„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
MINISTERSTWO EDUKACJI
NARODOWEJ
Krystyna Szwed
Prowadzenie usług turystycznych 321[01].Z5.01
Poradnik dla ucznia
Wydawca
Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy
Radom 2007
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
1
Recenzenci:
mgr inŜ. Gabriela Albertin
mgr inŜ. Barbara Lewandowska
Opracowanie redakcyjne:
mgr inŜ. Maria Majewska
Konsultacja:
mgr inŜ. Monika Chrząstek
mgr Rafał Rzepkowski
Poradnik stanowi obudowę dydaktyczn
ą programu jednostki modułowej 321[01].Z5.01,
„Prowadzenie usług turystycznych”, zawartego w modułowym programie nauczania dla zawodu
technik hodowca koni.
Wydawca
Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom 2007
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
2
SPIS TREŚCI
1. Wprowadzenie
3
2. Wymagania wstępne
5
3. Cele kształcenia
6
4. Materiał nauczania
7
4.1. Przygotowanie gospodarstwa dla potrzeb turystyki
7
4.1.1. Materiał nauczania
7
4.1.2. Pytania sprawdzające
16
4.1.3. Ćwiczenia
16
4.1.4. Sprawdzian postępów
19
4.2. Usługi noclegowe
20
4.2.1. Materiał nauczania
20
4.2.2. Pytania sprawdzające
30
4.2.3. Ćwiczenia
30
4.2.4. Sprawdzian postępów
30
4.3. Usługi Ŝywieniowe
31
4.3.1. Materiał nauczania
31
4.3.2. Pytania sprawdzające
40
4.3.3. Ćwiczenia
40
4.3.4. Sprawdzian postępów
42
4.4. Organizacja imprez turystyczno-rekreacyjnych
43
4.4.1. Materiał nauczania
43
4.4.2. Pytania sprawdzające
49
4.4.3. Ćwiczenia
49
4.4.4. Sprawdzian postępów
51
5. Sprawdzian osiągnięć
52
6. Literatura
56
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
3
1. WPROWADZENIE
Poradnik
będzie Ci pomocny w poznaniu zagadnień dotyczących świadczenia usług
turystycznych. Wzbogacisz swoją wiedzę o zagadnienia dotyczące: przygotowania
gospodarstwa dla potrzeb turystyki, usług noclegowych i Ŝywieniowych oraz organizacji
imprez turystyczno-rekreacyjnych.
W poradniku zamieszczono:
−
wymagania wstępne, czyli wykaz umiejętności jakie powinieneś mieć juŜ ukształtowane,
abyś bez problemów mógł korzystać z poradnika,
−
cele kształcenia, czyli wykaz umiejętności, jakie ukształtujesz pracując z poradnikiem,
−
materiał nauczania, zawiera wiadomości teoretyczne niezbędne do opanowania treści
jednostki modułowej. Podzielono go na cztery rozdziały, ściśle ze sobą powiązane
i realizowane w logicznej kolejności,
−
zestawy pytań, które pomogą Ci sprawdzić, czy opanowałeś zagadnienia dotyczące usług
turystycznych,
−
ćwiczenia, które mają na celu ukształtowanie umiejętności praktycznych,
−
sprawdzian postępów, czyli przykładowy zestaw pytań, dzięki któremu sprawdzisz czy
nabyłeś niezbędną wiedzę i umiejętności z zakresu jednostki modułowej,
−
wykaz literatury, z jakiej moŜesz korzystać podczas nauki.
Bezpieczeństwo i higiena pracy
W czasie pobytu w pracowni musisz przestrzegać regulaminów, przepisów
bezpieczeństwa i higieny pracy oraz instrukcji przeciwpoŜarowych, wynikających
z regulaminu pracowni.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
4
321[01].Z5.02
Wykonywanie prac biurowych
Schemat układu jednostek modułowych
321[01].Z5
Organizacja usług turystycznych
w gospodarstwie hodującym konie
321[01].Z5.01
Prowadzenie usług turystycznych
321[01].Z5.03
Posługiwanie się językiem obcym
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
5
2. WYMAGANIA WSTĘPNE
Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć:
−
korzystać z róŜnych źródeł informacji, w tym dokumentacji związanej z prowadzeniem
usług turystycznych, z przepisów prawnych oraz regulaminu pracowni Ŝywienia,
−
wypełniać druki, formularze, tabele,
−
wykonywać zabiegi pielęgnacyjne terenów zielonych,
−
określać posiłki kuchni regionalnych,
−
wyszukiwać w Internecie ofert usług noclegowych, Ŝywieniowych i pobytu gości
w gospodarstwie,
−
określać walory turystyczno-rekreacyjne okolicy,
−
korzystać z komputera i Internetu.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
6
3. CELE KSZTAŁCENIA
W wyniku realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć:
-
zaplanować sposoby zagospodarowania terenów zielonych wokół gospodarstwa
zajmującego się turystyką,
-
określić wymagania i potrzeby adaptacyjne dla budynków uŜytkowanych jako baza
turystyczna,
-
wykonać proste prace remontowo-budowlane budynków,
-
zorganizować i skontrolować wykonywanie prac związanych z utrzymaniem czystości
i porządku w gospodarstwie,
-
dobrać i zaplanować rozmieszczenie mebli i sprzętu kuchennego,
-
zaplanować wystrój i urządzić pomieszczenia noclegowe w budynku uŜytkowanym jako
baza turystyczna,
-
określić zasady doboru, uŜytkowania, wymiany i konserwacji bielizny pościelowej,
stołowej, ręczników,
-
przyjąć, zakwaterować i udokumentować pobyt gościa,
-
zastosować zasady racjonalnego Ŝywienia,
-
określić rodzaj prowadzonej kuchni i jej specjalności,
-
ułoŜyć jadłospis dla określonej grupy gości,
-
zorganizować pracę kuchni zgodnie z przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy,
sanitarno-epidemiologicznymi oraz ochrony przeciwpoŜarowej,
-
zastosować zasady przechowywania surowców, produktów i potraw,
-
dobrać i przygotować surowce do produkcji potraw,
-
sporządzić podstawowe potrawy zgodnie z recepturami,
-
dokonać oceny organoleptycznej potraw,
-
zastosować zasady podawania potraw gościom,
-
zorganizować małe przyjęcie,
-
dobrać i zastosować środki myjące i dezynfekcyjne,
-
zorganizować róŜne formy pobytu gości,
-
dokonać kalkulacji kosztów pobytu gości,
-
zaprojektować ofertę usług gospodarstwa,
-
dobrać metody promocji prowadzonej działalności i świadczonych usług.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
7
4. MATERIAŁ NAUCZANIA
4.1. Przygotowanie gospodarstwa dla potrzeb turystyki
4.1.1. Materiał nauczania
Tereny zielone wokół gospodarstwa prowadzącego działalność turystyczną
Turystyka wiejska w tym agroturystyka, jest coraz powszechniejszą formą spędzania
czasu wolnego, preferowaną przez wszystkie grupy społeczne. Turystykę wiejską moŜna
podzielić na dwa rodzaje:
-
turystyka na terenach wiejskich i leśnych,
-
turystyka w gospodarstwach rolnych (agroturystyka).
Turystyka na terenach wiejskich i leśnych obejmuje wszelką turystykę organizowaną na
wsi. Jej celem jest przeciwstawienie atrakcji i warunków turystycznych środowiska
wiejskiego, miejskiemu. Turystyka związana z pobytem w gospodarstwie rolnym,
korzystaniem z róŜnorodnych form spędzania czasu i z usług świadczonych w obrębie
gospodarstwa, określana jest jako agroturystyka.
Przed
rozpoczęciem
świadczenia
usług
turystycznych,
naleŜy
odpowiednio
zagospodarować działkę siedliskową. Jej wygląd jest bardzo waŜnym elementem. Teren
działki powinien być wolny od rozrzuconych sprzętów i urządzeń rolniczych, a budynki
gospodarskie i mieszkalne zadbane i estetyczne.
Dla pogodzenia działalności rolniczej, turystycznej oraz funkcji mieszkalnych, teren
działki powinien być podzielony na 3 strefy funkcjonalne:
-
gospodarczą,
-
mieszkalno-wypoczynkową,
-
ogrodniczą.
Część gospodarcza powinna być połoŜona w głębi działki siedliskowej oraz oddzielona
od części mieszkaniowo-wypoczynkowej. Mogą się tu znajdować: budynki inwentarskie,
płyty gnojowe i zbiorniki, szopy, garaŜe, maszyny i sprzęt rolniczy.
Część mieszkalno-wypoczynkowa z reguły zajmuje
1
/
3
powierzchni całej działki i jest
usytuowana w pobliŜu drogi dojazdowej. W jej skład wchodzą:
-
budynek mieszkalny – działka, na której stoi dom,
-
podwórko przydomowe – studnia, urządzenia sanitarne i kanalizacyjne, śmietnik,
-
ogródek wypoczynkowy – naleŜy wydzielić w nim plac zabaw dla dzieci, miejsce na
ognisko lub grill, wiatę z kominkiem,
-
ogródek ozdobny – kwiaty, krzewy ozdobne, itp.
Ogród ozdobny i wypoczynkowy w gospodarstwie turystycznym stanowi ładne
i estetyczne wykończenie domu mieszkalnego. Jest ozdobą i wizytówką gospodarstwa,
miejscem wypoczynku i rekreacji dla domowników i gości. Ponadto jest bezpiecznym
miejscem zabaw dla dzieci, chroni dom przed hałasem, kurzem oraz stwarza specyficzny
mikroklimat. MoŜe być zagospodarowany na wiele sposobów, tak by był zadbany i stanowił
dekoracje domu. Do jego urządzenia moŜna wykorzystać rabaty, kwietniki, trawniki, ogrody
skalne, skarpy, oczka wodne, stawy, pergole, murki oporowe i Ŝywopłoty. Zagospodarowując
ogród najlepiej wykorzystać rodzime, tradycyjne dla wiejskiego pejzaŜu gatunki roślin.
Rośliny ozdobne do ogrodów, rabat kwiatowych, ogródków skalnych i oczek wodnych to:
-
byliny; astry, chryzantemy, konwalie, malwy, miodunka, ostróŜka, pierwiosnki, piwonie,
rozchodniki, sasanki, storczyki, wrzosy i wrzośce, cynie, astry, bratki i inne,
-
zioła; mięta, melisa, lawenda, lubczyk,
-
pnącza; bluszcze, powoje i winorośla,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
8
-
krzewy; azalie, barwinki, bukszpany, czeremchy, iglaki, kalina, magnolie, róŜe,
hortensje,
-
cebulowe i bulwiaste; hiacynty, tulipany, narcyzy, irysy, krokusy.
Rośliny w ogrodzie naleŜy dobierać w taki sposób, aby zakwitały kolejno, a ogród był
cały czas kwitnący. Dobierając rośliny naleŜy zwracać uwagę Ŝeby nie były trujące.
Warzywa i owoce z ogrodu i sadu moŜna wykorzystać do przygotowywania posiłków dla
rodziny i gości.
Prowadząc działalność turystyczną naleŜy pamiętać o zapewnieniu prawidłowych
warunków
higienicznych
w
obrębie
zagrody: zabezpieczyć wodę pitną przed
zanieczyszczeniami, odprowadzić ścieki, oddzielić i zabezpieczyć miejsca składowania
obornika i gnojówki oraz prawidłowo składować odpady, zabezpieczyć maszyny i oznakować
miejsca niebezpieczne. Przestrzeganie powyŜszych zasad pozwoli utrzymać ład i porządek na
terenie zagrody i jej najbliŜszego otoczenia.
Rys. 1. Podział funkcjonalny strefy mieszkaniowo-ozdobnej [8]
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
9
Adaptacja budynków do prowadzenia działalności turystycznej
Przyjmowanie gości wymaga pewnych prac związanych z przygotowaniem, czyli
adaptacją pomieszczeń dla turystów. Adaptując pomieszczenia naleŜy przestrzegać
wymagania prawa budowlanego oraz zapewnić bezpieczeństwo gościom. Nie zostawiać
Ŝadnych niewykończonych elementów. Schody zabezpieczyć w balustrady, a ich stopnie
wykończyć materiałem antypoślizgowym. Dobrze jest zamontować obok nich „bramki
bezpieczeństwa” dla dzieci. Zadbać o odpowiednie oświetlenie pomieszczeń. Oprócz
oświetlenia głównego zapewnić boczne punkty świetlne, a w traktach komunikacyjnych
zostawić rozproszone światło włączone całą noc. W budynku powinny znajdować się gaśnice.
W obiektach, w których będą przyjmowani rodzice z małymi dziećmi lub osoby poruszające
się na wózku inwalidzkim, niezbędne jest zaopatrzenie schodów w podjazdy umoŜliwiające
dojazd wózkiem. Dom na wsi moŜe pełnić podwójną rolę, jest mieszkaniem gospodarzy oraz
ich warsztatem pracy. Prowadząc usługi turystyczne moŜna wynająć gościom pokoje, część
domu lub cały dom. Decydując się na przyjmowanie gości w domu powinno się pomyśleć
o przygotowaniu dwóch wejść. Jedno wejście dla gospodarzy, a oddzielne dla gości. Taki
układ jest najmniej krępujący dla obydwu stron.
NajwaŜniejsze zasady adaptacji budynku i urządzania pomieszczeń:
-
rozplanować pomieszczenia i umeblować, tak by zapewnić wygodę turystom,
-
zadbać o sprawność i dobry stan techniczny urządzeń oddanych do dyspozycji gości,
-
urządzić wnętrza, pamiętając o lokalnej tradycji, zachowując harmonię stylu i koloru,
-
zapewnić przestrzeń rekreacyjną wokół domu,
-
przestrzegać wymagań bezpieczeństwa i higieniczno-sanitarnych.
Czystość i porządek w gospodarstwie
Świadcząc usługi turystyczne naleŜy bezwzględnie przestrzegać czystości i porządku nie
tylko w budynku, ale równieŜ na terenie całego obejścia. Turyści zwracają szczególną uwagę
na ład i estetykę. Utrzymanie czystości i sprzątanie obiektu wymaga duŜego nakładu pracy.
Pokoje gościnne naleŜy sprzątać po kaŜdej turze gości, a w trakcie pobytu na ich Ŝyczenie.
Pomieszczenia wspólne takie jak, kuchnia, łazienka, korytarz sprzątać codziennie.
Aby prace porządkowe przebiegały sprawnie trzeba umiejętnie zaplanować czynności
sprzątania. Pomieszczenia powinny być prawidłowo wykończone. Ściany i podłogi pokryte
materiałem łatwym do zmywania np. farbą emulsyjną, glazurą. W miejscach o duŜym ruchu
najlepiej kłaść płytki podłogowe, które są łatwe do mycia. NaleŜy stosować środki myjące
i dezynfekcyjne z atestem Państwowego Zakładu Higieny.
W łazience ściany pokryć glazurą, sedes najlepiej montować z podłączeniem w ścianie,
gdyŜ łatwiej utrzymać czystość wokół niego. Środki czystości i dezynfekcji przechowywać
w szafkach. NaleŜy zapewnić sprawną wentylację.
W kuchni powierzchnie ścian i podłóg wykończyć materiałami łatwo zmywalnymi.
Szafki ustawić, tak by w trakcie przygotowywania posiłków oddzielić prace czyste od
brudnych. Ich blaty powinny znajdować się na tej samej wysokości, przylegając do siebie tak
by zapobiec zbieraniu się śmieci i okruszek. Kosz na śmieci powinien być systematycznie
opróŜniany i myty. Nad kuchenką najlepiej zamontować wyciąg podłączony do kominowego
otworu wentylacyjnego.
W pokojach sypialnych pod meble podkleić kawałki filcu – ułatwia to ich przesuwanie
w trakcie sprzątania. Pokoje powinny być wyposaŜone w niezbędne, lecz funkcjonalne meble.
Dywaniki systematycznie odkurzać i trzepać. Pokoje codziennie wietrzyć.
Wejście do budynku poprzedzić chodnikiem, zapobiegnie to noszeniu przez gości ziemi
i piasku do pomieszczeń. Przed drzwiami wejściowymi zamontować kratki i wycieraczki, na
których goście mogą wytrzeć obuwie. W korytarzu, przedpokoju, naleŜy ustawić stojaki na
parasole. Ściany przy wieszakach zabezpieczyć, tak by mokra odzieŜ ich nie brudziła.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
10
Podstawowe urządzenia i sprzęt do utrzymania porządku i czystości:
-
kosiarka do trawy,
-
odkurzacz,
-
pralka,
-
zmywarka,
-
suszarka do bielizny,
-
deska do prasowania,
-
Ŝelazko,
-
kosz na śmieci,
-
wiaderka
-
miski,
-
ścierka podłogowa
-
szczotka do ubrania,
-
szczotka do butów,
-
miotła do zamiatania podwórka.
