background image

Wprowadzenie do nauki o chorobach układu nerwowego 

Wprowadzenie do nauki o chorobach  

układu nerwowego 

 
 
 

1. Anatomia i patofizjologia ośrodkowego i obwodowego układu nerwowego 

1.1. Ośrodkowy układ nerwowy 
1.2. Obwodowy układ nerwowy 

2. Ocena osiowych objawów w uszkodzeniach układu nerwowego 
3. Podstawowe badania pomocnicze w neurologii 

4. Etiologia podstawowych zespołów chorobowych w neurologii 
5. Chory niepełnosprawny — zasady postępowania i rehabilitacji 

5.1. Przegląd chorób neurologicznych, których konsekwencją jest niesprawność 

Literatura podstawowa 
Literatura dodatkowa 

 

 

1

background image

Wprowadzenie do nauki o chorobach układu nerwowego 

1. Anatomia i patofizjologia ośrodkowego i obwodowego 

układu nerwowego 

 
 

1.1. Ośrodkowy układ nerwowy 

 
Podstawową jednostką czynnościowo-morfologiczną  t k a n k i   n e r w o w e j   jest  k o m ó r k a  
n e r w o w a  (neuron) zbudowana z ciała i wypustek (akson — wypustka osiowa  
i dendryty). Miejsca styku komórek nerwowych to s y n a p s a . Wyróżniamy synapsy 
chemiczne i elektryczne. Przewodnictwo w synapsach chemicznych odbywa się dzięki 
obecności neurotransmiterów. W synapsach elektrycznych natomiast — dzięki zmianie 
przepuszczalności błon komórkowych i ruchu jonów sodowo-potasowych.  
 
W rozwoju osobniczym występują trzy pierwotne pęcherzyki mózgowe (przedmózgowie, 
śródmózgowie, tyłomózgowie) dzielące się na 5 wtórnych (kresomózgowie, 
międzymózgowie, śródmózgowie, tyłomózgowie wtórne i rdzeniomózgowie). Mózgowie  
w jamie czaszki otaczają  3   o p o n y  (twarda, pajęcza i miękka). W jamie 
podpajęczynówkowej krąży płyn mózgowo-rdzeniowy. W mózgowiu wyróżniamy półkule, 
pień mózgu i móżdżek. Półkule dzielą się na płaty (czołowe, ciemieniowe, skroniowe, 
potyliczne i wyspy). W korze mózgu lokalizujemy o ś r o d k i   k o r o w e : wzroku, słuchu, 
ruchu i czucia. W głębi półkul znajdują się jądra kresomózgowia (ciało prążkowane, 
ciało migdałowate i przedmurze) — jako ośrodki podkorowe układu pozapiramidowego  
i limbicznego. W przejściu półkul mózgu w pień znajduje się międzymózgowie z ważnymi 
ośrodkami podkorowymi i czucia oraz regulujące homeostazę ustroju. Pień mózgu 
tworzą śródmózgowie, most i rdzeń przedłużony. Znajdują się tu ważne ośrodki układu 
pozapiramidowego, np. tzw. istota czarna, której uszkodzenie wywołuje chorobę 
Parkinsona. Leżą tu różne jądra nerwów czaszkowych od III do XII. Móżdżek zbudowany 
z robaka i 2 półkul odpowiada za kontrolę ruchów dowolnych, utrzymanie pionowej 
postawy, reguluje także napięcie mięśniowe. Jego uszkodzenia wywołuje tzw. zespół 
móżdżkowy. W strukturach mózgowia krąży płyn mózgowo-rdzeniowy w obrębie komór 
mózgowia. Rdzeń kręgowy stanowi przedłużenie rdzenia przedłużonego i znajduje się  
w kanale kręgowym kręgosłupa. Z rdzeniem kręgowym łączy się 31–33 par nerwów 
rdzeniowych tworzących sploty nerwowe (szyjny, ramienny, nerwy międzyżebrowe, 
lędźwiowy i krzyżowy). Uszkodzenie rdzenia kręgowego wywołuje niedowłady kończyn, 
zaburzenia w oddawania moczu i stolca.  
 
