background image

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach 

Instytut Ochrony Zdrowia 

Nazwa 

programu 

kształcenia 

(kierunku) 

Kosmetologia 

Poziom i forma studiów 

 studia I stopnia stacjonarne 

Specjalność: 

  

Ścieżka dyplomowania: 

 

Nazwa 

przedmiotu: 

Chemia kosmetyczna 

Kod przedmiotu: 

 NK-ChK 

Rodzaj 

przedmiotu: 

0)

 

obowiązkowy 

Semestr: 

Punkty ECTS 

1)

 

  

  

Liczba godzin w 

semestrze: 

W -   20  C-  40 

L-  0 

P-  0 

Ps-  0  GBUN-  0 

  

  

Przedmioty 

wprowadzające 

Podstawy chemii organicznej na poziomie szkoły średniej i wiadomości z chemii kosmetycznej z I roku 

  

Założenia i 

cele 

przedmiotu: 

Opis zakładanej wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych, jakie student powinien nabyć po zaliczeniu tego 
przedmiotu,  np.

  Zapoznanie  studenta  z  podstawami  organicznej  i  chemii    związków 

wiel

kocząsteczkowych w praktycznym ujęciu jako zastosowanie wybranych związków 

chemicznych  do  wyrobu  produktów  kosmetycznych.  Studenci  zdobędą  wiedzę 
teoretyczną  i  praktyczną  z  zakresu  chemii,  poszerzoną  o  elementy  wykorzystania 
wybranych  związków  chemicznych  jako  surowce  w  praktyce  wytwarzania 
kosmetyków. Student po zakończeniu tego przedmiotu wykształci podstawy wiedzy o 
właściwościach  wybranych organicznych, o  reaktywności  wybranych grup związków 
organicznych  i  ich  znaczeniu  w  kosmetyce. 

W  ramach  ćwiczeń  studenci  wykształcą 

umiejętność  zastosowanie  metod  analitycznych  i  instrumentalnych  do  badania 
wybranych 

grup związków organicznych i preparatów kosmetycznych. 

Forma 

zaliczenia 

Wykład - egzamin pisemny;  ćwiczenia - kolokwia, sprawdziany przygotowania do ćwiczeń. 

Treści 

programowe:  

Elementy  wiedzy  o 

związkach  chemicznych.  Budowa,  otrzymywanie,  właściwości  i 

zastosowania:  fenoli,  eterów,  aldehydów,  ketonów,  kwasów  karboksylowych  i  ich 
pochodnych, amin, mono- 

i polisacharydów, aminokwasów. Związki powierzchniowo-

czynne,  konserwanty  w  kosmetologii.  Podstawowe  obliczenia  chemiczne  stosowane 
w  kosmetyce  i  laboratorium  chemicznym. 

Podstawowe  zagadnienia  związane  ze 

składem  preparatów  kosmetycznych:  emulsje  kosmetyczne  (pojęcie  emulsji,  jej 
budowa,  typy:  woda  w  oleju  (w/o),  olej  w  wodzie.  Reakcje  charakterystyczne  dla 
poszczególnych grup funkcyjnych związków  organicznych.  Bezpieczeństwo  i  higiena 
pracy z preparatami kosmetycznymi. 

background image

Efekty 

kształcenia 

Zapisać minimum 4, maksimum 8 efektów kształcenia 

zachowując kolejność: wiedza-umiejętności-kompetencje. 

Stosować czasowniki

2)

 z podanego niżej zbioru. Każdy efekt 

kształcenia musi być weryfikowalny. 

Odniesienie do kierunkowych efektów 

kształcenia

3)

 

K_W03 

Zna  właściwości  chemiczne  reaktywność,  pochodzenie  i 
zastosowanie kosmetyczne wybranych pierwiastków, związków 
nieorganicznych i związków organicznych. 

OM1_W01 

K_W07 

Zna  podstawowe  substancje  stosowane  w  preparatyce 

kosmetycznej 

(podłoża, 

substancje 

konserwujące 

i pomocnicze), ich działanie i zakres zastosowania. 

OM1_W01 

K_U06 

Posiada  umiejętność  wykonania  podstawowych  czynności 

laboratoryjnych – ważenie, odmierzanie objętości, wykonywanie 
roztworów  o  ustalonym  stężeniu,  rozcieńczanie  roztworów, 

sączenie, ekstrakcja, ustalanie pH środowiska. 

OM1_U02 

K_U25 

Potrafi  wykonać  podstawowe  obliczenia  chemiczne  stosowane 

w kosmetyce. 

OM1_U08 

K_K12 

Posiada  umiejętność  wprowadzania  zasad  bezpieczeństwa, 

higieny pracy i ergonomii. 

OM1_K05 

Bil

ans

 nak

ładu pra

cy

 s

tude

nta

 (w

 godz

in

ac

h)

 

Udział w wykładach 

10 x 2h = 

20 

Udział w: ćwiczeniach audytoryjnych + laboratorium + zajęciach projektowych + 
pracowni specjalistycznej 

10 x 4h  

40 

Przygotowanie do ćwiczeń audytoryjnych/laboratoryjnych/seminarium 

15 x 1h = 

15 

Opracowanie sprawozdań z laboratorium lub pracowni  i/lub wykonanie zadań 
domowych (prac domowych) 

15 x 1h = 

15 

Udział w konsultacjach związanych z ćwiczeniami/seminarium/projektem 

5 x 1h = 

Realizacja zadań projektowych (w tym przygotowanie prezentacji) 

  

  

Przygotowanie do egzaminu/zaliczenia i obecność na nim 

15h = 

15 

Przygotowanie do zaliczenia ćwiczeń + obecność na kolokwiach 

10h  

 10 

  

  

  

  

RAZEM: 

1)

 

120 

Wskaźniki 

ilościowe 

Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego 

udziału nauczyciela 20h+40h+5h+3h=68 

 

ECTS 

4,5)

 

68 

Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym 40h 

+15h+15h+14h+8h =52 

92 

Literatura 

podstawowa: 

1. 

