchni,  którą  stopka  jest  dociskana  do  zszywanej  warstwy 
materiałów.  

 

Rys. 16. Konstrukcja stopki dociskowej [2, s. 96]: 1– uchwyt, 2 – oś, 3- sanki, 4– wkręt, 5–oś 

 
Stopka  składa  się  z  uchwytu  (1)  słuŜącego  do  zamocowania  sanek  (3)  i  osi  (2)  łączącej 

przegubowo  uchwyt  z  sankami.  Sanki,  które  bezpośrednio  dociskają  zszywaną  warstwę 
materiałów, mogą odchylać się od poziomu (względem osi), co w znacznym stopniu ułatwia 
płynne  dostosowanie  się  połoŜenia  powierzchni  dociskowej  sanek  do  kaŜdorazowej  zmiany 
grubości zszywanej warstwy materiałów (np. przy zgrubieniu warstwy). W celu łatwiejszego 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 25 

wprowadzenia  pod  stopkę  zszywanej  warstwy  materiałów,  dociskająca  powierzchnia  stopki 
jest  w  przedniej  części  odpowiednio  odgięta  w  górę.  RównieŜ  i  tył  tej  powierzchni  ma 
łagodne  zaokrąglenie,  które  ułatwia  szycie  wstecz.  Stopka  jest  przykręcona  wkrętem  (4)  do 
osi  5  drąŜka  mechanizmu  docisku  zszywanej  warstwy  materiałów.  W szczególnych 
przypadkach  (np.  przy  szyciu  materiałów  bardzo  śliskich)  w  celu  uzyskania  moŜliwie 
najmniejszego  tarcia  między  stopką  a  materiałem  stosuje  się  stopki,  których  dolna 
powierzchnia  sanek  jest  wyłoŜona  specjalnym  tworzywem  (np.  teflonem)  o  minimalnym 
współczynniku tarcia. 
Mechanizm transportu zszywanej warstwy materiałów 

Zadaniem  mechanizmu  transportu  jest  przesuwanie  zszywanej  warstwy  materiałów 

w kierunku  szycia.  Przesunięcie  przypadające  na  jeden  tworzony  ścieg  jest  skokiem  ściegu, 
którego długość moŜe dochodzić do 5 mm. W maszynach szyjących spotyka się róŜne rodzaje 
rozwiązań  konstrukcyjnych  tego  mechanizmu.  MoŜe  być  to  mechanizm  ruchu  obrotowego 
przerywanego,  mechanizm  oparty  na  przemieszczaniu  płytki  napędzanej  mimośrodem  lub 
mechanizm, w którym ruch płytki transportera powstaje w wyniku skojarzenia dwóch ruchów 
prostych prostopadłych do siebie. 

W cyklu pracy transportera wyodrębnia się dwa rodzaje ruchów: 

 

roboczy,  gdy  igła  znajduje  się  poza  materiałem  i  następuje  wtedy  transport  zszywanej 
warstwy, 

 

jałowy stanowiący pozostałą część cyklu pracy transportera. 
Cykl pracy transportera, obejmuje następujące fazy: 

 

przesuwanie  zszywanej  warstwy  materiałów  przy  ruchu  transportera  w  kierunku 
tworzenia  ściegu;  w  tym  czasie  uzębienie  roboczej  powierzchni  transportera  wystaje 
ponad poziom płytki ściegowej, 

 

opadanie transportera pod poziom płytki ściegowej, 

 

ruch powrotny transportera pod poziomem płytki ściegowej, 

 

ruch  transportera  w  górę 

 wystające  ponad  poziom  płytki  ściegowej  uzębienie roboczej 

części transportera dociska od dołu zszywaną warstwę materiałów, od góry warstwa jest 
dociskana stopką. 

Taki  schemat  cyklu  pracy  transportera  odpowiada  teoretycznie  drodze  transportera, 

stanowiącej obwód prostokąta (rysunek 17a). W rzeczywistości torem ruchu transportera jest 
zamknięta krzywa o kształcie zbliŜonym do elipsy (rysunek 17b). 

 

Rys. 17. Wykres drogi transportera [1, s. 46]: a) teoretyczny, b) rzeczywisty; 1 – transporter materiału, 2 – stolik 

maszyny, h – wysokość wystawania transportera materiału ponad stolik maszyny 

 

Zasadę  działania mechanizmu transportu przedstawiono na rysunku 18. Siła powodująca 

przesuwanie  zszywanej  warstwy  materiałów  zaleŜy  od  wielkości  nacisku  stopki 
i współczynnika  tarcia  między  transporterem  i  materiałem.  Sile  tej  przeciwdziała  siła  tarcia, 
występująca  między  materiałem  a  stopką,  zaleŜna  od  tego  samego  nacisku  stopki 
i współczynnika tarcia między stopką a materiałem. W takich warunkach transport zszywanej 
warstwy  materiałów  jest  moŜliwy  wówczas,  gdy  współczynnik  tarcia  między  transporterem 
a materiałem jest większy niŜ współczynnik tarcia między stopką a materiałem. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 26 

 

 

 

Rys. 18. Zasada współdziałania transportera materiału i stopki dociskowej [2, s. 83]: a – ruch roboczy 

transportera, b – ruch jałowy transportera; 1 – stopka dociskowa, 2 – transporter materiału, 3 – stolik maszyny, 

4 – zszywane materiały

 

 

W  celu  prawidłowego  transportu  zszywanych  materiałów  dąŜy  się  do  zwiększenie  siły 

tarcia  między  transporterem  a  materiałem do wielkości uniemoŜliwiającej poślizg zszywanej 
warstwy materiałów poprzez wykonanie na roboczej części transportera, dociskającej od dołu 
zszywaną  warstwę  materiałów,  odpowiedniego  uzębienia.  Zmniejszenie  siły  tarcia  między 
stopką i materiałem jest moŜliwe dzięki gładkości powierzchni stopki, która ma bezpośredni 
kontakt ze zszywanymi warstwami materiałów. W maszynach szyjących obuwniczych stosuje 
się  stopki  dociskowe  w  postaci  kółka,  które  dodatkowo  moŜe  być  napędzane  w  przypadku 
maszyn cięŜszego typu. 
Mechanizm chwytacza 

Zadanie  mechanizmu  chwytacza  polega  na  przeprowadzeniu  nici  dolnej  nawiniętej  na 

szpuleczce  umieszczonej  w  chwytaczu  przez  pętlę  nici  górnej,  powstałej  w pierwszej  fazie 
ruchu igły w górę. 

