Klucz odpowiedzi
do zada
ń
zamkni
ę
tych
SPORT
Numer
zadania
Oczekiwana odpowied
ź
Punktacja
Numer
standardu
1.
D
(0-1p.)
1.4
2.
A
(0-1p.)
1.1
3.
B
(0-1p.)
3.1
4.
D
(0-1p.)
1.4
5.
C
(0-1p.)
3.1
6.
B
(0-1p.)
5.3
7.
D
(0-1p.)
1.4
8.
C
(0-1p.)
1.4
9.
C
(0-1p.)
3.6
10.
C
(0-1p.)
1.4
11.
C
(0-1p.)
1.4
12.
A
(0-1p.)
4.1
13.
B
(0-1p.)
4.1
14.
C
(0-1p.)
1.2
15.
A
(0-1p.)
1.2
16.
A
(0-1p.)
1.4
17.
D
(0-1p.)
3.9
18.
D
(0-1p.)
5.5
19.
C
(0-1p.)
5.5
20.
A
(0-1p.)
5.3
Schemat punktowania zada
ń
otwartych
„Sport”
Numer
zadania
Numer
kryterium
Kryteria
Liczba punktów
Numer
standardu
I
Zgodno
ść
z tematem.
Tre
ś
ci
ą
ogłoszenia s
ą
zawody sportowe.
0 - 1
2.1
II
Zawarcie w ogłoszeniu informacji o:
−
miejscu,
−
rodzaju zawodów (rozgrywek),
−
terminie ( data lub czas).
0 - 1
2.1
III
Wypowied
ź
komunikatywna i poprawna pod wzgl
ę
dem j
ę
zykowym.
Kryterium dla ucznia z dysleksj
ą
: Wypowied
ź
komunikatywna.
0 - 1
2.3
21.
IV
Wypowied
ź
poprawna pod wzgl
ę
dem ortograficznym
i interpunkcyjnym.
Kryterium dla ucznia z dysleksj
ą
: Wypowied
ź
poprawna pod wzgl
ę
dem
j
ę
zykowym.
0 - 1
2.3
I
Zgodno
ść
z tematem.
Tre
ś
ci
ą
opowiadania jest przygoda, która wydarzyła si
ę
w czasie
zawodów sportowych lub lekcji wychowania fizycznego.
0 - 1
2.1
II
Logiczny układ wydarze
ń
(wydarzenia s
ą
ze sob
ą
powi
ą
zane).
0 - 1
2.1
III
Dobór
ś
rodków j
ę
zykowych o
Ŝ
ywiaj
ą
cych narracj
ę
.
0 - 1
2.3
22.
IV
Poprawno
ść
ortograficzna.
Uwaga!
W przypadku pracy zajmuj
ą
cej:
-
½ strony lub mniej: od 0 do 1 bł
ę
du - 2 punkty, 2 bł
ę
dy – 1 punkt, 3
bł
ę
dy i wi
ę
cej – 0 punktów;
-
wi
ę
cej ni
Ŝ
½ strony: od 0 do 2 bł
ę
dów – 2 punkty, 3 bł
ę
dy – 1 punkt, 4
bł
ę
dy i wi
ę
cej – 0 punktów.
Kryterium dla ucznia z dysleksj
ą
: Odpowiednio kreuje elementy
ś
wiata
przedstawionego (np. miejsca, przedmioty, postacie).
0 - 2
2.3
V
Poprawno
ść
interpunkcyjna.
W przypadku pracy zajmuj
ą
cej:
-
½ strony lub mniej - dopuszczalne 2 bł
ę
dy;
-
wi
ę
cej ni
Ŝ
½ strony – dopuszczalne 3 bł
ę
dy.
Kryterium dla ucznia z dysleksj
ą
: Wypowied
ź
komunikatywna.
0 - 1
2.3
VI
Poprawno
ść
j
ę
zykowa.
W przypadku pracy zajmuj
ą
cej:
-
½ strony lub mniej - dopuszczalne 2 bł
ę
dy;
-
wi
ę
cej ni
Ŝ
½ strony – dopuszczalne 3 bł
ę
dy.
0 - 1
2.3
VII
Czytelno
ść
zapisu.
Kryterium dla ucznia z dysleksj
ą
: Czytelno
ść
zapisu pomimo zaburze
ń
graficznych.
0 - 1
2.5
I
Prawidłowy zapis obu wyra
Ŝ
e
ń
na obliczenie kosztu zakupu
2 litrów soku.
0 - 1
3.5
II
Prawidłowe obliczenie w obu wariantach kosztu zakupu
2 litrów soku.
0 - 1
5.3
III
Prawidłowy zapis wyra
Ŝ
enia na obliczenie ró
Ŝ
nicy kosztu zakupu soku w
dwóch rodzajach opakowa
ń
0 - 1
3.5
IV
Prawidłowe obliczenie ró
Ŝ
nicy kosztu zakupu soku w dwóch rodzajach
opakowa
ń
0 - 1
5.3
23.
V
Odpowied
ź
zawieraj
ą
ca wskazanie korzystniejszego zakupu ( w
odniesieniu do wykonanych rachunków, tak
Ŝ
e zawieraj
ą
cych bł
ą
d
rachunkowy popełniony w III, IV).
0 - 1
3.9
Je
Ŝ
eli ucze
ń
zastosował metod
ę
inn
ą
ani
Ŝ
eli podano w schemacie, to:
-
za metod
ę
przyznajemy maksymalnie 2 p.
-
za poprawno
ść
rachunkow
ą
maksymalnie2 p.
-
za odpowied
ź
1 p.
Uwaga!
-
niektóre obliczenia mog
ą
zosta
ć
wykonane w pami
ę
ci,
-
je
Ŝ
eli ucze
ń
podaje tylko odpowied
ź
(poprawn
ą
), przyznajemy 1p.
I
U
Ŝ
ycie w rozwi
ą
zaniu liczb 100 i 64 .
0 - 1
5.5
II
Zapis wyra
Ŝ
enia pozwalaj
ą
cego obliczy
ć
pole prostok
ą
ta (niekoniecznie
najmniejszego).
0 - 1
3.5
III
Prawidłowe wykonanie mno
Ŝ
enia i podanie wła
ś
ciwej jednostki pola [m
2
].
0 - 1
5.3
24.
Uwaga! Je
Ŝ
eli jest tylko prawidłowa odpowied
ź
, to przyznajemy 2 p. (bez u
Ŝ
ycia jednostek 1 p.).
Przykładowe rozwi
ą
zania:
I sposób
6400
64
100
=
⋅
m
2
II sposób
2
6400
64
100
64
100
m
P
P
b
a
P
m
b
m
a
=
⋅
=
⋅
=
=
=
Odpowied
ź
: Najmniejsze pole powierzchni boiska wynosi 6400m
2
.