background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 
 
 
 
 

MINISTERSTWO EDUKACJI 

NARODOWEJ  

 
 

 
 
 
 
 
Dariusz Kowalczyk 
Małgorzata Kowalczyk 

 
 

 
 
 
 
 
Konserwacja sprzętu dźwiękowego 313[06].Z2.06 
 
 

 
 
 
 

 

 
Poradnik dla ucznia 

 
 
 
 
 
 

Wydawca 

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy 
Radom 2007 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

Recenzenci: 
mgr inŜ. Paweł Pirosz  
mgr inŜ. Marcin Makowski 
 
 
 
Opracowanie redakcyjne: 
mgr Małgorzata Kowalczyk 
 
 
 
Konsultacja: 
mgr inŜ. Joanna Stępień 

 
 
 

 

 

 

 

Poradnik  stanowi  obudowę  dydaktyczną  programu  jednostki  modułowej  313[06].Z2.06 
,,Konserwacja  sprzętu  dźwiękowego”,  zawartego  w  modułowym  programie  nauczania  dla 
zawodu asystent operatora dźwięku. 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 
 
Wydawca 

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom 2007 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

SPIS TREŚCI 

 
1. Wprowadzenie 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Wymagania wstępne 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Cele kształcenia   

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Materiał nauczania 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.1. Instrukcje obsługi i konserwacja sprzętu 

 

 

 

 

 

 

4.1.1. Materiał nauczania 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.1.2. Pytania sprawdzające   

 

 

 

 

 

10 

 

 

4.1.3. Ćwiczenie 

 

 

 

 

 

 

 

10 

 

 

4.1.4. Sprawdzian postępów   

 

 

 

 

 

11 

 

4.2. Nośniki optyczne w systemach profesjonalnych 

 

 

 

12 

 

 

4.2.1. Materiał nauczania 

 

 

 

 

 

 

12 

 

 

4.2.2. Pytania sprawdzające   

 

 

 

 

 

14 

 

 

4.2.3. Ćwiczenie 

 

 

 

 

 

 

 

14 

 

 

4.2.4. Sprawdzian postępów   

 

 

 

 

 

15 

 

4.3. Inne nośniki w systemach profesjonalnych   

 

 

 

16 

 

 

4.3.1. Materiał nauczania 

 

 

 

 

 

 

16 

 

 

4.3.2. Pytania sprawdzające   

 

 

 

 

 

19 

 

 

4.3.3. Ćwiczenie 

 

 

 

 

 

 

 

19 

4.3.4. Sprawdzian postępów   

 

 

 

 

 

19 

 

4.4. Przewody niskosygnałowe i głośnikowe 

 

 

 

 

20 

4.4.1. Materiał nauczania 

 

 

 

 

 

 

20 

4.4.2. Pytania sprawdzające   

 

 

 

 

 

23 

4.4.3. Ćwiczenie 

 

 

 

 

 

 

 

23 

4.4.4. Sprawdzian postępów   

 

 

 

 

 

24 

 

4.5. Wtyki 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

25 

 

 

4.5.1. Materiał nauczania 

 

 

 

 

 

 

25 

 

 

4.5.2. Pytania sprawdzające   

 

 

 

 

 

28 

 

 

4.5.3. Ćwiczenie 

 

 

 

 

 

 

 

28 

 

 

4.5.4. Sprawdzian postępów   

 

 

 

 

 

29 

 

4.6. Łączenie urządzeń 

 

 

 

 

 

 

 

30 

 

 

4.6.1. Materiał nauczania 

 

 

 

 

 

 

30 

4.6.2. Pytania sprawdzające   

 

 

 

 

 

35 

4.6.3. Ćwiczenie 

 

 

 

 

 

 

 

35 

4.6.4. Sprawdzian postępów   

 

 

 

 

 

36 

5. Sprawdzian osiągnięć 

 

 

 

 

 

 

 

 

37 

6. Literatura   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

42

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

1. WPROWADZENIE 

 

Poradnik  będzie  Ci  pomocny  w  rozwijaniu  umiejętności  konfigurowania  i  obsługiwania 

studyjnego sprzętu dźwiękowego. 

Poradnik zawiera: 

1.

 

Wymagania  wstępne,  czyli  wykaz  umiejętności  i  wiedzy,  które  powinieneś  mieć 
opanowane, aby przystąpić do realizacji tej jednostki modułowej. 

2.

 

Cele kształcenia tej jednostki modułowej. 

3.

 

Materiał  nauczania,  który  umoŜliwia  samodzielne  przygotowanie  się  do  wykonania 
ć

wiczeń  i  zaliczenia  sprawdzianów.  Szczególnie  istotnymi  treściami  są  zagadnienia 

związane  z  budową  i  działaniem  organów  słuchowych  człowieka,  z  rozchodzeniem  się 
dźwięku, o reagowaniu dźwięku na napotkane bariery. Poznanie zasad izolacji i akustyki 
pomieszczeń  oraz  ocenianie  i  dobieranie  odpowiednich  materiałów  do  adaptacji 
akustycznych  pozwoli  na  zdobycie  umiejętności  prawidłowego  określania  właściwości 
akustycznych pomieszczeń. Wykorzystaj do poszerzenia wiedzy wskazaną literaturę oraz 
inne źródła informacji.  

4.

 

Pytania sprawdzające wiedzę potrzebną do wykonania ćwiczeń. 

5.

 

Ć

wiczenia, które zawierają wykaz materiałów i sprzętu pomocnych w ich realizacji. 

6.

 

Sprawdzian postępów.  
Wykonując  sprawdzian  postępów  powinieneś  odpowiadać  na  pytanie  tak  lub  nie,  co 

oznacza, Ŝe opanowałeś materiał rozdziału albo nie. 
7.

 

Sprawdzian  osiągnięć  dotyczący  poziomu  opanowania  materiału  nauczania  całej 
jednostki modułowej wraz z instrukcją i kartą odpowiedzi. 

8.

 

Wykaz literatury. 
JeŜeli  masz  trudności  ze  zrozumieniem  tematu  lub  ćwiczenia,  wówczas  poproś 

nauczyciela  o  wyjaśnienie  i  ewentualne  sprawdzenie,  czy  dobrze  wykonujesz  określoną 
czynność.  Po  zrealizowaniu  materiału  spróbuj  zaliczyć  sprawdzian  z  zakresu  jednostki 
modułowej. 
 
Bezpieczeństwo i higiena pracy 

 

W czasie pobytu w pracowni musisz przestrzegać regulaminów, przepisów bhp i higieny 

pracy  oraz  instrukcji  przeciwpoŜarowych,  wynikających  z  rodzaju  wykonywanych  prac. 
Przepisy te poznasz podczas trwania nauki.

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 
 
 
 
 
 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
   

   

 
 
 
 

 
  

 
 
 
 
 
 
 

Schemat układu jednostek modułowych

313[06].Z2.01 

Nagrywanie i obróbka 

warstwy d

ź

wi

ę

kowej filmów 

313[06].Z2.02 

Nagrywanie i obróbka d

ź

wi

ę

ku  

na potrzeby produkcji 

telewizyjnej 

313[06].Z2 

 Technologia produkcji 

313[06].Z2.04 

Rejestracje i obróbka d

ź

wi

ę

ku na 

potrzeby produkcji fonograficznej 

313[06].Z2.03 

Nagrywanie i obróbka d

ź

wi

ę

ku 

na potrzeby produkcji radiowej 

313[06].Z2.05 

Realizowanie nagra

ń

 

d

ź

wi

ę

kowych na potrzeby 

spektakli teatralnych  

i imprez estradowych 

313[06].Z2.06 

 Konserwacja sprz

ę

tu d

ź

wi

ę

kowego  

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

2. WYMAGANIA WSTĘPNE 

 

Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej powinieneś, umieć: 

 

posługiwać się podstawowymi pojęciami z zakresu akustyki, 

 

rozróŜniać elementy obwodów elektrycznych, 

 

czytać schematy blokowe urządzeń elektronicznych, 

 

rozróŜniać i charakteryzować złącza sprzętu elektroakustycznego, 

 

analizować schematy ideowe urządzeń elektroakustycznych, 

 

przygotować przewody do lutowania, lutować, 

 

obsługiwać komputer, 

 

obsługiwać urządzenia audio profesjonalne i powszechnego uŜytku, 

 

stosować przepisy BHP przy obsłudze urządzeń elektrycznych. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

3. CELE KSZTAŁCENIA 

 

W wyniku realizacji programu jednostki modułowej powinieneś, umieć: 

 

dobrać urządzenia i narzędzia warsztatowe do konserwacji sprzętu dźwiękowego, 

 

określić budowę i zastosowanie podstawowych przyrządów pomiarowych, 

 

skonfigurować i zainstalować sprzęt dźwiękowy,  

 

przetestować sprzęt i sprawdzić jego przydatność do pracy, 

 

określić właściwości magnetyczne i elektryczne materiałów, 

 

określić rodzaje kabli oraz zasady ekranowania i uziemienia kabli, 

 

przygotować proste okablowanie, wymienić styki, gniazda i wtyczki, 

 

posłuŜyć się opisem złączy, 

 

określić zasady konserwacji urządzeń dźwiękowych, 

 

określić zasady konserwacji urządzeń wizyjnych, 

 

przeprowadzić okresowe przeglądy sprzętu dźwiękowego i wizyjnego, 

 

wykonać proste naprawy i konserwację sprzętu dźwiękowego i wizyjnego,  

 

zlokalizować powaŜniejsze awarie i zapewnić serwis techniczny, 

 

scharakteryzować systemy zapisu i odczytu dźwięku na róŜnych nośnikach, 

 

posłuŜyć się pojęciami: dźwięk przestrzenny, przesunięcie faz, dźwięk synchroniczny, 

 

zapisać i odczytać obraz na róŜnych nośnikach, 

 

przeprowadzić transfery obrazu, 

 

zaprogramować urządzenia elektroakustyczne, 

 

zastosować przyrządy do pomiaru akustyki, 

 

posłuŜyć się dokumentacją techniczną i instrukcją obsługi urządzeń,  

 

zastosować  normy  techniczne  obowiązujące  w  produkcji  filmowej,  telewizyjnej, 
radiowej, fonograficznej, teatralnej radiowej, teatralnej i estradowej. 

 

zastosować  przepisy  bezpieczeństwa  i  higieny  pracy  oraz  ochrony  przeciwpoŜarowej 
podczas konserwacji sprzętu dźwiękowego. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

4.  