W maszynach szwalniczych są stosowane dwa typy mechanizmów chwytaczy: 

 

mechanizmy wahadłowe (spotykane w konstrukcjach maszyn lŜejszego typu, o wydajności 
do 1500 ściegów na minutę i niektórych rozwiązaniach maszyn specjalnych), 

 

mechanizmy obrotowe (najczęściej stosowane, umoŜliwiające szycie z prędkością do 5000 
ś

ciegów na minutę). 

Mechanizm chwytacza wahadłowego 
W skład mechanizmu chwytacza wahadłowego pokazanego na rysunku 19 wchodzą: 

 

korpus chwytacza (rysunek 19a), który wykonuje ruch wahadłowy względem własnej osi, 
ma  za  zadanie  chwytanie  pętli  nici  górnej  i  przeprowadzenie  jej  wokół  bębenka  ze 
szpuleczką  z  nicią  dolną.  W  korpusie  wyodrębnia  się:  ostrze  (1)  słuŜące  do  chwycenia 
pętli  nici  górnej,  trzpień  (2),  na  który  nasuwa  się  bębenek,  kołnierz  (3)  słuŜący  do 
ułoŜyskowania  korpusu  w  gnieździe  kosza,  wystający  z  korpusu  palec  (7)  zabezpiecza 
bębenek przed ruchem obrotowym, 

 

bębenek (rysunek 19c) stanowiący pomieszczenie dla szpuleczki z nicią dolną, z regulacją 
napięcia  nici  wychodzącej  z  bębenka,  jest  nieruchomą  częścią  mechanizmu.  Posiada 
mechanizm  zasuwki  zabezpieczający  przed  zsunięciem  z  trzpienia  korpusu,  zamknięcie 
lub  otwarcie  zasuwki  następuje  za  pomocą  skrzydełka  zasuwki  (4).  Do  korpusu  bębenka 
jest przykręcona wkrętem (5) spręŜynka płaska (6). Przez docisk tej spręŜynki reguluje się 
napięcie nici dolnej wychodzącej z bębenka, 

 

szpuleczka (rysunek 19b) - obraca się powoli w bębenku. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 27 

 

 

Rys. 19. Chwytacz wahadłowy [1, s. 49]: a) korpus chwytacz, b) szpuleczka, c) bębenek 

 
Mechanizm chwytacza obrotowego 
Mechanizm chwytacza pokazany na rysunku 20, składa się z : 

 

zespołu korpusu chwytacza (rys. 20a) posiada korpus właściwy (1) z ostrzem do chwytania 
pętli  nici  górnej  i  dwa  przykręcone  segmenty:  sterujący  (2)  i  łączący  (3).  Zadaniem 
segmentu  sterującego  jest  właściwe  kierowanie  nici  przy  jej  przechodzeniu  przez 
mechanizm  chwytacza.  Korpus  chwytacza  jest  przykręcony  w  maszynie  bezpośrednio  na 
wałku napędu chwytacza i wraz z wałkiem wykonuje ruch obrotowy, 

 

kosza (rys. 20b) ułoŜyskowanego w prowadnicach korpusu chwytacza. W koszu mieści się 
bębenek,  a  w  nim  szpuleczka  z  nicią  dolną.  Kosz  zawiera:  kołnierz  (4)  słuŜący  do 
ułoŜyskowana  kosza,  trzpień  (5)  na  który  nasuwa  się  bębenek,  wybranie  (6)  na  palec 
trzymaka kosza, wycięcie (7) na zaczep zasuwki bębenka, 

 

bębenka (rys. 20d), 

 

szpuleczki (rys. 20c). 

 

Rys. 20. Chwytacz obrotowy [1. s. 50]: a) zespół korpusu chwytacza, b) kosz, c) szpuleczka, d) bębenek 

 

Mechanizm napręŜacza nitki górnej 

Odpowiednie napięcie nici górnej, konieczne do uzyskania prawidłowego wiązania ściegu 

w  środku  zszywanej  warstwy  materiałów  osiąga  się  przez  zastosowanie  w  maszynie 
specjalnego regulatora napięcia nici. 

Mechanizm  działania  tego  regulatora  polega  na  dociskaniu  przez  dwie  tarczki 

przeciągniętej między nimi nici. Docisk tarczek, decydujący o napięciu nici, jest odpowiednio 
regulowany.  Budowę  regulatora  nici  przedstawia  rysunek  21.  Na  trzpieniu  (1)  osadzone  są 
tarczki  regulatora  (2)  i  (3).  Tarczki  są  dociskane  za  pośrednictwem  spręŜyny  stoŜkowej  (4) 
poprzez  płytkę  dociskową  (5).  Docisk  spręŜy  regulowany  nakrętką  (6)  przenoszony  jest 
poprzez  płytkę  dociskową na talerzyki tarcz dociskowych. W celu zabezpieczenia igły przed 
złamaniem  podczas  wyjmowania  zszytych  materiałów,  podczas  podnoszenia  stopki 
dociskowej do góry równocześnie jest podnoszony klin (7) oddziaływujący poprzez kołek (8) 
na płytkę dociskową (5) powodując zwolnienie docisku tarczek. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 28 

 

Rys. 21. Schemat napręŜacza nici [3, s. 28] 

 
Maszyna szyjąca słupkowa 
 

Maszyny  słupkowe  (tzw.  słupki)  wykorzystuje  się  do  łączenie  elementów  cholewki 

w trudnodostępnych  miejscach.  Dzięki  zamocowaniu  mechanizmu  chwytacza  i  transportera 
materiału  na  podwyŜszonym  słupku,  jest  moŜliwe  łączenie  elementów  o  skomplikowanych 
kształtach  i krojach.  Podniesienie  płaszczyzny,  w  której  następuje  zszywanie  łączonych 
materiałów  w stosunku  do  stołu  roboczego  maszyny,  daje  moŜliwość  „wdawania”  jednego 
z materiałów,  dzięki  czemu  moŜna  na  tych  maszynach  wstępnie  kształtować  przestrzenną 
bryłę  cholewki.  Maszyna  szyje  ściegiem  dwunitkowym  zwartym  podobnie  jak  maszyna 
szyjąca płaska. 
 