 Molski M.: Chemia piękna. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2009 

2.  Malinka W.: Zarys chemii kosmetycznej. Volumed, Warszawa 1999 
3.  Mastal

erz P.: Chemia organiczna. Wydawnictwo Chemiczne, Wrocław 2000 

4.  Kacprzak K.: Chemia kosmetyczna. 

Ćwiczenia laboratoryjne. UAM, Warszawa 

2008  

 

background image

Literatura 

uzupełniająca: 

1.  Wilczewska 

A.Z., 

Puzanowska-Tarasiewicz 

H.: 

Podstawy 

chemii 

kosmetycznej.  Dział  Wydawnictw  i  Poligrafii  Politechniki  Białostockiej, 
Białystok 2007 

2.  Dylewska-Grzelakowska J.: Kosmetyka stosowana. WSPIP, Warszawa 2002 
3.  Hart H., Racine L.E., Hart D.J., Hadad Ch.M.:, Chemia organiczna. 

Krótki kurs. 

PZWL, Warszawa, 2008 

 

nr efektu 

kształcenia 

metoda weryfikacji efektu kształcenia 

forma zajęć (jeśli jest więcej 

niż jedna), na której zachodzi 

weryfikacja 

K_W03 

kolokwium zaliczające ćwiczenia, egzamin z wykładów 

W, L 

K_W07 

kolokwia zaliczające ćwiczenia, egzamin z wykładów 

W, L 

K_U06 

obserwacja pracy na  ćwiczeniach        

K_U25 

zaliczenie ćwiczenia, obserwacja pracy na ćwiczeniach  

K_K12 

obserwacja pracy na  ćwiczeniach 

  

  

  

  

  

  

Jednostka 

realizująca: 

Instytut Ochrony Zdrowia 

Osoby prowadzące: 

Dr Alicja Roszczenko 

Data 

opracowania 

programu: 

01.10.2014 

Program opracował(a): 

Dr Alicja Roszczenko 

ZASADY OCENIANIA 

 

Forma zajęć 

Wykład 

Weryfikowane 

efekty kształcenia 

Opis metody 

weryfikacji 

Egzamin podstawowy i  poprawkowy z  przedmiotu  odbywa 
się w trakcie semestru i ma formę pisemną. Studenci, którzy 
uczestniczyli  w  wykładach  w  wymiarze  co  najmniej  60%  i 
zaliczyli  ćwiczenia  laboratoryjne  na  ocenę  co  najmniej  3.5 
mogą  przystąpić  do  egzaminu  w  terminie  zerowym, 
szczegóły  przeprowadzenia  którego  określa  regulamin 
studiów.  W  trakcie  trwania  egzaminu  student  zobowiązany 
jest  do  odpowiedzi  na  6  pytań  (maksymalnie  1  pkt.  za 
pytanie – łącznie 6 pkt. – 100% ) 
W  przypadku  usprawiedliwionej  nieobecności  na  egzaminie 
student ma prawo pisać zaliczenie w terminie uzgodnionym 
z prowadzącym przedmiot.  
Niezgłoszenie  się  na  egzamin  w  ustalonym  terminie  bez 
usprawiedliwienia skutkuje utratą jednego terminu egzaminu.

 

 
 

 

 

K_W03 

K_W07 

 

Kryteria oceny 

2   – student nie osiągnął wymaganych efektów 
kształcenia 

punktacja 

poniżej 3,6 pkt. 

background image

3   – student osiągnął efekty kształcenia w 
stopniu dostatecznym 

 3,6 - 4,0 pkt. 

3,5 – student osiągnął efekty kształcenia w 
stopniu dostatecznym plus 

4,1 - 4,5 pkt. 

4   – student osiągnął efekty kształcenia w 
stopniu dobrym 

4,6  - 5,0 pkt. 

4,5 – student osiągnął efekty kształcenia w 
stopniu dobrym plus 

5,1 - 5,5 pkt. 

5   – student osiągnął efekty kształcenia w 
stopniu bardzo dobrym 

5,6 – 6,0 pkt. 

ZASADY OCENIANIA 

 

Forma zajęć 

Ćwiczenia laboratoryjne 

Weryfikowane 

efekty kształcenia 

Opis metody 

weryfikacji 

W ramach zajęć laboratoryjnych student zobowiązany jest do 
wykonania  ćwiczenia  zgodnie  z  instrukcją  i  opracowania 
jego wyników. Zaliczenie ćwiczeń odbywa się na podstawie 
15  min.  sprawdzianu  lub  odpowiedzi  ustnej  z  wiedzy 
teoretycznej  dotyczącej  tematyki  ćwiczenia  oraz  obserwacji 
przez prowadzącego pracy studenta na zajęciach. 

 

K_W05 
K_W24 

K_U06 

K_U25 

K_K12 

Kryteria oceny 

2   – student nie osiągnął wymaganych efektów 
kształcenia 

punktacja 

poniżej 50 %  

3   – student osiągnął efekty kształcenia w 
stopniu dostatecznym 

51 do 60 %  

3,5 – student osiągnął efekty kształcenia w 
stopniu dostatecznym plus 

61 do 70 %  

4   – student osiągnął efekty kształcenia w 
stopniu dobrym 

71 do 80 %  

4,5 – student osiągnął efekty kształcenia w 
stopniu dobrym plus 

81 do 90 %  

5   – student osiągnął efekty kształcenia w 
stopniu bardzo dobrym 

91 do 100 %