 

 

2

background image

Wprowadzenie do nauki o chorobach układu nerwowego 

1.2. Obwodowy układ nerwowy 

 
W skład obwodowego układu nerwowego wchodzi: 12 par nerwów czaszkowych, 31–33 
pary nerwów rdzeniowych, obwodowa część układu autonomicznego.  
 
Do nerwów czaszkowych należą: I nerwy węchowe, II nerwy wzrokowe, III nerwy 
okoruchowe, IV nerwy bloczkowe, V nerwy trójdzielne, VI nerwy odwodzące, VII nerwy 
twarzowe, VIII nerwy przedsionkowo-ślimakowe, IX nerwy językowo-gardłowe, X nerwy 
błędne, XI nerwy dodatkowe, XII nerwy podjęzykowe.  
 
Nerwy rdzeniowe 
tworzą sploty, od których odchodzą nerwy unerwiające mięśnie 
szkieletowe tułowia, kończyn górnych i dolnych. Główne nerwy z poszczególnych splotów 
to: splot szyjny — nerw przeponowy, splot ramienny —  nerw promieniowy, nerw 
pośrodkowy, nerw łokciowy, nerw mięśniowo-skórny; z odcinka piersiowego rdzenia 
kręgowego powstaje 12 par nerwów międzyżebrowych (nie tworzą splotów); splot 
lędźwiowy: nerw udowy, nerw zasłonowy; splot krzyżowy: nerw kulszowy, nerw 
pośladkowy górny i dolny, nerw sromowy.  

 

3

background image

Wprowadzenie do nauki o chorobach układu nerwowego 

2. Ocena osiowych objawów w uszkodzeniach układu 

nerwowego 

 
 
Uszkodzenia układu nerwowego mogą dotyczyć wyższych czynności nerwowych i są 
związane ze strukturami ośrodkowego układu nerwowego bądź układu ruchu i czucia, 
dając objawy zarówno w ośrodkowym, jak i w obwodowym układzie nerwowym. 
Najczęściej występującym objawem uszkodzenia wyższych czynności nerwowych są 
zaburzenia mowy związane z uszkodzeniem ośrodków korowych mowy (ruchowego — 
Broca lub czuciowego — Wernickiego). Te zaburzenia nazywamy afazją ruchową czy 
czuciową.  
 
Afazja ruchowa
  
Wskutek upośledzenia koordynacji wszystkich mięśni potrzebnych przy prawidłowym 
artykułowaniu dźwięków powoduje utratę i upośledzenie zdolności mówienia.  
 
Afazja czuciowa 
 
Polega na upośledzeniu lub zniesieniu rozumienia mowy. W obrębie układu ruchu 
wyróżniamy neuron ośrodkowy i ruchowy (drogi korowo-rdzeniowe i korowo-jądrowe)  
neuron ruchowy obwodowy (od komórek ruchowych rdzenia kręgowego i jąder 
ruchowych nerwów czaszkowych drogą nerwów obwodowych).  
 
Uszkodzenie neuronu ośrodkowego manifestuje się:  
⎯ porażeniem lub niedowładem typu spastycznego,  
⎯ wzmożeniem napięcia mięśniowego,  
⎯ obecnością odruchów patologicznych (Babińskiego).  
 
Uszkodzenie nerwu obwodowego powoduje:  
⎯ porażenie lub niedowład wskutek obniżenia napięcia mięśniowego,  
⎯ zniesienie odruchów, np. kolanowych czy skokowych, spowodowanych przerwaniem 

łuku odruchowego rdzeniowego.  

 
Uszkodzenie układu pozapiramidowego wywołuje całą gamę objawów spowodowaną 
zaburzeniami napięcia mięśniowego (choroba Parkinsona, ruchy pląsawicze, dystonie, 
ruchy atetotyczne, tiki itd.).  
 