MATERIAŁ NAUCZANIA 

 
4.1.   Instrukcje obsługi i konserwacja sprzętu 

 

4.1.1. Materiał nauczania 

 

KaŜde  urządzenie  elektroniczne  posiada  instrukcję  obsługi  (ang.  –  User’s  Guide  lub 

User’s  Manual)  opisującą  parametry  techniczne,  sposób  podłączenia  urządzenia,  opis 
elementów regulacyjnych i warunków pracy. W niektórych instrukcjach zawarty jest schemat 
blokowy urządzenia, co w wypadku konsolet mikserskich ma duŜe znaczenie, gdyŜ pozwala 
na prześledzenie torów sygnałowych i sposobów działania przełączników. Schemat blokowy 
konsolety  stanowi  podstawę  opanowania  obsługi  tego  urządzenia.  Większość  instrukcji  do 
sprzętu  produkowanego  poza  granicami  Polski  nie  jest  tłumaczona  na  język  polski,  dlatego 
niezbędna  jest  znajomość  języka  angielskiego,  a  zwłaszcza  terminologii  stosowanej 
w elektroakustyce. Nie zawsze instrukcje obsługi dołączane są w wersji drukowanej. Wersje 
elektroniczne,  komputerowe,  najczęściej  w  kilku  językach,  zamieszczane  są  na  płytach  CD 
w formacie PDF (ang. Portable Document Format). Do odczytu dokumentów w tym formacie 
słuŜy  m.in.  darmowy,  komputerowy  czytnik  firmy  Adobe  –  Acrobat  Reader,  którego  plik 
w wersji instalacyjnej jest najczęściej zamieszczony na tej samej płycie, co instrukcje obsługi. 
Do  odczytu  moŜna  uŜyć  alternatywnych  programów,  nie  wymagających  instalacji  na 
komputerze,  a  których  zaletą  jest  mała  wielkość  w  porównaniu  z  Acrobat  Readerem 
(np. Foxit  Reader).  Dobrym  źródłem  informacji  o  sprzęcie  są  strony  internetowe  ich 
producentów  i dystrybutorów.  Najczęściej  zamieszczone  są  na  nich  elektroniczne  wersje 
instrukcji  obsługi,  dane  techniczne,  a  nawet  poradniki  (ang.  –  tutorials).  Przykładem  moŜe 
być poradnik dla realizatora dźwięku do konsolet firmy Soundcraft, zamieszczony na stronie 
polskiego dystrybutora sprzętu tej firmy - http://www.essaudio.pl/pdf/soundcraft/guide.pdf.  

Serwisowanie sprzętu elektroakustycznego we własnym zakresie jest dość ograniczone ze 

względu  na  technologię  stosowaną  przy  montaŜu  elementów  elektronicznych  (montaŜ 
powierzchniowy),  jak  i  brak  dostępu  do  instrukcji  serwisowych.  Dlatego  we  własnym 
zakresie  moŜliwe  jest  usuwanie,  w  miarę  moŜliwości,  usterek  mechanicznych,  wymiana 
gniazd, przełączników i bezpieczników. NaleŜy pamiętać, aby przy wymianie bezpieczników 
i  wszelkich  naprawach  były  zachowane  względy  bezpieczeństwa  pracy.  Przy  demontaŜu 
obudów  urządzeń  naleŜy  je  w  pierwszej  kolejności  odłączyć  od  napięcia  zasilania.  Do 
wymiany  bezpieczników  naleŜy  zawsze  uŜywać  komponentów  o  tych  samych  parametrach 
jak  zastępowane.  W  przypadku  przewodów  przesyłowych,  zarówno  niskosygnałowych  jak 
i głośnikowych  zakres  czynności  naprawczych  polega  na  wymianie  uszkodzonych  wtyków 
i napraw  połączeń  lutowanych.  Nie  podlegają  naprawie  przewody  z  uszkodzoną  izolacją 
i uszkodzonymi Ŝyłami. Do kontroli stanu przewodów moŜna uŜyć urządzenia serwisowego. 

Podstawowymi  narzędziami  do  prostych  prac  serwisowych  są:  zestaw  wkrętaków 

izolowanych  róŜnej  wielkości  (płaskich  i  krzyŜakowych),  klucze  imbusowe,  klucze  płaskie 
i nasadowe, szczypce izolowane, pęseta, lupa powiększająca, imadełko, lutownica grzałkowa 
(oporowa  –  najlepiej  z  regulowaną  mocą),  elektroniczny  miernik  uniwersalny  (najlepiej 
z akustycznym  testerem  przejścia).  NaleŜy  pamiętać,  Ŝe  do  lutowania  styków  i  elementów 
elektronicznych  naleŜy  stosować  drut  lutowniczy  wypełniony  topikiem  (tinol),  zaś  jako 
materiału pomocniczego nie wolno uŜywać pasty lutowniczej ani kwasów. Najlepsza do tego 
celu  jest  kalafonia.  PoniŜej  zamieszczone  są  na  rysunkach  urządzenia  serwisowe  i  materiały 
dotyczące 

prawidłowego 

montaŜu 

wtyków 

uŜywanych 

do 

łączenia 

urządzeń 

elektroakustycznych. 

 
 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 

Rys. 1. Urządzenie serwisowe do przewodów niskosygnałowych. [12] 

 
 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

Rys. 2. Urządzenie serwisowe do przewodów niskosygnałowych, głośnikowych i MIDI [14] 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Rys. 3. Instrukcje montaŜu wtyków XLR i TRS [9] 

 

Urządzenia w studio nie są naraŜone na zły wpływ warunków atmosferycznych, czy duŜe 

zmiany temperatury. Głównym zagroŜeniem dla sprzętu akustycznego jest kurz, który dostaje 
się  do  ślizgaczy  potencjometrów  powodując  uszkodzenie  ścieŜki  oporowej,  co  ujawnia  się 
trzaskami  lub  przerwami  w  sygnale.  W  pobliŜu  urządzeń  naleŜy  ostroŜnie  posługiwać  się 
płynami. Zwłaszcza konsolety, z powodu swej poziomej konstrukcji, naraŜone są na czynniki 
mogące  doprowadzić  je  do  uszkodzenia.  Zasadą  jest,  aby  po  zakończeniu  pracy 
potencjometry  (zwłaszcza  suwakowe)  pozostawić  w  dolnym  skrajnym  połoŜeniu.  Nie 
zalecane  jest  uŜywanie  płynów  do  regeneracji  potencjometrów  z  powodu  ich  małej 
skuteczności,  a  czasem  wręcz  pogorszenia  działania  regulatorów,  po  jego  zastosowaniu. 
ZuŜyte  lub  uszkodzone  potencjometry  naleŜy  wymienić  w  serwisie.  Serwisem  urządzeń 
zajmują się najczęściej ich dystrybutorzy. Serwis urządzenia konkretnego producenta moŜna 
odnaleźć  w  internecie.  Takie  urządzenia  peryferyjne  jak:  procesory  efektów,  equalizery  czy 
kompresory,  powinny  być  umieszczane  w  skrzyniach  typu  RACK.  RACK  Jest  to 
zaadaptowany  z  przemysłu  system  mocowania  urządzeń  o  znormalizowanych  wymiarach 
płyty  czołowej  i  znormalizowanej  wysokości.  Gdy  urządzenia  są  nieuŜywane,  moŜna 
zamontować w skrzyniach pokrywy, by chronić je przed kurzem. 

Wszelkie zmiany miejsca podłączenia urządzeń łatwiej jest zrealizować stosując do tego 

celu tzw. krosownice umoŜliwiające niemal dowolne konfiguracje połączeń. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

10 

 
 
 

 
 
 
 

 
 

 
 
 
 
 
 

Rys. 4. Skrzynia ochronna na konsoletę mikserską [15] 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Rys. 5. Skrzynia RACK do montaŜu urządzeń peryferyjnych [15] 

 

4.1.2. Pytania sprawdzające 

 

Opowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.

 

W jakim formacie są publikowane elektroniczne instrukcje obsługi? 

2.

 

Co to jest „tutorial”? 

3.

 

Co to jest system RACK? 

4.

 

Jaki powinien być podstawowy zestaw narzędzi do serwisowania urządzeń? 

 

4.1.3. Ćwiczenie 

 
Ćwiczenie 1 

Wykonaj 

dwa 

przewody 

do 

połączenia 

urządzeń: 

symetryczny 

XLR-XLR 

i niesymetryczny TS-TS. 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

zorganizować stanowisko pracy, 

2)

 

zapoznać się z instrukcją ćwiczenia, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

11 

3)

 

zapoznać się ze strukturą przewodów uŜywanych do połączenia urządzeń, 

4)

 

rozmontować wtyki potrzebne do wykonania przewodu, 

5)

 

odizolować Ŝyły i ekran, 

6)

 

pobielić końcówki przewodów, 

7)

 

przylutować do styków odpowiednie Ŝyły i ekran, 

8)

 

sprawdzić prawidłowość połączeń, 

9)

 

złoŜyć wtyki, 

10)

 

ponownie sprawdzić prawidłowość połączeń, aby wykluczyć zwarcia. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

lutownica grzałkowa z regulacją mocy, 

 

tinol, 

 

kalafonia, 

 

nóŜ monterski, 

 

wkrętaki, 

 

miernik elektroniczny lub próbnik przejścia, 

 

przewód mikrofonowy, 

 

przewód koncentryczny, 

 

wtyki XLR, TRS i TS. 

 
Ćwiczenie 2 

Wyszukaj  w  internecie  stronę  producenta  urządzeń  efektowych  np.  Lexicon  i  pobierz 

instrukcję obsługi procesora efektów. 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

zorganizować stanowisko pracy, 

2)

 

zapoznać się z instrukcją ćwiczenia, 

3)

 

uruchomić przeglądarkę internetową, 

4)

 

za pomocą wyszukiwarki odnaleźć stronę producenta urządzenia, 

5)

 

odnaleźć podstronę urządzenia, 

6)

 

znaleźć instrukcję obsługi, 

7)

 

pobrać instrukcję na dysk twardy komputera, 

8)

 

otworzyć instrukcję w komputerowym czytniku plików PDF, 

9)

 

wyszukać w instrukcji parametry techniczne procesora efektów. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

komputer podłączony do sieci internet z zainstalowanym czytnikiem plików PDF. 

 

4.1.4. Sprawdzian postępów 

 

 

 

Czy potrafisz: 

Tak 

Nie 

1.

 

wykonać przewód mikrofonowy z wtykami XLR? 

 

 

 

2.

 

wykonać przewód niesymetryczny z wtykami TS? 

 

 

 

3.

 

wykonać przewód insertowy TRS-2xXLR? 

 

 

 

4.

 

znaleźć  w  internecie  potrzebne  informacje  i  instrukcje  obsługi 
urządzeń?  

