Microsoft Word - Dzienniczek Praktyk

Z E S Z Y T

P R A K T Y K

K A T E C H E T Y C Z N Y C H

dla studentów Wydziału Teologicznego

Uniwersytetu Szczecińskiego

P R A K T Y K A I

w Szkole Podstawowej

R O K I V

..............................................................................................

Imię i Nazwisko

................................................................................................................

Rok akademicki

................................................................................................................

Rok studiów

................................................................................................................

Nr albumu

Miejsce odbywania praktyk:

..............................................................................................

DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH

Program praktyk pedagogiczno-katechetycznych

studentów Wydziału Teologicznego US

1. Praktyki pedagogiczne związane są integralnie z tokiem studiów i stanowią część kształcenia dotyczącą

kwalifikacji zawodowych, przygotowania pedagogicznego zgodnego z Rozporządzeniem MEN i S z dnia
10.101991  r.,  MEN  i  S  z  dnia  23.11.2003  r.,  Pisma  MEN  i  S  do  Rektorów  wyższych  uczelni  z  dnia
28.11.2003  r.  oraz  Dyrektorium  katechetycznego  Kościoła  katolickiego  w  Polsce  2001  r..  Zaleca  się
praktyki  jako  obowiązkowe  dla  wszystkich  studentów  Wydziału.  W  przypadku  rezygnacji  z
przygotowania  pedagogicznego  należy  złożyć  w  Dziekanacie  Wydziału  Teologicznego  US  stosowne
oświadczenie.

Studenci posiadający w chwili rozpoczęcia studiów minimum 3-letni staż pracy nauczycielskiej,

ubiegać się mogą o zwolnienie z obowiązku odbycia praktyki. Warunkiem uzyskania zwolnienia jest
przedłożenie u opiekuna praktyk karty oceny pracy i trzy scenariusze lekcji religii (po jednym na każdy
poziom nauczania).

2. Cel praktyki: Zasadniczym celem praktyk jest umożliwienie poznania rzeczywistości szkolnej. Zakłada

się, że po odbyciu praktyki studenci:



zdobędą umiejętności prowadzenia trafnej (celowej i zamierzonej) obserwacji pedagogicznej,



podejmą profesjonalne działania zmierzające do kształtowania rzeczywistości szkolnej w
nakreślonych przez siebie warunkach,



potrafią wykorzystywać zdobytą wiedzę pedagogiczną w procesie rozwiązywania problemów
wychowawczych i dydaktycznych,



zgromadzą dokumentacje pedagogiczną w postaci konspektów hospitowanych lekcji oraz
konspektów prowadzonych przez siebie katechez,



będą znać zasady funkcjonowania szkoły i zasady organizacji.

3. Organizacja praktyki: Studenci winni się zgłosić do Dyrekcji Szkoły min. tydzień przed rozpoczęciem

praktyk i po przedłożeniu skierowania z Uczelni uzgodnić z opiekunem praktyki i Dyrekcją Szkoły plan
praktyki.  Plan  praktyki  powinien  być  dostarczony  do  opiekuna  praktyki  w  pierwszym  tygodniu
praktyki.  Obowiązkiem  studenta  jest  przygotowanie  się  do  każdej  lekcji  zarówno  merytorycznie,  jak
i  metodycznie.  Student  otrzymuje  od  opiekuna  praktyki  temat  lekcji  przynajmniej  tydzień  przed
przeprowadzeniem. Przygotowuje konspekt, który dwa dni przed przeprowadzeniem lekcji przedkłada do
zatwierdzenia.  Opiekun  potwierdza  podpisem  każdy  konspekt,  kartę  hospitacyjną  i  obserwacyjną.  Po
zakończeniu  praktyk,  w  ciągu  dwóch  tygodni,  należy  oddać  opiekunowi  praktyk  opinię  nauczyciela
o przebiegu praktyki w szkole oraz dziennik praktyk. Nauczyciel samodzielnie odsyła do Działu Spraw
Studenckich Uniwersytetu Szczecińskiego umowę – zlecenia za sprawowanie opieki nad studentem.

4. Studenci zobowiązani są do:



prowadzenia dziennika praktyk, w którym rejestrują przebieg hospitowanych zajęć,



przygotowania zajęć,



przygotowania zestawu konspektów lekcji prowadzonych samodzielnie.

5. Czas trwania praktyki – 40 godzin, w tym:



25 godzin hospitacji



5 godzin samodzielnie prowadzonych zajęć



10 godzin – zapoznanie się z zasadami organizacji szkoły itp.