 

4

background image

Wprowadzenie do nauki o chorobach układu nerwowego 

W obrębie układu czuciowego górne drogi ulegające uszkodzeniu to drogi czucia 
powierzchownego 
(ból, czucie ciepła i zimna, dotyku i ucisku) oraz drogi czucia 
głębokiego 
(położenie części ciała względem siebie, kształt, waga i twardość 
przedmiotów). Do układu czuciowego zaliczamy również drogi związane z narządami 
zmysłów (wzrok, słuch, powonienie). Ich uszkodzenie wywołuje zaburzenia widzenia, 
słuchu i powonienia, manifestujące się szeregiem objawów związanych z miejscem 
uszkodzenia danej drogi.  
 
 

 

5

background image

Wprowadzenie do nauki o chorobach układu nerwowego 

3. Podstawowe badania pomocnicze w neurologii 

 
 
Badania neuroradiologiczne 
mają podstawowe znaczenie w diagnostyce 
neurologicznej. Możemy do nich zaliczyć zdjęcia przeglądowe głowy i kręgosłupa oraz 
zdjęcia kontrastowe.  
1. Angiografia — wprowadzanie środka kontrastowego bezpośrednio dotętniczo.  
2. Cyfrowa angiografia substrakcyjna (DSA) — poprzez podanie środka cieniującego do 

naczyń żylnych.  

3. Pneumoencefalografia — polega na wprowadzeniu do jamy podpajęczynówkowej bądź 

do komór mózgu powietrza, co uwidacznia ich kształt i położenie.  

4. Mielografia — podanie środka cieniującego do kanału kręgowego.  
5. CT — tomografia komputerowa mózgu i rdzenia kręgowego — badanie pozwala ocenić 

warstwowo struktury układu nerwowego przy lampie rentgenowskiej obracającej się 
wokół głowy pacjenta.  

6. MR — rezonans magnetyczny — uzyskujemy obrazy warstwowe ośrodkowego układu 

nerwowego z wykorzystaniem silnego pola magnetycznego. MR umożliwia precyzyjną 
ocenę badanych struktur ze względu na możliwość wykonania badania w dowolnej 
płaszczyźnie.  

7. PET — przytronowa emisyjna tomografia komputerowa — w badaniu tym 

wykorzystano radioizotopy emitujące pozytrony, co po analizie komputerowej pozwala 
ocenić między innymi metabolizm mózgowy.  

 
Badania elektrofizjologiczne
  
W przypadku badań elektrofizjologicznych wykorzystywane są zjawiska bioelektryczne 
zachodzące w ośrodkowym i obwodowym układzie nerwowym. 
1. EEG — elektroencefalografia — umożliwia badanie prądów czynnościowych mózgu. 

Jest szczególnie przydatna w padaczce, guzach i urazach mózgu. W ostatnich latach 
mamy możliwość zapisu 24-godzinnego metodą Holtera oraz badanie na zasadzie 
potencjałów wywołanych (rejestracja zapisu pod wpływem światła, dźwięku itd.).  

2. EMG — elektromiografia — bada prądy czynnościowe mięśni. Polega na wprowadzeniu 

do mięśni elektrod igłowych i zapisywaniu bioprądów tych mięśni w spoczynku oraz 
podczas różnie stopniowanego wysiłku. Elektromiografia ma podstawowe znaczenie 
przede wszystkim w diagnostyce chorób mięśni obwodowego układu nerwowego i 
rdzenia kręgowego. Umożliwia ona m.in.:  

—  stwierdzenie, czy dany niedowład wiotki ma charakter organiczny, czy 

czynnościowy, 

—  wykrycie niewielkich uszkodzeń, które nie ujawniają się jeszcze klinicznie, 

 

6

background image

Wprowadzenie do nauki o chorobach układu nerwowego 

—  umiejscowienie sprawy chorobowej, zwłaszcza jeśli chodzi o porażenia mięśni, 

nerwów obwodowych i rdzenia; przy uszkodzeniu nerwu badanie szybkości 
przewodnictwa umożliwia dokładne ustalenie miejsca uszkodzenia, 

—  określenie obszaru uszkodzenia, zwłaszcza uchwycenie jego rozlanego charakteru, 

jeśli klinicznie sprawa wyraża się zajęciem jednego nerwu lub mięśnia, 

—  śledzenie dynamiki procesu chorobowego (Prusiński, 2003). 