 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

12 

4.2. Nośniki optyczne w systemach profesjonalnych 

 

4.2.1. Materiał nauczania 

 

Płyta  CD  Audio  (CD-DA  -  Compact  Disc  Digital  Audio)  miała  swoją  premierę  w  1980 

roku  i  jest  standardem  wypromowanym  przez  koncerny  Philips  i  Sony.  Płyta  ma  średnicę 
12cm  (ten  wymiar  to  pochodna  technologii  wytwarzania  krzemowych  monokryształów), 
grubość 1,2mm i waŜy ok. 15g (specyfikacja Red Book dopuszcza wagę do 33g). Wykonana 
jest z poliwęglanu i pokryta z jednej strony aluminium, w którym wytłoczone są informacje 
w postaci kombinacji pitów (wgłębień) i landów (pól). Tworzą one spiralną ścieŜkę od środka 
płytki do jej brzegu. Przeciętna długość ścieŜki wynosi około 5km. Odczyt płyty odbywa się 
z prędkością  liniową  od  1,2  do  1,4m/s.  Oznacza  to,  Ŝe  prędkość  kątowa  maleje  wraz 
z odległością  od  środka  płyty.  Odtwarzacze  Audio  CD  odczytują  płyty  CD-DA 
z przepływnością 150kB na sekundę i w terminologii komputerowej jest to prędkość x1. 

Do  zapisu  danych  w  standardzie  CD-DA  słuŜą  płyty  CD-R/RW.  Płyta  CD-R  (CD-

Recordable)  słuŜy  do  jednokrotnego  zapisu  i  fizycznie  róŜni  się  od  płyty  tłoczonej.  Pod 
aluminiową folią umieszczona jest warstwa organicznego barwnika, w której laser o większej 
mocy  niŜ  w  odtwarzaczach,  wypala  odpowiedniki  pitów,  widziane  przez  laser  odczytujący, 
tak jak w płytach tłoczonych. UŜywane są róŜne substancje stąd róŜne kolory płyt od strony 
zapisywalnej. Najpopularniejsze to cyjanina (toleruje duŜe zmiany mocy lasera), ftalocyjanina 
(duŜa  czułość)  i  azocyjanina  (stabilizowana  metalem)  o  właściwościach  zbliŜonych  do 
cyjaniny.  Kolor  płyty  CD-R  od  strony  zapisywalnej  moŜe  być  mylący,  bowiem  jest  to 
kombinacja barwnika i warstwy odbijającej. Na przykład cyjanina ze złotą warstwą odbijającą 
będzie miała barwę ciemnozieloną, a przy srebrnej warstwie jasnoniebieską. Spotykane płyty 
o  barwie  czarnej  są  sztucznie  barwione  w  celu  ochrony  przed  promieniowaniem  UV. 
Standardowa  płyta  CD  mieści  74  minuty  muzyki  (650Mb  danych),  ale  obecnie 
najpopularniejszą pojemnością jest 80 minut (700Mb). Produkowane są,  co prawda płyty 90 
minut  (800Mb)  i  99  minut  (870Mb),  lecz  ich  zastosowanie  jako  płyt  CD-DA  jest 
problematyczne  z uwagi  na  to,  Ŝe  część  odtwarzaczy  Audio  CD  nie  radzi  sobie  z  odczytem 
takich  płyt.  Zalecane  jest  uŜywanie  płyt  znanych  marek  (od  znanych  producentów).  Dane  o 
producencie i prędkościach nagrywania zapisane są na płycie CD-R i CD-RW w bloku ATIP. 
Z  tych  danych  korzysta  program  nagrywający  przy  kalibracji  lasera  i  określaniu  dostępnych 
prędkości  nagrywania.  UŜytkownik  moŜe  je  odczytać  specjalnymi  programami 
komputerowymi (np. CDR Identifier). 

 

 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 

 

Rys. 6. Przekrój warstwowy dysku CD [4] 

 

Specyfikację płyt CD-DA określa standard Red Book. Przewiduje on dla płyt CD Audio 

kodowanie  PCM  (ang.  Pulse  Code  Modulation)  o  częstotliwości  próbkowania  44,1  kHz 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

13 

z rozdzielczością  16  bit  na  próbkę.  Na  płycie  znajdują  się  pliki  widziane  przez  czytniki 
komputerowe jako trackXX.cda o wielkości 1kb. Do kopiowania ścieŜek z płyt CD Audio do 
komputera  naleŜy  uŜyć  programowego  rippera  (np.  darmowy  i  jeden  z  najlepszych  Exact 
Audio  Copy).  Przy  zapisie  w  systemie  Track-At-Once  przerwy  między  ścieŜkami/utworami 
wynoszą  3  sekundy.  Aby  nagrać  ścieŜki  bez  przerw  naleŜy  skorzystać  z  standardu  Disc-At-
Once,  gdzie  istnieje  moŜliwość  określania  czasu  przerw.  Nie  zaleca  się  nagrywania  płyt  CD 
Audio  w  standardzie  Track-At-Once,  poniewaŜ  przy  przejściu  do  następnej  ścieŜki  laser 
nagrywarki  jest  wygaszany  i  w  niektórych  odtwarzaczach  daje  się  słyszeć  w  tym  miejscu 
trzask.  Maksymalna  ilość  ścieŜek  wynosi  99,  a  najkrótsza  ścieŜka  moŜe  mieć  4  sekundy. 
Minuta  muzyki  zajmuje  około  10MB.  Rozmiar  sektora  na  płycie  CD  wynosi  2472  bajty, 
z czego  na  zapis  danych  muzycznych  wykorzystywane  jest  2352  bajty  (zapis  danych 
komputerowych wykorzystuje 2048 bajtów), reszta to dane korekcyjne.  

Płyta  CD  jest  dość  odporna  na  kurz,  odciski  palców  czy  drobne  zarysowania.  Jest 

całkowicie  odporna  na  pole  magnetyczne.  Najbardziej  wraŜliwą  stroną  jest  strona 
z nadrukiem, której uszkodzenie kończy się niemoŜnością odczytu i odzyskania danych. Płyta 
CD jest wraŜliwa na promieniowanie UV i temperaturę. 

Płyta  DVD  (Digital  Versatile  Disc)  jest  nośnikiem  duŜo  pojemniejszym  od  płyty  CD. 

Standard DVD powstał na zapotrzebowanie przemysłu filmowego, ale szybko zaadaptowano 
go  do  technologii  komputerowej.  Wymiary  płyty  są  takie  same  jak  wymiary  płyt  CD,  ale 
zwiększono  gęstość  upakowania  danych  poprzez  zwęŜenie  ścieŜki  i  zmniejszenie  rozmiaru 
pitów  i  landów.  Pojemność  płyty  DVD  jest  zaleŜna  od  jej  typu.  Na  Płycie  DVD 
jednowarstwowej (DVD-5) mieści się 4,7 GB danych, a na dwuwarstwowej (DVD-9) 8,5 GB 
danych.  Na  rynku  dostępne  są  płyty  standardu  DVD-R  DVD+R.  RóŜnice  w  pojemności 
między  standardem  DVR+R  i  DVD-R  są  znikome.  W  2001  roku  stworzony  został  system 
zapisu  muzyki  na  płytach  DVD  o  nazwie  DVD-Audio.  W standardzie  DVD-Audio  moŜliwe 
jest  nagrywanie  muzyki  monofonicznej,  stereofonicznej  jak  i  przestrzennej  5.1,  przy  czym 
kaŜdy  kanał  moŜe  mieć  inną  częstotliwość  próbkowania  i inną  rozdzielczość  bitową.  Przy 
systemie  wielokanałowym  częstotliwość  próbkowania  wynosi  od  44,1kHz  do  96kHz,  z 
rozdzielczością  bitową  od  16  do  24  bitów,  przy  systemie  stereofonicznym  od  44,1kHz  do 
192kHz z rozdzielczością od 16 do 24 bitów. Czasy odtwarzania wynoszą odpowiednio: dla 
płyty  4,7GB  i  zapisu  stereofonicznego  192kHz  24  bity  -  64  minuty,  48kHz  24  bity  –  4 
godziny  18  minut,  dla  zapisu  sześciokanałowego  96kHz  16  bitów  –  64  minuty,  dla 
pięciokanałowego  96kHz  20  bitów

  -  61  minut.  Aby  osiągnąć  taki  wynik  zastosowano 

bezstratną metodę kompresji MLP (ang. Meridian Lossless Packing). 

Koncerny  Sony  i  Philips  opracowały  system  SACD  (Super  Audio  CD),  w  którym 

zastosowano  kodowanie  DSD  (ang.  Direct  Stream  Digital)  charakteryzujące  się  zmienną 
częstotliwością  próbkowania.  Pojemność  płyty  wynosi  4,7GB.  MoŜliwy  jest  zapis  tylko 
stereofoniczny  lub  5.1,  z  dodatkową  warstwą  zawierającą  zapis  stereofoniczny  z dynamiką 
120dB  (w  standardzie  CD-DA  dynamika  wynosi  96dB).  Przy  zapisie  stereofonicznym  czas 
nagrania  wynosi  1 godzinę  49  minut,  zaś  przy  5.1  i warstwie  z  zapisem  stereofonicznym 
wynosi  od  70  do  80 minut.  Wytwarzane  są  gotowe  płyty  stereofoniczne  i  wielokanałowe. 
Dzięki  konstrukcji  dwuwarstwowej  na  jednej  płycie  moŜe  być  zapisana  muzyka 
w standardzie CD-DA i SACD. Ta druga jest niewidoczna dla klasycznych odtwarzaczy CD 
Audio. 

Zapisywalne  płyty  oznaczane  są  jako  DVD-R  i  DVD+R.  Oczywiście,  jak  w  przypadku 

płyt  CD,  tu  takŜe  produkowane  są  płyty  wielokrotnego  zapisu  DVD-RW,  DVD+RW  i  nie 
mające odpowiednika wśród płyt CD – DVD-RAM. Jako materiału zapisywalnego uŜywa się 
tych  samych  związków,  co  w  płytach  CD-R,  ale  długość  fali  jest  inna  i  moc  lasera  jest 
większa.  Dane  o  producencie  i  prędkości  zapisu  zawarte  są  na  płycie  w  bloku  ADIP,  który 
moŜna odczytać za pomocą programu komputerowego (np. DVD Identifier). 

Płyty  DVD  mają  bardziej  odporną  warstwę  od  strony  nadruku  niŜ  płyty  CD,  lecz  od 

strony z danymi są mniej odporne na zarysowania, czy kurz. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

14 

4.2.2 Pytania sprawdzające 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń 

1.

 

Czym się charakteryzuje płyta CD-DA? 

2.

 

Ile maksymalnie ścieŜek mieści się na płycie CD-DA? 

3.

 

Jaki jest maksymalny czas zapisu na standardowej płycie CD-DA? 

4.

 

Jakiej pojemności jest jednowarstwowa płyta DVD? 

5.

 

Jakiej pojemności jest dwuwarstwowa płyta DVD? 

6.

 

Czym się charakteryzuje standard DVD Audio? 

7.

 

Czym się charakteryzuje standard SACD? 