Sprzątając pokój naleŜy:
-
otworzyć okna,
-
odkurzyć ściany i meble,
-
posłać łóŜka,
-
wytrzepać dywaniki i umyć podłogi,
-
odkurzyć powierzchnie wykładzin,
-
umyć WC, umywalki, wanny i prysznice,
-
wstawić czyste szklanki do pokoju
Pamiętaj, aby:
-
sprzątać wszystkie pokoje za jednym podejściem i tylko wtedy gdy nie przebywają
w nich goście,
-
generalne sprzątanie całego domu zaplanować przed głównym sezonem turystycznym,
tak aby pomieszczenia były świeŜo przygotowane na przyjęcie gości.
WyposaŜenie i wystrój wnętrz
Planując wyposaŜenie obiektu turystycznego naleŜy pomyśleć o stworzeniu przytulnego
i kameralnego zakwaterowania z odpowiednią ilością pomieszczeń oraz funkcjonalnym
i estetycznym ich wyposaŜeniem i wystrojem. Do tych pomieszczeń zaliczamy:
-
pokój gościnny(sypialnia),
-
łazienkę,
-
pokój wypoczynkowy,
-
kuchnię z jadalnią,
-
strefy komunikacji (korytarz, przedpokój, hall).
Pokój gościnny, czyli sypialnia nie moŜe znajdować się w suterynie lub piwnicy, powinien
być oświetlony światłem naturalnym. Zgodnie z wymogami dobrowolnej kategoryzacji pokój
gościnny jednoosobowy powinien mieć powierzchnie 7 m
2
, dwuosobowy 12 m
2
, dla większej
liczby osób przyjmuje się dodatkowe 3,5 m
2
na kaŜdą osobę. Wysokość pokoju gościnnego
nie moŜe być niŜsza niŜ 2,5 m. Wielkość i wyposaŜenie pokoju powinna zapewnić gościom
komfort wypoczynku, swobodny dostęp do okna, drzwi, szaf oraz łóŜka. W pokoju
gościnnym naleŜy zapewnić warunki wygodnego pobytu gości. Powinny być zamykane na
klucz, który otrzymuje gość, tak by miał on poczucie intymności i bezpieczeństwa. Meble
powinny pochodzić z jednego kompletu. Do podstawowego wyposaŜenia zaliczamy: łóŜko
z pościelą, szafę z półkami i wieszakami, stół z krzesłami. Dodatkowymi elementami
wyposaŜenia są: dywan i dywaniki, lampki nocne, radio i telewizor, obrazy, czajnik
elektryczny i szklanki. Na jedno łóŜko przygotować kołdrę lub dwa koce oraz poduszkę.
Ponadto, właściciel powinien zabezpieczyć na jedno łóŜko minimum dwa komplety bielizny
pościelowej i ręczników tj: poszwy, poszewki, prześcieradła, ręczniki: np. w gospodarstwie,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
11
w którym jest 10 łóŜek właściciel powinien przygotować podwójny zapas czystej bielizny
pościelowej na zmianę, czyli 20 poszew, 20 poszewek, 20 prześcieradeł i 20 ręczników.
JeŜeli przyjeŜdŜa pięciu turystów naleŜy przygotować pięć łóŜek z kompletem bielizny
pościelowej tj.: 5 poszew, 5 poszewek, 5 prześcieradeł i 5 ręczników. Pozostała bielizna
pościelowa stanowi zapas na wyminę i kolejne tury gości.
Pokój wypoczynkowy jest miejscem do wypoczynku i spotkań wszystkich gości, a takŜe do
oglądania telewizji i czytania ksiąŜek lub prasy. Ponadto moŜe pełnić funkcję sali
telewizyjnej, miejsca do gry w karty, szachy itp. NaleŜy pomyśleć o wydzieleniu w nim
kącika zabaw dla dzieci. Pokój wypoczynkowy powinien być wyposaŜony w fotele, duŜy stół,
róŜnego rodzaju gry towarzyskie, radio, telewizor, biblioteczkę z ksiąŜkami, przewodnikami
turystycznymi i aktualną prasą. Dobrze jest umieścić tu komputer z dostępem do Internetu.
Pokój wypoczynkowy powinien słuŜyć gościom nie tylko do odpoczynku, ale do miłego
spędzania czasu szczególnie w razie niepogody.
Łazienka jest bardzo waŜnym pomieszczeniem w budynku. Powinno się mieć dostęp do
zimnej wody i ciepłej przez całą dobę. Najlepiej, aby dla kaŜdego pokoju zaplanować osobną
łazienkę z toaletą. Łazienka powinna spełniać podstawowe wymagania sanitarno-higieniczne.
Podstawowe urządzenia i wyposaŜenie łazienki to:
-
wanna lub kabina prysznicowa,
-
umywalka z blatem lub półką na przybory toaletowe,
-
lustro z bocznym oświetleniem,
-
WC, a z boku uchwyt na papier toaletowy,
-
wieszaki na ręczniki,
-
maty i dywaniki (antypoślizgowe),
-
dozownik do płynnego mydła i ręczniki papierowe,
-
kosz na śmieci (niepalny),
-
gniazdka elektryczne z osłoną,
-
oświetlenie górne,
-
sprawna wentylacja.
Kuchnia pełni bardzo waŜną funkcję szczególnie w gospodarstwie świadczącym usługi
Ŝywieniowe. Jest miejscem do przechowywania produktów (lodówka i szafki)
i
przygotowywania posiłków dla gości. MoŜe być z wydzielonym kącikiem jadalnym (jeŜeli
kuchnia jest duŜa). Jadalnia dla gości powinna być jednak w oddzielnym pomieszczeniu.
Kompletnie wyposaŜoną kuchnię moŜna przeznaczyć wyłącznie do dyspozycji gości, do
przygotowywania przez nich samodzielnie posiłków.
Urządzając kuchnię stosuje się róŜne układy funkcjonalne w zaleŜności od jej wielkości.
W mniejszych kuchniach zaleca się układ jednorzędowy, dwurzędowy, typu L, typu U.
W większych pomieszczeniach moŜna zastosować układ wyspowy lub układ z aneksem
jadalnianym. PoniŜej przedstawiono funkcjonalne rozmieszczenie urządzeń i mebli w kuchni.
Rys. 2.
Układ kuchni jednorzędowy [2]
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
12
Rys. 3.
Układ kuchni dwurzędowy [2]
Rys. 4.
Układ kuchni w kształcie litery L [2]
Rys. 5. Układ kuchni w kształcie litery U [2]
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
13
Przechowywanie
Mycie i zmywanie
Gotowanie
Rys. 6.
Funkcjonalne rozmieszczenie urządzeń i mebli w kuchni [2]
W kaŜdym układzie funkcjonalnym kuchni wyróŜnia się:
-
strefę przechowywania – lodówka, szafka na produkty sypkie,
-
strefę pracy brudnej – przeprowadza się tu czyszczenie i obieranie produktów (szafka
i zlewozmywak),
-
strefę mycia i zmywania – mycie produktów spoŜywczych (zlewozmywak),
-
strefę pracy czystej – właściwe przygotowanie posiłków, krojenie, rozdrabnianie,
mieszanie (szafka z płaszczyzną roboczą),
-
strefę obróbki cieplnej – gotowanie, smaŜenie, duszenie, pieczenie, doprawianie
(kuchenka) ,
-
strefę wydawania posiłków – porcjowanie na talerze i półmiski i wydawanie potraw
(szafka obok kuchenki).
Rys. 7. Prawidłowy układ stref pracy w kuchni: A) strefa pracy brudnej, B) strefa mycia i zmywania, C) strefa
obróbki czystej, D) strefa obróbki cieplnej, E) strefa wydania posiłków [2]
WyposaŜając kuchnię, cięŜsze sprzęty i naczynia naleŜy umieścić w szafkach dolnych,
stojących (garnki i sprzęt zmechanizowany), lŜejsze w szafkach wiszących (talerze, szklanki,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
14
filiŜanki). WyposaŜenie kuchni powinno być dostosowane do maksymalnej liczby jej
uŜytkowników. Oznacza to, Ŝe świadczący usługi Ŝywieniowe powinien posiadać
odpowiednio skompletowany sprzęt kuchenny, zastawę i bieliznę stołową. Zastawa i bielizna
stołowa mogą znajdować się w kuchni lub jadalni.
Sprzęt kuchenny zmechanizowany to: maszynka do mięsa, mikser, malakser, krajalnica,
sokowirówka, frytkownica.
Naczynia kuchenne to: garnki, rondle, patelnie, miski, durszlaki, sitka.
Zastawa stołowa to: talerze, sztućce, naczynia szklane. Największą grupę naczyń
stołowych stanowią naczynia z porcelany, porcelitu, fajansu, szkła Ŝaroodpornego i kamionki.
Do podawania potraw i napojów konsumentowi wykorzystuje się naczynia
jednoporcjowe: talerze płytkie i głębokie, bulionówki, talerzyki zakąskowe i deserowe,
filiŜanki, garnuszki. Naczynia wieloporcjowe to wazy, półmiski, salaterki, sosjerki.
Naczynia szklane jednoporcjowe: kieliszki do wódek, lampki do win, kufle do piwa,
szklanki do drinków i napojów bezalkoholowych.
Naczynia szklane wieloporcjowe: dzbanki, karafki.
Sztućce jednoporcjowe: łyŜki, łyŜeczki, noŜe, widelce, widelczyki.
Sztućce wieloporcjowe: łyŜki wazowe, łyŜki do sosów, łopatki do ciast.
Bielizna stołowa: obrusy, serwety, serwetki. Serwetek uŜywamy do:
-
okrycia chleba w koszyczku,
-
obiadu, uroczystej kolacji (nakrywamy na pustym talerzu lub po lewej stronie nakrycia),
-
jako przekładka nakrywana pod talerz do drugiego dania.
Serwety i serwetki powinny być czyste, wykrochmalone i wyprasowane. Pełnią określone
funkcje:
-
w czasie jedzenia chronią ubranie konsumenta przed poplamieniem,
-
w czasie konsumpcji i po konsumpcji słuŜą do wytarcia ust,
-
dekoracyjne (układamy na stole formy płaskie lub wyniosłe).
Oprócz serwetek płóciennych moŜna uŜywać papierowych, które umieszcza się
w serwetnikach. SłuŜą do jednorazowego uŜycia.
Jadalnię naleŜy wyposaŜyć w duŜy stół lub kilka mniejszych oraz krzesła. Przy stole naleŜy
przewidzieć na osobę 60 cm długości stołu i 40 cm do środka stołu. Pozwoli to prawidłowo
nakryć zastawę stołową oraz zapewni gościowi swobodne spoŜywanie posiłków. Stoły
powinny być przykryte czystymi obrusami lub serwetami o stonowanych kolorach. W jadalni
moŜna umieścić ozdobny kredens na zastawę stołową oraz komodę na bieliznę stołową.
Określając zapotrzebowanie na obrusy, serwety i serwetki przewidzieć minimum po dwa
komplety na kaŜdy stół. Serwetki dobrać po dwie dla kaŜdego gościa Zastawa nie moŜe być
uszkodzona, dobrać jednakowe komplety o stonowanej kolorystyce. Kuchnię i jadalnię
usytuować w pobliŜu siebie, połączyć przejściem lub okienkiem do wydawania posiłków.
Strefa komunikacji to korytarz, przedpokój, hall. Przedpokój i hall powinny być przestronne,
nie zastawione meblami, tak by goście mieli gdzie postawić bagaŜe. NaleŜy wydzielić miejsce
na wierzchnią odzieŜ i zapewnić odpowiednią ilość wieszaków. Korytarz i przedpokój
w zaleŜności od wielkości poza funkcją komunikacji i przechowywania mogą być
wykorzystane do odpoczynku. Powinno znajdować się tutaj duŜe lustro, stolik z krzesłami lub
ława z fotelami. Wskazane jest, aby w korytarzu obok znajdowało się WC z umywalką.
Na ogólny wygląd budynku oraz pokoi znaczący wpływ ma wykończenie ścian i podłóg.
Na podłogę najlepiej połoŜyć deski, parkiet lub panele. Ściany pomalować lub pokryć
boazerią, ewentualnie tapetą. Najlepiej zastosować stonowane, pastelowe kolory Ozdobą są
kompozycje ze świeŜych i suchych kwiatów, kilimy, obrazy ręcznie malowane i inne
elementy rękodzieła ludowego. Dodatkowo w oknach moŜna umieścić rolety lub Ŝaluzje,
zwłaszcza w bardzo nasłonecznionych pokojach.
Urządzając dom dla turystów warto pamiętać o miejscowym folklorze, stylu i tradycji.
Domy stare wzbogacić elementami ludowymi charakterystycznymi dla danego regionu.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
15
Minimalne wymagania odnośnie wyposaŜenia innych obiektów świadczących usługi
hotelarskie zamieszczono w tabeli 1.
Reklama usług
Sukces kaŜdego przedsięwzięcia w tym równieŜ turystycznego zaleŜy od promocji
i reklamy. Reklama jest podstawową formą promocji. Jest płatna, skierowana do masowego
odbiorcy, wykorzystuje róŜne środki masowego przekazu. Powodzenie działalności
turystycznej zaleŜy od skutecznie opracowanego programu promocyjnego. Za pomocą niego
informujemy nabywców o nowym produkcie lub usługach turystycznych.
Przed rozpoczęciem świadczenia usług turystycznych, naleŜy określić, do jakich
odbiorców będziemy je kierować, czyli przeprowadzić tzw. segmentację rynku. Znając
odbiorców usług za pomocą odpowiednio dobranych środków reklamy przekazujemy
informacje na rynek o rozpoczęciu swojej działalności i naszej ofercie turystycznej.
Dobra reklama wyróŜnia promowany produkt (usługę) spośród innych konkurencyjnych,
a poprzez podkreślenie jego korzyści zachęca do zakupu, czyli skorzystania z oferty
turystycznej.
W kaŜdej działalności gospodarczej, równieŜ w turystycznej naleŜy pamiętać, Ŝe reklama
buduje wizerunek i nie naleŜy z niej rezygnować niezaleŜnie od powodzenia czy
niepowodzenia na rynku. Podstawowe środki reklamy:
-
reklama prasowa – ogłoszenia w prasie lokalnej, regionalnej,
-
reklama radiowa – komunikaty reklamowe w programach regionalnych, wywiady,
audycje radiowe,
-
reklama telewizyjna – ma duŜy zasięg, jest bardzo droga i rzadko wykorzystywana
w turystyce,
-
Internet – własne strony www, informacje reklamowe w portalach turystycznych, np.:
www.agroturystyka.pl.,
-
naleŜy pamiętać, by kaŜdy obiekt posiadał w materiałach reklamowych aktualny adres
własnej strony internetowej.
-
public relations (budowanie pozytywnego wizerunku oraz zaufania poprzez kontakt
z mediami).
W promocji działalności turystycznej najczęściej wykorzystywane są wydawnictwa
promocyjne. Powinny one zawierać informacje na temat rodzaju obiektu, jego połoŜenia
(mapka z dojazdem), zakresu świadczonych usług, ich ceny, sezonowości obiektu i co
najwaŜniejsze nazwę i pełny adres właściciela.
Do wydawnictw promocyjnych zaliczamy:
-
ulotki – krótka informacja, podkreślająca wyjątkowość, sprzedaje korzyści, zachęca do
zakupu,
-
foldery – przedstawiają ogólny wizerunek obiektu, zawierają ofertę i informacje na temat
moŜliwości jej zakupu, występuje przewaga zdjęć nad treścią,
-
katalogi – przedstawiają całą paletę ofert turystycznych np. określonego regionu, kraju,
zawierają informacje o wszystkich oferowanych usługach, sposobach płatności,
wzbogacone zdjęciami. Informacje zawarte w katalogach są bardziej skrócone, poniewaŜ
jest on zbiorem duŜej liczby ofert,
-
informatory – wydawane są przez wydawnictwa specjalistyczne np. Polska Organizacja
Turystyczna, zawierają bezpłatną wzmiankę z nazwą, adresem, telefonem, faxem obiektu
oraz jego ofertą.