 

Badanie ultrasonograficzne  
Do tych badań tkanki nerwowej i naczyń krwionośnych wykorzystane są ultradźwięki. 
1. Echoencefalografia — daje możliwość oceny kości czaszki i tkanki mózgowej.  
2. USG — metoda Dopplera — umożliwia ocenę tętnic doczaszkowych, a zmodyfikowana 

przezczaszkowa ultrasonografia daje możliwość obserwacji wewnątrzczaszkowych 
rozgałęzień tych naczyń.  

 
Badanie scyntygraficzne  
W tych technikach zastosowano metody izotopowe. Podawane izotopy promieniotwórcze 
są wychwytywane przez uszkodzoną tkankę nerwową ośrodkowego układu nerwowego. 
Izotop podany do jamy podpajęczynówkowej umożliwia ocenę drożności kanału 
kręgowego (mieloscyntygrafia), a po dożylnym podaniu do naczyń mózgowych daje 
możliwość ich oceny (angioscyntygrafia). 
 

 

7

background image

Wprowadzenie do nauki o chorobach układu nerwowego 

4. Etiologia podstawowych zespołów chorobowych  

w neurologii 

 
 
Zespołem chorobowym 
nazywamy zespół objawów charakterystyczny dla uszkodzenia 
określonej okolicy czy określonej struktury obwodowego lub ośrodkowego układu 
nerwowego, manifestujący się charakterystycznym obrazem klinicznym, np. choroby 
móżdżku dają jednolity zespół objawów, tworząc tzw. zespół móżdżkowy.  
 
Wybrane zespoły chorobowe rdzenia kręgowego i nerwów obwodowych  
1. Zespół poprzecznego uszkodzenia rdzenia — występuje po krwotokach, urazach, guzie 

poprzecznym, zapaleniu czy rozmiękaniu struktur rdzenia kręgowego.  

2. Zespół stożka rdzeniowego — wśród jego przyczyn należy wymienić urazy i guzy.  
3. Zespół ogona końskiego — przyczynami mogą być przepuklina jądra miażdżystego, 

guz.  

4. Zespoły korzeniowe — najczęstszą przyczyną są przepukliny jąder miażdżystych 

krążków międzykręgowych, duże zmiany zwyrodnieniowo-wytwórcze kręgosłupa oraz 
guzy zewnątrzrdzeniowe.  

5. Zespół wielonerwowy (polineuropatyczny) — wśród przyczyn można wymienić zatrucia 

związkami chemicznymi, lekami, zakażenia układu nerwowego czy też zaburzenia 
metaboliczne.  

6. Zespół nerwu obwodowego — w tym zespole przyczyną najczęściej jest ucisk 

mechaniczny z zewnątrz lub uraz.  

 
Wybrane zespoły uszkodzeń mózgowia  
1. Zespół przewlekłego rozlanego uszkodzenia mózgu — etiologia tego zespołu może być 

różnorodna: przebycie zapalenia mózgu i opon, przebyte urazy głowy, zatrucia, 
przebyte udary niedokrwienne, uogólniona miażdżyca, choroby metaboliczne, zaniki 
korowo-podkorowe czy kiła układu nerwowego.  

2. Zespół ostrego rozlanego uszkodzenia mózgu — przyczyny również są wielorakie: 

zapalenie mózgu, ciężkie urazy czaszkowo-mózgowe, ostre zatrucia, ostre stany 
niedokrwienne, zaburzenia metaboliczne.  

3. Zespół oponowy — występuje w chorobach uszkadzających opony, np.: zapalenie 

opon, krwotok podpajęczynówkowy, urazy głowy, guzy (oponiaki). 

