Instrukcja trzytygodniowej praktyki dla studentów IV roku historii studiów dziennych 

w zakresie metodyki nauczania historii i wos w gimnazjum 

 

I Czas i miejsce odbywania praktyki 

Gimnazjum – 50 godzin lekcyjnych, termin maj ………….. 

 

 

II Charakter i cele praktyki 

 

•  Praktyka studencka dotyczy metodyki nauczania historii i wos 
•  Podczas praktyki student powinien zrealizowa  nast puj ce cele: 

-

 

zapozna  si  z programem nauczania historii i wos 

-

 

zapozna  si  z organizacj  procesu nauczania 

-

 

zapozna  si  z obowi zkami nauczyciela historii 

-

 

wykorzystywa   wiedz  ogóln  , dydaktyczn  i pedagogiczn  w procesie rozwi zywania 

konkretnych problemów dydaktycznych i wychowawczych   

-

 

doskonali  umiej tno  sporz dzania konspektu lekcji 

-

 

zastosowa  w praktyce wiedz  o metodach , zasadach i  rodkach dydaktycznych, celach i formach 

organizacyjnych procesu nauczania 

-

 

zapozna  si  z kryteriami i sposobem oceniania na lekcji historii i wos 

-

 

zapozna  si  ze sposobami realizacji  cie ek mi dzyprzedmiotowych 

    -       

III Organizacja praktyki 

 

* 

Student odbywa praktyk  w gimnazjum w wymiarze 50 godzin 

lekcyjnych 
•  Ogóln  opiek  nad studentem sprawuje dyrektor szkoły, który wyznacza na opiekuna nauczyciela 

maj cego odpowiednie kwalifikacje i sta  pracy 

•  Nauczyciel opiekun sprawuje nadzór nad prac  studenta, udziela odpowiednich instrukcji , ocenia 

prowadzone lekcje. 

 

IV Obowi zki studenta 

 

•  Hospitowa  20 jednostek lekcyjnych z historii i wos 

•  Sporz dzi  notatki z hospitowanych lekcji 

•  Przeprowadzi  samodzielnie nie mniej ni  20 lekcji historii i wos 

•  Sporz dza  konspekty do prowadzonych  przez siebie lekcji 

•  Uczestniczy  w pracy czytelni szkolnej(biblioteki),  wietlicy – 5 godzin lekcyjnych 

•  Pełni  dy ury na korytarzu w czasie przerw lekcyjnych 

•  Zapozna  si  z zasadami prowadzenia dokumentacji szkolnej 

•  Zapozna  si  z przepisami dotycz cymi funkcjonowania szkół 

•  Przeprowadzi  1 lekcj  wychowawcz  

•  Przeprowadzi  1-2 zaj cia w kółku przedmiotowym lub zespole zainteresowa , je eli takie na terenie 

szkoły istniej  

•  Uczestniczy  w wycieczkach szkolnych  

•  Prowadzi  zeszyty praktyk  i na bie co wpisywa  konspekty oraz notatki hospitacyjne 

•  Prowadzi  w zeszycie praktyki dziennik i dokonywa  stosownych wpisów. 

 

Wzór tabeli dziennika praktyki 

 

 data       godzina lekcyjna 

   rodzaj zaj  

               Temat zaj  

podpis nauczyciela 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

V. Obowi zki nauczyciela-opiekuna 

Instytut  Historii Akademii Podlaskiej w Siedlcach zwraca si  z pro b  o: 

- yczliwy stosunek do studentów –praktykantów 

-zapoznanie praktykantów z warsztatem pracy nauczyciela historii 

-pomoc w opracowaniu konspektów 

-pomoc w przygotowaniu do lekcji 

-analiz  i omówienie ka dej prowadzonej przez studenta lekcji 

-wypełnienie karty oceny praktyki pedagogicznej 

 

 

VI. Zasady zaliczenia praktyki 

 

Bezpo rednio po zako czeniu praktyki , student składa nast puj ce dokumenty: 

   1.      Zeszyt praktyki 

    -      20 notatek hospitacyjnych 

-

 

20 konspektów lekcji 

-

 

Sprawozdanie z dodatkowych zaj  w szkole 

-

 

wypełniony  i podpisany przez nauczyciela + opiekuna dziennik praktyki 

2.  wypełnion  przez nauczyciela kart  oceny praktyki pedagogicznej 

 

Na podstawie powy szej dokumentacji opiekun praktyki dokonuje wpisu zaliczenia praktyki do indeksu i 

karty egzaminacyjnej 

 

 

                                                                                   

                                                                          Opiekun praktyki  przedmiotowo-metodycznej 

 

                                                                                          dr Gra yna Korne