background image

 

P. Levinson, „Telefon komórkowy” 

 
 
1. „Cud - telefon” 
 

-  Telefon komórkowy – „cud telefon” – możliwość rozmowy z każdym, 

wszędzie, zawsze; 

Komórka dziś: wszechobecna, powszechna, element życia

, ale: 

niejednokrotnie ratowała życie; 

-  Telefon A. Bella – cudowne urządzenie odkąd tylko się pojawił; możliwość 

alarmowania o niebezpieczeństwie (wcześniej za pomocą telegrafu   metody 
lepsze niż żadne, ale brak im subtelności, precyzyjności i interaktywności) 

-  Telefon: możliwość kontaktu ze światem, ale jednocześnie: zaburzenie 

domowego spokoju; obawy o naruszenie prywatności (dlatego popularne 
były budki telefoniczne) 

-  Telefon komórkowy: totalny brak prywatności; może zadzwonić zawsze i 

wszędzie   druga strona „cudownego urządzenia” 

 
a) Coś za coś 
 

-  każdy środek komunikacji oznacza kompromis; 

telefon komórkowy: usprawnienie procesu komunikacji; jego postęp

 

(Internet, telewizja wymagają siedzenia przed monitorem – przywiązanie 
użytkownika do miejsca); 

telefon komórkowy pozwala wyjść z domu

 (podobnie aparat fotograficzny, 

czy długopis); możliwość przemieszczania się i łączność ze światem;   Levinson: 
Internet stanie się dodatkiem do komórki 

główna zaleta i zarazem problem telefonu kom.: MOBILNOŚĆ 
(niebezpieczeństwa: rozmowy w trakcie jazdy samochodem, niepożądane 
telefony; mimowolni świadkowie rozmów)

 

-  Levinson: nie musimy biernie tolerować wad i zagrożeń, jakie niosą 

pożyteczne pod innymi względami środki komunikacji: możliwość 
zastosowania nowszych technologii – mediów zaradczych, np. Zestawy 
głośno mówiące 

 

b) Niezamierzone skutki oraz media zaradcze 

 

-  Niezamierzone skutki telefonu kom.: inni mogą dzwonić w czasie, w 

którym możemy sobie tego nie życzyć, telefon z aparatem pozwala robić 
kompromitujące zdjęcia 

-  Niezamierzone skutki są nieodłączne od wynalazków, podobnie jak środki 

zaradcze (tak było chociażby z oknem) 

-  Środki zaradcze dla niezamierzonych skutków telefonu: możliwość 

wyłączenia telefonu, dzwonki identyfikujące rozmówcę 

-  Wynalazki często rozwijają się w innym kierunku, niż zamierzał ich twórca (np. 

fonograf T. Edisona); 

 

c) Demokratyczne, darwinowskie media 

 
-  ludzie decydują o ewolucji mediów; media konkurują między sobą o uwagę/ 

poparcie swoich użytkowników 

-  media ewoluują dzięki naturalnym wyborom ludzi; przetrwają te, które lepiej 

pasują do ich potrzeb   zamiary wynalazców i decyzje polityczne i gospodarcze 
przywódców nie są decydujące 

-  każdy, kto decyduje się na użycie jakiegoś środka przekazu i chce odpowiedzieć 

na komunikaty, przykłada rękę do procesu selekcji mediów   wpływ na ewolucję 
mediów (nie zawsze wybieramy dobrze) 

background image

 

-  telefon komórkowy zaspakaja starą potrzebę człowieka jednoczesnego 

rozmawiania i chodzenia 

 
2. Informacja w ruchu 
 

-  mowa jest kluczem; słowa mogą opisać wszystko 

-  umiejętność mowy rodzi naturalną potrzebę komunikacji na odległość   

stąd idea telefonu komórkowego  

-  duże znaczenie ma tu również dwunożny chód – w „uwolnionych” rękach można 

coś trzymać, np. telefon komórkowy 

-  inteligencja i zmysł wynalazczy + potrzeba komunikacji niezależnie od 

miejsca = telefon komórkowy 

-  komórka: nie tylko przenośne urządzenie służące do komunikowania, ale 

także interaktywne 

-  zapis na tablicach, a nie na ścianach/w jaskiniach – pierwszy krok mobilnych 

mediów   cud mobilności mediów – drukowana książka (okres renesansu); druk 
pozwolił też na zwielokrotnienie liczby egzemplarzy tego samego dzieła, stało się 
ono trwalsze   książka mogła być czytana w różnych miejscach, w różnym czasie 

