background image

 
 

Politechnika          Białostocka

Wydział Elektryczny

Katedra Automatyki i Elektroniki

 

 
 

 

 

Instrukcja 

 do 

ć

wicze

ń

 laboratoryjnych z przedmiotu: 

ELEKTRONIKA ENS1C300 022 

 

 

UKŁADY CZASOWE

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 
 

 

 

 

 

Białystok   2013 

 
 

 

background image

 
 

 

   

 

1.  Cele 

ć

wiczenia 

Celem   

ć

wiczenia  jest    badanie  układów  odmierzaj

ą

cych  czas  oraz  generuj

ą

cych 

przebiegi dwustanowe .  

Działanie  wi

ę

kszo

ś

ci  tych  układów  oparte  jest  na  procesie  ładowania  lub 

rozładowania 

kondensatora 

lub 

wykorzystaniu 

drga

ń

 

rezonatora 

kwarcowego. 

W niektórych  zastosowaniach  wa

ż

na  jest  dokładno

ść

  odmierzanego  czasu.  Uzyskanie 

długich czasów (godziny, doby) na bazie pojedynczego procesu ładowania kondensatora 
jest  niemo

ż

liwe  (dlaczego?  -  przeprowadzi

ć

  analiz

ę

).  W  tych  przypadkach  stosuje  si

ę

 

układy    licznikowe,  zawieraj

ą

ce  generator  impulsów  o stosunkowo  du

ż

ej  cz

ę

stotliwo

ś

ci 

i liczniki  dziel

ą

ce  t

ą

  cz

ę

stotliwo

ść

.  Układy  licznikowe  umo

ż

liwiaj

ą

  odmierzanie  długich 

czasów z wysok

ą

 dokładno

ś

ci

ą

 (baz

ą

 mo

ż

e by

ć

 rezonator kwarcowy). 

Przedmiotem badania b

ę

d

ą

 układy: czasowy 555  oraz licznikowy 4541. 

Szczegółowy zakres bada

ń

 okre

ś

la prowadz

ą

cy 

ć

wiczenie. 

 
2. Zadanie do przygotowania w domu  

Przed przyst

ą

pieniem do 

ć

wiczenia nale

ż

y odszuka

ć

 w literaturze lub przypomnie

ć

 

z wykładów budow

ę

 oraz zasady działania  układów  555 4541. 

Nale

ż

y zapozna

ć

 si

ę

 z danymi katalogowymi tych układów  i funkcj

ą

 wyprowadze

ń

 . 

Dane katalogowe zał

ą

czone s

ą

 w postaci plików PDF, doł

ą

czonych do instrukcji. 

 

2.1 Układ czasowy 555 

Układ 555 przeznaczony jest do wytworzenia pojedynczego impulsu (od mikrosekund 

do  kilkunastu  minut)  lub  generacji  impulsów  prostok

ą

tnych  (od    1  MHz    do  0.01Hz).     

Oprócz podstawowych zastosowa

ń

 cz

ę

sto wykorzystywany jest do ró

ż

nych nietypowych i 

ciekawych funkcji (przetwornik napi

ę

cie - cz

ę

stotliwo

ść

, pomiar pojemno

ś

ci itp.). Wyszukaj 

w Internecie  informacje na ten temat. 

Na  zał

ą

czonym  wyci

ą

gu  z  danych  katalogowych  (rys.1)    przedstawione  s

ą

  typowe 

zastosowania układu 555: przerzutnik astabilny i przerzutnik monostabilny. 

Układ  555  zawiera  dwa  komparatory:  dolny  generuj

ą

cy  sygnał  „set”  (wł

ą

cz),  gdy 

napi

ę

cie  na  jego  wej

ś

ciu  spada  poni

ż

ej  1/3  Uzas    i  górny    generuj

ą

cy  sygnał  „reset” 

(kasuj)  gdy  napi

ę

cie  na  jego  wej

ś

ciu  przekroczy  2/3  Uzas  .  Sygnały  te  wł

ą

czaj

ą

  

i wył

ą

czaj

ą

  przerzutnik  R-S.  Stan  przerzutnika,  poprzez  bufor  (układ  zwi

ę

kszaj

ą

cy  

obci

ąż

alno

ść

 pr

ą

dow

ą

 do ok. 100mA), jest przekazywany na wyj

ś

cie układu. 

 

W stanie „reset” przerzutnika do bazy tranzystora rozładowuj

ą

cego wpływa pr

ą

i wprowadza go w stan nasycenia (kolektor jest praktycznie zwarty z mas

ą

). 