Maszyna  szyjąca  słupkowa  pokazana  na  rysunku  22  naleŜy  do  maszyn  jednoigłowych 

szyjących ściegiem zwartym dwunitkowym o chwytaczu wykonującym ruch obrotowy.  
 

 

Rys. 22. Maszyna szyjąca słupkowa [7] 

 
 

  

 

 

 

 

 

 

słupek 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 29 

 

Budowa  maszyny  szyjącej  słupkowej  jest  podobna  do  maszyny  szyjącej  płaskiej,  z  tym, 

Ŝ

e  część  wspornikowa  korpusu  jest  podniesiona.  Dodatkowo  maszyna  jest  wyposaŜona 

w słupek,  w  którym  znajduje  się  mechanizm  transportera  materiału  i  chwytacza.  Maszyny 
szyjące słupkowe bardzo często są wyposaŜane w mechanizm obcinania wystających brzegów 
podszewki, stosowane w przypadku obszywania górnych brzegów obłoŜyn. 

Maszyna  wyposaŜona  jest  w  mechanizmy:  igielnicy,  przyciągacza  nici,  mechanizm 

docisku  materiału,  mechanizm  napręŜacza  nitki,  posiadające  taką  samą  budowę  jak 
mechanizmy maszyny szyjącej płaskiej.  
 

Układ  napędowy  maszyny  jest  zbudowany  podobnie  jak  w  pozostałych  maszynach 

szyjących  i  składa  się  z  silnika  elektrycznego  przekazującego  napęd  za  pomocą  przekładni 
pasowej  z pasem  płaskim  na  wał  główny  maszyny  za  pośrednictwem  sprzęgła.  Sprzęgło 
cierne  uruchamiane  pedałem  noŜnym  umoŜliwia  regulację  wielkość  przekazywanego 
momentu, a więc i prędkości obrotowej przekazywanej na wał główny maszyny. Mechanizm 
sprzęgła  maszyn  szwalniczych  wyposaŜony  jest  w układ  hamulca  działający  w  momencie 
zdjęcia nogi z pedału napędu. 
 

Tradycyjne układy napędowe ze sprzęgłem są zastępowane nowoczesnymi rozwiązaniami 

opartymi na układach falownikowych sterujących prędkością obrotową silników klatkowych. 
Dzięki  takiemu  rozwiązaniu,  maszyny  szyjące  są  lŜejsze,  charakteryzują  się  większą 
płynnością regulacji prędkości szycia oraz zuŜywają mniej energii elektrycznej. 
Lamowarka 
 

Lamowarka  pokazana  na  rysunku  23,  słuŜy  do  wykonywania  szwów  lamówkowych, 

wykorzystywanych  do  wykończania  brzegów  cholewki  oraz  jego  wzmacniania.  Szew 
lamówkowy  łączy  lamówkę  z brzegiem  części  obrabianej  przez  nałoŜenie  złoŜonej  w  pół 
lamówki na brzeg elementu obrabianego i zszycie ściegiem zwartym. 

 

  

 

Rys. 23. Samowarka [opracowanie własne] 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 30 

 

Lamowarka  składa  się  mechanizmów:  igielnicy,  przyciągacza  nici,  chwytacza 

i napręŜacza  nici  górnej  podobnych  do  mechanizmów  maszyny  szyjącej  płaskiej  oraz 
z mechanizmu lamującego i transportu materiału. W maszynie tej transport materiału odbywa 
się przy udziale igły 3, małej stopki dociskowej 4 oraz płytki transportera 2 poruszanej przez 
dwuramienną  dzwignię  1.  Maszyna  posiada  jeszcze  duŜą  stopkę  5  dociskającą  elementy 
podczas zszywania oraz mechanizm lamujący, którego zadaniem jest podawanie lamówki na 
krawędź elementu. 
Maszyna szyjąca ramienna 
 

Maszyny  przeznaczone  są  do  wykonywania  wypukłych  i  zaokrąglonych  szwów  na 

elementach  łączonych,  do  których  jest  utrudniony  dostęp.  Maszyny  te  są  produkowane  jako: 
leworamienne,  praworamienne  i  z  ramieniem  skierowanym  do pracownika.  Konstrukcja 
maszyn  przewiduje  rozwiązania  jedno  i  wieloigłowe  i  jest  dostosowana  między  innymi  do 
łączenie  przyszew  z  obłoŜynami,  szycia  nosków  i róŜnych  szwów  ozdobnych,  rozszywania 
tylnych brzegów cholewki. 
 

Maszyna  szyjąca  ramienna  pokazana  na  rysunku  24  jest  zbudowana  z  korpusu  oraz 

wspornika, w którym znajdują się mechanizmy dwóch chwytaczy.  