 

4.2.3. Ćwiczenia 

 
Ćwiczenie 1 

Za  pomocą  programowego  rippera  skopiuj  trzy  utwory  muzyczne  z  płyty  CD  Audio  na 

dysk twardy komputera PC tworząc pliki wave. 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

zorganizować stanowisko pracy, 

2)

 

zapoznać się z instrukcją ćwiczenia, 

3)

 

skonfigurować  programowy  ripper  do  skopiowania  plików  muzycznych  w  standardzie 
wave, 

4)

 

skopiować za pomocą rippera trzy utwory muzyczne na dysk twardy komputera, 

5)

 

nadać nazwy skopiowanym plikom. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

komputer PC z nagrywarką, 

 

płyta CD Audio z utworami muzycznymi, 

 

programowy ripper (np. Exact Audio Copy). 

 
Ćwiczenie 2 

Nagraj płytę w standardzie CD-DA. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

zorganizować stanowisko pracy, 

2)

 

zapoznać się z instrukcją ćwiczenia, 

3)

 

za  pomocą  programu  do  odczytu  danych  z  bloku  ATIP,  ustalić  producenta  płyty  i  dane 
o prędkości nagrywania, 

4)

 

skonfigurować  program  do  nagrywania,  aby  moŜliwy  był  zapis  utworów  z  zerową 
przerwą, 

5)

 

nagrać  za  pomocą  programu  do  nagrywania  płytę  w  standardzie  CD-DA  z  dwoma 
utworami muzycznymi bez przerw między nimi, 

6)

 

sprawdzić poprawność nagrania poprzez odsłuchanie. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

komputer PC z nagrywarką, 

 

czysta płyta CD-R, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

15 

 

program do nagrywania płyt CD Audio (np. Nero Burning Rom), 

 

program do odczytu danych z bloku ATIP, 

 

monitory odsłuchowe aktywne. 

 

4.2.4. Sprawdzian postępów 

 

 

 

Czy potrafisz: 

Tak 

Nie 

1.

 

nagrać płytę w standardzie CD-DA? 

 

 

2.

 

nagrać ścieŜki muzyczne na płycie CD-DA bez przerw? 

 

 

3.

 

skopiować do komputera ścieŜki dźwiękowe z płyty CD-DA? 

 

 

4.

 

odczytać z bloku ATIP dane producenta płyty?  

□ 

□ 

5.

 

odczytać z bloku ADIP dane producenta płyty? 

 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

16 

4.3. Inne nośniki w systemach profesjonalnych 

 

4.3.1. Materiał nauczania 

 

Standard  MiniDisc  został  zademonstrowany  w  1991  roku  przez  firmę  Sony.  Nośnikiem 

jest  dyskietka  o  wymiarach  68mm  x  72mm  x  5mm  w  opakowaniu  z  tworzywa,  z  ochronną 
zasuwką  (podobnie  jak  w  dyskietkach  3½  cala).  Średnica  krąŜka  wynosi  64  mm,  a  grubość 
1,2 mm. Sam krąŜek wykonany jest ze stopu Ŝelaza, kobaltu i terbu. W standardzie MiniDisc 
występują  trzy  wersje  nośnika:  tłoczone  (bez  moŜliwości  ponownego  zapisu),  zapisywalne 
i hybrydowe,  zawierające  zarówno  obszar  zapisany  na  stałe,  jak  i  umoŜliwiający  zapis 
i kasowanie.  Dyski  występują  w  trzech  odmianach  czasowych:  60,  74  i  80  minut.  Standard 
MiniDisc  do  zapisu  wykorzystuje  technologię  magnetooptyczną.  Z  jednej  strony  dysku 
znajduje  się  głowica  magnetyczna  z  drugiej  laser.  Laser  podgrzewa  warstwę  nośnika  do 
temperatury  Curie  (dla  MD  wynosi  180  °),  aby  zapewnić  moŜliwość  magnesowania  słabym 
polem magnetycznym. Kasowanie i zapis następują w tym samym czasie. Odczyt odbywa się 
za  pomocą  lasera  małej  mocy,  która  juŜ  nie  podgrzewa  nośnika.  Pojemność  nośnika  to  ok. 
140  Mb,  więc  do  zapisu  74  minut  muzyki  dane  muszą  być  skompresowane.  Do  kompresji 
uŜywany jest system ATRAC (ang. Adaptive TRAnsform Coding), którego najnowsza wersja 
nosi numer 5. Wersje 1 i 2 nie były doskonałe i był słyszalny szum i zniekształcenia. Nowsze 
wersje  4  i  5  pozbawione  są  tej  wady  i  dźwięk  ma  podobną  jakość  jak  CD  Audio.  Standard 
MiniDisc  umoŜliwia  nadawanie  utworom  nazw,  daty  i  czasu.  MoŜna  kasować  pojedyncze 
ś

cieŜki  i  zmieniać  kolejność  zapisanych  ścieŜek.  MoŜliwe  jest  takŜe  proste  cięcie  i  łączenie 

ś

cieŜek.  Dane  o  ścieŜkach,  czasie  nagrania,  nazwach  utworów  i  mocy  lasera  zapisywane  są 

w obszarze  U-TOC  (ang.  User  Table  Of  Contens),  znajdującym  się  najbliŜej  środka  krąŜka. 
Po  kaŜdej  modyfikacji  zawartości  nośnika,  dane  o  jego  zawartości  muszą  być  zapisane 
w TOC, gdyŜ w innym wypadku czytnik będzie widział nośnik jako nie zapisany. 

Standard  MiniDisc  został  udoskonalony  poprzez  wprowadzenie  nowego  nośnika 

o nazwie  Hi-MD.  To  standard  zapisu  o  zwiększonej  gęstości,  tradycyjnie  obsługujący 
ATRAC, ale takŜe PCM (jak na płytach CD-DA). W standardzie Hi-MD moŜna zapisać pliki 
MP3,  ale  tylko  kopiując  je  z  komputera.  Format  Hi-MD  dwukrotnie  zwiększa  pojemność 
nośnika i jest kompatybilny ze starymi odtwarzaczami MiniDisc. Nowy  dysk ma pojemność 
1 GB.  Zaprojektowano  go  zgodnie  ze  standardem  USB  (USB  -  Mass  Storage  Class)  i  jest 
widziany  przez  system  operacyjny  komputera  jako  dysk  wymienny.  Przyspieszony  jest 
transfer danych pomiędzy komputerem a urządzeniem z nośnikiem. Na nowym dysku moŜna 
nagrać do 1 godziny i 34 min nieskompresowanej muzyki, a przy zastosowaniu kompresji do 
34 godzin (ATRAC3plus - standard  Long Play).  Przy sformatowaniu starszej wersji nośnika 
MiniDisc moŜna na nim zapisać 28 minut materiału nieskompresowanego i maksymalnie 10 
godzin i 10 minut w standardzie Long Play. 

Dostęp  do  ścieŜek  w  standardzie  MiniDisc  jest  szybki,  a  moŜliwości  edycyjne  dają  mu 

przewagę  nad  CD  Audio.  Rozmiary  nośnika  są  takŜe  mniejsze  od  płyty  CD.  W  sprzęcie 
powszechnego  uŜytku  ten  standard  nie  przyjął  się,  z  powodu  stosunkowo  wysokiej  ceny 
nośników w porównaniu z płytami CD. Jednak ze względu na swoje zalety standard MiniDisc 
jest  szeroko  wykorzystywany  w  teatrach,  czy  przenośnych  rekorderach  reporterskich  lub 
studyjnych.  Dyskietka  MiniDisc  jest  dość  odporna  mechanicznie  i  magnetycznie,  lecz  jest 
nieodporna na temperaturę. 

 
 
 
 

 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

17 

 

 
 
 
 
 
 

 
 
 
 

 
 

 

Rys. 7. Dyskietka MiniDisc [5] 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 

 

Rys. 8. Dyskietka Hi-MiniDisc o zwiększonej gęstości zapisu [5] 

 

Kaseta  DAT  (Digital  Audio  Tape)  jest  nośnikiem  stosowanym  w  magnetofonach 

z systemem  zapisu  cyfrowego  na  taśmie  magnetycznej.  Został  opracowany  przez  firmy 
Philips  i  Sony  w  połowie  lat  osiemdziesiątych.  Zapis  i  odczyt  jest  realizowany  za  pomocą 
wirującej ukośnie głowicy, dlatego moŜna się spotkać z określeniem R-DAT od Rotary-DAT. 
Kaseta  ma  wymiary  73x54x10.5  mm  i  wykonana  jest  z  tworzywa  sztucznego.  Sama  taśma 
chroniona  jest  klapką,  którą  otwiera  mechanizm  magnetofonu  po  jej  włoŜeniu.  Maksymalny 
czas  zapisu  na  kasecie  DAT  wynosi  120  minut  w  normalnym  trybie.  Zapis  jest  realizowany 
na  jednej  stronie  taśmy.  Magnetofon  zapisuje  oprócz  danych  audio,  takŜe  kody  czasowe 
pomocne  przy  wyszukiwaniu  poszczególnych  utworów,  przy  przewijaniu.  Samo 
wyszukiwanie  utworów  jest  szybsze  niŜ  na  kasecie  CC  (CompactCasette),  lecz  duŜo 
wolniejsze  niŜ  na  płycie  CD-DA  lub  na  dyskietce  MiniDisc.  Na  kasecie  DAT  moŜna 
dokonywać nagrań w następujących formatach: 

 

próbkowanie 48kHz przy rozdzielczości 16 bit. Pasmo przenoszenia wynosi 2Hz-22kHz, 
przy dynamice 93dB. Maksymalny czas w tym trybie to 120 minut. 

 

próbkowanie  44,1kHz  przy  rozdzielczości  16  bit.  Pasmo  przenoszenia  to  2Hz-22kHz, 
przy dynamice 93dB. Maksymalny czas nagrania wynosi 120 minut. 

 

próbkowanie 32kHz przy rozdzielczości 12 bit (nieliniowo). Pasmo przenoszenia wynosi 
2Hz-14,5kHz, przy dynamice 92dB. Czas nagrania maksymalnie 240 minut. 

 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

18 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 

 
 
 
 

 

Rys. 9. Kaseta DAT [6] 

 

System DAT został opracowany dla zastosowań profesjonalnych, chociaŜ spotykany jest 

takŜe  w  domach.  Kaseta  jest  dość  odporna  mechanicznie,  natomiast  jest  wraŜliwa  na  pola 
magnetyczne, wysoką temperaturę i duŜą wilgotność powietrza. Wszystkie nośniki, zarówno 
kasety,  jak  i  płyty,  czy  dyskietki  MiniDisc  powinny  być  przechowywane  najlepiej 
w sztywnych  opakowaniach  zabezpieczających  je  przed  uszkodzeniami  mechanicznymi  lub 
jak w przypadku płyt CD lub DVD przed szkodliwym promieniowaniem UV. 