Zeszyt zawiera:
1.  Plan zajęć
2.  Karty hospitacyjne nauczyciela (25 szt.) – wypełnia ręcznie student
3.  Karty hospitacyjne praktykanta (5 szt.) – wypełnia nauczyciel prowadzący
4.  Konspekt katechezy (przykład)
5.  Karta hospitacji zajęć pozalekcyjnych/uczestnictwo w życiu szkoły (3 szt.) – wypełnia student
6.  Karty obserwacyjne (5 szt.) – wypełnia student

Opiekun praktyk:

ks. dr Wojciech Lechów

Pl. Powst. Wielkopolskich 1

65-075 Zielona Góra

Tel. 068 451 23 52 lub 503 123 745

e-mail – W.Lechow@kuria.zg.pl

PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV

Plan zajęć studenta…………roku

……………………………

pieczątka szkoły

……………………………………………

imię i nazwisko, kierunek studiów, na praktyce pedagogicznej w okresie

od………………. do………………

Hospitacja zajęć

Zajęcia prowadzone

Inne zajęcia/

wychowawcze/pozalekcyjne

Data

godz.
od-do

klasa i przedmiot

godz.
od-do

klasa i przedmiot

godz.
od-do

rodzaj zajęć

DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH

……………………….., dnia …………………r.

……………………………

(dyrektor szkoły)

PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV

RAKTYKI KATECHETYCZNE

ARTA HOSPITACYJNA NR

(1-25

wypełnia student)

ZKOŁA

…………………………………….

IEJSCOWOŚĆ

…………………………...

LASA

……………

ATA

………………….......

RZEDMIOT

………………………

ROWADZĄCY ZAJĘCIA

………………………….

MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEG

……………………………………………………………..

Temat lekcji

Cele lekcji

Organizacja zajęć

Metody i pomoce

dydaktyczne

Postawa i działanie

nauczyciela oraz

uczniów

Zeszyt ucznia

Uwagi

DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH

RAKTYKI KATECHETYCZNE

ARTA HOSPITACYJNA NR

ZKOŁA

…………………………………….

IEJSCOWOŚĆ

…………………………...

LASA

……………

ATA

………………….......

RZEDMIOT

………………………

ROWADZĄCY ZAJĘCIA

………………………….

MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO

……………………………………………………………..

Temat lekcji

Cele lekcji

Organizacja zajęć

Metody i pomoce

dydaktyczne

Postawa i działanie

nauczyciela oraz

uczniów

Zeszyt ucznia

Uwagi

PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV

RAKTYKI KATECHETYCZNE

ARTA HOSPITACYJNA NR

ZKOŁA

…………………………………….

IEJSCOWOŚĆ

…………………………...

LASA

……………

ATA

………………….......

RZEDMIOT

………………………

ROWADZĄCY ZAJĘCIA

………………………….

MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO

……………………………………………………………..

Temat lekcji

Cele lekcji

Organizacja zajęć

Metody i pomoce

dydaktyczne

Postawa i działanie

nauczyciela oraz

uczniów

Zeszyt ucznia

Uwagi

DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH

RAKTYKI KATECHETYCZNE

ARTA HOSPITACYJNA NR

ZKOŁA

…………………………………….

IEJSCOWOŚĆ

…………………………...

LASA

……………

ATA

………………….......

RZEDMIOT

………………………

ROWADZĄCY ZAJĘCIA

………………………….

MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO

……………………………………………………………..

Temat lekcji

Cele lekcji

Organizacja zajęć

Metody i pomoce

dydaktyczne

Postawa i działanie

nauczyciela oraz

uczniów

Zeszyt ucznia

Uwagi

PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV

RAKTYKI KATECHETYCZNE

ARTA HOSPITACYJNA NR

ZKOŁA

…………………………………….

IEJSCOWOŚĆ

…………………………...

LASA

……………

ATA

………………….......

RZEDMIOT

………………………

ROWADZĄCY ZAJĘCIA

………………………….

MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO

……………………………………………………………..

Temat lekcji

Cele lekcji

Organizacja zajęć

Metody i pomoce

dydaktyczne

Postawa i działanie

nauczyciela oraz

uczniów

Zeszyt ucznia

Uwagi

DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH

RAKTYKI KATECHETYCZNE

ARTA HOSPITACYJNA NR

ZKOŁA

…………………………………….