-
plakaty, billboardy – wzmacniają oddziaływania innych środków reklamowych,
przypomnienie oferty, ogólny wizerunek.
Uzupełnieniem wymienionych środków reklamy są znaki i tablice drogowe (tzw. reklama
zewnętrzna). MoŜe to być drogowskaz z nazwą obiektu, ilością kilometrów zakończony
strzałką. Dobrą reklamą są upominki, np.; wizytówki, wyroby własne (przetwory, rękodzieło
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
16
i pamiątki), karty stałego gościa, listy ofertowe, imprezy promocyjne oraz udział w targach
turystycznych.
Aby reklama była skuteczna, naleŜy wykorzystywać róŜne formy nie poprzestając tylko
na jednej. Pamiętaj, Ŝe najlepszą formą promocji jest zadowolony klient. W ofercie
turystycznej powinny znajdować się tylko informacje prawdziwe.
4.1.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdziszm czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1. Na ile stref naleŜy podzielić działkę gospodarstwa prowadzącego działalność turystyczną?
2. Co wchodzi w skład strefy gospodarczej, o czym naleŜy pamiętać przy jej wydzieleniu?
3. Co wchodzi w skład strefy mieszkaniowo-wypoczynkowej i jak ją zagospodarować?
4. Co wchodzi w skład strefy ogrodniczej i jakie jest jej znaczenie dla prowadzenia
działalności turystycznej?
5. Jakie warunki naleŜy spełnić adaptując budynek do prowadzenia działalności turystycznej?
6. Jak naleŜy dbać o czystość i porządek w gospodarstwie?
7. Jakie są elementy wyposaŜenia pokoju gościnnego (sypialnego) i łazienki?
8. Jakie są najwaŜniejsze elementy wyposaŜenia kuchni i jadalni?
9. Jakie są podstawowe elementy wyposaŜenia pomieszczeń wspólnych?
10. Jaki znasz przykłady dekoracji i wystrojów wnętrz w obiekcie turystycznym?
11. Co to jest reklama, jakie pełni funkcje?
12. Jakie środki reklamy stosowane są w turystyce?
4.1.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Opracuj plan zagospodarowania terenów zielonych wokół gospodarstwa agroturystycznego.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) dokonać podziału działki na strefy,
2) zaplanować zagospodarowanie stref,
3) narysować szkic zagospodarowania terenów zielonych,
4) porównać swój plan ze szkicami kolegów,
5) sporządzić notatkę z przeprowadzonego ćwiczenia.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
foliogramy dotyczące róŜnych rozwiązań terenów zielonych,
−
blok techniczny, kredki, gumka, linijka, cyrkiel,
−
projekty zagospodarowania działek przydomowych,
−
atlasy roślin ozdobnych,
−
katalogi z zagospodarowaniem ogrodów,
−
komputer z dostępem do Internetu,
−
program komputerowy do projektowania terenów zielonych wokół gospodarstwa,
-
literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
17
Ćwiczenie 2
Rozpoznaj rośliny ozdobne potrzebne do zagospodarowania części zielonej gospodarstwa
agroturystycznego.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) rozpoznać rośliny ozdobne,
2) dobrać rośliny do zagospodarowania części zielonej gospodarstwa,
3) sporządzić notatkę (moŜna w formie szkicu rozplanowania roślin na działce)
z przeprowadzonego ćwiczenia.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
zielniki roślin ozdobnych,
−
okazy roślin ozdobnych,
−
atlasy roślin ozdobnych,
−
kartki papieru, kredki, ołówek,
−
komputer z dostępem do Internetu,
−
literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.
Ćwiczenie 3
Dokonaj analizy projektów budowlanych i rozwiązań architektonicznych budynków
i wnętrz.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) przeanalizować projekty architektoniczne z wykorzystaniem legendy i symboli,
2) rozpoznać pomieszczenia w budynku i strefy komunikacji,
3) przeanalizować i zaproponować zmiany w róŜnych rozwiązaniach architektonicznych,
4) dobrać projekty obiektów budowlanych do prowadzenia gospodarstwa agroturystycznego,
5) sporządzić notatkę z przeprowadzonego ćwiczenia.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
projekty obiektów mieszkalnych,
−
projekty aranŜacyjne wyposaŜenia wnętrz mieszkalnych,
−
komputer z dostępem do Internetu,
−
programy komputerowe,
−
literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.
Ćwiczenie 4
Zaplanuj
wyposaŜenie
kuchni,
usytuowanie
mebli
i
urządzeń
kuchennych,
rozmieszczenie sprzętu i naczyń oraz zastawy stołowej.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) przeanalizować układy kuchni,
2) zaplanować strefy pracy w kuchni,
3) dobrać urządzenia, sprzęt, naczynia kuchenne i zastawę stołową,
4) dobrać schematy układu kuchni w zaleŜności od jej wielkości,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
18
5) opracować plan wyposaŜenia kuchni (meble i urządzenia kuchenne),
6) wykonać plan wyposaŜenia kuchni,
7) porównać swoją pracę z planami kolegów,
8) sporządzić notatkę z przeprowadzonego ćwiczenia.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
blok techniczny, ołówek, gumka, linijka, kredki, cyrkiel,
−
tablice z symbolami wyposaŜenia pomieszczeń,
−
katalogi i ksiąŜki dotyczące urządzania kuchni,
−
komputer z dostępem do Internetu,
−
programy komputerowe do projektowania wyposaŜenia pomieszczeń kuchennych,
−
literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.
Ćwiczenie 5
Określ zapotrzebowanie na komplety bielizny pościelowej i stołowej.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) ustalić ilość i rodzaj bielizny pościelowej w zaleŜności od liczby miejsc noclegowych,
2) dobrać kolorystykę bielizny pościelowej do wystroju wnętrza,
3) określić ilość i rodzaj bielizny stołowej,
4) dobrać kolorystykę bielizny stołowej do zastawy i wystroju wnętrza,
5) porównać swoje zapotrzebowane z planami kolegów,
6) sporządzić notatkę z zaplanowaną ilością bielizny stołowej i pościelowej.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
komplety bielizny pościelowej,
−
komplety bielizny stołowej,
−
komputer z dostępem do Internetu,
−
literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.
Ćwiczenie 6
Wykonaj projekt wystroju wnętrz określonych pomieszczeń.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) rozróŜnić materiały do dekoracji wnętrz,
2) dobrać kolorystykę projektowanych wnętrz,
3) zaproponować wystrój wnętrz zgodnie z poznanymi zasadami,
4) sporządzić projekt wystroju wybranego pomieszczenia,
5) porównać swój projekt z projektami kolegów.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
blok techniczny, ołówek, gumka, linijka, kredki, cyrkiel,
−
tablice z symbolami wyposaŜenia pomieszczeń,
−
katalogi i ksiąŜki z urządzeniem i wyposaŜeniem pomieszczeń mieszkalnych,
−
komputer z dostępem do Internetu,
−
programy komputerowe do projektowania wnętrz,
−
literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
19
Ćwiczenie 7
Wykonaj kompozycje ze świeŜych i suchych kwiatów.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) rozróŜnić świeŜe i suche rośliny ozdobne,
2) dobrać kwiaty i ułoŜyć je w róŜne kompozycje,
3) dobrać elementy do układania i dekorowania bukietów,
4) wykonać zaplanowaną kompozycję ze świeŜych lub suchych kwiatów,
5) porównać wykonaną kompozycję z kompozycjami kolegów.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
zbiory Ŝywych kwiatów ozdobnych,
−
elementy dekoracyjne, ozdobne i pomocnicze,
−
zasuszone kwiaty ogrodowe i polne oraz trawy,
−
elementy pomocne do układania kompozycji,
−
ksiąŜki i katalogi z bukietami,
−
komputer z dostępem do Internetu,
−
literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.
4.1.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1) scharakteryzować strefy gospodarstwa?
2) dobrać elementy do zagospodarowania części mieszkaniowo-
wypoczynkowej gospodarstwa?
3) wyjaśnić zasady adaptacji pomieszczeń w gospodarstwie?
4) określić, jak naleŜy dbać o czystość i porządek?
5) wymienić elementy potrzebne do wyposaŜenia pomieszczeń?
6) zaplanować potrzebny sprzęt, naczynia kuchenne i stołowe?
7) zaplanować odpowiednią ilość bielizny stołowej?
8) zaplanować odpowiednią ilość bielizny pościelowej?
9) wyjaśnić zasady dekoracji wnętrz?
10) wymienić środki reklamy stosowane w turystyce?
11) scharakteryzować róŜne formy reklamy?
12) zareklamować działalność turystyczną poznanymi środkami
reklamy?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
20
4.2. Usługi noclegowe
4.2.1 Materiał nauczania
Kryteria kategoryzacji bazy noclegowej
Usługi noclegowe to krótkotrwałe wynajmowanie domów, mieszkań, pokoi, miejsc
noclegowych, a takŜe miejsc na ustawienie namiotów lub przyczep campingowych. Z usługą
noclegową związane są usługi Ŝywieniowe i towarzyszące.
Zakwaterowanie jest podstawowym składnikiem oferty turystycznej. Usługa ta powinna
zapewnić turyście moŜliwość wygodnego snu, odpoczynku i utrzymania higieny osobistej.
Zgodnie z ustawą o usługach turystycznych z dnia 29 sierpnia 1997 usługi noclegowe
(hotelarskie) mogą być świadczone w: hotelach, motelach, pensjonatach, campingach,
domach wycieczkowych, schroniskach, schroniskach młodzieŜowych i na polach
biwakowych. Na terenach wiejskich usługi turystyczne mogą być świadczone jedynie
w pensjonatach.
Pensjonat – obiekt posiadający co najmniej 7 pokoi, świadczący dla swoich klientów
całodzienne wyŜywienie.
Ustawa o usługach turystycznych określa wymagania kategoryzacyjne, których
spełnienie pozwoli uzyskać pensjonatom kategorie oznaczane gwiazdkami: jedna *, dwie **,
trzy***, cztery****, pięć*****. Jedna gwiazdka oznacza najniŜszą kategorię, pięć najwyŜszą.
Usługi noclegowe mogą być równieŜ świadczone, w tzw. innych obiektach, do których
zaliczamy:
-
pokój gościnny – to pomieszczenie urządzone i wyposaŜone w taki sposób, by mogło
pełnić rolę sypialni dla maksimum 4 osób,
-
samodzielna jednostka mieszkalna – obiekt wynajmowany w całości jednej rodzinie lub
znanej sobie grupie osób. Jednostka taka obejmuje: mieszkanie wakacyjne oraz dom
wolno stojący. Mieszkanie wakacyjne obejmuje nie więcej niŜ 3 sypialnie, kuchnię, lub
aneks kuchenny, kącik wypoczynkowy oraz łazienkę. Dom wakacyjny to niezaleŜny
dom, który wraz z przylegającą działką moŜe być wynajmowany jako całość. Najczęściej
przeznaczony dla 4–10 osób,
-
kwatery grupowe – pomieszczenia sypialne, w którym są więcej niŜ 4 miejsca noclegowe
z dostępem do łazienki i WC oraz wspólnych pomieszczeń,
-
przyzagrodowe pola namiotowe – miejsce na terenie gospodarstwa do rozbicia namiotu
lub postawienia przyczepy kampingowej z dostępem do bieŜącej wody i WC.
Obiekty te nazwano Wiejską Bazą Noclegową (WBN). Kategoryzację WBN
przeprowadza Polska Federacja Turystyki Wiejskiej „Gospodarstwa Gościnne” (PFTW
„GG”). Federacja posiada ankietę z wymaganiami – kryteriami kategoryzacyjnymi.
Podstawowe kryteria kategoryzacji WBN:
1) usytuowanie i warunki otoczenia wokół obiektu,
2) utrzymanie czystości i porządku w domu i całym gospodarstwie,
3) bezpieczeństwo w obiektach i gospodarstwie – posiadanie apteczki, oświetlenie
zewnętrzne, brak źródeł zagroŜeń, itp.,
4) stan obiektu – rozkład pomieszczeń, oświetlenie, jakość podłóg i ścian, ogrzewanie, stan
urządzeń sanitarnych,
5) wyposaŜenie i umeblowanie, w róŜnego rodzaju udogodnienia (sprzęt AGD, RTV).
6) przygotowanie całej rodziny, a takŜe pracowników do przyjmowania gości – znajomość
języków obcych, posiadanie informacji o regionie, cechy osobiste – jak uprzejmość,
staranność, serdeczność, itp.,
7) proekologiczność obiektu – segregacja odpadów, ekologiczne środki czystości,
informacje o zasadach ochrony środowiska itp.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
21
Kategoryzacja WBN jest dobrowolna, przeprowadza się ją na wniosek właściciela po
wpłaceniu na konto PFTW „GG” opłaty kategoryzacyjnej.
Polska
Federacja
Turystyki
Wiejskiej
„Gospodarstwa
Gościnne”
przyznaje
gospodarstwom następujące kategorie:
standard
(otrzymuje tylko logo federacji),
jedno słoneczko
,
dwa słoneczka
,
trzy słoneczka
.
Gospodarstwa skategoryzowane otrzymują tablicę z symbolem bociana logo PFTW
„GG” i mogą zamieszczać to logo w swoich materiałach promocyjnych.
Rys. 8. Symbole oznaczające kategorii przyznane gospodarstwom
Kategoryzacja waŜna jest przez dwa lata, po tym okresie tablicę z logiem naleŜy zwrócić,
bądź ubiegać się o przedłuŜenie licencji. Właściciel obiektu turystycznego moŜe starać się
równieŜ o uzyskanie wyŜszej kategorii.
Celem kategoryzacji WBN jest nadanie poszczególnym obiektom noclegowym
określonej kategorii, świadczącej o standardzie wyposaŜenia i jakości świadczonych usług.
Kategoryzacja wprowadza ujednolicone oznakowania wiejskich obiektów turystycznych.
PFTW „GG” rekomenduje skategoryzowane obiekty w swoich materiałach promocyjnych,
takie obiekty gwarantują wysoką jakość usług i są chętniej odwiedzane przez gości.
Minimalne wymagania wyposaŜenia dla innych obiektów świadczących usługi
hotelarskie zostały zamieszczone w tabeli 1.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
22
Tabela 1. Załącznik Nr 7 do Rozporządzenia Ministra Gospodarki i Pracy z dnia 19 sierpnia 2004 r.
Lp.
WYMAGANIA
I. Dla wynajmowania miejsc na ustawienie namiotów i przyczep samochodowych
1.
Teren obozowiska wyrównany, suchy, ukształtowany w sposób zapewniający odprowadzenie wód
opadowych i uprzątnięty z przedmiotów mogących zagraŜać bezpieczeństwu
2.
Punkt poboru wody do picia
1)
i potrzeb gospodarczych
3.
Miejsce wylewania nieczystości płynnych odpowiednio zabezpieczone i oznakowane
4.
Pojemnik na śmieci i odpady stałe, regularnie opróŜniany
5.
Ustęp utrzymywany w czystości
II. Dla wynajmowania miejsc w namiotach, przyczepach mieszkalnych, domkach turystycznych i
obiektach prowizorycznych
6.
Stanowiska dla namiotów i przyczep mieszkalnych oraz dojścia do stanowisk utwardzone
7.
Oświetlenie dojść do stanowisk i obiektów higieniczno-sanitarnych
8.
Półka lub stelaŜ na rzeczy osobiste
9.
Oddzielne łóŜka lub łóŜka polowe dla kaŜdego korzystającego z namiotu, w odległości nie mniejszej
niŜ 30 cm pomiędzy łóŜkami
III. Dla wynajmowania miejsc i świadczenia usług w budynkach stałych
10.
Ogrzewanie – w całym obiekcie w miesiącach X-IV, temperatura minimum 18
o
C
11.
Instalacja sanitarna: zimna woda przez całą dobę i dostęp do ciepłej wody
2)
12.
Maksymalna liczba osób przypadających na jeden w.h.s.
4)
– 15
13.
WyposaŜenie podstawowe w.h.s.
4)
:
1) natrysk lub wanna
2) umywalka z blatem lub półką i wieszakiem na ręcznik
3) WC
4) lustro z górnym lub bocznym oświetleniem
5) uniwersalne gniazdo elektryczne z osłoną
6) pojemnik na śmieci (niepalny lub trudno palny)
7) dozownik do płynnego mydła i ręczniki papierowe
IV. Dla wynajmowania miejsc noclegowych w pomieszczeniach wspólnych (salach)
14.