 

Karty pamięci jako nośnik w rekorderach zadomowiły się stosunkowo niedawno, gdy ich 

producenci  osiągnęli  technologię  gwarantującą  duŜą  pojemność,  szybkość  i  niezawodność. 
Posiadają  one  kilka  zalet  w  porównaniu  z  innymi  nośnikami.  Między  innymi  brak  w  nich 
części  ruchomych  i  mechanicznych,  są  lekkie  i  posiadają  małe  rozmiary.  Zastosowanie 
w studyjnych  rekorderach,  zwłaszcza  przenośnych,  mają  najczęściej  karty  standardu 
CompactFlash (CF) i Secure Digital (SD). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Rys. 10. Karta CompactFlash i SecureDigital [7] 

 

Dyski  twarde  uŜywane  są  jako  nośniki  zarówno  w  przenośnych,  jak  i  stacjonarnych 

rekorderach.  KaŜdy  producent  urządzeń  nagrywających  stosuje  inny  format  zapisu,  róŜniący 
się  zarówno  częstotliwością  próbkowania,  jak  i  rozdzielczością  bitową.  Stosowane  są  dyski 
2½  cala  jak  i  3½  cala.  Dyski  Twarde  są  mało  odporne  na  uderzenia  (zwłaszcza  w  czasie 
pracy) i wysoką temperaturę. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

19 

4.3.2. Pytania sprawdzające 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.

 

Co to jest TOC? 

2.

 

Jaką technologię stosuje MiniDisc do zapisu? 

3.

 

Jak jest realizowany zapis i odczyt w magnetofonach DAT? 

4.

 

Jakie media mają zastosowanie w rekorderach studyjnych? 

5.

 

Jak przechowywać nośniki z danymi? 

 

4.3.3. Ćwiczenie 

 
Ćwiczenie 1 

Nagraj na dyskietkę MiniDisc dwa utwory muzyczne z płyty CD Audio. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

zorganizować stanowisko pracy, 

2)

 

zapoznać się z instrukcją ćwiczenia, 

3)

 

zapoznać się z instrukcją obsługi urządzeń, 

4)

 

połączyć dla dokonania nagrania odtwarzacz CD Audio z rekorderem MiniDisc. 

5)

 

jeŜeli odtwarzacz CD Audio i rekorder MiniDisc posiadają złącza optyczne, wykorzystać 
je przy nagraniu, 

6)

 

jeŜeli odtwarzacz lub rekorder nie posiadają złącz optycznych, wykorzystać standardowy 
przewód 2xRCA-2xRCA, 

7)

 

nagrać dwa utwory muzyczne na dyskietkę MiniDisc, 

8)

 

za pomocą funkcji edycyjnych urządzenia MiniDisc zamienić utwory miejscami, 

9)

 

za pomocą funkcji edycyjnych urządzenia MiniDisc nadać nazwy utworom muzycznym 
na dyskietce MiniDisc, 

10)

 

sprawdzić  poprawność  wykonania  ćwiczenia  poprzez  odsłuchanie  nagrań  z  dyskietki 
MiniDisc. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

odtwarzacz CD Audio, 

 

rekorder MiniDisc, 

 

płyta CD Audio z utworami muzycznymi, 

 

czysta dyskietka MiniDisc, 

 

instrukcja obsługi rekordera MiniDisc, 

 

monitory odsłuchowe aktywne. 

 

4.3.4. Sprawdzian postępów 

 

 

 

Czy potrafisz: 

Tak 

Nie 

1.

 

połączyć odtwarzacz CD Audio i rekorder MiniDisc w celu wykonania 
nagrania? 

 

 

2.

 

za pomocą rekordera nagrać utwory na dyskietce MiniDisc? 

 

 

3.

 

wykorzystać funkcje edycyjne rekordera MiniDisc? 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

20 

4.4. Przewody niskosygnałowe i głośnikowe 

 

4.4.1. Materiał nauczania 

 

Do  przesyłania  sygnałów  z  mikrofonów,  instrumentów  muzycznych,  urządzeń 

zapisujących  i  odtwarzających,  czy  teŜ  sygnałów  sterujących  do  wzmacniaczy  uŜywa  się 
przewodów  ekranowanych  symetrycznych  (balanced)  i  niesymetrycznych  (unbalanced). 
Przewody do transmisji symetrycznych mają dwie Ŝyły i ekran (spotykane są trzyŜyłowe), zaś 
do  transmisji  niesymetrycznych  jedną  Ŝyłę  i  ekran.  System  transmisji  symetrycznej 
zaprojektowano  w  celu  minimalizacji  zakłóceń  i  jest  stosowany  między  innymi  w  telefonii 
przewodowej.  Zasada  działania  opiera  się  na  przesyle  sygnału  dwoma  Ŝyłami,  przy  czym 
w drugiej  sygnał  jest  odwrócony  w  fazie.  Pojawiające  się  zakłócenia  w  obydwu  Ŝyłach  są 
w tej  samej  fazie.  Na  wejściu  konsolety,  lub  innego  urządzenia  posiadającego  wejście 
symetryczne,  sygnał  w  drugiej  Ŝyle  jest  odwracany  i  sumowany  a  zakłócenia,  które  po  tej 
operacji są w przeciwfazie, znoszone. Warunek ten jest spełniony, jeŜeli  obydwie Ŝyły mają 
ten sam potencjał w stosunku do masy. Profesjonalne mikrofony i większość profesjonalnych 
urządzeń posiada gniazda symetryczne XLR, ale spotyka się takŜe symetryczne gniazda Jack 
stereo  (TRS  –  tip-ring-sleeve  –  czubek/końcówka-opaska/pierścień-tulejka/trzpień).  Linie 
symetryczne nie powinny być dłuŜsze niŜ 100 metrów. 
 
 
 
 
 
 

Rys. 11. Przewód mikrofonowy symetryczny z ekranem w postaci spiralnego zwoju miedzianego drutu [8] 

 
 
 
 
 
 

Rys. 12. Przewód mikrofonowy symetryczny z podwójną izolacją Ŝył sygnałowych z ekranem z plecionki 

drutów miedzianych [8]

 

 
 
 
 
 
 

Rys. 13. Przewód mikrofonowy symetryczny z podwójną izolacją Ŝył sygnałowych, z podwójnym ekranem 

ze spiralnego zwoju miedzianego drutu [8] 

 

Elektroniczne  instrumenty  muzyczne  zazwyczaj  mają  gniazda  w  standardzie 

niesymetrycznym. Sygnał z instrumentów ma wyŜszy poziom od sygnału  z mikrofonu, więc 
jest  bardziej  odporny  na  zakłócenia.  Przewody  do  sygnałów  niesymetrycznych  mają  jedną 
Ŝ

yłę i ekran. 

Czasem  zachodzi  konieczność  przesłania  przewodem  symetrycznym  sygnału 

niesymetrycznego. MoŜna skorzystać z dwóch sposobów. Pierwszy to zwarcie styku 1 i 3 we 
wtyku XLR, czyli sygnału o odwróconej fazie z masą. We wtyku TRS zwieramy styk opaski 
(ring) i tulejki (sleeve). Zwarcie styków jest konieczne, gdyŜ od strony wejścia do konsolety, 
lub  innego  urządzenia,  jedno  wejście  wzmacniacza  róŜnicowego  będzie  nieobciąŜone, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

21 

a elementy  nieobciąŜonego  toru  będą  działać  jak  antena  zbierająca  zakłócenia.  Drugim 
sposobem  jest  zastosowanie  urządzenia  direct  box,  przetwarzającego  sygnał  niesymetryczny 
na  symetryczny.  Występują  one  w  wersji  pasywnej  (układem  przetwarzającym  jest 
transformator),  lub  w  wersji  aktywnej  (z  układem  elektronicznym).  Aktywne  direct  boxy 
(powszechnie  stosowana  nazwa  to  di-box)  zasilane  są  ogniwami,  najczęściej  6F22-9V  lub 
napięciem phantom z konsolety, lub innego urządzenia posiadającego ten moduł. Do łączenia 
przewodów niesymetrycznych słuŜą gniazda i wtyki Jack mono (TS – tip-sleeve), RCA i XLR 
(wtyk XLR wykorzystuje w takim przypadku piny 1 i 2). 
 
 
 
 
 

Rys. 14. Przewód niesymetryczny z ekranem w postaci spiralnego zwoju drutu miedzianego [8] 

 
 
 
 
 
 

Rys. 15. Przewód niesymetryczny z podwójnie izolowaną Ŝyłą środkową z ekranem w postaci spiralnego zwoju 

drutu miedzianego [8] 

 
 
 

 

 
 
 

Rys. 16. Niskopojemnościowy (70pF/m) przewód niesymetryczny z podwójnie izolowaną Ŝyłą sygnałową 

z ekranem postaci spiralnego zwoju drutu miedzianego [8] 

 

Jakość  przesyłanego  sygnału  zaleŜy  w  duŜej  mierze  od  jakości  przewodu.  Jednym 

z waŜniejszych elementów decydujących o jakości przewodu jest ekran. Powinien składać się 
z plecionki  z  drutu  miedzianego  i  część  firm  produkujących  przewody  podaje  jego  jakość 
w procentach  (np.  95%).  Im  wartość  procentowa  jest  wyŜsza  tym  przewód  zapewnia  lepsze 
ekranowanie. Przewody najwyŜszej jakości mają podwójny ekran z folii aluminiowej i oplotu 
miedzianego. Inne parametry decydujące o jakości przewodu to: 

 

pojemność w pF na kilometr, zarówno między Ŝyłami, jak i między Ŝyłą a ekranem (im 
mniejsza tym lepiej), 

 

rezystancja Ŝył jak i ekranu w Ω (im mniejsza tym lepiej), 

 

impedancja  w  Ω  (od  75Ω  do  100Ω  jest  dobrą  wartością),  rezystancja  izolacji  w  GΩ  na 
kilometr (powyŜej 1 GΩ jest wartością dobrą), 

 

zakres  temperatury  pracy,  w  dobrych  przewodach  od  –30º  do  +  75º  w  przewodach 
najwyŜszej klasy od –50º do +125º (waŜny parametr dla zastosowań estradowych), 

 

rodzaj  materiału,  z  jakiego  wykonano  izolację  przewodu  (materiał  powinien  być 
elastyczny). 

Przewód niesymetryczny powinien posiadać zbliŜone parametry. 

Specyficzną 

odmianą 

przewodu 

mikrofonowego 

jest 

przewód 

multikorowy. 

Konstrukcyjnie jest to jakby zwielokrotniony przewód mikrofonowy. W jednym przewodzie 
znajduje  się  kilka  do  kilkudziesięciu  par  Ŝył  i  kaŜda  para  jest  ekranowana.  Cały  przewód 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

22 

takŜe  jest  ekranowany.  Przewód  taki  ma  zastosowanie  w  multikorach  słuŜących  do 
przesyłania sygnału, np. ze sceny do konsolety mikserskiej i z konsolety na scenę. 
 