IEJSCOWOŚĆ

…………………………...

LASA

……………

ATA

………………….......

RZEDMIOT

………………………

ROWADZĄCY ZAJĘCIA

………………………….

MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO

……………………………………………………………..

Temat lekcji

Cele lekcji

Organizacja zajęć

Metody i pomoce

dydaktyczne

Postawa i działanie

nauczyciela oraz

uczniów

Zeszyt ucznia

Uwagi

PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV

RAKTYKI KATECHETYCZNE

ARTA HOSPITACYJNA NR

ZKOŁA

…………………………………….

IEJSCOWOŚĆ

…………………………...

LASA

……………

ATA

………………….......

RZEDMIOT

………………………

ROWADZĄCY ZAJĘCIA

………………………….

MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO

……………………………………………………………..

Temat lekcji

Cele lekcji

Organizacja zajęć

Metody i pomoce

dydaktyczne

Postawa i działanie

nauczyciela oraz

uczniów

Zeszyt ucznia

Uwagi

DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH

RAKTYKI KATECHETYCZNE

ARTA HOSPITACYJNA NR

ZKOŁA

…………………………………….

IEJSCOWOŚĆ

…………………………...

LASA

……………

ATA

………………….......

RZEDMIOT

………………………

ROWADZĄCY ZAJĘCIA

………………………….

MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO

……………………………………………………………..

Temat lekcji

Cele lekcji

Organizacja zajęć

Metody i pomoce

dydaktyczne

Postawa i działanie

nauczyciela oraz

uczniów

Zeszyt ucznia

Uwagi

PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV

RAKTYKI KATECHETYCZNE

ARTA HOSPITACYJNA NR

ZKOŁA

…………………………………….

IEJSCOWOŚĆ

…………………………...

LASA

……………

ATA

………………….......

RZEDMIOT

………………………

ROWADZĄCY ZAJĘCIA

………………………….

MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO

……………………………………………………………..

Temat lekcji

Cele lekcji

Organizacja zajęć

Metody i pomoce

dydaktyczne

Postawa i działanie

nauczyciela oraz

uczniów

Zeszyt ucznia

Uwagi

DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH

RAKTYKI KATECHETYCZNE

ARTA HOSPITACYJNA NR

ZKOŁA

…………………………………….

IEJSCOWOŚĆ

…………………………...

LASA

……………

ATA

………………….......

RZEDMIOT

………………………

ROWADZĄCY ZAJĘCIA

………………………….

MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO

……………………………………………………………..

Temat lekcji

Cele lekcji

Organizacja zajęć

Metody i pomoce

dydaktyczne

Postawa i działanie

nauczyciela oraz

uczniów

Zeszyt ucznia

Uwagi

PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV

RAKTYKI KATECHETYCZNE

ARTA HOSPITACYJNA NR

ZKOŁA

…………………………………….

IEJSCOWOŚĆ

…………………………...

LASA

……………

ATA

………………….......

RZEDMIOT

………………………

ROWADZĄCY ZAJĘCIA

………………………….

MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO

……………………………………………………………..

Temat lekcji

Cele lekcji

Organizacja zajęć

Metody i pomoce

dydaktyczne

Postawa i działanie

nauczyciela oraz

uczniów

Zeszyt ucznia

Uwagi

DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH

RAKTYKI KATECHETYCZNE

ARTA HOSPITACYJNA NR

ZKOŁA

…………………………………….

IEJSCOWOŚĆ

…………………………...

LASA

……………

ATA

………………….......

RZEDMIOT

………………………

ROWADZĄCY ZAJĘCIA

………………………….

MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO

……………………………………………………………..

Temat lekcji

Cele lekcji

Organizacja zajęć

Metody i pomoce

dydaktyczne

Postawa i działanie

nauczyciela oraz

uczniów

Zeszyt ucznia

Uwagi

PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV

RAKTYKI KATECHETYCZNE

ARTA HOSPITACYJNA NR

ZKOŁA

…………………………………….

IEJSCOWOŚĆ

…………………………...

LASA

……………

ATA

………………….......

RZEDMIOT

………………………

ROWADZĄCY ZAJĘCIA

………………………….

MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO

……………………………………………………………..

Temat lekcji

Cele lekcji

Organizacja zajęć

Metody i pomoce

dydaktyczne

Postawa i działanie

nauczyciela oraz

uczniów

Zeszyt ucznia

Uwagi

DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH

RAKTYKI KATECHETYCZNE

ARTA HOSPITACYJNA NR

ZKOŁA

…………………………………….