-  umiejętność czytania – warunek wszelkiej komunikacji na piśmie – ruchomej i 

stacjonarnej; ma podstawowe znaczenie w świecie druku; jest trudna do 
osiągnięcia; 

-  prasa drukarska, maszyna do pisania – urządzenia stacjonarne 
-  koniec XIX w. – zalążki mobilnych mediów: przenośny aparat fotograficzny; XX 

w.: radio tranzystorowe, laptop, telefon komórkowy 

 

a)  Aparat Kodaka i ruchomy wytwórca mediów 

 

-  książka – przenośna z punktu widzenia jej czytelnika, nie wytwórcy 
-  koniec XX w. – publikacje w Internecie – łatwość nanoszenia zmian, jednak utrata 

„niezawodności umiejscowienia” (książka jest „niezawodnie umiejscowiona”) 

-  Fotografia: przenośna, trwała (niemal jak książka), powstała, by ratować obraz 

przed unicestwieniem go przez czas;  

-  w poł. XIX w.: kieszeń, jako nosiciel mediów (np. aparat fotograficzny) 

-  1889 r. – aparat kodak – nowoczesne medium; zmienia proporcję między 

ilością wytwórców, a konsumentów (konsument ma możliwość 
wytwarzania)   wzmocnił pozycję mediów ruchomych (z wcześniejszych 
mediów do ruchomych zalicza się pióro do pisania, przenośny 
sekretarzyk); Kodak sprawił, że fotografowanie przestało być monopolem 
profesjonalistów;
 Aparat fotograficzny – przedłużenie ludzkiego oka; medium 
„odporne na pogodę” 

-  pismo i fotografia zaspokajają potrzeby zmysłu wzroku 

 

b)  Radio na kółkach 
 
-  wynalazki akustyczne: 1876 – elektryczny telefon; 1877 – mechaniczny fonograf 

(odtwarzał i nagrywał dźwięk) 

-  mobilność akustycznych wynalazków pojawiła się wraz z płytami winylowymi 
-  radio samochodowe – muzyka w ruchu (1929 – pierwsze radio samochodowe); 
-  radio: pozwala na wykonywanie innych czynności podczas słuchania;  
-  radio: towarzystwo i rozrywka 
-  tranzystor otworzył erę przenośnych mediów elektronicznych (zmniejszanie 

rozmiarów i zwiększanie mocy to zasada rządząca rozwojem techniki; mózg 
człowieka to modelowy przykład tej zasady) 

 

c)  laptopy i przenośna produkcja 

 

-  dwutorowy rozwój mobilności mediów:  

background image

 

 

media udostępniające wytwory procesu komunikowania (książki, radia) 

 

narzędzia umożliwiające produkowanie mediów (ołówek, aparat 
fotograficzny) 

 

-  obie te linie – konsumenta i producenta – splatają się w telefonie 

komórkowym: odbieranie i wykonywanie połączeń 

-  komputer osobisty: przyjmował się wolniej niż telewizja; wymagał dużych 

umiejętności; miał możliwości wytwórcze (pierwsze takie medium od czasów 
telefonu), jednocześnie był potężnym odbiornikiem (wymagał przy tym dużego 
nakładu pracy) 