 

 

Rys. 17. Przewód multikorowy [8] 

 
 

 

 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Rys. 18. Multikor [8] 

 

Do  przesyłania  sygnałów  wysokoprądowych  między  wzmacniaczem,  a  kolumną 

głośnikową  wykorzystywane  są  przewody  o  większych  przekrojach  wykonane  z  miedzi 
beztlenowej.  Najczęściej  spotykane  są  przewody  głośnikowe  dwuŜyłowe  płaskie 
o symetrycznych Ŝyłach i koncentryczne z jedną Ŝyłą w postaci ekranu. Produkowane są takŜe 
przewody  wieloŜyłowe  np.  do  standardu  Bi-Amp  (przewody  czteroŜyłowe),  lub  Tri-Amp 
(przewody  sześcioŜyłowe).  Przekrój  Ŝyły  powinien  być  dobrany  do  obciąŜenia  prądowego, 
jakim  będzie  poddany  przewód  i  powinien  mieć  jak  najniŜszą  rezystancję.  Przy  impedancji 
kolumny  głośnikowej  na  poziomie  4Ω  przewód  o  rezystancji  takŜe  4Ω  odbierze  sam  duŜą 
część  mocy,  która  powinna  dotrzeć  do  głośników.  Przewód  o  przekroju  0,75mm

2

  ma 

rezystancję  46mΩ/m,  więc  na  odcinku  50  metrów  ma  rezystancję  2,3Ω.  Przy  impedancji 
kolumny  głośnikowej  wynoszącej  4Ω  strata  mocy  na  samym  przewodzie  będzie  naprawdę 
duŜa.  Przewodów  koncentrycznych  naleŜy  uŜywać  w  miejscach  naraŜonych  na  zakłócenia 
elektryczne. Do łączenia przewodów głośnikowych uŜywane są wtyki i gniazda TS, XLR, EP 
i  Speakon.  Ten  ostatni  staje  się  powoli  obowiązującym  standardem  w  przewodach 
głośnikowych.  Niektóre  wzmacniacze  i kolumny  posiadają  takŜe  złącza  zaciskowe  i/lub 
złącza bananowe. Czasem stosowane są płaskie konektory Faston. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

23 

 
 
 
 
 
 
 
 

Rys. 19. Przewód głośnikowy płaski. Przekroje od 0,75mm

2

 do 10mm

2

 [8] 

 
 
 
 
 
 
 
 

Rys. 20. Przewód głośnikowy koncentryczny. Przekroje od 2,5mm

2

 do 4mm

2

 [8] 

 
 
 
 
 
 
 
 

Rys. 21. Przewód głośnikowy wieloŜyłowy – 4x4mm

2

 + 2x6mm

2

 [8] 

 

4.4.2. Pytania sprawdzające 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.

 

Jaką konstrukcję ma przewód symetryczny mikrofonowy? 

2.

 

Jaką konstrukcję ma przewód niesymetryczny? 

3.

 

Do czego słuŜy direct box? 

4.

 

Jaką konstrukcję ma przewód głośnikowy płaski? 

5.

 

Jaką konstrukcję ma przewód głośnikowy koncentryczny? 

6.

 

Jaki wpływ ma rezystancja przewodu na moc sygnału wysyłanego do kolumny 
głośnikowej? 

7.

 

Jakie wtyki mają zastosowanie w przewodach głośnikowych? 

 

4.4.3. Ćwiczenie 

 
Ćwiczenie 1 

Za  pomocą  elektronicznego  miernika  (omomierza)  dokonaj  pomiaru  rezystancji 

przewodów  głośnikowych  o  przekrojach  0,75mm

2

,  1mm

2

,  2mm

2

  i  4mm

2

  na  odcinku  20 

metrów. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

zorganizować stanowisko pracy, 

2)

 

zapoznać się z instrukcją ćwiczenia, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

24 

3)

 

zmierzyć długości przewodów, 

4)

 

odizolować Ŝyły przewodu głośnikowego, 

5)

 

dokonać pomiaru rezystancji przewodu. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

przewody głośnikowe o przekrojach 0,75mm

2

, 1mm

2

, 2mm

2

, 4mm

2

 

nóŜ monterski, 

 

miernik elektroniczny. 

 
Ćwiczenie 2 

Wykonaj przewód zamieniający sygnał symetryczny na niesymetryczny z wtykami XLR 

i TS. 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

zorganizować stanowisko pracy, 

2)

 

zapoznać się z instrukcją ćwiczenia, 

3)

 

zdjąć główną izolację z przewodu i izolację z Ŝył, 

4)

 

wskazać róŜnicę w budowie obu typów przewodów, 

5)

 

zdjąć odpowiedni odcinek izolacji z obu końców przewodu symetrycznego, 

6)

 

przylutować wtyk TS, 

7)

 

przylutować wtyk XLR, 

8)

 

zewrzeć prawidłowo piny we wtyku XLR, 

9)

 

sprawdzić omomierzem poprawność wykonania. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

przewód symetryczny, 

 

przewód niesymetryczny, 

 

nóŜ monterski, 

 

lutownica grzałkowa, 

 

tinol, 

 

kalafonia, 

 

wtyk XLR, 

 

wtyk TS, 

 

miernik uniwersalny. 

 

4.4.4. Sprawdzian postępów 

 

 

 

Czy potrafisz: 

 

Tak 

 

Nie 

1.

 

wskazać 

róŜnice 

między 

przewodem 

symetrycznym, 

niesymetrycznym? 

 

 

2.

 

wskazać zastosowanie przewodu symetrycznego? 

 

 

3.

 

wskazać zastosowanie przewodu niesymetrycznego? 

 

 

4.

 

wskazać zaletę koncentrycznego przewodu głośnikowego? 

□ 

□ 

5.

 

wyjaśnić jak jest zbudowany przewód multikorowy? 

□ 

□ 

6.

 

przylutować przewód do wtyku? 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

25 

4.5. Wtyki 

 

4.5.1. Materiał nauczania 

 

Wtyki  uŜywane  w  zastosowaniach  profesjonalnych  odgrywają  duŜą  rolę  i  są  waŜnym 

elementem  toru  fonicznego.  Ich  jakość  jest  ma  wpływ  na  jakość  sygnału.  Muszą  posiadać 
duŜo  większą trwałość  i odporność  mechaniczną,  niŜ  ich  domowe  odpowiedniki.  Niezwykle 
waŜna jest jakość styków, gdyŜ od niej zaleŜy poziom szumów, czy teŜ rezystancja przejścia. 
Większość  profesjonalnych  wtyków  posiada  metalową  obudowę  a powierzchnia  styków  jest 
wykonana  z  materiałów  o  niskim  współczynniku  korozji.  Wprawdzie  koszt  dobrego  wtyku 
jest  duŜo  wyŜszy  od  produktu  „no  name”,  ale  odpłaci  nam  za  to  brakiem  problemów 
z jakością dźwięku, czy tolerancją na urazy mechaniczne. 

Pierwszym  wtykiem  kojarzonym  z  zastosowaniem  profesjonalnym  jest  wtyk  XLR 

(potocznie  nazywany  czasem  wtykiem  Canon).  UŜywany  jest  w  kablach  niskosygnałowych 
symetrycznych  i  niesymetrycznych.  Wtyk  XLR  uŜywany  jest  takŜe  w  przewodach 
głośnikowych, ale w tej roli występuje coraz rzadziej. Jako wtyk głośnikowy najczęściej był 
stosowany w scenicznych monitorach odsłuchowych. Najpopularniejszą odmianą wtyku XLR 
jest  złącze  trzystykowe,  ale  istnieją  odmiany  czterostykowe  i  pięciostykowe.  Obudowy 
wtyków XLR wykonywane są jako proste lub kątowe. We wtyku Ŝeńskim (female) znajduje 
się  zatrzask  blokujący  złącze  z  wtykiem  męskim  (male),  zabezpieczające  przed 
przypadkowym rozłączeniem. 

Wtyk XLR ma takŜe zastosowanie poza akustyką. Tego złącza uŜywa standard DMX do 

sterowania scenicznych, inteligentnych urządzeń świetlnych. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Rys. 22. Wtyk XLR Ŝeński (female) i męski (male) [9]

 

 
 
 
 
 
 
 
 

Rys. 23. Wtyk XLR pięciostykowy Ŝeński i męski [9] 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

Rys. 24. Wtyk XLR Ŝeński i męski w obudowie kątowej [9] 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

26 

Drugim  wtykiem  pod  względem  popularności  jest  wtyk  TRS  i  jego  monofoniczne 

odmiana  TS  (popularnie  nazywany  Jack  stereofoniczny  i  Jack  monofoniczny).  Opracowany 
został na potrzeby telefonii przewodowej, a później trafił do sprzętu akustycznego. UŜywany 
jest w przewodach niskosygnałowych symetrycznych (TRS) i niesymetrycznych (TS). TS był 
najbardziej  popularnym  wtykiem  stosowanym  w  przewodach  głośnikowych.  W  wersji 
głośnikowej  profesjonalne  odmiany  wtyku  TS  mają  masywniejszą  obudowę  niŜ  ich 
niskosygnałowy  odpowiednik.  Wtyk  TRS  jest  najczęściej  uŜywany  w  przewodach 
insertowych  i słuchawkach  studyjnych,  rzadziej  jako  złącze  symetryczne.  Występuje 
w obudowach prostych i kątowych. 
 
 
 
 
 

 

 
 
 
 

Rys. 25. Wtyk TS w obudowie prostej i kątowej (Jack monofoniczny 6,3 mm) [9] 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

Rys. 26. Wtyk TRS w obudowie prostej i kątowej (Jack stereofoniczny 6,3 mm) [9] 

 
 
 
 
 
 
 
 

Rys. 27. Wtyk TS głośnikowy [9] 

 

Wtyk RCA (popularny chinch) ma zastosowanie wyłącznie w liniach niskosygnałowych. 

Stosowany jest zarówno w sprzęcie audio i wideo profesjonalnym, jak i amatorskim. Oprócz 
zastosowań  analogowych  wtyki  i  gniazda  RCA  występują  takŜe  jako  współosiowe  (ang. 
coaxial) złącza cyfrowe SPDIF. 
 
 
 
 
 
 
 
 

Rys. 28. Wtyk RCA (Chinch) [9] 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

27 

Speakon  jest  wtykiem  specjalnie  zaprojektowanym  do  przewodów  głośnikowych. 

Posiada  duŜą  powierzchnię  styku  i  zabezpieczenie  przed  wysunięciem  z  gniazda  poprzez 
obrót  wtyku  w  gnieździe,  lub  poprzez  zatrzask.  Występuje  jako  złącze  dwustykowe, 
czterostykowe  i ośmiostykowe.  Wtyk  czterostykowy  jest  wykorzystywany  do  zasilania 
kolumn  głośnikowych  w  systemie  Bi-Amp.  śyły  przewodu  nie  są  lutowane  do  pinów,  lecz 
kontrowane  wkrętem  z  zastosowaniem  klucza  imbusowego.  Stosowane  są  obudowy  proste 
i kątowe. 
 