Aby układ wytwarzał pojedynczy impuls  wykorzystujemy ładowanie  kondensatora 

przez  opornik,  kontroluj

ą

c  napi

ę

cie  na  kondensatorze  (do  kondensatora  podł

ą

czone  jest 

wej

ś

cie górnego komparatora „reset”). Do kondensatora podł

ą

czony jest tak

ż

e tranzystor 

rozładowuj

ą

cy  kondensator.  Wej

ś

cie  komparatora  „set”  poprzez  rezystor  podci

ą

gaj

ą

cy 

podł

ą

czone  jest  do  +Uzas.  Aby  rozpocz

ąć

  prac

ę

    nale

ż

y  na  chwil

ę

  obni

ż

y

ć

  potencjał  na 

tym  wej

ś

ciu  poni

ż

ej  1/3  Uzas  co  spowoduje  stan  „set”  i  zablokowanie  tranzystora 

rozładowuj

ą

cego  i  pozwoli  na  ładowanie  kondensatora.  Proces  b

ę

dzie  trwał  do  czasu a

ż

 

napi

ę

cie  na  kondensatorze  osi

ą

gnie  poziom  2/3  Uzas  i  pojawi  si

ę

  „reset”  na  wyj

ś

ciu 

górnego komparatora. 

background image

 
 

 

 

Analiza  działania    w  trybie  generatora  impulsów  jest  podobna  i 

ć

wicz

ą

cy 

przeprowadz

ą

 j

ą

 samodzielnie. 

 
2.2 Układ  4541 

Układ  zawiera  wewn

ę

trzny  generator    impulsów  o  cz

ę

stotliwo

ś

ci  zale

ż

nej  od 

podł

ą

czonych do wyprowadze

ń

 1,2,3 rezystorów i kondensatora (patrz dane katalogowe). 

Cz

ę

stotliwo

ść

  jest  dzielona  przez  wewn

ę

trzne  liczniki  binarne  na  256,  a  nast

ę

pnie, 

w zale

ż

no

ś

ci od  stanu na wej

ś

ciach programuj

ą

cych A (12) i B(13), dodatkowo przez 1, 4, 

32  lub  256  co  daje  stopie

ń

 podziału 256, 1024, 8192, 65536. Po zliczeniu zadanej ilo

ś

ci 

impulsów  kasowany  jest  (ustawiany  po  wł

ą

czeniu  zasilania)  przerzutnik  R-S  ko

ń

cz

ą

odmierzanie czasu. 

Wej

ś

cie SELECT Q/Q  (9) odwraca polaryzacj

ę

 sygnału na wyj

ś

ciu (1 lub 0). 

W zale

ż

no

ś

ci od stanu na wej

ś

ciu MODE (10) po zako

ń

czeniu zliczania przerzutnik 

jest na stałe  kasowany (MODE=0)  lub przepuszcza sygnały z licznika powtarzaj

ą

c cykle 

(MODE=1). 

Je

ż

eli  na  wej

ś

ciu  AUTO  RESET  (5)  jest  podane  0  (poł

ą

czenie  wyprowadzenia 

z mas

ą

) po zał

ą

czeniu zasilania nast

ę

puje zerowanie liczników i start układu. 

Układ 4541 pozwala na odmierzanie zarówno krótkich (0.1sek) jak i długich 

(24godz.) czasów  i  ma szerokie zastosowanie w automatach i urz

ą

dzeniach steruj

ą

cych 

maszyn jako przeka

ź

niki czasowe lub tak zwane czasówki, których działanie rozpoczyna 

si

ę

 po podaniu zasilania). 

 

3. Przebieg 

ć

wiczenia 

 
3.1 Badanie układu 555
 
Wstawi

ć

 układ 555 w przygotowan

ą

 podstawk

ę

Poda

ć

 na oba (zwarte ze sob

ą

 )  wej

ś

cia komparatorów (2,6) napi

ę

cie z potencjometru 

regulacyjnego . Zdj

ąć

 charakterystyk

ę

  STAN  = f (U)  (STAN mo

ż

e przyjmowa

ć

 warto

ś

ci 

„1” lub „0”). 
Sprawdzi

ć

 działanie wej

ś

cia RESET (4). 

Poł

ą

czy

ć

 układ do pracy astabilnej dobieraj

ą

c kondensator i rezystory Ra i Rb aby 

uzyska

ć

 zadan

ą

  przez prowadz

ą

cego cz

ę

stotliwo

ść

Po uruchomieniu układu okre

ś

lamy parametry generowanego sygnału: cz

ę

stotliwo

ść

współczynnik wypełnienia impulsów, poziom niski, poziom wysoki. 
 