Powierzchnia sal nie mniejsza niŜ 2,5 m
2
– na jedną osobę (przy łóŜkach piętrowych 1,5 m
2
)
15.
WyposaŜenie sal sypialnych
1) łóŜka jednoosobowe o wymiarach minimum 80x190 cm
2) oddzielne zamykane szafki dla kaŜdej osoby
3) stół
4) krzesła lub taborety (1 na osobę) lub ławy
5) wieszaki na odzieŜ wierzchnią
6) lustro
7) oświetlenie ogólne
16.
Dostęp do w.h.s.
4)
jak w lp. 12 i 13
V. Dla wynajmowania samodzielnych pokoi
17.
Powierzchnia mieszkalna w m
2
:
1) pokój 1- i 2-osobowy – 6 m
2
2) pokój większy niŜ 2-osobowy – dodatkowo 2 m
2
na kaŜdą następną osobę
3)
18.
Zestaw wyposaŜenia meblowego:
1) łóŜka 1-osobowe o wymiarach minimum 80 x 190 cm lub łóŜka 2-sobowe o wymiarach minimum
120 x 190 cm
2) nocny stolik lub półka przy kaŜdym łóŜku
3) stół lub stolik
4) krzesło lub taboret (1 na osobę, lecz nie mniej niŜ 2 na pokój) lub ława
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
23
5) wieszak na odzieŜ oraz półka lub stelaŜ na rzeczy osobiste
19.
Pościel dla jednej osoby:
1) kołdra lub dwa koce
2) poduszka
3) poszwa
4) poszewka na poduszkę
5) prześcieradło
20.
Oświetlenie – minimum jeden punkt świetlny o mocy 60 W
21.
Zasłony okienne zaciemniające
22.
Dostęp do w.h.s.
4)
jak w lp. 12 i 13
23.
Kosz na śmieci niepalny lub trudno palny
Objaśnienia odnośników i skrótów:
1) Dopuszcza się miejsca biwakowania przy szlakach wodnych bez punktu poboru wody do
picia.
2) Minimum dwie godziny rano i dwie godziny wieczorem o ustalonych porach.
3) W pomieszczeniach o wysokości 2,5 m dopuszcza się łóŜka piętrowe – powierzchnia
pokoju moŜe zostać zmniejszona o 20%.
4) w.h.s. – węzeł higieniczno-sanitarny.
Koszty usług noclegowych, kalkulacja cen
Przed rozpoczęciem działalności turystycznej naleŜy przeprowadzić kalkulację kosztów,
w celu ustalenia cen świadczonych usług. Cenę usługi noclegowej naleŜy skalkulować tak, by
zapewnić sobie zysk, ale równocześnie nie zniechęcić turystów od skorzystania z oferty
wypoczynkowej.
Wzór na obliczanie ceny usługi noclegowej:
gdzie: C – cena usługi,
K – koszt całkowity jednostki usługi,
Z – zysk (% narzutu, czyli marŜy od całkowitego kosztu usługi).
Najczęściej wykorzystywaną metodą do ustalania cen w turystyce jest metoda kosztowa.
W metodzie tej cena w całości powinna zwrócić całkowite koszty usługi i przynieść zysk
naliczany w postaci marŜy.
Etapy obliczania jednostkowego kosztu noclegu
Aby obliczyć jednostkowy koszt noclegu (usługi) naleŜy najpierw ustalić liczbę
moŜliwych do udzielenia noclegów. Zakładamy, Ŝe mamy do dyspozycji gości 3 pokoje 2-
osobowe, w okresie od 1 czerwca do 31 sierpnia.
3 pokoje x 2 łóŜka = 6 miejsc noclegowych (6 osób)
od 1 czerwca do 31 sierpnia (30 dni+31 dni + 31 dni) = 92 dni
6 osób x 92 dni = 552 osobodni
NaleŜy załoŜyć, Ŝe pokoje będą wykorzystane w 50%.
50% x 552 osobodni = 276 osobodni (czyli 1,5 miesiąca realnego pobytu gości przy 50%
wykorzystaniu miejsc noclegowych).
Na całkowity koszt noclegu składają się koszty stałe i zmienne.
Koszty stałe ponoszone są zawsze niezaleŜnie od liczby gości. Składają się na nie:
-
amortyzacja i utrzymanie budynku,
-
amortyzacja wyposaŜenia,
-
reklama i marketing,
-
ubezpieczenia i podatki,
C = K + Z
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
24
-
wynagrodzenia pracowników (praca właścicieli gospodarstw powinna być wliczona
w kalkulację jako ich wynagrodzenie).
Obliczanie wartości amortyzacji budynków w okresie świadczenia usług
-
wartość szacunkową budynku mieszkalnego (wartość na polisie ubezpieczeniowej, np.
96 000 zł),
-
wartość części budynku oddanego do dyspozycji gości (np. 3 pokoje, aneks kuchenny
i łazienka) stanowi 50% całkowitej powierzchni uŜytkowej budynku:
96 000 zł x 50% = 48 000 zł – jest to wartość części budynku przeznaczonego dla
turystów,
-
wskaźnik amortyzacji budynku wynosi 2,5%; wartość rocznej amortyzacji budynku
wyliczamy: 48 000 zł x 2,5% = 1200 zł – jest to roczna kwota amortyzacji,
-
wartość miesięcznej amortyzacji wynosi: 1200 zł : 12 miesięcy = 100 zł,
-
pomieszczenia wykorzystane są przez turystów przez okres 3 miesięcy, czyli wartość
amortyzacji budynku w okresie uŜytkowania przez turystów wynosi:
100 zł x 3 miesiące = 300 zł.
Obliczanie amortyzacji wyposaŜenia:
-
wartość wyposaŜenia (3 pokoje, łazienka, aneks kuchenny) przyjmujemy Ŝe wartość
wyposaŜenia tych pomieszczeń wynosi około 15 000 zł,
-
wskaźnik amortyzacji wyposaŜenia wynosi 10%; wartość rocznej amortyzacji
wyposaŜenia wyliczamy: 1500 zł x 10% = 1500 zł – jest to roczna amortyzacja
wyposaŜenia,
-
wartość miesięcznej amortyzacji wyposaŜenia wynosi: 1500 zł : 12 miesięcy = 125 zł,
-
wartość amortyzacji wyposaŜenia w okresie świadczenia usług noclegowych wynosi:
125 zł x 3 miesiące = 375 zł.
Reklama
Zakładamy, Ŝe na reklamę wydamy 200 zł.
Ubezpieczenie
Wydatek związany z ubezpieczeniem wynosi ok. 225 zł.
Płace
Przyjmujemy, Ŝe prace przy gospodarstwie wyceniamy na 500 zł/miesięcznie
500 zł x 3 miesiące = 1500 zł
Dodajemy wszystkie koszty stałe:
300 zł + 375 zł + 200 zł + 225 zł + 1500 zł = 2600 zł
Koszty zmienne są bardziej elastyczne niŜ koszty stałe, poniewaŜ rosną lub maleją
w zaleŜności od liczby gości, (czyli obłoŜenia pokoi). Składają się na nie:
-
zuŜycie przez turystów energii elektrycznej, gazu i wody,
-
odprowadzenie zuŜytej wody (ścieki),
-
koszty zakupu środków czystości i prania bielizny pościelowej,
-
koszty administracji (korespondencja, opłaty za telefon),
-
koszty transportu i drobnych napraw.
Obliczanie kosztów zuŜycia energii elektrycznej
-
średnie zuŜycie energii elektrycznej wynosi 10 kWh/os, a cena 1 kWh wynosi 0,35 zł
10 kWh/os x 0.35 zł x 276 osobodni = 966 zł,
-
woda i ścieki, zakłada się Ŝe 1 osoba zuŜywa miesięcznie 4 m
3
wody i ścieków, cena 1 m
3
zimnej wody wynosi 1 zł i cena 1 m
3
ścieków wynosi 1 zł.
6 osób x 4 m
3
wody x 1,5 miesiąca = 36 m
3
wody
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
25
6 osób x 4 m
3
ścieków x 1,5 miesiąca = 36 m
3
ścieków
36 m
3
wody x 1 zł + 36 m
3
ścieków x 1 zł = 36 zł + 36 zł = 72 zł,
-
na zakup środków czystości i pranie bielizny przyjmujemy za okres 1,5 miesiąca kwotę
200 zł,
-
koszty administracji – przyjmujemy za okres 1,5 miesiąca kwotę 120 zł,
-
drobne naprawy i transport za okres 1,5 miesiąca kwotę 100 zł.
Dodajemy wszystkie koszty zmienne:
966 zł + 72 zł +200 zł +120 zł +100 zł = 1458 zł
Sumujemy koszty stałe i zmienne:
2600 zł + 1458 zł = 4058 zł
4058 zł : 276 osobodni = 14,70 zł
Jest to całkowity koszt jednego noclegu, do którego doliczamy marŜę. MarŜę, czyli
narzut zaproponowano 20 % w stosunku do kosztu jednego noclegu.
Przyjmijmy 20% marŜy:
20% x 14,70 zł = 2,94 zł zł marŜy
14,70 zł + 2,94 zł = 17,64 zł
Przyjmujemy 18 zł jako jednostkowy koszt noclegu z marŜą.
Cena produktu turystycznego powinna być porównywalna do cen innych okolicznych
gospodarstw turystycznych. Zbyt wysoka cena moŜe spowodować, Ŝe turysta znajdzie sobie
inny obiekt o podobnym standardzie, zbyt niska nie zapewni zysku i moŜe źle wpłynąć na
współpracę z innymi właścicielami gospodarstw turystycznych.
Cena jest waŜnym elementem w przyciąganiu klienta. NaleŜy stosować upusty dla
stałych klientów i zniŜki w okresie posezonowym. WaŜne jest, aby przez pierwsze lata
działalności zysk inwestować w podnoszenie jakości świadczonych usług.
Dokumentacja wynajmu pokoi gościnnych
Usługi turystyczne związane są z prowadzeniem prac biurowych, czyli rezerwacją
i sprzedaŜą miejsc noclegowych oraz gromadzeniem dokumentacji dotyczącej sprzedaŜy
oferty turystycznej. W tym celu naleŜy wygospodarować i odpowiednio wyposaŜyć
pomieszczenie na prowadzenie biura wyposaŜając go w:
-
telefon z faxem,
-
komputer z drukarką,
-
kalkulator,
-
materiały biurowe i druki,
-
kalendarz i grafik rezerwacji miejsc noclegowych,
-
zeszyt do prowadzenie ewidencji gości.
Dokumenty związane z prowadzeniem działalności turystycznej przechowujemy
tematycznie w opisanych segregatorach. Jednym z podstawowych dokumentów jest plan
rezerwacji, który wypełniamy jeszcze przed przyjazdem turystów. Rezerwacji miejsc
noclegowych moŜna dokonać: telefonicznie i elektronicznie (e-mail). Przyjmując rezerwację
telefoniczną, wypełniamy grafik rezerwacji, w którym dokładnie zaznaczamy liczbę gości,
czas ich pobytu, cenę oraz numery zajętych pokoi.
PoniŜej zamieszczono wzory proponowanych dokumentów dotyczących pobytu gości
w gospodarstwie.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
26
Proponowany grafik rezerwacji – czerwiec 2007
wzór 1
Dzień
Pokój 1 (3 osobowy)
Pokój 2 (2 osobowy)
Pokój 3 (2 osobowy)
1 / Pt
2/ Sb
3 / Ndz
O
la
B
em
4 / Pn
5 / Wt
6.
7.
8.
9.
10.
M
at
y
si
al
o
w
ie
z
d
zi
ec
k
ie
m
Ja
n
N
o
w
ak
z
w
n
u
k
ie
m
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
E
w
a
L
es
ze
k
K
o
w
al
sc
y
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
Ja
ce
k
i
A
g
at
k
a
25.
26.
27.
28.
29.
30.
M
ar
ia
i
j
ó
ze
f
K
ar
d
y
śi
o
w
ie
z
p
ie
sk
ie
m
Ciemne pola oznaczają rezerwację.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
27
Formularz notowania rozmowy telefonicznej
wzór 2
Formularz notowania rozmowy telefonicznej
Data rozmowy...................................................................................................................
Nazwisko rozmówcy.........................................................................................................
Czas pobytu
Przyjazd: Data...................................godzina....................................................
Odjazd: Data...................................godzina........................ ..........................
Inny moŜliwy termin: Data...................................godzina...................................................
Odbiór z przystanku autobusowego tak nie
Odbiór ze stacji kolejowej tak nie
Zakwaterowanie
Liczba osób...........w tym: osoby dorosłe.............dzieci..............zwierzęta.........................
Pokoje: Ustalona cena
Dwuosobowy................. .......................
Trzyosobowy................. .........................
Dodatkowe wyposaŜenie...........................................................................
WyŜywienie Ustalona cena
Śniadanie........................................... .......................
Obiad................................................. ........................
Kolacja.............................................. ........................
Specjalna dieta.................................. .........................
Adres gościa
Imię...................................................................................
Nazwisko...........................................................................
Ulica..................................................................................
Kod................................Miejscowość…………………..
Telefon………………………...........................................
Dzwonić w godzinach.......................................................
Inne uwagi...........................................................................
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
28
Umowa najmu kwatery wiejskiej
wzór 3
Przed zakwaterowaniem gości warto jest opracować regulamin „zasady domu”. Powinien się
on kojarzyć turystom z zasadami, które naleŜy przestrzegać podczas przebywania w obiekcie
turystycznym. Przykładowy regulaminu podano poniŜej.
Umowa najmu kwatery wiejskiej
zawarta pomiędzy: Pan/Pani..........................................jako Gospodarzem kwatery,
a......................................................................zamieszkałym.......................................
jako Najemcą, o następującej treści:
1.
Przedmiotem
najmu
jest
kwatera
połoŜona
w
miejscowości
......................:.................................................................................................................
(podać charakter kwatery, liczbę miejsc, wyposaŜenie, kategoria, ew. odesłanie do odrębnego opisu)
2. Kwatera zostaje wynajęta na okres:
od dnia....................................................godz. ............
do dnia....................................................godz. ............
Gospodarz wraz z wynajęciem kwatery oferuje świadczenia dodatkowe:
...................................................................................................................
(wyŜywienie, udostępnienie sprzętu sportowego, moŜliwość korzystania z urządzeń, inne wymienić)
3. Opłata za pobyt jednej osoby, wraz z wymienionymi powyŜej świadczeniami,
wynosi;
za pierwszą dobę...........................................zł
za kaŜdą następną..........................................zł
za pobyt dziecka do lat 7...............................zł
Całkowita opłata za pobyt w okresie objętym umową wynosi............zł
4. Poza opłatą za pobyt, określoną w pkt. 3, Najemca ponosi opłaty
dodatkowe:.............................................................................(opłata miejscowa, inne)
Umowa zostaje zawarta z chwilą jej podpisania przez obie strony i wpłaceniu
przez Najemcę zadatku w wysokości.......% przewidywanej opłaty za cały pobyt,
tj. kwoty...................złotych.
Pozostała część przewidywanej naleŜności w kwocie........złotych zostanie
uiszczona w pierwszym dniu pobytu.
Gospodarz .......................
Najemca................................
(data, podpis)
(data, podpis)
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
29
Regulamin pobytu gości w pokoju gościnnym
wzór 4
Regulamin pobytu gości w pokoju gościnnym
§ 1
1. Pokój gościnny wynajmowany jest na doby, do uŜytku gości.
2. Na potrzeby wynajmu doba rozpoczyna się o godzinie 14.00, a kończy
o godzinie10.00 dnia następnego.
3. Gość moŜe korzystać bez dodatkowej opłaty z pokoju w godzinach
wcześniejszych, jeŜeli pokój jest wolny.
4. Gość ma prawo pozostawienia swojego bagaŜu w miejscu wskazanym przez
gospodarza, do końca ostatniego dnia pobytu, bez dodatkowej opłaty.
§ 2
1. Liczba dni pobytu określona jest w umowie, najpóźniej w chwili przyjęcia gościa
do pokoju.
2. O przedłuŜenie pobytu gość powinien złoŜyć prośbę najpóźniej do godziny 9.00
dnia, w którym upływa ustalony termin najmu. PrzedłuŜenie pobytu nie jest
moŜliwe, jeŜeli pokój został wynajęty innej osobie.
§ 3
1. Gość powinien uŜywać pokoju zgodnie z jego przeznaczeniem, to znaczy dla
własnych potrzeb zamieszkania i wypoczynku.