-  opanowanie komputera – mniej problematyczne dla dzieci, niż dla dorosłych; 
-  mikrochip – początek osobistych i przenośnych komputerów; 1983 – przenośny 

kaypro 

-  w czasie „narodzin” i upowszechniania się laptopów funkcjonowały już, mniej 

wymagające, telefony komórkowe  

poł. lat 90 XX w. – triumf WINDOWS; choć komórka nadal jest prostsza w 
obsłudze, XX/XXI . to epoka komputerów osobistych - epoka cyfrowa: zarządzanie 
tekstem, telekomunikacją, cyberprzestrzeń – 

komórka staje się uzupełnieniem 

komputerowej kultury; 

-  z drugiej strony (perspektywa telefonocentryczna):

 telekomunikacyjne 

możliwości komputera były zależne od linii telefonicznych; w kontekście Internetu 
komputer można uznać za przystawkę do telefonu, a nie odwrotnie   

komórka – 

lepszy rodzaj telefonu i lepszy rodzaj Internetu 

 

d)  D. Tracy, kapitan Kirk i sztabka złota 

 

-  pierwsze modele telefonu komórkowego: niewygodne, ciężkie (ok. 1 kg), 

w kształcie sztabki złota, drogie 

-  kilka lat przed pierwszą komórką – komputer osobisty Apple 

 ceny i rozmiary obu tych urządzeń wkrótce zaczęły maleć (tak jest ze 

wszystkimi nowymi mediami: początkowo są bardzo drogie, jednak cena spada ze 
względu na nastawienie się na masowego odbiorcę) 

-  telefon komórkowy szybko dogania Internet: możliwość rozmawiania, 

przesyłania tekstów, zdjęć, oglądania telewizji   komórka może 
pochłonąć mały, przenośny komputer 

 
3. Światowa pajęczyna 
 

-  media wykorzystujące wzrok są bardziej wymagające, niż te, które 

wykorzystują słuch; wyjątek: telewizja, mimo, że angażuje wzrok, nie wymaga 
takiego skupienia, jak np. książka 

-  czytanie monopolizuje uwagę człowieka bardziej niż rozmowa; zaleta słowa 

drukowanego – nie znika, jest trwalsze, można do niego wrócić (czyli można 
odłożyć książkę na półkę) 

-  inaczej jest przy lekturze stron internetowych; Internet oferuje niezliczoną liczbę 

stron, ale wymaga przy tym największej uwagi; nie ma tu swobody „odkładania 
na półkę”, strony są nietrwałe; mogą być usunięte lub zmodyfikowane, znajdują 
się „na łasce serwera” 

-  większość czynności związanych z Internetem wykonuje się w budynkach: 

pewniejsze zasilanie i połączenie telefoniczne (laptopy zaczęły wychodzić na 
zewnątrz) 

takich problemów nie ma 

telefon komórkowy: może opuścić pomieszczenie, 

bez względu na pogodę 

 

a)  Rozwalanie pokoi 

 

-  elektryczność „zamyka” człowieka w pomieszczeniach 

background image

 

-  laptop – możliwość pracy poza biurem; technologie bezprzewodowe dają dostęp 

do sieci poza pomieszczeniami 

-  telefon komórkowy: wymaga bezprzewodowego zasilania podobnie jak 

laptop, ale jego bateria działa dłużej i jest bardziej niezawodna (dzięki 
mniejszemu zużyciu energii) 

-  w Internecie łatwiej zatracić poczucie czasu; telefon komórkowy nie absorbuje w 

taki sposób, jak laptop; 

-  mobilność laptopa jest mniejsza niż telefonu komórkowego; laptop jest wciąż 

zakorzeniony w pomieszczeniu 

-  telefon komórkowy może być używany w dowolnym miejscu – tak został 

zaprojektowany   

 

-  trzy kategorie mediów ze względu na stopień ich przywiązania do 

pomieszczeń: 

 

media, które MUSZĄ znajdować się w pomieszczeniu (telewizor, telefon 
stacjonarny) 

 

media, które mają stosunek przejściowy do pomieszczeń – łatwo je 
przenosić, ale przeważnie funkcjonują w pomieszczeniach (laptopy, 
gramofony) 

 

media, które „rozstały się” z pomieszczeniami (książki, mp3, telefony 
komórkowy, aparaty fotograficzne) 