3.2 Zastosowanie 555 jako czujnika pojemno

ś

ciowego 

Jako kondensator zadaj

ą

cy czas stosujemy kondensator  ok. 20pF i mał

ą

  płytk

ę

  z  

laminatu. Zbli

ż

aj

ą

c i oddalaj

ą

c r

ę

k

ę

 obserwujemy zmiany cz

ę

stotliwo

ś

ci. 

 
3.3 Badanie układu 555 jako uniwibratora 
W przygotowan

ą

 podstawk

ę

 wstawiamy układ 555 i  tworzymy konfiguracj

ę

  uniwibratora,    

podł

ą

czaj

ą

c rezystor i kondensator dobrane tak aby uzyska

ć

  zadan

ą

 przez prowadz

ą

cego 

długo

ść

 impulsu.  

background image

 
 

 

Zademonstrowa

ć

  działanie  układu  za  pomoc

ą

  oscyloskopu  lub  za  pomoc

ą

 

doł

ą

czonej  do  wyj

ś

cia  układu  diody  LED  (w  przypadku  wystarczaj

ą

co  długich  czasów 

trwania impulsu). 

 

3.4.Badanie układu 4541 
Do  wej

ść

  oscylatora  podł

ą

czamy  R

T

    C

dobrane  tak,  aby  uzyska

ć

  cz

ę

stotliwo

ść

  około 

2 kHz. Wstawiamy układ w podstawk

ę

  i sprawdzamy działanie, obserwuj

ą

c  przebiegi na 

ko

ń

cówkach oscylatora. 

Podaj

ą

c na odpowiednie wej

ś

cia stany logiczne „0” lub „1”  obserwujemy działanie układu.  

Wnioski z obserwacji nale

ż

y zamie

ś

ci

ć

 w tabeli.  

 
3.5. Prezentacja i analiza wyników bada

ń

. 

Na podstawie przeprowadzony bada

ń

 i pomiarów nale

ż

y opracowa

ć

  wnioski i uwagi, jakie 

nasun

ę

ły si

ę

 podczas wykonywania 

ć

wiczenia . 

 

4. Wymagania BHP 

Warunkiem  przyst

ą

pienia  do 

ć

wiczenia  jest  zapoznanie  si

ę

  z  instrukcj

ą

  BHP 

stosowan

ą

 w Laboratorium i przepisami porz

ą

dkowymi . Instrukcje te powinny by

ć

 podane 

studentom  podczas  pierwszych  zaj

ęć

  laboratoryjnych  i  dost

ę

pne  do  wgl

ą

du  w 

Laboratorium. 

Pracownia 

powinna 

odpowiada

ć

 

ogólnym 

wymaganiom 

BHP 

przewidzianym dla laboratorium . 

 

5. Sprawozdanie studenckie 

Sprawozdanie z 

ć

wiczenia powinno zawiera

ć

  stron

ę

 tytułow

ą

 zgodnie z obowi

ą

zuj

ą

cym wzorem; 

  cel i zakres 

ć

wiczenia; 

  schemat zaprojektowanego  układu  pomiarowego z obliczeniami elementów 

  projekt płytki drukowanej  lub schemat monta

ż

owy  

  opis przebiegu 

ć

wiczenia z wyszczególnieniem wykonywanych czynno

ś

ci; 

  tabele i wykresy ilustruj

ą

ce osi

ą

gni

ę

te wyniki i parametry 

  wnioski i uwagi. 

 

Sprawozdanie  powinno  by

ć

  wykonane  i  oddane  na  zako

ń

czenie 

ć

wiczenia, 

najpó

ź

niej na zaj

ę

ciach nast

ę

pnych. Sprawozdania oddane pó

ź

niej b

ę

d

ą

 oceniane ni

ż

ej. 

 

6. Literatura 

 

U.Tietze  CH. Schenk . Układy półprzewodnikowe,  WNT, 2009 
S. Soclof. Zastosowania analogowych układów scalonych, WKiŁ, 1991 
Dane katalogowe układów 555 i 4541 s

ą

 zamieszczone na stronie internetowej KAiE. 

 
 
 
 

background image

 
 

 

 

Rys.1 Typowe zastosowania układu 555. 

background image

 
 

 

 

 

Rys.2 Uproszczona struktura wewn

ę

trzna układu 4541.