 

Rys. 24. Maszyna szyjąca ramienna [opracowanie własne] 

 

 

Maszyna  posiada  mechanizm  igielnicy,  którego  zasada  działania  jest  podobna  do 

mechanizmu  maszyny  szyjącej  płaskiej,  ale  uchwyt  igielnicy  posiada  miejsca  mocujące  dla 
dwóch  igieł.  Mechanizm  transportera  materiału  zbudowany  jest  z  płytki  transportującej 
osadzonej  na  płytce  napędowej  wykonującej  ruch  po  krzywej  eliptycznej.  Mechanizm 

   

  

  

  

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 31 

chwytaczy  zbudowany  jest  z  dwóch  chwytaczy  działających  podobnie  jak  w  maszynie 
szyjącej  płaskiej  z  tym,  Ŝe  kaŜdy  z  nich  współpracuje z inną igłą tworząc ścieg dwunitkowy 
zwarty.  Pozostałe  mechanizmy:  napręŜacz  nici,  przyciągacza  nici  oraz  docisku  materiału 
działają w podobny sposób jak w maszynie płaskiej. 
Maszyna szyjąca zyg-zak 
 

Maszyna  szyjąca  zyg-zak  słuŜy  do  łączenia  (spajania)  dwóch  materiałów  złączonych 

krawędziami  na  styk  szwem  zygzakowym.  Szew  ten  najczęściej  stosuje  się  do  połączenia 
obłoŜyn  w  części  piętowej  lub  do  części  wewnętrznych  cholewki,  do  stębnowania  języków 
oraz  do  ściegów  ozdobnych.  Maszyna  szyjąca  zyg-zak  tworzy  ścieg  zwarty  dwunitkowy  nie 
powodujący zgrubień w miejscu łączenia. 
Budowa  maszyny  pokazana  na  rysunku  25  posiada  podobną  budowę  do  maszyny  szyjącej 
płaskiej, ale jej igielnica oprócz ruchu postępowo – zwrotnego w pionie dodatkowo wykonuje 
ruch wahadłowy w kierunku poziomym prostopadłym do tworzonego ściegu. 
 

Zasada działania napędu mechanizmu igielnicy w górę i w dół opiera się o zamianę ruchu 

obrotowego  wału  górnego  maszyny  na  ruch  postępowo-zwrotny  za  pośrednictwem  układu 
korbowo – wodzikowego podobnie jak w większości maszyn szyjących. W celu wytworzenia 
ś

ciegu  typu  zyg-zak,  igielnica  musi  wykonać  dodatkowy  ruch  wahadłowy  moŜliwy  do 

zrealizowania  dzięki  wahadłowemu  zamocowaniu  obsady  1,  w  której  umocowana  jest 
igielnica  2.  Obsada  1  a  wraz  z  nią  igielnica  2  wprawiane  są  w  ruch  wahadłowo – zwrotny 
przez  dzwignię  3  i  mimośrodu  4  otrzymującego  napęd  z  wału  górnego  5  za  pośrednictwem 
przekładni zębatej śrubowej 6. 

 

 

Rys. 25. Maszyna szyjąca zyg-zak {opracowanie własne] 

 

Maszyny specjalne 
 

Maszyny specjalne posiadają nietypowy kształt korpusu, przystosowany np. do zszywania 

długich  cholewek,  szycia  mokasynów,  wszywania  zamków  błyskawicznych.  Do  tej  grupy 
maszyn  moŜna  równieŜ  zaliczyć  tzw.  maszyny  baganowe  przeznaczone  do  szycia  grubych 
i twardych materiałów. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 32 

 

Przykładem  maszyny  specjalnej  jest  urządzenie  pokazane  na  rysunku  26.  Widoczna 

nadstawka  części  wspornikowej  umoŜliwia  wykonanie  słupka  znacznie  podniesionego 
w stosunku do stołu maszyny. W słupku zamocowany jest mechanizm transportera materiału 
oraz chwytacza. Dzięki takiemu rozwiązaniu moŜliwe jest na tej maszynie zszywanie cholew 
kozaków damskich. 

 

podniesiony 

słupek 

nadstawka części 

wspornikowej 

 

Rys. 26. Maszyna specjalna do zszywania długich cholewek [opracowanie własne] 

 

 

Maszyna  zbudowana  jest  w  podobny  sposób  do  maszyny  słupkowej.  Mechanizmy 

robocze  odpowiedzialne  za  tworzenie  ściegu  skonstruowane  są  i  działają  na  podobnych 
zasadach. 
 
Specjalistyczne maszyny wykorzystywane w procesie montaŜu cholewek 

Operacje łączenia elementów cholewek moŜna wykonywać (oprócz podstawowej techniki 

łączenia  jaką  jest  szycie)  przy  uŜyciu  innych  technik.  Największe  zastosowanie  do  łączenia 
elementów  cholewki  (oprócz  szycia)  ma  zgrzewanie  materiałów  wykonanych  z  tworzyw 
termoplastycznych. Stosowanie nitów lub pukli oprócz walorów estetyczny, powoduje trwałe 
łączenie  elementów  cholewki  lub  przyczynia  się  do  wzmocnienia  połączeń  wykonanych 
innymi sposobami. 

Zgrzewarki stosowane w szwalni 

 

Zgrzewarki  słuŜą  do  trwałego  łączenia  elementów  cholewek  wykonanych  z  materiałów 

termoplastycznych.  Proces  zgrzewania  polega  na  szybkim  ogrzaniu  powierzchni  łączonych 
materiałów i dociśnięciu ich do siebie w celu wytworzenia trwałego połączenia.  
 

Ze względu na sposób dostarczania energii do zgrzewanych materiałów moŜna wyróŜnić 

urządzenia wyposaŜone w:  

 

grzałki termiczne, 

 

generatory wysokiej częstotliwości (w.cz.).  
PoniewaŜ  materiały  termoplastyczne  są  dobrymi  izolatorami  termicznymi,  stosowanie 

grzałek elektrycznych do uplastycznienia łączonych materiałów nie daje gwarancji otrzymania 
złączy  o  wysokich  parametrach  wytrzymałościowych.  Z  tego  powodu  najczęściej 
w zgrzewarkach do łączenia elementów cholewek stosowane są generatory w.cz. (zgrzewarki 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 33 

dielektryczne  pokazane  na  rysunku  27)  gwarantujące  szybkie  uplastycznienie  materiałów 
w całej ich objętości. 