 

b)  pajęczyny i gniazda 
 

-  telefon ma ogromną moc – jego dźwięk może oderwać od każdej 

czynności; 

-  bezprzewodowy telefon stacjonarny – nieśmiały krok ku telefonowi 

komórkowemu 

telefon: dał możliwość łączności ze światem z domu; jednocześnie był 
wtargnięciem w przestrzeń prywatną – irytował, naruszał spokój; telefon 
sam się zapowiada, dzwoni nieproszony (inne media nie włączają się 
same, chyba, że tak je zaprogramowaliśmy)

 

 
4. Ruchome ognisko domowe 
 

-  ludzie – ogniska łączności, ale uwarunkowania biologiczne ograniczały zdolność 

komunikacji;  

 

faza A – komunikacja bezpośrednia; trwała do pojawienia się rysunków 
naskalnych, rzeźb (możliwość przekazywania i odtwarzania informacji) 

 

faza B – od pierwszych technologii (pismo – abstrakcyjna forma słowa 
mówionego, możliwość przedstawiania abstrakcyjnych idei, pojęć; telegraf 
Morse’a – abstrakcyjna forma słowa pisanego, możliwość natychmiastowej 
transmisji tekstu pisanego) 

 

faza C – udostępnienie wszelkiej informacji w dowolnym miejscu i 
czasie (jeszcze nie osiągnęliśmy tego w pełni) 

 

-  faza B wypełniła domy mediami, ale na zewnątrz człowiek wciąż był ich 

pozbawiony; Z telefonem komórkowym w ręku stoimy na trasie fazy C; 

-  telefon komórkowy – szczyt mobilności mediów – umożliwia odbiór i 

produkowanie, natychmiast i na odległość; 

-  przed „komórkami” media w większości funkcjonowały w pomieszczeniach (wyj. 

Kina, budki telefoniczne, ale umożliwiały tylko jeden rodzaj transmisji) 

-  telefon komórkowy: początkowo medium jednowymiarowe; od kiedy 

znalazł zaczepienie w Internecie, ma coraz więcej możliwości, jakie 
oferuje sieć; 

-  telefon komórkowy umożliwia natychmiastowe zaspokojenie potrzeby 

komunikowania w dowolnym czasie i miejscu; 

background image

 

-  Internet: łatwo o nieporozumienia; łatwiej być agresywnym, niż w kontakcie 

bezpośrednim; skłonność do wypowiedzi prywatnych 

 

a)  Społeczeństwo telepatyczne 
 
-  media jednokierunkowe (radio, telewizja) umożliwiają odbieranie informacji w 

dowolnym czasie; informacje te są skierowane do masowego odbiorcy, choć dają 
złudzenie stworzonych dla odbiorcy indywidualnego 

-  - w rozmowie telefonicznej nie ma takiego złudzenia; strony komunikują 

się ze sobą  - relacja interaktywna, aktywna i realna;  

-  telefoniczna telepatia polega na wypowiadaniu myśli; decydujemy, co chcemy 

powiedzieć; prywatność pozostaje pod kontrolą 

-  telefon komórkowy przemienił każdą torebkę/kieszeń w budkę 

telefoniczną 

-  komórka maksymalizuje możliwości dialogu  

-  telefon komórkowy i jego wpływ - prognozy Levinsona: 
 

 

większe możliwości robienia tego, co chcemy – możliwość „robienia 
szybciej i więcej” dzięki możliwości szybkiego kontaktu 

 

miejsce, jako źródło informacji, straci na znaczeniu   łatwość kontaktu i 
uzyskiwania informacji z dowolnego miejsca   przebywanie w 
wielu miejscach naraz 

 

interaktywna komunikacja 

 

„komórka z dostępem do Internetu przyda światu mądrości”  

 

telepatyczność społeczeństwa nie będzie oznaczała większych możliwości 
fizycznego odczuwania się nawzajem; społeczeństwo telepatyczne 
będzie obszarem niematerialnej informacji i nieodwzajemnionego 
dotyku