IEJSCOWOŚĆ

…………………………...

LASA

……………

ATA

………………….......

RZEDMIOT

………………………

ROWADZĄCY ZAJĘCIA

………………………….

MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO

……………………………………………………………..

Temat lekcji

Cele lekcji

Organizacja zajęć

Metody i pomoce

dydaktyczne

Postawa i działanie

nauczyciela oraz

uczniów

Zeszyt ucznia

Uwagi

PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV

RAKTYKI KATECHETYCZNE

ARTA HOSPITACYJNA NR

ZKOŁA

…………………………………….

IEJSCOWOŚĆ

…………………………...

LASA

……………

ATA

………………….......

RZEDMIOT

………………………

ROWADZĄCY ZAJĘCIA

………………………….

MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO

……………………………………………………………..

Temat lekcji

Cele lekcji

Organizacja zajęć

Metody i pomoce

dydaktyczne

Postawa i działanie

nauczyciela oraz

uczniów

Zeszyt ucznia

Uwagi

DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH

RAKTYKI KATECHETYCZNE

ARTA HOSPITACYJNA NR

ZKOŁA

…………………………………….

IEJSCOWOŚĆ

…………………………...

LASA

……………

ATA

………………….......

RZEDMIOT

………………………

ROWADZĄCY ZAJĘCIA

………………………….

MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO

……………………………………………………………..

Temat lekcji

Cele lekcji

Organizacja zajęć

Metody i pomoce

dydaktyczne

Postawa i działanie

nauczyciela oraz

uczniów

Zeszyt ucznia

Uwagi

PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV

RAKTYKI KATECHETYCZNE

ARTA HOSPITACYJNA NR

ZKOŁA

…………………………………….

IEJSCOWOŚĆ

…………………………...

LASA

……………

ATA

………………….......

RZEDMIOT

………………………

ROWADZĄCY ZAJĘCIA

………………………….

MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO

……………………………………………………………..

Temat lekcji

Cele lekcji

Organizacja zajęć

Metody i pomoce

dydaktyczne

Postawa i działanie

nauczyciela oraz

uczniów

Zeszyt ucznia

Uwagi

DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH

RAKTYKI KATECHETYCZNE

ARTA HOSPITACYJNA NR

ZKOŁA

…………………………………….

IEJSCOWOŚĆ

…………………………...

LASA

……………

ATA

………………….......

RZEDMIOT

………………………

ROWADZĄCY ZAJĘCIA

………………………….

MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO

……………………………………………………………..

Temat lekcji

Cele lekcji

Organizacja zajęć

Metody i pomoce

dydaktyczne

Postawa i działanie

nauczyciela oraz

uczniów

Zeszyt ucznia

Uwagi

PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV

RAKTYKI KATECHETYCZNE

ARTA HOSPITACYJNA NR

ZKOŁA

…………………………………….

IEJSCOWOŚĆ

…………………………...

LASA

……………

ATA

………………….......

RZEDMIOT

………………………

ROWADZĄCY ZAJĘCIA

………………………….

MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄ

CEGO

……………………………………………………………..

Temat lekcji

Cele lekcji

Organizacja zajęć

Metody i pomoce

dydaktyczne

Postawa i działanie

nauczyciela oraz

uczniów

Zeszyt ucznia

Uwagi

DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH

RAKTYKI KATECHETYCZNE

ARTA HOSPITACYJNA NR

ZKOŁA

…………………………………….

IEJSCOWOŚĆ

…………………………...

LASA

……………

ATA

………………….......

RZEDMIOT

………………………

ROWADZĄCY ZAJĘCIA

………………………….

MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO

……………………………………………………………..

Temat lekcji

Cele lekcji

Organizacja zajęć

Metody i pomoce

dydaktyczne

Postawa i działanie

nauczyciela oraz

uczniów

Zeszyt ucznia

Uwagi

PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV

RAKTYKI KATECHETYCZNE

ARTA HOSPITACYJNA NR

ZKOŁA

…………………………………….

IEJSCOWOŚĆ

…………………………...

LASA

……………

ATA

………………….......

RZEDMIOT

………………………

ROWADZĄCY ZAJĘCIA

………………………….

MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO

……………………………………………………………..