2. W godzinach 22.00 do 7.00 w pokojach naleŜy zachować ciszę.
§ 4
1. Sprzątanie pokoju odbywa się codziennie w godzinach: 16,00 – 18,00. Gość moŜe
zgłosić Ŝyczenie ustalenia innych godzin lub samodzielnego sprzątania.
§ 5
1. Gospodarz odpowiada za rzeczy wniesione do pokoju, lub pozostawione w innym,
przeznaczonym do tego miejscu, jeŜeli szkoda w tych rzeczach nastąpiła z jego
winy.
2. Gość ponosi odpowiedzialność za wszelkiego rodzaju uszkodzenia i zniszczenia
pokoju i jego wyposaŜenia, spowodowane jego działaniem lub działaniem osób,
za które odpowiada.
3. W pokoju znajduje się wykaz wyposaŜenia. Prosi się gości o sprawdzenie stanu
wyposaŜenia po objęciu pokoju i natychmiastowe zgłaszanie braków
Gospodarzowi.
§ 6
1. Ze względu na stan techniczny instalacji i związane z tym bezpieczeństwo
poŜarowe, w pokoju bez uzgodnienia z Gospodarzem moŜna uŜywać jedynie
następującego sprzętu elektrycznego: radio, TV, golarka, suszarka do włosów.
2. Gość otrzymuje do swej dyspozycji klucze do pokoju oraz drzwi zewnętrznych,
które powinien zwrócić w chwili zakończenia pobytu. Zgubienie kluczy powoduje
obowiązek zapłaty za wymianę zamka.
śyczymy przyjemnego pobytu
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
30
4.2.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1. Jakie obiekty zaliczamy do wiejskiej bazy noclegowej?
2. Kto w Polsce przeprowadza kategoryzację WBN?
3. Na czym polega dobrowolna kategoryzacja WBN?
4. Jaki jest cel kategoryzacji?
5. Jakie są składniki kosztu całkowitego noclegu?
6. Jakie są składniki kosztu stałego noclegu?
7. Jakie są składniki kosztów zmiennych noclegu?
8. Co to jest zysk i jak go obliczyć?
9. Co zawiera podstawowa dokumentacja dotycząca wynajmu pokoi gościnnych?
4.2.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Wypełnij dokumenty dotyczące pobytu gości w gospodarstwie agroturystycznym.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) rozróŜnić wzory podstawowych dokumentów dotyczących pobytu gości w gospodarstwie
abroturystycznym,
2) wypełnić miesięczny grafik rezerwacji,
3) wypełnić formularz rozmowy telefonicznej z gościem,
4) wypełnić umowę najmu kwatery wiejskiej,
5) opracować własny regulamin pobytu gości,
6) porównać swoją dokumentację z dokumentacją kolegi.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
papier, linijka, ołówek, kredki,
−
wzór formularza – grafika rezerwacji,
−
wzór formularza – rozmowy telefonicznej,
−
wzór formularza – umowy najmu kwatery wiejskiej,
−
wzór formularza – regulaminu pobytu gości,
−
komputer z dostępem do Internetu,
−
literatura z rozdziału 7 poradnika dla nauczyciela.
4.2.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1) wymienić obiekty świadczące usługi noclegowe na wsi?
2) zdefiniować obiekty WBN?
3) wyjaśnić zasady kategoryzacji bazy noclegowej?
4) skalkulować usługi noclegowe?
5) wypełnić dokumentacje dotyczącą wynajmu pokoi gościnnych?
6) dokonać rezerwacji pobytu gości?
7) opracować regulamin pobytu gości w gospodarstwie?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
31
4.3. Usługi Ŝywieniowe
4.3.1. Materiał nauczania
Zasady Ŝywienia
Jedną z atrakcji turystycznych na wsi jest Ŝywienie turystów, szczególnie produktami
pochodzącymi z własnego gospodarstwa. Taka Ŝywność powinna być uprawiana metodą
ekologiczną, bez nawozów sztucznych. śywiąc turystów powinno się wykorzystywać
produkty z własnego gospodarstwa: mięso, jaja, mleko, mąkę, owoce i warzywa, takŜe zioła.
W ten sposób gość spoŜywa zdrową, wysokiej jakości Ŝywność, a rolnik ma dodatkowe
korzyści finansowe. Turystę naleŜy Ŝywić nie tylko smacznie, ale i zdrowo. Prawidłowe
Ŝywienie to regularne dostarczanie organizmowi w odpowiednich ilościach energii oraz
wszystkich składników pokarmowych.
Składniki pokarmowe ze względu na funkcje, jakie pełnią w organiźmie dzielimy na trzy
grupy:
1) budulcowe,
2) energetyczne,
3) regulujące.
Do składników budulcowych naleŜą białka i składniki mineralne. Białka budują
i odbudowują komórki. Dzielimy je na pełnowartościowe (występują w produktach
pochodzenia zwierzęcego) oraz białka niepełnowartościowe (występujące w produktach
pochodzenia roślinnego). Składniki mineralne to makroelementy: wapń, magnez, Ŝelazo, sód,
potas, fosfor, chlor, siarka oraz mikroelementy: jod, miedź, cynk fluor, chrom, kobalt.
Stanowią materiał budowy kości, zębów (np. wapń) i biorą udział w regulacji wielu procesów
fizjologicznych.
Do składników energetycznych zalicza się węglowodany i tłuszcze. Produkty zawierające
węglowodany i tłuszcze podczas trawienia ulegają przemianom, w wyniku których wydziela
się energia potrzebna do wszystkich procesów Ŝyciowych.
Funkcje regulujące procesy zachodzące w organiźmie pełnią witaminy i składniki
mineralne. Witaminy dzielimy na rozpuszczalne w wodzie: witaminy z grupy B (B
1,
B
2
B
6,
B
12
) witamina C. Witaminy rozpuszczalne w tłuszczach to: A, D, E, K.
W codziennym Ŝywieniu nie moŜna zapomnieć o wodzie, która bierze udział we
wszystkich procesach Ŝyciowych. Człowiek powinien wypić minimum 2,5 litrów płynów
dziennie, by gospodarka wodna w organiźmie nie została zachwiana.
Wśród składników poŜywienia waŜną rolę odgrywa błonnik pokarmowy. Pełni on
funkcję „szczotki fizjologicznej” pomagając usunąć z organizmu niestrawione resztki
poŜywienia.
Zawartość poszczególnych składników odŜywczych (białek, tłuszczy, węglowodanów,
witamin, składników mineralnych) w poŜywieniu określamy jako wartość odŜywczą
poŜywienia. Wartość odŜywcza produktów pochodzenia roślinnego jest niŜsza od produktów
pochodzenia zwierzęcego. Produkty roślinne dostarczają głównie witamin, błonnika
i składników mineralnych, produkty zwierzęce są źródłem pełnowartościowego białka.
Produkty Ŝywnościowe moŜna podzielić na 12 grup:
1) produkty zboŜowe,
2) mleko i produkty mleczne,
3) jaja,
4) mięso, wędliny, drób, ryby,
5) masło i śmietana,
6) inne tłuszcze (roślinne i zwierzęce),
7) ziemniaki,
8) warzywa i owoce będące źródłem β-karotenu,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
32
9) warzywa i owoce będące źródłem witaminy C,
10) inne warzywa i owoce,
11) strączkowe suche,
12) cukier i słodycze.
W kaŜdej grupie znajdują się produkty o podobnej wartości odŜywczej:
-
produkty zboŜowe dostarczają węglowodanów (skrobi), błonnika i witamin z grupy B,
-
mleko i jego przetwory są źródłem pełnowartościowego białka, wapnia,
-
jaja dostarczają najlepiej pełnowartościowego białka, witamin A, D, E,
-
mięsa są bardzo dobrym źródłem białka, fosforu i Ŝelaza,
-
masło i śmietana są źródłem tłuszczu oraz witamin A, D, E,
-
tłuszcze roślinne dostarczają energii oraz potrzebnych dla zdrowia niezbędne
nienasyconych kwasy tłuszczowe (NNKT), zwierzęce oprócz energii dostarczają NKT
nasycone kwasy tłuszczowe (NKT),
-
ziemniaki są źródłem węglowodanów (skrobi),witaminy C, potasu i fosforu oraz
błonnika,
-
warzywa i owoce dostarczające prowitaminy A (β-karatenu), w organiźmie ulega ona
przemianie w witaminę A. NaleŜą do nich: marchew, dynia, cykoria, papryka, morele,
brzoskwinie,
-
warzywa i owoce dostarczające witaminy C to: wszystkie kapusty, kalafior, natka
pietruszki, dzika róŜa, czarna porzeczka, truskawki, maliny oraz owoce cytrusowe,
-
inne warzywa i owoce dostarczają mniejsze ilości witamin, są źródłem składników
mineralnych i błonnika,
-
suche nasiona roślin strączkowych są źródłem białka, witamin z grupy B oraz błonnika,
-
cukier i słodycze dostarczają energii w postaci „pustych kalorii”, ich wartość odŜywcza
jest minimalna.
Znając zasady prawidłowego Ŝywienia moŜna przystąpić do planowania posiłków.
Gościom moŜna zaproponować pełne lub niepełne wyŜywienie. Pełne wyŜywienie składa się
z trzech posiłków (śniadanie, obiad, kolacja). Niepełne wyŜywienie składa się z jednego lub
dwóch posiłków: śniadania lub obiadu, śniadania i kolacji. Dzieci i młodzieŜ powinny
spoŜywać regularnie 4 lub 5 posiłków, najlepiej z przerwą nie większą niŜ 4 godziny. Dla
dorosłych liczba posiłków wynosi od 3 do 4:
-
I śniadanie – podstawą powinno być mleko i przetwory mleczne. Mleko podawać
w postaci napoju do picia: kawa zboŜowa, kakao, herbata z mlekiem (bawarka) lub zupy
mlecznej. Ponadto podać pieczywo jasne i ciemne z twarogiem, serem podpuszczkowym,
wędlinami, przetworami rybnymi. Warzywa świeŜe lub jako sałatki oraz owoce.
-
II śniadanie jest uzupełnieniem pierwszego, moŜna go przygotować na wynos w postaci
kanapki z produktów trwalszych, np. pieczywo z dodatkiem serów podpuszczkowych, jaj
na twardo, wędlin oraz warzyw i owoców. SpoŜywane na miejscu moŜe składać się np.
z budyniów, galaretek, koktajli z dodatkiem owoców lub warzyw, bądź sałatek
warzywnych.
-
obiad – to najbardziej obfity posiłek. Składa się z zupy i drugiego dania (z warzywami
w postaci gotowanej i surowej) oraz deseru. Deser nie powinien być zbyt słodki
(np.: koktajle, kisiele, galaretki, musy, wypieki).
-
kolacja – urozmaicona, niezbyt obfita, łatwostrawna. Podajemy potrawy mało tłuste, nie
smaŜone i nie wzdymające, łagodnie przyprawione, np. dania gorące – gotowane,
duszone zapiekane. Uzupełnieniem mogą być kanapki np. z pastą warzywną, rybną oraz
sałatki warzywne i owocowe.
Planując posiłki naleŜy zapoznać się z ewentualnymi wymaganiami dietetycznymi gości.
W Ŝywieniu dzieci, osób starszych i rekonwalescentów zastosować dietę lekkostrawną
(wykluczyć produkty i potrawy cięŜkostrawne: smaŜone, tłuste, z grochu, kapusty, marynaty
i ostre przyprawy, a takŜe uŜywki). Warto pamiętać, Ŝe najzdrowsze są produkty i wyroby
z gospodarstwa czyli: mięso własnego chowu (wieprzowina, wołowina, cielęcina, króliki,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
33
drób) mleko i jego przetwory, jaja, warzywa i owoce: szczypiorek, rzodkiewka, sałata, pory,
cebula, szpinak, marchew, seler, pietruszka, kapusta, kalafior, kalarepa, ogórki, pomidory,
fasola szparagowa, bób, porzeczki, agrest, maliny, truskawki i poziomki oraz ich przetwory,
Zasady układania jadłospisów:
-
planować jadłospisy na dłuŜszy okres czasu 7–10 dni,
-
urozmaicać potrawy i posiłki dobierając róŜnorodne produkty tak by nie powtarzały się
za często np. ziemniaki zastępować kaszami, ryŜem, kluskami,
-
uwzględnić sezonowość produktów, np.: wiosną: nowalijki, latem i jesienią warzywa
i owoce, a w zimie przetwory warzywne i owocowe,
-
stosować róŜne techniki kulinarne: gotowanie (tradycyjne w wodzie lub na parze),
duszenie, pieczenie, smaŜenie,
-
dostosować jadłospis do moŜliwości organizacyjno-technicznych czyli nie planować
przygotowania kilku pracochłonnych potraw w ciągu dnia przy braku pomocy w kuchni
oraz sprzętu zmechanizowanego,
-
przygotowywać potrawy aromatyczne, o róŜnorodnej kolorystyce i konsystencji,
nieprawidłowe jest podawanie w jednym posiłku dwóch potraw słodkich, kwaśnych lub
ostrych, bądź o podobnej barwie,
-
potrawy powinny być estetycznie podane.
Zestawienie dań obiadowych pod względem barwy i róŜnorodności doboru produktów
Jadłospis prawidłowy:
Zupa jarzynowa
Pieczeń duszona
Kasza jęczmienna
Buraki czerwone, sałata
Kompot
Jadłospis nieprawidłowy:
Zupa ziemniaczana
Potrawka cielęca
Ziemniaki
Kapusta biała zasmaŜana
Herbata
Mając ułoŜony jadłospis, moŜna skalkulować całodzienne Ŝywienie turystów (tabela
2 i 3). Po obliczeniu kosztu całodziennego wyŜywienia, naleŜy do niego dodać koszty:
-
zuŜycia wody, energii elektrycznej i gazowej, ok. 20% z kosztu całodziennego wyŜywienia,
-
transportu surowców Ŝywnościowych, ok. 20% z kosztu całodziennego wyŜywienia,
-
amortyzacji sprzętu i wyposaŜenia, ok. 20% z kosztu całodziennego wyŜywienia,
-
środków do utrzymania czystości, ok. 20% z kosztu całodziennego wyŜywienia,
-
robocizny, ok. 20% z kosztu całodziennego wyŜywienia.
Koszt produktów całodziennego wyŜywienia wynosi 8,50 zł. Po dodaniu narzutu (marŜy)
w wysokości 8,50 otrzymano koszt całodziennego wyŜywienia jednej osoby w wysokości
17 zł.
Realizując Ŝywienie naleŜy bezwzględnie pamiętać o przestrzeganiu wymagań
higieniczno-sanitarnych tak, aby wyeliminować ryzyko zatruć i zakaŜeń pokarmowych.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
34
Tabela 2. Przykładowy jadłospis dzienny oraz kalkulacja kosztów produktów [opracowanie własne]
posiłek
nazwa produktu, potrawy
ilość
w gramach
cena
zł/kg
wartość
zł
śniadanie
kawa z mlekiem
kawa zboŜowa
mleko
cukier
pieczywo mieszane
chleb jasny
chleb ciemny
masło
wędlina
ser Ŝółty
dŜem
2
200
5
60
60
2
30
30
25
6
2
3
3
4
12
20
20
10
0,012
0,4
0,015
0,18
0,24
0,024
0,6
0,6
0,2
RAZEM
2,30
obiad
zupa jarzynowa
marchewka
pietruszka
cebula
ziemniaki
kalafior
brukselka
ś
mietana
koperek
sól do smaku
kasz gryczana z gulaszem wołowym
kasza gryczana
wołowina
mąka
olej
sól do smaku
buraczki zasmaŜane
buraczki
ś
mietana
sól, cukier do smaku
kompot
morele
cukier
30
10
5
100
50
50
5
10
40
100
2
5
150
5
100
5
1
2
1
2
2
2
10
10
4
20
2
5
2
10
10
3
0,03
0,02
0,005
0,2
0,1
0,1
0,05
0,1
0,16
2,0
0,004
0,025
0,3
0,05
1
0,015
RAZEM
4,20
kolacja
ziemniaczki obsmaŜane z majerankiem
ziemniaki
majeranek do samku
olej
zsiadłe mleko
droŜdŜówka
300
2
5
250
100
2
10
5
2
8
0,6
0,02
0,025
0,5
0,8
RAZEM
2,00
RAZEM
8,50
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
35
Tabela 3. Kalkulacja kosztów całodziennego wyŜywienia dla jednej osoby [opracowanie własne]
Lp.