 
 
 
 
 
 
 

Rys. 29. Wtyk Speakon z zabezpieczeniem obrotowym i zatrzaskowym [9] 

 

Najmniej popularnym wtykiem głośnikowym jest wtyk EP. Z wyglądu przypomina wtyk 

XLR, ale układ styków jest nieco inny. Występuje jako złącze czterostykowe. 
 
 
 
 
 
 
 
 

Rys. 30. Wtyk EP Ŝeński i męski [10] 

 

Wtyki  RJ45  do  sieci  ethernetowej  takŜe  mają  swoją  profesjonalną  odmianę.  Coraz 

częściej sprzęt akustyczny jest wyposaŜany w złącza sieciowe. Aby sprostać podwyŜszonym 
wymaganiom  mechanicznym,  dla  sprzętu  elektroakustycznego,  wtyk  RJ45  został  zamknięty 
w obudowie zewnętrznej wtyku XLR i posiada zaczep do zatrzasku w gnieździe tego samego 
standardu, zapobiegające przypadkowemu rozłączeniu. 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 

Rys. 31. Wtyk RJ45 w obudowie wzmocnionej [9] 

 

W  sprzęcie  elektroakustycznym  występują  takŜe  złącza  dedykowane  konkretnym 

urządzeniom  lub  występujące  bardzo  rzadko.  Są  to  złącza  Mini  Jack  3,5mm  (najczęściej 
wykorzystywane  jako  złącze  słuchawkowe  w  domowym  sprzęcie  audio  i  w  komputerowych 
kartach dźwiękowych), D-Sub (m.in. do przesyłania analogowego sygnału z karty graficznej 
do  monitora),  Phoenix  (spotykane  we  wzmacniaczach  mocy),  wielostykowe  złącza  do 
multikorów lub MIDI (ang. Musical Instrument Digital Interface) – tzw. standard DIN-5 m.in. 
do elektronicznych instrumentów muzycznych. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

28 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Rys. 32. Mini Jack 3,5mm i MIDI [9][11] 

 

4.5.2. Pytania sprawdzające 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.

 

Jakie zastosowanie ma wtyk XLR? 

2.

 

Jakie zastosowanie ma wtyk TRS i TS? 

3.

 

Jakie zastosowanie ma wtyk Speakon i EP? 

4.

 

Jakie zastosowanie ma wtyk RJ45? 

 

4.5.3. Ćwiczenie 

 
Ćwiczenie 1 

Rozpoznaj i nazwij wtyki stosowane w urządzeniach akustycznych. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

zapoznać się z instrukcją ćwiczenia, 

2)

 

prawidłowo rozróŜniać typy wtyków, 

3)

 

wskazać zastosowanie wtyków, 

4)

 

odróŜnić wtyk standardu męskiego od Ŝeńskiego. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

wtyki XLR, TRS, TS, Speakon, EP, RJ45, MIDI, mini jack. 

 
Ćwiczenie 2 

Wykonaj przewody głośnikowe Speakon-Speakon i TS-TS. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

zorganizować stanowisko pracy, 

2)

 

zapoznać się z instrukcją ćwiczenia, 

3)

 

odizolować odpowiednią część płaskiego przewodu głośnikowego. 

4)

 

rozmontować wtyki TS. 

5)

 

przylutować Ŝyły we wtykach TS. 

6)

 

zmontować wtyki TS, 

7)

 

odizolować odpowiednią część koncentrycznego przewodu głośnikowego. 

8)

 

rozmontować wtyki Speakon 

9)

 

zamocować Ŝyły we wtykach Speakon. 

10)

 

zmontować wtyki Speakon, 

11)

 

sprawdzić omomierzem prawidłowość wykonania przewodów. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

29 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

wtyki głośnikowe TS, 

 

wtyki głośnikowe Speakon, 

 

przewód głośnikowy płaski, 

 

przewód głośnikowy koncentryczny, 

 

nóŜ monterski, 

 

lutownica grzałkowa, 

 

omomierz 

 

4.5.4. Sprawdzian postępów 

 

 

 

Czy potrafisz: 

 

Tak 

 

Nie 

1.

 

odróŜnić wtyk męski od Ŝeńskiego? 

 

 

2.

 

nazwać wtyki uŜywane do łączenia sprzętu elektroakustycznego? 

 

 

3.

 

wymienić zastosowanie poszczególnych wtyków wykorzystywanych w 
łączeniu urządzeń elektroakustycznych? 

 

 

4.

 

wykonać przewód głośnikowy z wtykami TS? 

□ 

□ 

5.

 

wykonać przewód głośnikowy z wtykami Speakon?   

 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

30 

4.6. Łączenie urządzeń 

 

4.6.1. Materiał nauczania 

 

Jedną  z  podstawowych  umiejętności  realizatora  dźwięku  jest  umiejętność  szybkiego 

i bezbłędnego  podłączania  wszystkich  elementów  toru  akustycznego.  W  zaleŜności  od  celu, 
jaki  chce  osiągnąć,  to  samo  urządzenie  moŜe  pracować  w  róŜnych  miejscach  toru 
akustycznego.  Podstawowym  warunkiem  sprawnego  łączenia  urządzeń  jest  znajomość 
topografii  wewnętrznej  konsolety  mikserskiej  i  roli  poszczególnych  urządzeń  w  torze 
akustycznym. Poszczególne typy konsolet mają róŜne moŜliwości wewnętrznego krosowania 
sygnału  i  co  za  tym  idzie  róŜne  układy  wejść  i  wyjść.  Łączenie  urządzeń  zewnętrznych  do 
konsolety,  jak  i  łączenie  urządzeń  ze  sobą  ułatwia  krosownica.  Poszczególne  modele 
krosownic  takŜe  róŜnią  się  funkcjonalnie  między  sobą,  więc  niezbędna  jest  znajomość 
instrukcji obsługi do efektywnego jej wykorzystania. 

 

Rys. 33. Krosownica firmy Behringer [12] 

 

Przy  łączeniu  urządzeń  o  róŜnych  standardach  gniazd  wejściowych  i  wyjściowych 

zachodzi  potrzeba  uŜycia  tzw.  przejściówki,  lub  przewodu  o  wtykach  dopasowanych  do 
konstrukcji gniazd. Dostępnych jest wiele modeli przejściówek i przewodów. Wykonanie we 
własnym zakresie przejściówki zintegrowanej w jednej obudowie jest albo niezwykle trudne 
albo  niemoŜliwe.  Wykonanie  przewodu  zakończonego  wymaganymi  wtykami,  przy 
znajomości  sposobu  ich  połączeń  jest  jak  najbardziej  wykonalne.  NaleŜy  tylko  pamiętać 
o wykorzystaniu  dobrych  jakościowo  komponentów,  co  zapewni  bezawaryjną  pracę  i  brak 
zakłóceń w przesyłanym sygnale. Schematy połączeń przewodów przejściowych znajdują się 
na  rysunku  40.  RównieŜ  przewody  insertowe  moŜna  wykonać  samodzielnie,  a  schemat 
połączeń  znajduje  się  na  rysunku  36.  Schematy  połączeń  innych  przewodów 
wykorzystywanych  przy  połączeniach  urządzeń  elektroakustycznych  znajdują  się  na 
rysunkach 34, 35, 37, 38, 39 i 41. 
 
 
 
 
 

 

Rys. 34. Schematy połączeń przewodów symetrycznych. [13] 

 
 
 
 
 

Rys. 35. Schematy połączeń przewodów niesymetrycznych. [13] 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

31 

 
 
 
 
 
 

Rys. 36. Schematy połączeń przewodów insertowych [13]

 

 
 
 
 
 
 

Rys. 37. Schemat połączeń przewodu głośnikowego Speakon jednokanałowego i dwukanałowego (Bi-Amp) 

[13] 

 
 
 
 
 
 

Rys. 38. Schemat połączeń przewodu głośnikowego EP [13] 

 
 
 
 
 

Rys. 39. Schemat połączeń przewodu głośnikowego XLR [13] 

 
 
 
 
 

Rys. 40. Schemat połączeń przewodu głośnikowego XLR – Speakon i XLR – TS [13] 

 
 
 
 

Rys. 41. Schemat połączeń przewodu głośnikowego TS [13] 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

Rys. 42. Przejściówka XLR Ŝeński – TS [9]

 

 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

32 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 

 
 

 
 

Rys. 43. Przejściówka XLR męski – TS [9] 

 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

Rys. 44. Przejściówka gniazdo TS – XLR Ŝeński [9] 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Rys. 45. Przejściówka gniazdo TS – XLR męski [9] 

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 

Rys. 46. Przejściówka XLR Ŝeński – XLR Ŝeński. Przydatna np. do wykorzystania linii mikrofonowej 

w multikorze jako linii powrotu [9]

 

 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

33 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

Rys. 47. Przejściówka gniazdo RCA – XLR męski [9]

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

Rys. 48. Przejściówka RCA męski – XLR męski [9] 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Rys. 49. Przejściówka głośnikowa Speakon – XLR męski [9] 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Rys. 50. Przejściówka głośnikowa Speakon – XLR Ŝeński [9] 

 

Dostępne są takŜe gotowe przewody pozwalające na przejście z jednego standardu wtyku 

na  inny.  Oprócz  przewodów,  które  moŜna  wykonać  we  własnym  zakresie,  są  takŜe 
niewykonalne  w warunkach  warsztatowych  np.  kable  optyczne  posiadające  rdzeń 
ś

wiatłowodowy. 

 
 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

34 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Rys. 51. Przewód przejściowy XLR męski – TSR [11] 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Rys. 52. Przewód przejściowy, głośnikowy TS – Speakon [11] 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Rys. 53. Przewód przejściowy, głośnikowy TS – „banan” [11] 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Rys. 53. Przewód przejściowy, głośnikowy TS – Faston [11] 

 

 
 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

35 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Rys. 47. Przewód insertowy TRS – 2x TS [11] 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

Rys. 48. Przewód optyczny 

 

4.6.2. Pytania sprawdzające 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.

 

Czym charakteryzują się wtyki męskie? 

2.

 

Jakie zastosowanie ma krosownica? 

3.

 

Jakie wtyki są stosowane w przewodach głośnikowych? 

4.

 

Do czego słuŜą przejściówki? 

 

4.6.1. Ćwiczenia 

 
Ćwiczenie 1 

Narysuj schematy połączeń dla przewodów: 

 

symetrycznych XLR – XLR, XLR – TRS i TRS – TRS, 

 

przejściówki XLR – TRS, 

 

przewodów insertowych TRS – 2xTS, TRS – 2xXLR, TRS – 2xRCA, 

 

przewodów  głośnikowych  Speakon  –  Speakon,  Speakon  Bi-Amp  –  Speakon  Bi-Amp, 
XLR – XLR. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

zapoznać się z instrukcją ćwiczenia, 

2)

 

zapoznać się ze schematami połączeń dla przewodów symetrycznych, 

3)

 

zapoznać się ze schematami połączeń dla przejściówek, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

36 

4)

 

zapoznać się ze schematami połączeń przewodów insertowych, 

5)

 

zapoznać się ze schematami połączeń przewodów głośnikowych, 

6)

 

narysować schematy połączeń. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

papier formatu A4, 

 

przybory do pisania. 