4. Zespół wzmożonego ciśnienia śródczaszkowego — powstaje w następstwie rozrostu 

guza wewnątrzczaszkowego, zaburzeń krążenia płynu mózgowo-rdzeniowego, 
utrudnionego odpływu z układu żylnego mózgowia. 

 

8

background image

Wprowadzenie do nauki o chorobach układu nerwowego 

5. Zespoły zaburzeń przytomności — można wymienić wiele przyczyn zaburzeń 

przytomności: przemijające, piorunujące, śpiączki. Wśród nich są ciężkie urazy 
czaszki, rażenia prądem elektrycznym, krwotoki śródczaszkowe, zatrzymanie 
czynności serca i ciężkie zaburzenia rytmu serca, padaczka, wstrząśnienie mózgu, 
śpiączki w konsekwencji ostrych zatruć związkami toksycznymi.  

6. Zespół piramidowy — powstaje w wyniku uszkodzeń dróg korowo-rdzeniowych lub 

korowo-jądrowych czy ośrodków korowych ruchu. Najczęstszą przyczyną są udary 
krwotoczne i niedokrwienne mózgu, guzy mózgu.  

7. Zespół torebkowy — powstaje najczęściej w wyniku udarów (krwotocznych lub 

niedokrwiennych) zlokalizowanych w torebce wewnętrznej. 

8. Zespół móżdżkowy — wśród przyczyn można wymienić stwardnienie rozsiane, guzy 

móżdżku, zaniki korowe.  

9. Zespoły parkinsonowskie — w tych zespołach uszkodzeniu ulegają struktury układu 

pozapiramidowego (np. istota czarna — choroba Parkinsona). Niestety, w wielu 
zespołach parkinsonowskich etiologia zwyrodnień tych struktur jest niejasna. W innych 
objawy występują po przebyciu śpiączkowego zapalenia mózgu, po zatruciach 
tlenkiem węgla, po urazach czaszkowo-mózgowych, zatruciach niektórymi lekami,  
w zaawansowanej miażdżycy — zespoły naprzemienne. Są to zespoły chorobowe  
z pnia mózgu powstające w wyniku zaburzeń naczyniowych, rzadziej procesów 
zapalnych czy guzów o tej lokalizacji.  

 
 

 

9

background image

Wprowadzenie do nauki o chorobach układu nerwowego 

5. Chory niepełnosprawny — zasady postępowania  

i rehabilitacji 

 
 
Niepełnosprawna 
jest osoba, której stan zdrowia fizycznego lub psychicznego 
powoduje trwałe lub długotrwałe utrudnienie, ograniczenie lub uniemożliwienie udziału  
w stosunkach społecznych i wypełnianie ról według przyjętych kryteriów i obowiązujących 
norm. W języku polskim dość często używa się zamiennie innych określeń, takich jak: 
inwalidztwo, kalectwo, upośledzenie, defekt fizyczny lub psychiczny. Udzielanie pomocy 
osobom niepełnosprawnym odbywa się między innymi za pośrednictwem rehabilitacji.  
 
Rehabilitacja 
jest to złożony proces obejmujący oddziaływanie lecznicze, społeczne, 
zawodowe, a w przypadkach dziecka — pedagogiczne, zmierzające do przywrócenia 
sprawności i umożliwienia samodzielnego życia w społeczeństwie człowiekowi, który 
takich możliwości nie miał lub — z powodu przebytego urazu lub choroby — utracił je. 
 
Rehabilitację można podzielić na:  
⎯  medyczną,  
⎯  ruchową, 
⎯  społeczną,  
⎯  zawodową,  
⎯  pedagogiczną.  
 
Przedmiotem naszego zainteresowania jest rehabilitacja medyczna. Metody stosowane  
w rehabilitacji medycznej to:  
1. Ciepłolecznictwo — według prof. Zbigniewa Oszasta: „energia cieplna stanowi 

najsilniejszy przeciwbólowy i przeciwzapalny środek doraźny, a równocześnie 
najpotężniejszy dla wszystkich czynności ustroju, jakim dysponuje fizykoterapia” 
(Mika, 1983: 20).  