Zgrzewarki  dielektryczne  (pojemnościowe)  wykorzystywane  są  do  łączenia  materiałów 

termoplastycznych  umieszczonych  pomiędzy  dwoma  elektrodami,  pomiędzy  którymi 
wytwarzane jest pole elektryczne wielkiej częstotliwości. Zwykle łączna grubość zgrzewanych 
materiałów nie przekracza 1 mm. Moce typowych zgrzewarek dielektrycznych wynoszą od 1 
do 100 kW, najczęściej nie przekraczają 5 kW. 

 

 

Rys. 27. Zgrzewarka do elementów obuwia wykonanych z tworzyw termoplastycznych [opracowanie własne]

 

 

Zgrzewarki  o  większej  mocy  wyjściowej  są  stosowane  wyjątkowo,  gdy  powierzchnie 

zgrzewane  przekraczają  kilkadziesiąt  cm

2

.  Częstotliwości  pól  elektromagnetycznych 

wykorzystywane  w  zgrzewarkach  dielektrycznych  są  ustalone  zasadami  kompatybilności 
elektromagnetycznej.  Z  uwagi  na  konieczność  ograniczenia  zakłóceń  elektromagnetycznych 
w pracy innych urządzeń, najczęściej pracują one z częstotliwością: 13,56 MHz; 27,12 MHz; 
40,68 MHz i 81,36 MHz, przy czym urządzenia eksploatowane w Polsce najczęściej posiadają 
generatory o częstotliwości 27,12 MHz. 
KrąŜkowarki, nitowarki, prasy do montowania haków 

KrąŜkowarki przeznaczone są do zabezpieczenia otworów, przez które przeprowadza się 

sznurowadła  poprzez  mocowanie  w  nich  nitów  rurkowych.  Mogą  one  działać  jedno  lub 
dwurzędowo (z jednej lub z dwóch stron obłoŜyn jednocześnie).  

Zasada działania maszyny polega na wycięciu otworów w obłoŜynie cholewki a następnie 

na umocowaniu w nich krąŜków lub haków. Przykładem urządzenia do mocowania krąŜków, 
haków i nitów jest maszyna pokazana na rysunku maszyny 28.  

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 34 

 

Rys. 28. Maszyna do krąŜkowania i nitowania cholewek [8] 

 

Najczęściej  do  napędu  elementów  wykonawczych  pras  stosuje  się  siłowniki 

pneumatyczne  sterowane  włącznikiem  noŜnym,  co  znacznie  zwiększa    komfort uŜytkowania 
maszyny  oraz  jej  wydajność.  Po  zastosowania  siłownika  o  większej  sile  nacisku,  maszyna 
moŜe  słuŜyć  jako  pneumatyczny  dziurkacz  umoŜliwiający  wykonywanie  róŜnorodnych 
otworów.  

 

Zasady prawidłowej obsługi i konserwacji maszyn szwalniczych 
 

Jednym z warunków bezpiecznej pracy na maszynach oraz ich długotrwałej eksploatacji 

jest  przestrzeganie  zasad  prawidłowej  obsługi  zawartej  w  instrukcji  uŜytkowania.  Zakres 
czynności  związanych  z  konserwacją  maszyn  przez  obsługującego  je  pracownika  jest  ściśle 
określony przez producenta i z reguły ogranicza się do czynności związanych z utrzymaniem 
porządku  na  stanowisku  pracy,  dokonywaniem  regulacji  mechanizmów  niezbędnych  do 
prawidłowego  wykonywania  czynności  na  maszynie  (regulacja  naciągu  nitki  górnej 
w maszynach  szwalniczych  czy  skoku  transportera  materiału),  dokonywania  smarowania 
węzłów tarcia wyszczególnionych w instrukcji obsługi oraz oczyszczania miejsc gromadzenia 
się zanieczyszczeń (mechanizm chwytacza w maszynach szyjących). 

Pracownik  obsługujący  maszynę  nie  jest  uprawniony  do  napraw  ani  dokonywania 

regulacji  mechanizmów  maszyny.  W  przypadku  wystąpienia  awarii  powinien  zgłosić  to 
przełoŜonemu,  który  zleci  wykonanie  naprawy  odpowiednim  słuŜbom.  Niedopuszczalne  jest 
rozmontowywanie  maszyny  lub  zdejmowanie  osłon  w  celu  wymiany  smarów  lub  płynów 
eksploatacyjnych. 

Czynności 

te 

wykonuje 

wykwalifikowany 

mechanik 

zgodnie 

z harmonogramem opracowanym przez producenta maszyny uwzględniającym czas pracy, po 
którym naleŜy dokonać wymiany smarów oraz ich rodzaj.  

W  zakładach  przemysłowych  obowiązuje  system  planowo  –  zapobiegawczych  napraw, 

który  zorganizowany  jest  zgodnie  z  wcześniej  przygotowanymi  instrukcjami  i normami. 
System  planowo 

 zapobiegawczych  napraw  obejmuje  całokształt  czynności  związanych 

z naleŜytym  uŜytkowaniem,  konserwacją,  przeglądami  technicznymi  i planowaniem  oraz 
wykonywaniem napraw maszyn i urządzeń. 

System ten przewiduje dokładne planowanie przeglądów i napraw oraz ustala ich zakres 

oraz częstotliwość, co powoduje znaczne przedłuŜenie okresu eksploatacji maszyn i urządzeń. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 35 

4.3.2. Pytania sprawdzające

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.

 

Jakie  mechanizmy  maszyny  szyjącej  płaskiej  umieszczone  są  w  głowicy,  a  jakie 
w korpusie maszyny? 

2.

 

Jak nazywa się ścieg tworzony przez maszynę szyjącą płaską i z ilu nitek jest złoŜony? 

3.

 

Jaki ruch wykonuje igielnica z igłą w maszynie szyjącej płaskiej? 

4.

 

Dlaczego do prawidłowej pracy transportera materiału potrzebna jest stopka dociskowa? 

5.

 

Jaką dodatkową funkcję pełni stopka dociskowa podczas szycia? 

6.