Składowe kalkulacji
procent marŜy
z całodziennego
wyŜywienia
Koszt całodziennego
wyŜywienia
w złotych
Obliczona
kwota marŜy
w złotych
1.
zuŜycie, wody, prądu, gazu,
materiałów opałowych
20%
1,7
2.
koszty transportu produktów
20%
1,7
3.
amortyzacja sprzętu i wyposaŜenia
kuchni (lodówka, zamraŜarka,
kuchenka, naczynia, sprzęt)
20%
1,7
4.
środki do utrzymania czystości kuchni
20%
1,7
5.
praca własna lub najemna (robocizna)
20%
1,7
6.
Razem
100%
8,50
8,50
7.
Koszt całodziennego wyŜywienia
z marŜą: (8,50 + 8,50)
17,00 zł
Przechowywanie surowców i produktów spoŜywczych
Produkty Ŝywnościowe składowane nieprawidłowo, ulegają fermentacji, gniciu, pleśnieniu,
więdnięciu. Podstawową zasadą przechowywania Ŝywności jest zapewnienie takich warunków
składowania, które prowadzą do zahamowania tych niekorzystnych procesów. Psucie Ŝywności
następuje pod wpływem rozwijania się w niej mikroorganizmów oraz toksyn przez nie
produkowanych. Aby temu zapobiec naleŜy zastosować odpowiednią temperaturę, wilgotność
pomieszczeń i przestrzegać higienicznych warunków przechowywania.
Do przechowywania Ŝywności słuŜą następujące pomieszczenia: kuchnia, spiŜarnia,
piwnica. W pomieszczeniu kuchennym moŜna przechowywać produkty Ŝywnościowe
w chłodziarkach, zamraŜarkach, szafkach. Najczęściej Ŝywność przechowuje się w lodówce.
Produkty w niej przechowywane powinny być świeŜe, suche, odpowiednio opakowane. Przy
układaniu produktów w lodówce naleŜy kierować się zasadą im wyŜej tym chłodniej. Na
górnej półce umieścić produkty, które psują się najszybciej: wędliny, mleko, poniŜej sery
i przetwory mleczne. Na samym dole najlepiej umieścić warzywa i owoce. śywność
przeznaczoną do zamroŜenia naleŜy podzielić na porcje i włoŜyć w foliowe woreczki.
W szafkach moŜna przechowywać: cukier, sól, mąkę, kasze, makarony, pieczywo, herbatę,
kawę oraz przyprawy. W spiŜarni przechowujemy przetwory owocowe i warzywne oraz susze
w tym zioła. W piwnicy zapasy ziemniaków, warzyw, owoców, kiszonek z kapusty i ogórków
oraz innych przetworów.
Warzywa i owoce naleŜy przechowywać w następujący sposób:
-
ziemniaki w najciemniejszym miejscu piwnicy, luzem w pryzmach, na drewnianych
podestach,
-
marchew, pietruszka, selery, pory w wilgotnym piasku, główkami na zewnątrz,
-
kapustę białą, czerwoną na aŜurowych stojakach, luźno, głąbami w dół,
-
owoce w skrzyniach.
Optymalne warunki, miejsce i czas przechowywania surowców i produktów
spoŜywczych przedstawiają tabele 4 i 5.
Tabela 4: Warunki składowania produktów Ŝywnościowych
Produkt Ŝywnościowy
Czas przechowywania
Miejsce przechowywania
Mąka
Kasze grube
Groch i fasola
Warzywa korzeniowe
Mięso wieprzowe
Mięso wołowe
Kiełbasa sucha
do 6 miesięcy
do 6 miesięcy
do 6 miesięcy
do 6 miesięcy
do 1 miesiąc
do 1 miesiąc
do 3 miesięcy
Magazyn/spiŜarnia
Magazyn/spiŜarnia
Magazyn/spiŜarnia
Magazyn/piwnice/kopce
Chłodnia/zamraŜarka
Chłodnia/zamraŜarka
Chłodnia/zamraŜarka
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
36
Tabela 5: Miejsce i czas przechowywania produktów Ŝywnościowych [opracowanie własne]
Temperatura 10–18 ºC
pomieszczenia suche
wilgotność względna
ok. 60%
Temperatura 0–4 ºC
pomieszczenia suche
wilgotność względna
ok. 60%
Temperatura 0–10 ºC
pomieszczenia suche
wilgotność względna
ok. 95%
Temperatura -18–26 ºC
pomieszczenia suche
wilgotność względna
ok. 95%
ZboŜe i suche produkty
zboŜowe
Pieczywo trwałe
Suche nasiona roślin
strączkowych
Cukier
Susz
UŜywki i przyprawy
Koncentraty
Tłuszcze
Czekolada
Mleko i produkty
mleczne
Jaja
Mięso i wędliny
Drób
Warzywa
Owoce
Ziemniaki
Mięso mroŜone
Drób, ryby
MroŜonki warzywne
i owocowe
Inne produkty
zamroŜone
Przygotowując kaŜdą potrawę stosujemy dwa rodzaje obróbki surowca. Obróbkę wstępną
zwaną brudną i obróbkę czystą.
Obróbka brudna obejmuje: przebieranie surowca mycie, obieranie, doczyszczanie
i płukanie. Opłukany surowiec poddawany jest dalszej obróbce zwanej czystą. Składają się na
nią: krojenie, róŜne sposoby rozdrabniania, porcjowanie i formowanie. Rozdrobnione
surowce przechodzą w półprodukt. Półprodukty mogą być poddawane dalszej obróbce
termicznej.
Obróbka brudna surowców ma na celu:
-
przebranie surowców,
-
oddzielenie części niejadalnych, zepsutych,
-
oczyszczenie z brudu i zanieczyszczeń,
-
płukanie.
Obróbka czysta surowców ma na celu:
-
nadanie określonego kształtu zgodnie z przeznaczeniem kulinarnym,
-
stosuje się róŜne sposoby rozdrabniania: krajanie, siekanie, szatkowanie, tarcie,
wydrąŜanie.
Przykład przygotowania ziemniaków na frytki:
-
przebranie ziemniaków i umycie z ziemi
∀
obieranie
∀
płukanie
∀
krojenie w słomkę
∀
smaŜenie w głębokim tłuszczu.
Obróbka wstępna powoduje stratę cennych składników odŜywczych np. wysoka
temperatura powoduje przypalanie potrawy, obecność światła słonecznego więdnięcie, dostęp
tlenu ciemnienie surowych warzyw i owoców.
W celu zmniejszenia niepoŜądanych efektów naleŜy przeprowadzać procesy kulinarne
stosując następujące wskazówki:
-
myć surowce, szczególnie warzywa i owoce przed obieraniem,
-
obierać bardzo cienko, gdyŜ pod skórką znajduje się najwięcej składników odŜywczych,
-
obrane warzywa i owoce szybko płukać i nie przetrzymywać długo w wodzie; jeŜeli
konieczne jest moczenie gotować je w tej samej wodzie, w której się moczyły,
-
nie przetrzymywać w wodzie rozdrobnionych warzyw, owoców i innych surowców,
-
rozdrabniać bezpośrednio przed dalszą obróbką, aby uniknąć dodatkowych strat wartości
odŜywczej,
-
warzywa i owoce obrane i rozdrobnione chronić przed dostępem światła i tlenu, aby
zapobiec utlenianiu się witamin,
-
do obierania i rozdrabniania uŜywać tylko narzędzi nierdzewnych.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
37
Techniki sporządzania potraw
Obróbka cieplna jest głównym procesem kulinarnym polegającym na poddaniu
półproduktów działaniu wysokiej temperatury i otrzymaniu w ten sposób gotowej potrawy.
Na obróbkę cieplną składa się: gotowanie, smaŜenie, duszenie i pieczenie.
Obróbka właściwa, czyli cieplna jest najwaŜniejszym etapem w przygotowywaniu potrawy.
Właściwie dobrane metody sporządzania potraw czynią produkty smaczne, przyswajalne,
łatwiej strawne. W Ŝywieniu stosujemy następujące techniki obróbki cieplnej:
-
gotowanie w wodzie w temperaturze 100ºC lub w parze pod zwiększonym ciśnieniem
(szybkowar). Technikę tą moŜna zastosować do wszystkich produktów. Potrawy
gotowane są smaczne, lekkostrawne i mają szerokie zastosowanie w Ŝywieniu
dietetycznym,
-
smaŜenie polega na ogrzewaniu potrawy w środowisku tłuszczu i wysokiej temperatury
od 160–200ºC. Potrawy smaŜone są trudno strawne, zalegają długo w przewodzie
pokarmowym, ale są smaczne i lubiane,
-
duszenie polega na obsmaŜeniu produktu i dalszym ogrzewaniu pod przykryciem,
w małej ilości wody. Wykorzystuje się do sporządzania mięs w postaci gulaszu, zalecane
w kuchni dietetycznej,
-
pieczenie jest procesem dość często stosowanym w Ŝywieniu, zwłaszcza do ciast,
warzyw, owoców i mięs. Polega na ogrzewaniu potrawy najczęściej w piekarniku
w środowisku nagrzanego powietrza w temperaturze od 180–250°C. Piec moŜna równieŜ
na roŜnie bez dodatku tłuszczu. Pieczenie zalecane jest w folii aluminiowej, pergaminie.
Podczas pieczenia mięso podlewamy wodą lub własnym sosem, gdyŜ zapobiega to
wysychaniu potrawy.
Tabela 6: Temperatura pieczenia w piekarniku wybranych półproduktów [opracowane własne]
Nazwa półproduktu
Temperatura piekarnika w ºC
Mięso wołowe
Mięso wieprzowe
Mięso cielęce
Ciasto biszkoptowe
Ciasto droŜdŜowe
Ciasta francuskie
Ciasto ptysiowe
Sernik
180
180
180
160
180–220
220
190–220
180–220
Higiena sporządzania posiłków
Osoby przygotowujące posiłki powinny postępować zgodnie z wymogami higieny i nie
mogą przyczyniać się do zanieczyszczania Ŝywności. Podstawowe wymagania dotyczące
higieny osobistej i warunków zdrowia:
-
kaŜda osoba przygotowująca posiłki musi wykazywać odpowiedni stan zdrowia,
określony badaniami lekarskimi,
-
osoby chore na choroby zakaźne, infekcje dróg oddechowych, biegunki, schorzenia skóry
nie mogą przygotowywać posiłków,
-
w trakcie przygotowywania posiłków nie moŜna palić tytoniu, kasłać, pluć, czyścić nosa,
-
osoba przygotowująca posiłki powinna umyć ręce, załoŜyć odzieŜ roboczą (fartuch
i czepek),
-
naleŜy przestrzegać zasad higieny i czystości zwłaszcza rąk, mieć krótko obcięte
paznokcie, ręce myć: kaŜdorazowo po wyjściu z toalety i po kaŜdej czynności brudnej,
-
wszelkie skaleczenia dłoni zabezpieczyć wodoodpornym opatrunkiem,
-
przygotowując potrawy zdjąć biŜuterię, zegarek i inne ozdoby, które mogłyby
zanieczyścić Ŝywność.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
38
W przygotowaniu posiłków bardzo waŜne jest utrzymanie higieny pomieszczeń, naczyń,
sprzętu oraz otoczenia, waŜne jest równieŜ przestrzeganie czystości maszyn, sprzętu i naczyń
kuchennych. Umyte naczynia i sztućce naleŜy wyparzyć, a sprzęt wytrzeć do sucha.
Kuchnia i jej pomieszczenia muszą być utrzymane w idealnej czystości. Wszystkie
produkty powinny być świeŜe i wysokiej jakości. Mięso z własnego uboju bezwzględnie
przebadać przez lekarza weterynarii.
W pomieszczeniach kuchennych nie moŜna dopuścić do stykania się pracy brudnej
z czystą. Aby zapobiec krzyŜowaniu się prac naleŜy wydzielić strefę obróbki brudnej i strefę
obróbki czystej. W strefie brudnej myjemy, obieramy i płuczemy surowce, a w czystej
rozdrabniamy, formujemy i poddajemy obróbce termicznej. Kuchnia wymaga szczególnej
troski, dlatego naleŜy:
-
często ją wietrzyć,
-
naczynia zmywać na bieŜąco,
-
odpadki Ŝywnościowe natychmiast wynosić,
-
zlewozmywak, trzon kuchenny, blaty robocze i podłogę myć po kaŜdym przygotowanym
posiłku.
Ocena organoleptyczna potraw
Ocena organoleptyczna produktów Ŝywnościowych polega na badaniu ich cech za
pomocą zmysłów wzroku, smaku, węchu, i dotyku. KaŜdy moŜe dokonać indywidualnej
oceny organoleptycznej degustując potrawy. PoniewaŜ wraŜliwość ludzi na róŜne smaki jest
indywidualna, ocena organoleptyczna jest subiektywna w zaleŜności od oceniającego.
Zmysłami oceniamy wygląd potrawy, konsystencję, soczystość, zapach i smakowitość.
Przyjemny wygląd, zapach i barwa potrawy pobudzają apetyt. Kosztując ją oceniamy jej
smakowitość, a dotykając stwierdzamy prawidłową konsystencję.
Smak moŜe być: kwaśny, gorzki, słony, słodki. WraŜenia smaku i zapachu są ze sobą
związane, potrawa o przyjemnym aromacie dobrze smakuje.
Wygląd produktu, a szczególnie jego barwę ocenia się za pomocą zmysłu wzroku,
poniewaŜ w pierwszej kolejności posiłek „jemy oczami”. Wizualnie oceniamy kolorystykę,
dekorację potrawy i jej estetykę. Konsystencję oceniamy dotykając i smakując potrawę.
MoŜna ją równieŜ ocenić słuchowo np. chrupanie w czasie jedzenia. Potrawa moŜe być
twarda, miękka, krucha, lepka, łamliwa, gumowata.
Przygotowując posiłki dla turystów pamiętajmy, Ŝe ocena organoleptyczna sprowadza się
do oceny smakowitości przygotowywanych potraw. Posiłki muszą być przygotowane
z własnych, świeŜych produktów, estetycznie podane, a przede wszystkim powinny
promować tradycyjną kuchnię polską. Warto pamiętać, Ŝe turyści polscy i zagraniczni cenią
sobie swojskie jadło i staropolskie smakołyki.
Urozmaicając
jadłospis
moŜemy
go
uatrakcyjnić
wprowadzając
potrawy
charakterystyczne dla danego regionu np. na Śląsku – kluski śląskie i modra kapusta, na
Podhalu – kwaśnica i oscypki, na Warmii i Mazurach – sękacze i kartacze (pyzy nadziewane
farszem mięsnym z czosnkiem i cebulką), na Podlasiu – bliny, moskale.
Kuchnia polska słynie ze smakowitych potraw z mięs, ryb, drobiu warzyw i kasz.
Potrawy są doprawiane: pietruszką, kminkiem, majerankiem, jałowcem, rozmarynem,
pieprzem, czosnkiem, gorczycą, liściem laurowym, goździkami, szafranem, suszonymi
śliwkami, miodem, piwem, gałką muszkatołową, cynamonem, papryką. Wykorzystuje się
równieŜ zioła, które moŜna zbierać na łąkach i w lasach. Przyprawy ziołowe to: mięta, koper,
szałwia, comber, lubczyk, pokrzywa, mniszek. Podnoszą one smak i zapach, a takŜe mają
znaczenie lecznicze.
Potrawy kuchni staropolskiej to bigos z kapusty kiszonej, flaki oraz róŜnego rodzaju
zupy: rosoły, Ŝury i barszcze, kapuśniaki, fasolka po bretońsku, polewki piwne. Z mąki
przygotowujemy pierogi z róŜnymi nadzieniami, kluski, kasze podawane ze skwarkami,
z sosami lub kwaśnym mlekiem. Z ziemniaków przyrządzamy, kluski śląskie, pyzy, placki
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
39
ziemniaczane, zapiekanki i farsze. Z mięs sporządzamy zraziki, sztufady, kotlety, mięsa
pieczone i nadziewane. Najczęściej wykorzystywane warzywa to kapusta (w zimie kiszona),
cebula, groch i fasola, marchew, pietruszka, seler, ogórki (kiszone lub konserwowe).
Wykorzystuje się równieŜ owoce lasu: grzyby, poziomki, jagody, jeŜyny (inaczej ostręŜnice).