2. Światłolecznictwo — wykorzystuje się tu promieniowanie podczerwone oraz 

nadfioletowe (leczenie słońcem to helioterapia).  

3. Elektrolecznictwo — tu wykorzystujemy do celów leczniczych prąd stały oraz prądy 

impulsowe małej i średniej częstotliwości. Prądu stałego używa się do zabiegów 
galwanizacji, jontoferezy oraz kąpieli wodno-elektrycznych.  

4. Jonoforeza — polega na wprowadzeniu do tkanek siłami pola elektrycznego jonów 

działających leczniczo. Kąpiele elektryczno-wodne mogą być komorowe oraz 
całkowite.  

 

10

background image

Wprowadzenie do nauki o chorobach układu nerwowego 

5. Elektrostymulacja — wykorzystuje prąd impulsowy (zapobiega zanikom mięśni, 

usprawnia upośledzone grupy mięśniowe). Prądy diadynamiczne mają silne działanie 
przeciwbólowe.  

6. Elektrodiagnostyka — przy wykorzystywaniu prądu stałego i prądów impulsowych 

umożliwia wykazanie zmian pobudliwości zachodzących w układzie nerwowo-
mięśniowym w stanach chorobowych.  

7. Prądy interferencyjne (Nemeca)  

Diatermia  tu na tkanki oddziałuje elektryczne, magnetyczne i elektromagnetyczne 

pole wielkiej częstotliwości.  

8. Terapia impulsowym polem magnetycznym 

Ultradźwięki  mają szerokie możliwości terapeutyczne, poprzez wpływ na błony 
komórkowe (przeciwbólowo zmniejsza napięcie mięśni).  

9. Wodolecznictwo — hydroterapia — bardzo szerokie zastosowanie na wiele układów 

(nerwowy, krążenia, oddechowy). Do zabiegów wodoleczniczych należą: kąpiele, 
półkąpiele, natryski, polewanie, zmywanie, nacierania, zawijanie, okłady i płukanie.  

Balneoterapia — w balneoterapii wykorzystujemy lecznicze wody mineralne, gazy 
zawarte w niektórych zdrojach, borowinę. Stosuje się kąpiele: solankowe, 
kwasowęglowe, siarkowodorowe. 

 
 

5.1. Przegląd chorób neurologicznych, których konsekwencją jest niesprawność 

 
Ropne zapalenie opon mózgowo-rdzeniowych 
— mogą wystąpić trwałe objawy 
ubytkowe pod postacią zaburzeń mowy, niedowładu połowiczego, napadów 
padaczkowych, zespołu psychoorganicznego, uszkodzeń podwzgórza.  
 
Zapalenie mózgu — proces chorobowy wywołany różnymi czynnikami, np. bakteriami, 
wirusami, pasożytami itd. W przebiegu choroby dochodzi do ograniczonego lub rozlanego 
uszkodzenia różnych części mózgowia. 
 
Choroba Heinego-Medina (ostre zapalenie rogów przednich rdzenia) — wiotkie 
porażenie kończyn dolnych, z czasem dołączają się zaniki mięśni, przykurcze.  
 
AIDS — u niektórych chorych (około 15%) objawy dotyczą układu nerwowego — 
występują objawy uszkodzenia rdzenia kręgowego i zespół otępienny.  
 
Choroba Creutzfeldta-Jakoba (gąbczaste zapalenie mózgu) — jeśli chory przeżyje, 
utrzymują się objawy piramidowe, ślepota korowa. 

 

11

background image

Wprowadzenie do nauki o chorobach układu nerwowego 

 
Udary mózgu — w 60% przypadków pozostaje niedowład połowiczy.  
 
Guzy mózgu — w niektórych przypadkach — pomimo leczenia operacyjnego — 
pozostają trwałe ubytki w układzie nerwowym i układzie ruchu.  
 
Przebyte urazy czaszkowo-mózgowe — ciężkie urazy upośledzają chorego, czyniąc 
go niepełnosprawnym. 
 