Temat lekcji

Cele lekcji

Organizacja zajęć

Metody i pomoce

dydaktyczne

Postawa i działanie

nauczyciela oraz

uczniów

Zeszyt ucznia

Uwagi

DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH

RAKTYKI KATECHETYCZNE

ARTA HOSPITACYJNA NR

ZKOŁA

…………………………………….

IEJSCOWOŚĆ

…………………………...

LASA

……………

ATA

………………….......

RZEDMIOT

………………………

ROWADZĄCY ZAJĘCIA

………………………….

MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO

……………………………………………………………..

Temat lekcji

Cele lekcji

Organizacja zajęć

Metody i pomoce

dydaktyczne

Postawa i działanie

nauczyciela oraz

uczniów

Zeszyt ucznia

Uwagi

PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV

RAKTYKI KATECHETYCZNE

ARTA HOSPITACYJNA NR

ZKOŁA

…………………………………….

IEJSCOWOŚĆ

…………………………...

LASA

……………

ATA

………………….......

RZEDMIOT

………………………

ROWADZĄCY ZAJĘCIA

………………………….

MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO

……………………………………………………………..

Temat lekcji

Cele lekcji

Organizacja zajęć

Metody i pomoce

dydaktyczne

Postawa i działanie

nauczyciela oraz

uczniów

Zeszyt ucznia

Uwagi

DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH

RAKTYKI KATECHETYCZNE

ARTA HOSPITACYJNA NR

ZKOŁA

…………………………………….

IEJSCOWOŚĆ

…………………………...

LASA

……………

ATA

………………….......

RZEDMIOT

………………………

ROWADZĄCY ZAJĘCIA

………………………….

MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEG

……………………………………………………………..

Temat lekcji

Cele lekcji

Organizacja zajęć

Metody i pomoce

dydaktyczne

Postawa i działanie

nauczyciela oraz

uczniów

Zeszyt ucznia

Uwagi

PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV

RAKTYKI KATECHETYCZNE

ARTA HOSPITACYJNA NR

ZKOŁA

…………………………………….

IEJSCOWOŚĆ

…………………………...

LASA

……………

ATA

………………….......

RZEDMIOT

………………………

ROWADZĄCY ZAJĘCIA

………………………….

MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO

……………………………………………………………..

Temat lekcji

Cele lekcji

Organizacja zajęć

Metody i pomoce

dydaktyczne

Postawa i działanie

nauczyciela oraz

uczniów

Zeszyt ucznia

Uwagi

DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH

RAKTYKI KATECHETYCZNE

ARTA HOSPITACYJNA NR

(wypełnia nauczyciel)

ZKOŁA

…………………………………….

IEJSCOWOŚĆ

…………………………...

LASA

……………

ATA

………………….......

RZEDMIOT

………………………

ROWADZĄCY ZAJĘCIA

………………………….

MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO

……………………………………………………………..

Temat lekcji

Cele lekcji

Organizacja zajęć

Stosowane metody

Uwagi:

Postawa i działanie

nauczyciela oraz

uczniów

Zeszyt ucznia

Ocena katechezy

Ocena konspektu

PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV

RAKTYKI KATECHETYCZNE

ARTA HOSPITACYJNA NR

(wypełnia nauczyciel)

ZKOŁA

…………………………………….

IEJSCOWOŚĆ

…………………………...

LASA

……………

ATA

………………….......

RZEDMIOT

………………………

ROWADZĄCY ZAJĘCIA

………………………….

MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO

……………………………………………………………..

Temat lekcji

Cele lekcji

Organizacja zajęć

Stosowane metody

Uwagi:

Postawa i działanie

nauczyciela oraz

uczniów

Zeszyt ucznia

Ocena katechezy

Ocena konspektu

DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH

RAKTYKI KATECHETYCZNE

ARTA HOSPITACYJNA NR

(wypełnia nauczyciel)

ZKOŁA

…………………………………….

IEJSCOWOŚĆ

…………………………...

LASA

……………

ATA

………………….......

RZEDMIOT

………………………

ROWADZĄCY ZAJĘCIA

………………………….

MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO

……………………………………………………………..

Temat lekcji

Cele lekcji

Organizacja zajęć

Stosowane metody

Uwagi:

Postawa i działanie

nauczyciela oraz

uczniów

Zeszyt ucznia

Ocena katechezy

Ocena konspektu

PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV

RAKTYKI KATECHETYCZNE

ARTA HOSPITACYJNA NR

(wypełnia nauczyciel)

ZKOŁA

…………………………………….

IEJSCOWOŚĆ

…………………………...