Obsługa gastronomiczna
Obsługa gastronomiczna konsumenta obejmuje zakres czynności wykonywanych przy
podawaniu potraw i napojów. Czynności te określa się jako serwowanie z francuskiego
„servir” oznacza podawać, usługiwać z wykorzystaniem odpowiedniego sprzętu przez
wykwalifikowany personel. Świadcząc usługi Ŝywieniowe naleŜy zapoznać się z zasadami
prawidłowej obsługi gości, a takŜe przygotować i dobrać zastawę oraz bieliznę stołową.
Podstawową zasadą przy obsłudze gości jest przestrzeganie zasad higieny i estetyki:
-
nie dotykać rękami tych części naczyń i sztućców, które mają kontakt z Ŝywnością,
-
liczba przenoszonych jednorazowo talerzy nie powinna przekraczać trzech z daniami
zasadniczymi w lewej ręce i jednego w prawej, lub dwóch talerzy z zupą w lewej ręce
i jednego w prawej,
-
talerze i półmiski trzymać za brzeg lub od spodu przez serwetkę,
-
talerze i półmiski z potrawami moŜna przenosić jednowarstwowo na tacy,
-
filiŜanki podawać na spodeczkach,
-
szklanki i kieliszki chwytać za nóŜkę lub zewnętrzną część dna,
-
zbierając naczynia nie moŜna przenosić na tacy brudnych naczyń z czystymi.
Naczynia zbiera się podchodząc z prawej strony konsumenta.
Potrawy mogą być podawane:
-
bezpośrednio na talerzach,
-
na półmiskach wieloporcjowych.
Potrawy na talerzach układa się w kuchni: mięso, ziemniaki i jarzyny moŜna rozłoŜyć
posługując się tarczą zegara. Na godzinie 3 ziemniaki (kluski, kasze), na godzinie 6 mięso, na
godzinie 9 gotowane warzywa. Warzywa w postaci surówki stawia się na talerzyku
zakąskowym, po lewej stronie talerza do drugiego dania. Potrawy wyporcjowane na talerzach
naleŜy podawać z prawej strony konsumenta.
Potrawy na półmiskach wieloporcjowych stawia się na środku stołu. Goście sami
nakładają sobie potrawy, na wcześniej rozłoŜone talerze. Dodatki, takie jak jarzyny i sosy
podawać w naczyniach zbiorowych (sosjerki, półmiski, wazy, salaterki).
Przygotowując jadalnie do obsługi gości naleŜy sprawdzić czystość sali i stolików oraz ich
ustawienie. Nakryć stoły bielizną i rozłoŜyć zastawę zgodnie z przygotowanym menu.
Układając zastawę na stole, naleŜy przestrzegać następujących zasad:
-
talerze i sztućce ustawia się w odległości 1,5 cm od brzegu stołu, sztućce powinny być
ułoŜone w równej odległości, zarówno od brzegu stołu, jak i talerzy,
-
sztućce do deserów układa się nad talerzem – widelec bliŜej talerza rączką skierowany
w lewą stronę, łyŜeczkę za widelcem – rączką skierowana w prawą stronę,
-
szkło do napojów ustawia się z prawej strony talerza nad noŜami – w kolejności
podawania napojów,
-
odległość jednego zestawu nakrycia od drugiego powinna wynosić 70–80 cm,
-
nie naleŜy układać więcej niŜ trzy sztuki sztućców po jednej stronie, nad talerzem nie
więcej niŜ dwie sztuki.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
40
Rys. 9. Nakrycie stołu do obiadu z deserem [5]
Bielizna stołowa stanowi waŜny element dekoracyjny i estetyczny. Obrusy powinny być
dostosowane do kształtu stolików, dobrane kolorystycznie do zastawy stołowej, wystroju
wnętrz oraz rodzaju uroczystości. Białe obrusy uŜywać do uroczystych obiadów i kolacji,
kolorowe do śniadań i podwieczorków. Zwisający brzeg obrusa nie moŜe być dłuŜszy niŜ
30 cm, z kaŜdej ze stron. Stół powinien być nakryty starannie, a obrus wyprasowany.
Uzupełnieniem obrusów są serwety i serwetki.
4.3.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1. Na czym polega prawidłowe Ŝywienie?
2. Jakie funkcje pełnią główne składniki poŜywienia?
3. Co to jest wartość odŜywcza poŜywienia?
4. Co powinno wchodzić w skład głównych posiłków?
5. Jakie są zasady układania jadłospisów?
6. W jaki sposób przechowuje się surowce i produkty Ŝywnościowe?
7. Jakie są etapy przygotowania surowców do sporządzania potraw?
8. Jak przeprowadzić obróbkę surowca, aby uniknąć strat składników pokarmowych?
9. Czym charakteryzują się techniki kulinarne sporządzania potraw?
10. Na czym polega przestrzeganie higieny podczas sporządzania posiłków?
11. W jaki sposób moŜna dokonać oceny organoleptycznej potraw?
12. Na czym polega obsługa konsumenta?
4.3.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Zaplanuj posiłki na śniadanie, obiad, kolację i oceń ich wartość odŜywczą.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) określić podstawowe zasady Ŝywienia i planowania posiłków,
2) dokonać podziału produktów spoŜywczych na grupy,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
41
3) ocenić wartość produktów spoŜywczych oraz potraw,
4) napisać notatkę z przeprowadzonego ćwiczenia, porównując wartości odŜywcze
posiłków: śniadania, obiadu, kolacji.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
plansze z podziałem produktów na grupy,
−
komputer z dostępem do Internetu,
−
program komputerowy „dietetyk” do oceny i obliczania wartości odŜywczej,
−
literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.
Ćwiczenie 2
UłóŜ jadłospis tygodniowy.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) określić zasady prawidłowego Ŝywienia,
2) dokonać podziału produktów na grupy,
3) określić zasady układania jadłospisów,
4) sporządzić jadłospis tygodniowy w formie tabeli.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
papier, linijka i długopis,
−
wzór tabeli na jadłospis tygodniowy,
−
komputer z dostępem do Internetu,
−
literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.
Ćwiczenie 3
Wykonaj potrawy kuchni polskiej zgodnie z podanymi recepturami.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) określić zasady przygotowywania surowców do sporządzania potraw,
2) przestrzegać zasad higieny podczas sporządzania posiłków,
3) ustalić receptury potraw,
4) sporządzić potrawę zgodnie z recepturą,
5) wyporcjować potrawę i podać ją.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
receptury potraw kuchni polskiej,
−
odzieŜ ochronna (fartuszek i czepek),
−
produkty spoŜywcze do przygotowania potraw,
−
narzędzia i sprzęt kuchenny,
−
zastawa i bielizna stołowa,
−
literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
42
4.3.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1) wyjaśnić zasady Ŝywienia?
2) dokonać oceny wartości odŜywczej róŜnych produktów?
3) zaplanować jadłospis tygodniowy?
4) skalkulować koszt Ŝywienia gości w gospodarstwie?
5) określić warunki przechowywania produktów spoŜywczych?
6) przygotować surowce do sporządzania potraw?
7) dobrać odpowiednie techniki obróbki termicznej do sporządzania
potraw?
8) zachować zasady higieny podczas sporządzania potraw?
9) dokonać oceny organoleptycznej przygotowanych potraw?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
43
4.4. Organizacja imprez turystyczno-rekreacyjnych
4.4.1. Materiał nauczania
Organizacja przyjęć
Jedną z najbardziej popularnych form umacniania przyjaznych więzi, jest organizowanie
róŜnego rodzaju przyjęć z okazji podejmowania gości. Przyjęcia dla turystów mogą być
organizowane z róŜnych okazji: powitania lub poŜegnania gości (wieczorek zapoznawczy,
poŜegnalny), urodzin i imienin osób spędzających wypoczynek, świąt okolicznościowych, itp.
Przyjęcia dla gości organizować moŜna równieŜ spontanicznie w celu uatrakcyjnienia pobytu
i wypoczynku.
WyróŜnimy rodzaje przyjęć organizowane na stojąco lub siedząco:
1. Aperitif
– na stojąco lub siedząco.
2. Lampka wina
– na stojąco.
3. Kawa, herbata
– na siedząco.
4. Cocktail
– na stojąco.
5. Bankiety
– na siedząco.
6. Garden party
– na stojąco i siedząco.
Aperitif – oznacza rodzaj przyjęcia lub napój alkoholowy, jego celem jest pobudzenie
apetytu. Przyjęcia typu aperitif:
-
są organizowane na stojąco lub siedząco,
-
trwają krótko – od 15 do 30 minut (nie powinno się przedłuŜać czasu trwania),
-
przewaŜnie są wstępem do przyjęcia organizowanego na siedząco, oczekiwaniem na
schodzących się gości tak, aby w pełnym gronie zasiąść do biesiadnego stołu,
-
powinien mieć miejsce w saloniku sąsiadującym z jadalnią lub na tarasie.
Podaje się:
-
trunki zaostrzające apetyt np. wina i wermuty wytrawne, gin z tonikiem i cytryną,
-
soki: grejpfrutowy, cytrynowy lub pomarańczowy, toniki, wody mineralne,
-
małe przekąski: słone orzeszki, paluszki, koreczki, tartinki, ciasteczka.
Lampka wina:
-
przyjęcie na stojąco, moŜna organizować w pomieszczeniach, na tarasach, w ogrodach,
-
trwa około 1 godziny moŜe mieć zastosowanie w turystyce np. gdy nie wystarcza czasu
na zorganizowanie duŜego przyjęcia,
-
obowiązkiem gospodarzy jest przywitanie wszystkich przybywających gości i poŜegnanie
odchodzących,
-
goście mogą przychodzić i wychodzić o dowolnej porze w ramach wyznaczonego przez
gospodarzy czasu,
-
poczęstunek w formie małych przekąsek orzeszki, paluszki, koreczki, tartinki, małe
kanapki dekoracyjne oraz niskoprocentowe napoje alkoholowe: wina i koktajle.
Kawa, herbata:
-
przyjęcie na siedząco – najbardziej popularne organizowane w domach,
-
umowną porą rozpoczęcia jest godzina 17.00 (five o’clock),
-
gospodyni powinna przez cały czas przebywać z gośćmi,
-
do kawy lub herbaty podaje się: mleko, śmietankę, cytrynę, cukier, ciasto typu biszkopt,
sernik lub małe ciasteczka, soki oraz słodkie alkohole dla pań, koniak dla panów.
Cocktail – oznacza rodzaj przyjęcia, lub napój będący mieszanką wielu składników:
-
moŜe być organizowane przed południem i popołudniu,
-
moŜna organizować w pomieszczeniach lub ogrodach,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
44
-
podaje się napoje: orzeźwiające koktajle i piwo latem, zimą z większą ilością alkoholu
a na Ŝyczenie gościa czystą wódkę,
-
zimne i ciepłe zakąski: bez sztućców i talerzyków, przygotowane w taki sposób, aby gość
mógł brać palcami, bądź wykałaczką, słodycze i dania deserowe równieŜ na jeden kęs.
Bankiet na siedząco
-
organizowany bywa przewaŜnie z okazji uroczystości rodzinnych, osobistych, i innych,
-
obsługę i uczestników przyjęcia obowiązuje strój wizytowy.
Przygotowanie sali i stołów na bankiet:
-
ustawienie stołów uzaleŜnione jest od liczby uczestników,
-
stoły naleŜy ustawić w centralnym punkcie sali, wzdłuŜ ściany głównej zapewniając
łatwe dojście z wszystkich stron,
-
stoły moŜna rozstawiać w róŜne konfiguracje: kwadrat, prostokąt, litery T, litery U,
zapewni to usadowienie gości przy jednym stole,
-
na przyjęciach i bankietach potrawy podawane są w następującej kolejności:
-
napój zaostrzający apetyt (aperitif),
-
przystawka: jako zakąska na zimno: sałatka jarzynowa lub ciepło: ryba po grecku,
-
zupa np. krem z pieczarek z groszkiem ptysiowym,
-
danie zasadnicze np. schab pieczony z frytkami i surówką
-
deser np. owoce,
-
napoje gorące (kawa i herbata), bezalkoholowe oraz alkoholowe odpowiednio dobrane
do potraw.
Rys. 10. Nakrycie stołu na przyjęcie bankietowe [5]
Garden party to nowa forma przyjęć. Jak wskazuje nazwa odbywa się na świeŜym
powietrzu. MoŜna go organizować, w zaleŜności od pogody, na otwartej przestrzeni lub pod
namiotem. Przyjęcie moŜe być w formie bufetu lub koktajlu. Odbywa się na stojąc i siedząco.
Dania gorące są przygotowywane w formie dań grillowanych przygotowywanych przy
gościach.
Rolę kelnerów na przyjęciach mogą pełnić członkowie rodziny, najlepiej po
przeszkoleniu. Obsługa powinna być sprawna, alkohol moŜe być podawany tylko przez osoby
dorosłe. Gospodarze cały czas przebywają z gośćmi prowadząc z nimi rozmowy oraz
zabawiają ich i pilnują przebiegu przyjęcia
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
45
Harmonogram wieczorku zapoznawczego w formie uroczystej kolacji
wzór 5
Data: 1 lipiec 2007,
Liczba gości: 15 osób,
Miejsce przyjęcia: jadalnia i salonik lub ogród,
Obsługa: gospodarz z Ŝoną
Lp.
Czas trwania
Przebieg uroczystości
Menu
1.
18
00
– 18
30
Aperitif
Powitanie gości – gospodarze
−
wino białe wytrawne,
−
gin z tonikiem,
−
tartinki,
2.
18
30
– 20
00
Uroczysta kolacja
−
przystawka: galaretka z drobiu,
−
zupa – krem z pieczarek,
−
schab pieczony z kluseczkami
śląskimi i surówką z kapusty
czerwonej,
−
sok owocowo-miętowy,
−
lampka czerwonego wina
wytrawnego,
3.
20
00
– 20
30
Podanie deseru
−
ciasto z owocami,
−
kawa, herbata,
4.
20
30 –
21
30
Przybycie zespołu ludowego –
uświetnienie uroczystości i
zapoznanie się gości
−
słone koreczki, paluszki,
−
woda mineralna,
−
soki owocowe,
−
drinki alkoholowe,
5.
21
30
– 23
30
Wspólne śpiewy i tańce przy
muzyce – zabawa gości
−
słone koreczki, paluszki,
−
woda mineralna,
−
soki owocowe,
−
drinki alkoholowe,
Organizacja pobytu i róŜnych form rekreacji
Turystyka na terenach wiejskich i leśnych obejmuje wszelką turystykę organizowaną na
wsi. Jej celem jest przeciwstawienie atrakcji i warunków turystycznych środowiska
wiejskiego, miejskiemu.
Turysta decydujący się na wypoczynek w środowisku wiejskim najczęściej oczekuje, Ŝe
spędzi ten czas aktywnie i atrakcyjnie, uczestnicząc w róŜnych miejscowych imprezach.
Pobyt turysty związany moŜe być z poznawaniem okolicy, przyrody, kultury, zabytków oraz
korzystania z róŜnych form rekreacji.
Podczas pobytu na wsi turysta oprócz noclegu i wyŜywienia moŜe korzystać z szerokiej
oferty usług towarzyszących związanych z wypoczynkiem i rekreacją. Zakres usług
towarzyszących zaleŜy nie tylko od rodzaju obiektu, ale równieŜ od warunków
krajobrazowych. Inne będą atrakcje w znanych miejscowościach turystycznych,
uzdrowiskach, nad morzem inne zaś w mniej atrakcyjnych regionach. NiezaleŜnie jednak od
warunków środowiskowych turyście powinno się zaoferować nie tylko wypoczynek, ale teŜ
róŜnorodne formy aktywnego spędzania czasu.
Gospodarze świadczący usługi turystyczne zobowiązani są do poznania głównych
atrakcji najbliŜszej okolicy tak, by umieć zaproponować turyście:
-
atrakcje środowiska: góry, jeziora, rzeki, bagna, lasy, kotliny, groty i jaskinie, wydmy, itp.,
-
zabytki: pałace, zamki, stare kościoły, miejsca kultu religijnego, zabytkowe kapliczki,
cmentarze, muzea, skanseny, warsztaty rzemieślnicze, zabytkowe miasteczka,
-
elementy kultury ludowej: folklor, obrzędy, tradycje i zwyczaje, muzyka, rzemiosło
ludowe, imprezy ludowe, kuchnie regionalne,
-
dostępne urządzenia: szlaki turystyczne (spacerowe, rowerowe, konne), ścieŜki
turystyczne,
-
obiekty sportowe (stadiony, korty tenisowe) wypoŜyczalnie sprzętu, kąpieliska, łowiska
ryb, wyciągi narciarskie, baseny, stadniny koni.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
46
Spacer jest najbardziej popularną formą spędzania czasu wolnego, który jako zajęcie
ruchowe jest polecany wszystkim grupom turystycznym. Na spacerze moŜna poznawać
przyrodę, zabytki, historię i relaksować się. Spacery są polecane szczególnie dzieciom, które
w ten sposób zaspokajają potrzebę ruchu na świeŜym powietrzu, osobom starszym
poruszającym się znacznie wolniej i osobom z innymi ograniczeniami ruchowymi.
