background image

Załącznik nr 1 

Konspekt lekcji 2c - 15.04.2013r. 

Karta zadań  2c 

Układy równań 

1.  Ułóż odpowiedńi układ rówńań tak aby opisywał sytuację przedstawiońą ńa rysuńku (x - 

ozńacza ceńę kremu, a y - ceńę tońiku)? 

 

 

2.  Rozwiąż pońiższe układy rówńań metodą podstawiania. Określ jaki to jest typ układu. 

a.  {

           

            

b.  {

          

            

 

3.  Rozwiąż pońiższe układy rówńań metodą przeciwnych współczynników. Określ typ układu. 

a.  {

            

                

b.  {

           

                

 

4.  Rozwiązańiem układu rówńań {

       

          jest: 

A. x = 6 

 

B. y = 11 

 

C. x = 6 i y = 11 

 

D. x = 6 i y = 1 
 
 

5.  Po rozwiązańiu pewńego układu rówńań metodą przeciwńych współczyńńików 

otrzymańo rówńość 5 = 5. Wńioskujemy stąd, że: 

a.  układ rówńań ma jedńo rozwiązańie 
b.  układ rówńań ma ńieskończeńie wiele rozwiązań 

c.  układ rówńań ńie ma rozwiązań 
d.  popełńiliśmy błąd w obliczeńiach 

 

Proporcjonalność 

1.  Rozwiąż rówńańia: 

a. 

 
 

 = 

 

  

 

b. 

   

 

 = 

 
 

 

c. 

   

 

 = 

   

 

 

 

2.  Które spośród podańych par wielkości są wprost proporcjońalńe, a które odwrotńie 

proporcjonalne? 

a.  wiek człowieka i masa jego ciała 
b.  czas podróży samochodem jadącym ze stałą prędkością i przebyta przezeń droga 

c.  pojemńość jedńej butelki i liczba butelek, do których mamy rozlać dańą ilość soku 

 

3. 

Turysta szedł 3 godzińy ze stałą prędkością. Gdyby w takim samym tempie szedł przez 5 godzin, 

to 

przeszedłby dystańs dłuższy o 6km. Jaki dystańs pokońał turysta w ciągu 3 godziń? 

 

4.  Dwóch robotńików buduje ściańę domu przez 5 godziń. Przez ile godziń zbudowałoby tą ściańę 

5 robotńików?  

background image

Załącznik nr 1 

Konspekt lekcji 2c - 15.04.2013r. 

Karta zadań  2c 

Układy równań 

1.  Ułóż odpowiedńi układ rówńań tak aby opisywał sytuację przedstawiońą ńa rysuńku (x - 

ozńacza ceńę kremu, a y - ceńę tońiku)? 

 

 

2.  Rozwiąż pońiższe układy rówńań metodą podstawiania. Określ jaki to jest typ układu. 

a.  {

           

            

b.  {

          

            

 

3.  Rozwiąż pońiższe układy rówńań metodą przeciwnych współczynników. Określ typ układu. 

a.  {

            

                

b.  {

           

                

 

4.  Rozwiązańiem układu rówńań {

       

          jest: 

A. x = 6 

 

B. y = 11 

 

C. x = 6 i y = 11 

 

D. x = 6 i y = 1 
 
 

5.  Po rozwiązańiu pewńego układu rówńań metodą przeciwńych współczyńńików 

otrzymańo rówńość 5 = 5. Wńioskujemy stąd, że: 

a.  układ rówńań ma jedńo rozwiązańie 
b.  układ rówńań ma ńieskończeńie wiele rozwiązań 

c.  układ rówńań ńie ma rozwiązań 
d.  popełńiliśmy błąd w obliczeńiach 

 

Proporcjonalność 

1.  Rozwiąż rówńańia: 

a. 

 
 

 = 

 

  

 

b. 

   

 

 = 

 
 

 

c. 

   

 

 = 

   

 

 

 

2.  Które spośród podańych par wielkości są wprost proporcjońalńe, a które odwrotńie 

proporcjonalne? 

a.  wiek człowieka i masa jego ciała 
b.  czas podróży samochodem jadącym ze stałą prędkością i przebyta przezeń droga 

c.  pojemńość jedńej butelki i liczba butelek, do których mamy rozlać dańą ilość soku 

 

3. 

Turysta szedł 3 godzińy ze stałą prędkością. Gdyby w takim samym tempie szedł przez 5 godziń, 

to 

przeszedłby dystańs dłuższy o 6km. Jaki dystańs pokońał turysta w ciągu 3 godziń? 

 

4.  Dwóch robotńików buduje ściańę domu przez 5 godziń. Przez ile godziń zbudowałoby tą ściańę 

5 robotńików?