LASA

……………

ATA

………………….......

RZEDMIOT

………………………

ROWADZĄCY ZAJĘCIA

………………………….

MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO

……………………………………………………………..

Temat lekcji

Cele lekcji

Organizacja zajęć

Stosowane metody

Uwagi:

Postawa i działanie

nauczyciela oraz

uczniów

Zeszyt ucznia

Ocena katechezy

Ocena konspektu

DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH

RAKTYKI KATECHETYCZNE

ARTA HOSPITACYJNA NR

(wypełnia nauczyciel)

ZKOŁA

…………………………………….

IEJSCOWOŚĆ

…………………………...

LASA

……………

ATA

………………….......

RZEDMIOT

………………………

ROWADZĄCY ZAJĘCIA

………………………….

MIĘ I NAZWISKO HOSPITUJĄCEGO

……………………………………………………………..

Temat lekcji

Cele lekcji

Organizacja zajęć

Stosowane metody

Uwagi:

Postawa i działanie

nauczyciela oraz

uczniów

Zeszyt ucznia

Ocena katechezy

Ocena konspektu

PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV

Katecheza nr …….............…

Szkoła

……….....................….

Klasa……..............……

Data………....................….

Nr podręcznika

………............... zgodnego z Programem Nauczania nr……..........................

Temat………………………………………………………………………………………..…

Cel ogólny:

……………………………………………………………………………………………………

Cele szczegółowe (a. wiedza, b. umiejętności, c. postaw

y):

……………………………………………………………………………………………………

Pomoce dydaktyczne…………………………………………………………………...…..……

Metody……………………………………………………………………………...……....……

Wstęp

…………………………………………………………………………………….………

……………………………………………………………………………………………………

Rozwinięcie

………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

Zakończenie

………………………………………………………………………………..……

……………………………………………………………………………………………………

PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV

KARTA OBSERWACYJNA -1

Uwaga – Przeprowadza się obserwację jednego ucznia min. przez 5 godzin lekcyjnych.
Spostrzeżenia zapisuje się na poniższych kartach obserwacyjnych.

Wiek ucznia......................................................... Płeć .................................................................

Data obserwacji ............................................. Przedmiot ...........................................................

Relacja z nauczycielem
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Jak słucha?

.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Jak wykonuje polecenia?
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Aktywność na lekcji (wszystkie rodzaje aktywności)
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Relacje z rówieśnikami
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Inne informacje (stan zdrowia, orzeczenia psychologiczne, zainteresowania)

DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH

KARTA OBSERWACYJNA - 2

Data obserwacji ............................................. Przedmiot ...........................................................

Relacja z nauczycielem

.........................................................................................................................................................

Jak słucha?

.........................................................................................................................................................

Jak wykonuje polecenia?

.........................................................................................................................................................

Aktywność na lekcji (wszystkie rodzaje aktywności)

.........................................................................................................................................................

Relacje z rówieśnikami

.........................................................................................................................................................

PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV

KARTA OBSERWACYJNA - 3

Data obserwacji ............................................. Przedmiot ...........................................................

Relacja z nauczycielem

.........................................................................................................................................................

Jak słucha

.........................................................................................................................................................

Jak wykonuje polecenia?

.........................................................................................................................................................

Aktywność na lekcji (wszystkie rodzaje aktywności)

.........................................................................................................................................................

Relacje z rówieśnikami

.........................................................................................................................................................

DZIENNICZEK PRATYK KATECHETYCZNYCH

KARTA OBSERWACYJNA - 4

Data obserwacji ............................................. Przedmiot ...........................................................

Relacja z nauczycielem

.........................................................................................................................................................

Jak słucha?

.........................................................................................................................................................

Jak wykonuje polecenia?

.........................................................................................................................................................

Aktywność na lekcji (wszystkie rodzaje aktywności)

.........................................................................................................................................................

Relacje z rówieśnikami

.........................................................................................................................................................

PRAKTYKA I SZKOŁA PODSTAWOWA ROK IV

KARTA OBSERWACYJNA - 5

Data obserwacji ............................................. Przedmiot ...........................................................

Relacja z nauczycielem

.........................................................................................................................................................

Jak słucha?

.........................................................................................................................................................

Jak wykonuje polecenia?

.........................................................................................................................................................

Aktywność na lekcji (wszystkie rodzaje aktywności)

.........................................................................................................................................................

Relacje z rówieśnikami

.........................................................................................................................................................