 

Jaka jest róŜnica w budowie maszyny szyjącej płaskiej i słupkowej? 

7.

 

Jakie mechanizmy umieszczone są w słupku maszyny szyjącej? 

8.

 

Do czego słuŜy lamowarka? 

9.

 

Ile chwytaczy posiada maszyna szyjąca ramienna dwuigłowa? 

10.

 

Jakie ruchy wykonuje igielnica w maszynie szyjącej zyg-zak? 

11.

 

Jakie są róŜnice w budowie maszyny zyg-zak i maszyny szyjącej płaskiej? 

 

4.3.3.  Ćwiczenia 

 

 
Ćwiczenie 1 

Wykonaj zszywanie podszewek na maszynie szyjącej płaskiej. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:  

1)

 

przeanalizować polecenie zawarte w treści ćwiczenia, 

2)

 

zapoznać się z przepisami bhp podczas obsługi maszyn szyjących, 

3)

 

przygotować materiały przeznaczone do zszycia, 

4)

 

przygotować maszynę do pracy, załoŜyć odpowiednią igłę oraz nić górną,  

5)

 

dobrać nić dolną, szpuleczkę z nicią zamontować w korpusie chwytacza, 

6)

 

sprawdzić jakość tworzonego szwu na odpadzie, 

7)

 

zszyć podszewki, 

8)

 

obciąć końcówki nici, 

9)

 

sprawdzić poprawność i estetykę wykonanej operacji, zapisać wnioski. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

instrukcja bhp podczas obsługi maszyn szyjących, 

 

elementy podszewki przeznaczone do zszycia, 

 

maszyna szyjąca płaska, 

 

igły maszynowe i dobrane do nich nici, 

 

zeszyt przedmiotowy, materiały do pisania, 

 

literatura z rozdziału 6. 

 
Ćwiczenie 2 
 

Wykonaj  montaŜ  podszewki  z  cholewką  w  półbucie  męskim  z  obcięciem  nadmiaru 

materiału. 
 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 36 

Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

przeanalizować polecenie zawarte w treści ćwiczenia, 

2)

 

zapoznać się z przepisami bhp podczas obsługi maszyn obuwniczych, 

3)

 

przygotować cholewkę z wklejoną podszewką do operacji łączenia, 

4)

 

przygotować  maszynę  do  pracy,  załoŜyć  odpowiednią  nić  górną  oraz  zamocować  igłę, 
sprawdzić poprawność działania mechanizmu noŜyka, 

5)

 

dobrać nić dolną pod kolor podszewki i szpuleczkę z nicią dolną zamontować w korpusie 
chwytacza, 

6)

 

sprawdzić na odpadzie poprawność tworzonego szwu, 

7)

 

obszyć górne brzegi cholewki z równoczesnym obcięciem nadmiaru podszewki, 

8)

 

obciąć wystające końce nici, 

9)

 

sprawdzić poprawność i estetykę wykonanej operacji,  

10)

 

zapisać wnioski z wykonanego ćwiczenia. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

instrukcja bhp podczas obsługi maszyn szyjących, 

 

cholewki z wklejonymi podszewkami, 

 

maszyna szyjąc słupkowa z noŜykiem, 

 

igły maszynowe i dobrane do nich nici, 

 

zeszyt przedmiotowy, materiały do pisania, 

 

literatura z rozdziału 6. 

 
Ćwiczenie 3 
 

Wykonaj lamowanie górnej krawędzi cholewki obuwia męskiego. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

przeanalizować polecenie zawarte w treści ćwiczenia, 

2)

 

zapoznać się z przepisami bhp podczas obsługi lamowarek, 

3)

 

przygotować cholewkę z wklejoną podszewką do operacji lamowania, 

4)

 

przygotować maszynę do pracy, umocować igłę, załoŜyć lamówkę oraz odpowiednią pod 
względem koloru i grubości nić, 

5)

 

dobrać  nić  dolną  pod  kolor  lamówki  i  szpuleczkę  z  nicią  zamocować  w  korpusie 
chwytacza, 

6)

 

sprawdzić na odpadzie poprawność tworzonego szwu, 

7)

 

wykonać lamowanie cholewki lamówką zwykłą, 

8)

 

obciąć wystające końce nici, 

9)

 

sprawdzić poprawność i estetykę wykonanej operacji,  

10)

 

zapisać wnioski z wykonanego ćwiczenia. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

instrukcja bhp podczas obsługi lamowarki, 

 

przygotowana cholewka z wklejoną podszewką, 

 

lamowarka, 

 

lamówka, 

 

igły maszynowe i dobrane do nich nici, 

 

zeszyt przedmiotowy, materiały do pisania, 

 

literatura z rozdziału 6. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 37 

Ćwiczenie 4 
 

Wykonaj lamowanie górnej krawędzi cholewki obuwia męskiego lamówką francuską, na 

maszynie szyjącej słupkowej. 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

przeanalizować polecenie zawarte w treści ćwiczenia, 

2)

 

zapoznać się z przepisami bhp podczas obsługi lamowarek, 

3)

 

przygotować cholewkę z wklejoną podszewką do operacji lamowania, 

4)

 

przygotować maszynę do pracy, umocować igłę, załoŜyć lamówkę oraz odpowiednią pod 
względem koloru i grubości nić,  

5)

 

dobrać  nić  dolną  pod  kolor  lamówki  i  szpuleczkę  z  nicią  zamocować  w  korpusie 
chwytacza, 

6)

 

przyszyć górną krawędź lamówki stroną licową do górnego brzegu cholewki, 

7)

 

przegiąć lamówkę ponad górna krawędź cholewki, 

8)

 

przeszyć przegiętą lamówkę, 

9)

 

obciąć wystające końce nici, 

10)

 

sprawdzić poprawność i estetykę wykonanej operacji,  

11)

 

zapisać wnioski z wykonanego ćwiczenia. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

instrukcja bhp podczas obsługi maszyny szyjącej słupkowej, 

 

przygotowana cholewka z wklejoną podszewką, 

 

maszyna szyjąca słupkowa, 

 

lamówka, 

 

igły maszynowe i dobrane do nich nici, 

 

zeszyt przedmiotowy, materiały do pisania, 

 

literatura z rozdziału 6. 

