- 

1 - 

Kartoteka gimnazjalnego arkusza egzaminacyjnego  

z zakresu przedmiotów matematyczno – przyrodniczych (A1) 

Poznaj zainteresowania rówieśników 

 

Sprawdzana umiejętność 

Nr 
zadania 

 
Standard 

Uczeń: 

 

Punktacja 

1 II/1d 

odczytuje 

wskazaną wielkość z diagramu 

0 – 1 

2 II/2b 

porównuje 

wielkości odczytane z diagramu 

0 – 1 

3 

I/2b 

oblicza jakim procentem jednej liczby jest druga liczba, 
wykorzystując wielkości odczytane z diagramu 

0 – 1 

4 I/2a 

rozwiązuje zadanie tekstowe stosując w praktyce 
różnicowe porównywanie dwóch wielkości 

0 – 1 

5 I/2a 

rozwiązuje zadanie tekstowe stosując w praktyce 
ilorazowe porównywanie dwóch wielkości 

0 – 1 

6 

I/1b 

wskazuje cechy gadów 

0 – 1 

7 III/1d 

określa porę roku na półkuli południowej 

0 – 1 

8 I/3a 

ustala 

liczbę osi symetrii oraz istnienie środka symetrii 

przedstawionej na rysunku figury 

0 – 1 

9 

IV/ 1a 

na podstawie szybkości średniej oblicza czas trwania 
ruchu i na podstawie warunków zadania ustala godzinę 
rozpoczęcia ruchu 

0 – 1 

10 I/1b 

wskazuje 

związki organiczne pełniące w organizmie 

funkcję energetyczną 

0 – 1 

11 

III/3c 

rozpoznaje ruch jednostajny na podstawie wykresu 

0 – 1 

12 

II/1f 

rozpoznaje na rysunku mięsień zginacz 

0 – 1 

13 

II/1e 

na podstawie rysunku rozpoznaje jodłę  

0 – 1 

14 I/1b 

nazywa 

grupę charakterystyczną dla kwasów 

organicznych 

0 – 1 

15 

III/3c 

wskazuje argument, dla którego dwie funkcje opisane 
słownie w tabelach przyjmują tą samą wartość 

0 – 1 

16 I/3b 

oblicza 

sumę długości trzech półokręgów o podanych 

średnicach 

0 – 1 

17 II/1b 

określa różnicę wysokości na podstawie mapy 
poziomicowej 

0 – 1 

18 

II/2c 

dokonuje porównania przekroju góry z mapą poziomicową 

0 – 1 

19 III/4a 

oblicza 

temperaturę u podnóża góry na podstawie 

informacji 

0 – 1 

20 I/2d 

uczeń oblicza szybkość średnią na podstawie danych 
zamieszczonych w tabeli 

0 – 1 

21 IV/1b 

wskazuje 

liczbę wszystkich ustawień zero-jedynkowych  

w ciągu 3 elementowym 

0 – 1 

22 

II/1c 

analizuje dane dotyczące planet Układu Słonecznego 

0 – 1 

23 

I/2c 

oblicza stosunek wielkości odczytanych z tabeli 

0 – 1 

24 

III/2d 

wskazuje równanie opisujące zależności podane w treści 
zadania 

0 – 1 

25 

II/1e 

wnioskuje o budowie atomu na podstawie jego modelu 

0 – 1 

26 I/3b, 

I/3b, 

I/3b 

oblicza objętość wody wlewanej do naczynia o podanych 
wymiarach oraz wysokość do jakiej będzie ona sięgać w 

0 – 3 

- 

2 - 

tym naczyniu 

27 

II/1d 

analizuje wykres rozpuszczalności tlenu w wodzie 

0 – 1 

28 

II/2d, III/1a  rozpoznaje skrzela i określa ich funkcję 

0 - 2 

29 IV/2a, 

IV/3b, 

IV4a 

układa i rozwiązuje równanie odpowiadające warunkom 
zadania 

0 - 3 

30 II/2f, 

II/2f, 

II/2f 

zaznacza na rysunku obszar uwzględniając odpowiedni 
kierunek i głębokość, odczytuje głębokość jeziora 

0 – 3 

31 

III/2a, III/1d  nanosi na rysunku wektory sił  

0 – 2 

32 

I/3b, I/3c 

oblicza pole deltoidu oraz deltoidu podobnego w skali 
10:1 

0 – 2 

33 IV/2a, 

IV/3b, 

IV/5b 

oblicza i porównuje pole powierzchni bocznej 
graniastosłupa prawidłowego sześciokątnego oraz  pole 
powierzchni bocznej stożka 

0 – 3 

34 III/1a 

oblicza 

liczbę żarówek w szeregowym obwodzie 

elektrycznym 

0 – 1 

35 III/2d 

IV/4b, IV/4a 

pisze równanie reakcji zobojętniania 
oblicza liczbę gramów kwasu potrzebną do zobojętnienia 
danej ilości zasady 

0 – 1 
0 – 2 

36 

II/1a, II/2e 

na podstawie opisu rozpoznaje tkankę nabłonkową i 
określa jej główną funkcję 

0 – 2