 
Ćwiczenie 2 

Wykonaj  przewód  insertowy  TRS-2xTS  i  TRS-2xXLR.  Wykonaj  przewód  przejściowy 

Speakon-TS. 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

zorganizować stanowisko pracy, 

2)

 

zapoznać się z instrukcją ćwiczenia, 

3)

 

zapoznać się z instrukcją obsługi urządzeń, 

4)

 

rozmontować wtyki TRS i TS, 

5)

 

odizolować odpowiednie odcinki przewodu, 

6)

 

przylutować Ŝyły przewodu do styków wtyku, 

7)

 

rozmontować wtyki TRS i XLR, 

8)

 

odizolować odpowiednie odcinki przewodu, 

9)

 

przylutować Ŝyły przewodu do styków wtyku, 

10)

 

rozmontować wtyk Speakon i TS. 

11)

 

zamocować Ŝyły we wtyku Speakon, 

12)

 

przylutować Ŝyły we wtyku TS, 

13)

 

sprawdzić  za  pomocą  omomierza  poprawność  połączeń  wszystkich  wykonanych 
przewodów. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

przewód niskosygnałowy symetryczny, 

 

przewód niskosygnałowy niesymetryczny, 

 

przewód głośnikowy dwuŜyłowy, 

 

przewód głośnikowy czteroŜyłowy, 

 

nóŜ monterski, 

 

lutownica oporowa, 

 

tinol, 

 

wtyki XLR, TRS, TS, Speakon. 

 

4.6.4. Sprawdzian postępów 

 

 

 

Czy potrafisz: 

 

Tak 

 

Nie 

1.

 

wykonać przewody głośnikowe 2xTS? 

 

 

2.

 

wykonać przewody głośnikowe 2xSpeakon? 

 

 

3.

 

wykonać przewody insertowe z wtykami TRS-2xRCA? 

 

 

4.

 

wykonać przewody insertowe z wtykami TRS-2xXLR? 

□ 

□ 

5.

 

wykonać przewody insertowe z wtykami TRS-2xTS? 

□ 

□ 

6.

 

wykonać  przewody  niesymetryczne  z  wtykami  2xXLR,  2xTRS, 
2xRCA? 

□ 

□ 

7.

 

wykonać przewody symetryczne z wtykami 2xXLR i 2xTRS? 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

37 

5. SPRAWDZIAN OSIĄGNIĘĆ 

 

INSTRUKCJA DLA UCZNIA 

1.

 

Przeczytaj uwaŜnie instrukcję. 

2.

 

Podpisz imieniem i nazwiskiem kartę odpowiedzi. 

3.

 

Zapoznaj się z zestawem zadań testowych. 

4.

 

Test zawiera 20 zadań. Do kaŜdego zadania dołączone są 4 odpowiedzi. Tylko jedna jest 
prawidłowa. 

5.

 

Udzielaj  odpowiedzi  na  załączonej  karcie  stawiając  w  odpowiedniej  rubryce  znak  X. 
W przypadku  pomyłki  naleŜy  błędną  odpowiedź  zaznaczyć  kółkiem,  a  następnie 
ponownie zakreślić odpowiedź prawidłową. 

6.

 

Pracuj samodzielnie. 

7.

 

Jeśli  udzielenie  odpowiedzi  będzie  Ci  sprawiało  trudność,  odłóŜ  jego  rozwiązanie  na 
później i wróć do niego, gdy pozostanie Ci wolny czas. 

8.

 

Na rozwiązanie testu masz 45 minut. 

 

Powodzenia 

 

ZESTAW ZADAŃ TESTOWYCH 

 
1.

 

Standardowy maksymalny czas nagrania na płycie CD-DA wynosi  

a)

 

74 minuty. 

b)

 

60 minut. 

c)

 

78 minut. 

d)

 

82 minuty. 

 
2.

 

Zapis w magnetofonie DAT odbywa się za pomocą  

a)

 

dwóch głowic stacjonarnych. 

b)

 

jednej głowicy ośmiościeŜkowej. 

c)

 

wirującej ukośnie głowicy. 

d)

 

wirującej równolegle głowicy. 

 
3.

 

Wtyk EP jest wtykiem  

a)

 

niskosygnałowym. 

b)

 

głośnikowym. 

c)

 

insertowym. 

d)

 

cyfrowym. 

 
4.

 

Pojemność dyskietki w standardzie HiMD to  

a)

 

780MB. 

b)

 

1.2GB. 

c)

 

1.44MB. 

d)

 

1GB. 

 
5.

 

Sygnał symetryczny przesyłany jest przewodem  

a)

 

dwuŜyłowym. 

b)

 

trzyŜyłowym. 

c)

 

dwuŜyłowym lub trzyŜyłowym w ekranie. 

d)

 

czteroŜyłowym. 

 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

38 

6.

 

Pojemność płyty SACD wynosi  

a)

 

1GB. 

b)

 

4.7GB. 

c)

 

800MB. 

d)

 

870MB. 

 
7.

 

Wtyk Speakon jest wtykiem  

a)

 

ethernetowym. 

b)

 

insertowym. 

c)

 

głośnikowym. 

d)

 

niskosygnałowym. 

 
8.

 

Przewód głośnikowy wykonany jest najczęściej  

a)

 

ze stopu aluminium z miedzią. 

b)

 

ze stopu miedzi z platyną. 

c)

 

z aluminium. 

d)

 

z miedzi beztlenowej. 

 

9.

 

Dla płyt CD/DVD szkodliwe jest  

a)

 

promieniowanie UV. 

b)

 

pole magnetyczne zmienne. 

c)

 

pole elektryczne. 

d)

 

pole magnetyczne stale. 

 

10.

 

Krosownica słuŜy do  

a)

 

połączeń między urządzeniami. 

b)

 

zamiany sygnału elektrycznego na optyczny. 

c)

 

zamiany sygnału symetrycznego na niesymetryczny. 

d)

 

zamiany sygnału niesymetrycznego na symetryczny. 

 

11.

 

Sygnał symetryczny nie powinien być przesyłany powyŜej  

a)

 

75 metrów. 

b)

 

50 metrów. 

c)

 

100 metrów. 

d)

 

1 kilometra. 

 

12.

 

Urządzenie do konwersji sygnału niesymetrycznego na symetryczny  

a)

 

Blue Box. 

b)

 

Direct Box. 

c)

 

Multikor. 

d)

 

Splitter. 

 

13.

 

Obszar na płycie CD-R. w którym zapisane są prędkości nagrywania i dane producenta to  

a)

 

TOC. 

b)

 

ATIP. 

c)

 

ATRAC. 

d)

 

ADIP. 

 
 
 
 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

39 

14.

 

Do  lutowania  elementów  w  kablach  i  urządzeniach  elektronicznych  jako  substancji 
pomocniczej moŜna uŜyć  

a)

 

pasty lutowniczej. 

b)

 

kalafonii. 

c)

 

rozcieńczonego kwasu. 

d)

 

rozpuszczalnika. 

 
15.

 

Standard RACK określa  

a)

 

prędkość transmisji sieciowej. 

b)

 

system kodowania DVD Audio. 

c)

 

wymiary płyt czołowych urządzeń. 

d)

 

sposób łączenia sygnałów symetrycznych z niesymetrycznymi. 

 

16.

 

Kabel mikrofonowy symetryczny powinien mieć oporność falową  

a)

 

poniŜej 100Ω. 

b)

 

powyŜej 100Ω. 

c)

 

150Ω. 

d)

 

powyŜej 150Ω. 

 
17.

 

Minimalny czas jednego nagrania na płycie CD Audio to  

a)

 

60 sekund. 

b)

 

2 sekund. 

c)

 

20 sekund. 

d)

 

4 sekundy. 

 
18.

 

Rozdzielczość bitowa w standardzie CD audio wynosi  

a)

 

16 bit. 

b)

 

24 bity. 

c)

 

32 bity. 

d)

 

48 bit. 

 
19.

 

Nośnik MiniDisc zapisywany jest za pomocą technologii  

a)

 

magnetooptyczną. 

b)

 

laserową. 

c)

 

głowicą wirującą. 

d)

 

holograficznie. 

 
20.

 

Ftalocyjanina to substancja stosowana  

a)

 

w warstwie zapisywalnej płyt CD-R/DVD±R. 

b)

 

do izolacji pomiędzy Ŝyłami w kablu symetrycznym. 

c)

 

do izolacji pomiędzy Ŝyłą a ekranem. 

d)

 

do warstwy chroniącej płytę CD przed promieniowaniem jonizującym. 

 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

40 

KARTA ODPOWIEDZI 

 

Imię i nazwisko:........................................................................................... 
 

Konserwacja sprzętu dźwiękowego 

 
Zakreśl poprawną odpowiedź. 
 

Nr 

zadania 

Odpowiedź 

Punkty 

1.

 

 

 

2.

 

 

 

3.

 

 

 

4.

 

 

 

5.

 

 

 

6.

 

 

 

7.

 

 

 

8.

 

 

 

9.

 

 

 

10.

 

 

 

11.

 

 

 

12.

 

 

 

13.

 

 

 

14.

 

 

 

15.

 

 

 

16.

 

 

 

17.

 

 

 

18.

 

 

 

19.

 

 

 

20.

 

 

 

Razem:   

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 

41 

6. LITERATURA 

 
1.

 

Urbański  B.:  Elektroakustyka  w  pytaniach  i  odpowiedziach  –  dŜwięk….  płyta…. 
taśma…. . WN-T, Warszawa 1984, 

2.

 

Sereda J.: Elektroakustyka na scenie i estradzie. WKiŁ, Warszawa 1977, 

3.

 

Sztekmiler  K.:  Podstawy  nagłaśniania  i  realizacji  nagrań  –  podręcznik  dla  akustyków. 
Narodowe Centrum Kultury, Warszawa 2003. 

 
Strony internetowe: 
4.

 

http://www.dysan.ab.pl/ 

5.

 

http://www.sony.pl/ 

6.

 

http://www.hhb.co.uk/ 

7.

 

http://www.sandisk.com/ 

8.

 

http://www.klotz-ais.com/ 

9.

 

http://www.neutrik.com/ 

10.

 

http://www.amphenol.com/ 

11.

 

http://www.monstercable.com/ 

12.

 

http://www.behringer.com/ 

13.

 

http://www.sommercable.pl/ 

14.

 

http://www.sirus-audio.com/ 

15.

 

http://www.skbcases.com/ 

 
Strony internetowe z dnia 30.09.2007 r.