 

4.3.4.  Sprawdzian postępów

 

 
Czy potrafisz: 

 

Tak 

 

Nie 

1)

 

opisać budowę maszyny szyjącej płaskiej? 

 

 

2)

 

wymienić i omówić mechanizmy tworzące szew dwunitkowy zwarty? 

 

 

3)

 

określić jaki mechanizm współdziała z transporterem materiału? 

 

 

4)

 

opisać budowę przyciągacza nici górnej? 

 

 

5)

 

wyjaśnić  jak  jest  zbudowany  mechanizm  zwalniający  docisk 
talerzyków napręŜacza nici górnej po podniesieniu stopki dociskowej? 

 

 

6)

 

określić zasady prawidłowej obsługi i konserwacji maszyn szyjących? 

 

 

7)

 

wymienić rodzaje mechanizmów chwytacza? 

 

 

8)

 

określić przeznaczenie maszyn ramiennych? 

 

 

9)

 

opisać  mechanizm  odpowiedzialny  za  nadanie  ruchu  wahadłowego 
igielnicy maszyny zyg-zak? 

 

 

10)

 

wskazać  podobieństwa  i  róŜnice  w  budowie  maszyny  szyjącej 
płaskiej i zyg-zak? 

 

 

11)

 

wskazać przeznaczenie maszyn specjalnych? 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 38 

5.

 

SPRAWDZIAN OSIĄGNIĘĆ 

 

INSTRUKCJA DLA UCZNIA

 

1.

 

Przeczytaj uwaŜnie instrukcję. 

2.

 

Podpisz imieniem i nazwiskiem kartę odpowiedzi. 

3.

 

Zapoznaj się z zestawem pytań testowych. 

4.

 

Test zawiera 20 zadań o róŜnym stopniu trudności. Są to pytania wielokrotnego wyboru. 

5.

 

Za kaŜdą poprawną odpowiedź moŜesz uzyskać 1 punkt. 

6.

 

Udzielaj odpowiedzi tylko na załączonej karcie odpowiedzi. Dla kaŜdego zadania podane 
są cztery moŜliwe odpowiedzi: a, b, c, d. Tylko jedna odpowiedź jest poprawna; wybierz 
ją i zaznacz kratkę z odpowiadającą jej literą znakiem X. 

7.

 

Staraj  się  wyraźnie  zaznaczać  odpowiedzi.  JeŜeli  się  pomylisz  i  błędnie  zaznaczysz 
odpowiedź, otocz ją kółkiem i zaznacz ponownie odpowiedź, którą uwaŜasz za poprawną. 

8.

 

Test  składa  się  z  poziomu  podstawowego  i  zadań  z  poziomu  ponadpodstawowego  i  te 
mogą przysporzyć Ci trudności, gdyŜ są one na poziomie wyŜszym niŜ pozostałe (dotyczy 
to pytań o numerach od 15 do 20). 

9.

 

Pracuj samodzielnie, bo tylko wtedy będziesz miał satysfakcję z wykonanego zadania. 

10.

 

Kiedy  udzielenie  odpowiedzi  będzie  sprawiało  Ci  trudność,  wtedy  odłóŜ  rozwiązanie 
zadania na później i wróć do niego, gdy zostanie Ci czas wolny. 

11.

 

Po  rozwiązaniu  testu  sprawdź  czy  zaznaczyłeś  wszystkie  odpowiedzi  na  KARCIE 
ODPOWIEDZI. 

12.

 

Na rozwiązanie testu masz 45 minut.  

Powodzenia! 

 

Materiały dla ucznia: 

−−−−

 

instrukcja, 

−−−−

 

zestaw zadań testowych, 

−−−−

 

karta odpowiedzi. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 39 

ZESTAW ZADAŃ TESTOWYCH

   

 
1.

 

Szkodliwe  opary  rozpuszczalników  organicznych  uwalniane  są  na  oddziale  szwalni 
w wyniku przeprowadzania operacji 
a)

 

wklejania podnosków termoplastycznych. 

b)

 

uŜywania klejów termoplastycznych. 

c)

 

szycia cholewek. 

d)

 

pomocniczych z uŜyciem klejów rozpuszczalnikowych. 

 

2.

 

Podczas obsługi maszyny szyjącej płaskiej pracownik jest naraŜony na 
a)

 

zatrucie szkodliwymi oparami. 

b)

 

poparzenie dłoni. 

c)

 

poparzenie i zgniecenie dłoni. 

d)

 

przekłucie palców lub dłoni igłą. 

 

3.

 

Pracownik obsługujący prasę do podnosków termoplastycznych jest naraŜony na 
a)

 

zgniecenie i poparzenie dłoni. 

b)

 

zgniecenie dłoni. 

c)

 

poparzenie dłoni. 

d)

 

ś

cięcie opuszków palców. 

 

4.

 

Czynności  związane  z  czyszczeniem  i  konserwacją  maszyny  po  skończeniu  pracy  powinien 
wykonać 
a)

 

kierownik wydziału. 

b)

 

pracownik obsługujący maszynę. 

c)

 

główny mechanik. 

d)

 

główny energetyk. 

 

5.

 

Łącznikiem łączącym dwa zszywane materiały jest 
a)

 

klej termoplastyczny. 

b)

 

klej chloroprenowy. 

c)

 

nić. 

d)

 

teks. 

 
6.

 

Który z wymienionych mechanizmów nie jest stosowany w maszynie szyjącej płaskiej 
a)

 

stopki dociskowej. 

b)

 

lamowacza. 

c)

 

napręŜacza nici górnej. 

d)

 

transportera materiału. 

 
7.

 

W maszynie szyjącej płaskiej igła wykonuje ruch 

a)

 

postępowo-zwrotny. 

b)

 

postępowo-obrotowy. 

c)

 

postępowo-wahadłowy. 

d)

 

postępowo-prostoliniowy. 