Zespół Downa (tzw. mongolizm) — niektóre przypadki, poza niedorozwojem 
umysłowym, upośledzają chorego ruchowo.  
 
Porażenie mózgowe dziecięce — występują objawy czyniące z chorego osobę 
niepełnosprawną w zależności od postaci (niedowłady dwu- i czterokończynowe).  
 
Choroba Parkinsona — objawy pozapiramidowe narastają w miarę trwania choroby, 
czyniąc chorego coraz mniej sprawnym. 
 
Choroba Alzheimera — z racji postępującego otępienia chory staje się w 100% 
niepełnosprawny.  
 
Stwardnienie rozsiane (SM) — w okresach nasilenia objawów (rzuty choroby) chorzy 
wymagają opieki osób trzecich.  
 
Narkolepsja — chory w okresie napadów przymusowego snu staje się osobą 
niepełnosprawną.  
 
Choroby rdzenia kręgowego (takie jak urazy i guzy, rozmiękanie, jamistość rdzenia) 
— wszystkie te choroby trwale uszkadzają tkankę nerwową rdzenia, wywołują niedowłady 
i porażenia kończyn i czynią chorych niepełnosprawnymi.  
 
Rdzeniowy zanik mięśni 
— w chorobie następuje zwyrodnienie komórek rogów 
przednich rdzenia, w konsekwencji czego dochodzi do niedowładów wiotkich i zaniku 
mięśni (niepełnosprawność).  
 
Stwardnienie zanikowe boczne (choroba Charcota) — istota choroby polega na 
zwyrodnieniu dróg korowo-rdzeniowych, komórek ruchowych rogów przednich rdzenia 

 

12

background image

Wprowadzenie do nauki o chorobach układu nerwowego 

oraz jąder nerwów czaszkowych rdzenia przedłużonego. Daje to trwałe ubytki 
neurologiczne, czyniąc chorych niepełnosprawnymi. 
 
Wiąd rdzenia i zwyrodnienie sznurowe — pierwsza z chorób to postać kiły układu 
nerwowego, druga — wywołana jest niedoborem witaminy B12 w przebiegu 
niedokrwistości złośliwej. Obydwie uszkadzają tkankę nerwową rdzenia, powodując 
niesprawność chorych.  
 
Choroby obwodowego układu nerwowego — dają uszkodzenia korzeni nerwowych, 
splotów bądź pojedynczych nerwów — powodują upośledzenie sprawności jedno- czy 
dwukończynowej.  

 
 
 
 

 

13

background image

Wprowadzenie do nauki o chorobach układu nerwowego 

Literatura podstawowa 

 

1. Jakimowicz W., 1994: Neurologia kliniczna w zarysie, PZWL, Warszawa. 

2. 

Krauze M., 2004: Człowiek i jego układ nerwowy, Śląskie Wydawnictwo Naukowe.

 

3. Kokota F., 2004: Ostre stany zagrożenia życia, PZWL, Warszawa. 
4. Moryś J., 2002: Neuroanatomia, Urban & Partner, 2002. 
5. Neurologia Praktyczna, 2004: nr III (18), t. 4. 
6. Prusiński A., 1998: Podstawy neurologii klinicznej, PZWL, Warszawa. 
7. Sylwanowicz W., Michajlik A., 1991: Anatomia i fizjologia człowieka, PZWL, Warszawa. 
 
 

Literatura dodatkowa 

 
1.  Gołąb B., 2001: Anatomia czynnościowa ośrodkowego układu nerwowego, PZWL, 

Warszawa. 

2.  Gołąb B., 1998: Anatomia czynnościowa obwodowego układu nerwowego, PZWL, 

Warszawa. 

3.  Howard L., 2002: Neurologia, Urban & Partner, Wrocław. 
4.  Ingall T. J., 2001: Sympozjum Udar mózgu, Medycyna po Dyplomie, nr 1, 32–79. 
5.  Majkowski J., 1986: Padaczka, PZWL. 
6.  Zientarski B., 1987: Ośrodkowy układ nerwowy, WAM. 

 

 

14


Document Outline