 
 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 40 

8.

 

Zadaniem mechanizmu chwytacza jest 
a)

 

przechwytywanie zerwanej nici. 

b)

 

dociskanie zszywanych materiałów. 

c)

 

zaciąganie szwu. 

d)

 

przeprowadzenie nici dolnej przez górną. 

 

9.

 

Podczas  przemieszczania  zszywanych  materiałów  z  mechanizmem  transportera 
współpracuje mechanizm 
a)

 

igielnicy. 

b)

 

stopki dociskowej. 

c)

 

przeciągacza nici górnej. 

d)

 

chwytacza. 

 
10.

 

Maszyna szyjąc słupkowa jednoigłowa podczas pracy łączy materiały ściegiem  
a)

 

jednonitkowym jednoigłowym. 

b)

 

jednonitkowym dwuigłowym. 

c)

 

zwartym dwunitkowym. 

d)

 

dwunitkowym dwuigłowym. 

 
11.

 

Na lamowarce moŜna lamować 
a)

 

podeszwy. 

b)

 

podpodeszwy. 

c)

 

zakładki. 

d)

 

cholewki. 

 

12.

 

Nakładarki kleju słuŜą do 
a)

 

wyrównywania grubości materiałów obuwniczych. 

b)

 

wyrównywanie długości materiałów obuwniczych 

c)

 

nakładania klejów. 

d)

 

mieszania klejów . 

 

13.

 

Za  pomocą  prasy  z  ogrzewanymi  płytami  dociskowymi  moŜemy  przyklejać 
międzypodszewki z naniesionym klejem 
a)

 

termoplastycznym. 

b)

 

chloroprenowy. 

c)

 

poliuretanowym jednoskładnikowym. 

d)

 

poliuretanowym dwuskładnikowym. 

 

14.

 

KrąŜkowarka jest wykorzystywana do  

a)

 

wycinania perforacji w cholewce. 

b)

 

wycinania perforacji w podeszwach. 

c)

 

mocowania tylników. 

d)

 

mocowania krąŜków. 

 

15.

 

Szpulka  z  nicią  dolną,  zamocowana  w  chwytaczu  maszyny  szyjącej  płaskiej,  podczas 
szycia wykonuje ruch obrotowy otrzymywany od 

a)

 

wału głównego maszyny. 

b)

 

wału dolnego maszyny. 

c)

 

przekładni pasowej silnika elektrycznego. 

d)

 

nitki dolnej. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 41 

16.

 

Zwolnienie napręŜacza nici górnej następuje równocześnie z 

a)

 

uruchomieniem transportera. 

b)

 

podniesieniem stopki dociskowej. 

c)

 

opuszczeniem stopki dociskowej. 

d)

 

naciśnięciu na pedał sprzęgła maszyny. 

 

17.

 

Maszyna szyjąca zyg-zak posiada igielnicę wykonującą ruch 

a)

 

postępowo-zwrotny i wahadłowy. 

b)

 

postępowo-zwrotny i obrotowy. 

c)

 

postępowo-zwrotny i drgający. 

d)

 

postępowo-zwrotny i wzbudzony. 

 

18.

 

Czynnikami powodującym przyklejania się podnoska termoplastycznego do przyszwy są 

a)

 

temperatura i czas. 

b)

 

temperatura i nacisk. 

c)

 

temperatura i moc grzałek.  

d)

 

temperatura i napięcie zasilania grzałek. 

 

19.

 

Substancja powodującą przyklejanie się podnoska podczas jego wtapiani na przyszwę to klej 

a)

 

termoplastyczny. 

b)

 

termokurczliwy. 

c)

 

termosieciujący. 

d)

 

termoutwardzalny. 

 
20.

 

W słupie maszyny szyjącej są umieszczone mechanizmy 

a)

 

transportera i igielnicy. 

b)

 

transportera i podciągacza nici. 

c)

 

transportera i chwytacza.  

d)

 

transportera i stopki dociskowej. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 42 

KARTA ODPOWIEDZI 

 

Imię i nazwisko.......................................................................................... 

 
UŜytkowanie maszyn, urządzeń i narzędzi do wytwarzania cholewek

 

 
Zakreśl poprawną odpowiedź

 

 

Nr 

zadania 

Odpowiedź 

Punkty 

1

 

 

 

2

 

 

 

3

 

 

 

4

 

 

 

5

 

 

 

6

 

 

 

7

 

 

 

8

 

 

 

9

 

 

 

10

 

 

 

11

 

 

 

12

 

 

 

13

 

 

 

14

 

 

 

15

 

 

 

16

 

 

 

17

 

 

 

18

 

 

 

19

 

 

 

20

 

 

 

Razem:   

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 43 

6.

 

LITERATURA

  

 

1.

 

Białczak  B.,  Kotnarowski  A.,  Makowski  R.:  Maszyny  i  urządzenia  odzieŜowe. 
Politechnika Radomska, Radom 2002 

2.

 

Charasz  A.:  Mechanizmy  wykonawcze  i  elementy  robocze  maszyn  obuwniczych.  WSI 
w Radomiu, Radom 1988 

3.

 

Charasz A, Glinka F, Maleńczak J.: Maszyny Obuwnicze. WSI w Radomiu, Radom 1982 

4.

 

Christ J., W.: Technologia obuwia. WSiP, Warszawa 1986 

5.

 

Grabkowski  M.:  Technika  wytwarzania  obuwia  tom  I.  Politechnika  Radomska,  Radom 
2000 

6.

 

Pala S.: Maszyny i urządzenia obuwnicze. WSiP, Warszawa 1973 

7.

 

www.activ–trading.com.pl

 

8.

 

www.lieibrock.pl

 

9.

 

www.wimateck.pl

 

 
Czasopisma fachowe

−−−−

 

Przegląd Skórzany (wydania archiwalne) 

−−−−

 

Ś

wiat Butów (wydania archiwalne i bieŜące)