Odpoczywając w ten sposób, naleŜy pamiętać, aby:
-
czas trwania spaceru wynosił od 30 minut do kilku godzin,
-
podczas dłuŜszych, pieszych wycieczek powinno się co jakiś czas, zrobić przerwę,
np. w celu podziwiania krajobrazu.
Wycieczka i jej organizacja wymaga starannego zaplanowania: określenia celu, ustalenia
godziny wyjazdu i przyjazdu, skalkulowania kosztów i zabrania odpowiedniego sprzętu.
KaŜda wycieczka powinna być urozmaicona nie tylko zwiedzaniem, ale równieŜ czasem na
fotografowanie i zakup pamiątek.
Wędrówka to przemieszczanie się po terenie naturalnym pieszo lub za pomocą: roweru,
kajaku lub Ŝaglówki. MoŜna zabrać z sobą sprzęt do biwakowania (namiot, przybory
kuchenne i Ŝywność). Wędrówka turystyczna to sposób spędzania czasu dla wytrwałych
i odpornych na niewygody. Organizacja wędrówki wymaga: starannego przygotowania trasy,
przygotowania odpowiedniego ekwipunku i wyposaŜenia. Mogą w niej uczestniczyć tylko
osoby o dobrej kondycji.
DuŜej przyjemności dostarczają gry i zabawy ruchowe, polecane wszystkim bez względu
na wiek. Jest to sposób na miłe spędzenie czasu, dobrą zabawę i okazję do poznawania się.
Z pośród gier poleca się: kometkę, rzutki do celu, zabawa w chowanego, ciuciubabkę, dwa
ognie, koszykówkę, kręgle, tenis stołowy i inne.
PrzejaŜdŜki rowerowe to bardzo popularna w Polsce forma spędzania czasu wolnego.
Rowerem moŜna jeździć, kiedy tylko pozwala na to pogoda. Turystyka rowerowa zapewnia
dobrą aktywność fizyczną i dobrą kondycją zdrowotną, poprawia samopoczucie, zapewni
zdrowy sen. PrzejaŜdŜka moŜe być wycieczką w celach poznawczych i wychowawczych
zwłaszcza dla dzieci i młodzieŜy. Na przejaŜdŜce rowerowej naleŜy zachować
bezpieczeństwo i ostroŜność podczas jazdy.
Proponując turystom spacer, wycieczkę lub wędrówkę naleŜy przygotować plan dróg
i ścieŜek np. w formie mapki. Plan lub mapka moŜe zawierać dodatkowe informacje
dotyczące ciekawostek, które występują po drodze oraz miejsc, gdzie moŜna się schronić
przed nagłymi zmianami pogodowymi (szałas, grota, przystanek PKP i PKS, punkty
gastronomiczne itp).
Pływanie i kąpiele w wodach otwartych to równieŜ atrakcyjny sposób spędzania wolnego
czasu. Do wody nie naleŜy wchodzić szybko, np. skacząc z pomostu, po dłuŜszym czasie
przebywania na słońcu, po obfitym posiłku i pod wpływem alkoholu. Najlepiej powoli
oswajać się z wodą, pływać ostroŜnie oraz unikać nie oznakowanych kąpielisk.
Jazda konna – moŜna ją uprawiać indywidualnie i grupowo. Najczęstszymi formami są
przejaŜdŜki wierzchem i w zaprzęgach, rajdy i hipoterapia. Jazda na świeŜym powietrzu,
wśród ciszy i piękna przyrody, dostarcza niezapomnianych wraŜeń estetycznych szczególnie
dla mieszkańców miast. Hartuje i uodparnia człowieka, daje wiele radości, niezaleŜnie od
poziomu umiejętności jeździeckich i wieku. Jazda konna ma pozytywny wpływ na organizm
i psychikę człowieka, pomaga w przełamywaniu barier w kontaktach międzyludzkich,
pozwala uwierzyć we własne moŜliwości i pokonać stres. Na grzbiecie konia, podobnie jak na
spacerze, podczas wędrówki i przejaŜdŜki rowerowej moŜna takŜe zwiedzać okolice i zabytki.
W środowisku wiejskim poleca się obok jazdy w siodle, bezpieczniejsze przejaŜdŜki
powozem, bryczką a zimą kulig w saniach ciągnionych przez konie lub jazdę w krytej
ujeŜdŜalni. Turystyka konna ma duŜe perspektywy rozwoju.
Nauka jazdy konnej to takŜe okazja do nauki karmienia, pielęgnacji i postępowania ze
zwierzęciem. Coraz częściej jazda konna, kontakt z koniem, opieka nad nim są
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
47
wykorzystywane jako rodzaj terapii określanej hipoterapią. Hipoterapia wywiera korzystne
dla zdrowia działanie, poniewaŜ:
-
rozładowuje napięcie i stres, daje poczucie bezpieczeństwa,
-
kształtuje pozytywnie osobowość młodych ludzi,
-
poprawia kontakty z otoczeniem szczególnie w grupie młodzieŜy trudnej,
-
uczy cierpliwości, opanowania, jest dobrą terapią dla ludzi znerwicowanych i skłonnych
do agresji,
-
pomaga w terapii dzieci upośledzonych, z rodzin niepełnych, zastępczych, dzięki
wytworzeniu więzi emocjonalnej ze zwierzęciem,
-
wpływa korzystnie na poprawę zdrowia dzieci kalekich, na wady postawy, schorzenia
kręgosłupa, zanik mięśni, zaburzenia ruchu i równowagi, poraŜenia rdzenia kręgowego.
Tabela 7. Turystyczno-rekreacyjne formy wypoczynku [opracowanie własne]
Formy charakterystyczne dla turystyki
wiejskiej
Formy charakterystyczne dla agroturystyki
-
spacery w terenie i obserwacja przyrody,
-
biegi na orientacje,
-
zwiedzanie zabytków i skansenów,
-
jazda konna i jazda na kucykach,
-
jazda bryczką i kuligi,
-
wspinaczka,
-
narciarstwo biegowe i zjazdowe,
-
łyŜwiarstwo,
-
wioślarstwo, Ŝeglarstwo i kajakarstwo,
-
przeprawa tratwą,
-
pływanie i nurkowanie,
-
wędkarstwo,
-
jazda na rowerach wodnych,
-
jazda na rowerach,
-
zbieranie runa leśnego np. grzybobranie,
-
zbieranie ziół, kwiatów polnych,
-
festyny i zabawy wiejskie,
-
obchody świąt i udział w Ŝyciu lokalnym,
-
poznawanie miejscowej kultury,
-
obserwacja dawnych rzemiosł i rękodzieła,
-
wycieczki edukacyjne,
-
obserwacja i udział w pracach gospodarskich,
-
obserwacja zwierząt gospodarskich ,
-
uprawianie działki ogrodniczej, przygotowanej dla
gości,
-
poznawanie produkcji i przetwórstwa płodów
rolnych,
-
zbieranie owoców,
-
degustacja produktów z gospodarstwa,
-
zakupy produktów z gospodarstwa,
-
fotografowanie zwierząt i prac gospodarskich,
-
zabawy
dzieci
na
placu
zabaw,
na
sianie
w szałasie, w lesie,
-
gra w kręgle, kometkę, bilard, tenis stołowy, tenis
ziemny, siatkówkę, mini koszykówkę, itp.,
-
gra w warcaby, szachy, w karty,
-
nauka rękodzieła (haftowanie, rzeźbienie, malowanie,
garncarstwo, wyplatanie koszyków itp.),
-
zabawa ze zwierzętami domowymi,
-
nauka przyrządzania potraw regionalnych,
-
pikniki, ogniska, grille,
Organizując róŜnorodne formy wypoczynku i rekreacji naleŜy pamiętać, by zapewnić
odpowiednio do tego przygotowane i wyposaŜone miejsca oraz urządzenia i niezbędny sprzęt
np. kort tenisowy i rakiety tenisowe, boisko do gry w piłkę, place do gry w siatkówkę,
zarybiony staw, wędzarnie i wędki, plac do grillowania i roŜna itp. MoŜna zorganizować
wypoŜyczanie sprzętu sportowego, jego naprawę oraz dowóz turystów do obiektów
sportowych i rekreacyjnych. Do świadczenia usług rekreacyjnych potrzebna jest nie tylko
baza i sprzęt, ale równieŜ osoby przeszkolone, posiadające uprawnienia instruktorskie np.
instruktorzy pływania, jazdy konnej, hipoterapii, przewodnicy, itp. NaleŜy równieŜ
zaoferować opiekę nad dziećmi w sytuacjach, kiedy nie będą mogły uczestniczyć
w trudniejszych formach rekreacji np. wspinaczki górskie.
Organizując róŜne formy pobytu i rekreacji gości naleŜy przestrzegać przepisów
bezpieczeństwa i higieny oraz wymagań sanitarno-epidemiologicznych.
Kalkulacja kosztów pobytu gości w gospodarstwie
Prowadzenie usług turystycznych opiera się na prawidłowo przygotowanej kalkulacji
kosztów pobytu gości w gospodarstwie. Kalkulacja słuŜy do ustalenia ceny sprzedaŜy
oferowanych usług noclegowych, Ŝywieniowych i towarzyszących. Dobrze skalkulowana
cena nie odstraszy turystów od skorzystania z oferty wypoczynkowej oraz zapewni zysk.
Cena musi przynieść zadowolenie obu stronom: turyście i gospodarzowi. Najczęściej
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
48
wykorzystywaną metodą do ustalania cen w turystyce wiejskiej jest metoda kosztowa. Polega
ona na zsumowaniu kosztów jednostkowych usług:
-
noclegowych,
-
Ŝywieniowych,
-
towarzyszących np.: koszt jazdy konnej z instruktorem, wynajęcia bryczki z woźnicą.
Dodając koszty jednostkowe: noclegu, wyŜywienia i usług towarzyszących otrzymujemy
koszt pobytu gościa w gospodarstwie.
Koszt pobytu gościa = koszt noclegu + koszt wyŜywienia + koszt usług towarzyszących
Do kwoty tej naleŜy doliczyć % marŜy, czyli zysk.
Koszt całkowity pobytu gościa = koszt pobytu gościa + (koszt pobytu gościa x marŜa).
Przykład 1
Kalkulacja całkowitego kosztu jednodniowego pobytu gościa:
−
koszt noclegu jednej osoby wynosi 15 zł,
−
koszt wyŜywienia jednej osoby wynosi 17 zł,
−
koszt jazdy konnej jednej osoby z instruktorem wynosi 18 zł.
Koszt pobytu gościa: 15 + 17 +18 = 40 zł
MarŜa: ustalono 25% marŜy
Całkowity koszt pobytu gościa: 40 zł + (40 zł x 25%) = 40 zł + 10 zł = 50 zł
Przykład 2
Kalkulacja całkowitego kosztu jednodniowego pobytu rodziny trzy osobowej.
Dziecko korzysta z hipoterapii, cała rodzina z grillowania.
−
koszt noclegu wynosi 15 zł/os
−
koszt wyŜywienia wynosi 17 zł/os
−
koszt grillowania wynosi 10 zł/os
−
koszt hipoterapii z instruktorem 20 zł/os
Koszt jednodniowego pobytu 3-osobowej rodziny w gospodarstwie:
(15 x 3) + (17 x 3) + (10 x 3) + (20 x 1) = 45 + 51 + 30 + 20 = 146 zł
MarŜa: ustalono 25% marŜy
Całkowity koszt pobytu rodziny 3 osobowej: 146 + (146 x 25%) = 146 + 36,5 = 182,5 zł
Przykład 3
Kalkulacja całkowitego kosztu dwudniowego pobytu rodziny czteroosobowej.
Rodzice korzystają codziennie z jazdy konnej po lesie, dzieci jeŜdŜą na kucykach pod opieką
instruktora.
−
koszt noclegu wynosi 15 zł/os.
−
koszt wyŜywienia wynosi 17 zł/os.
−
koszt jazdy konnej 20 zł/os.
−
koszt jazdy na kucykach wynosi 10 zł/os.
Koszt dwudniowego pobytu 4-osobowej rodziny:
(15 x 4 x 2) + (17 x 4 x 2) + (20 x 2 x 2) + (10 x 2 x 2) = 120 + 136 + 80 + 40 = 376 zł
MarŜa: ustalono 25% marŜy
Całkowity koszt pobytu rodziny 4 osobowej: 376 + (376 x 25%) = 376 + 94 = 470 zł
Jak wykazały obliczenia, całkowity koszt pobytu gościa wzrasta w zaleŜności od ilości
świadczonych usług i czasu pobytu w gospodarstwie. Natomiast gospodarz ma tym większy
zysk, im większa jest liczba gości, dłuŜszy czas pobytu i większy zakres świadczonych usług.
Rodzina czteroosobowa przebywająca w gospodarstwie przez dwa dni przyniosła 94 zł zysku,
rodzina trzyosobowa przebywająca dwa dni przyniosła 36,50 zł zysku, a najmniejszy zysk
10 zł przyniósł gość przebywający przez jeden dzień.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
49
4.4.2. Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1. Jakie są rodzaje przyjęć?
2. Czym charakteryzują się poszczególne przyjęcia?
3. Jakie formy rekreacji i wypoczynku mogą być świadczone turystom?
4. Czym charakteryzują się poznane formy rekreacji?
5. Co składa się na koszt całkowity pobytu gości w gospodarstwie?
6. Jak naleŜ kalkulować pobyt gościa w gospodarstwie?
7. Od czego zaleŜy zysk?
8. Jak obliczyć zysk z pobytu gości w gospodarstwie?
4.4.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Nakryj stół z okazji przyjęcia do określonego menu.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) scharakteryzować zasady nakrywania do stołu,
2) rozpoznać asortyment bielizny i zastawy stołowej,
3) przyporządkować bieliznę i zastawę do posiłku,
4) sporządzić szkic nakrycia stołu na kartce,
5) nakryć stół.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
stół, bielizna i zastawa stołowa,
−
arkusze papieru, ołówek, kredki,
−
elementy dekoracyjne (kwiaty, świece, itp.),
−
literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.
Ćwiczenie 2
Opracuj harmonogram oficjalnej uroczystości.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) rozróŜnić rodzaje przyjęć,
2) dobrać rodzaj przyjęcia w zaleŜności od uroczystości,
3) zaplanować jadłospis (menu) i formy obsługi,
4) zaproponować ciekawe formy uświetnienia przyjęcia,
5) sporządzić program (harmonogram) przyjęcia,
6) porównać swój harmonogram z harmonogramem kolegi.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
kartki z bloku i pisaki,
−
karty menu z potrawami kuchni polskiej,
−
komputer z dostępem do Internetu,
−
literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
50
Ćwiczenie 3
Opracuj ramowy program pobytu gości w gospodarstwie turystycznym.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) scharakteryzować podstawowe usługi świadczone w obiektach turystycznych,
2) rozróŜnić formy wypoczynku i rekreacji świadczone gościom,
3) wskazać walory środowiska, zabytki i atrakcje kultury ludowej regionu,
4) zaplanować program pobytu gości w gospodarstwie turystycznym,
5) zaprezentować swój program pobytu na forum grupy.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
kartki z bloku i pisaki,
−
przewodniki imprez kulturalnych, informatory atrakcji turystycznych,
−
informatory, foldery, prospekty z danego regionu,
−
komputer z dostępem do Internetu,
−
literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.
Ćwiczenie 4
Opracuj program wczasów „w siodle”.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) rozróŜnić podstawowe usługi rekreacyjne świadczone turystom,
2) dobrać formy rekreacji świadczone w gospodarstwie hodującym konie,
3) dobierać róŜne formy wypoczynku „w siodle” dla dzieci, młodzieŜy, dorosłych,
niepełnosprawnych,
4) zaplanować program wczasów „w siodle”,
5) zaprezentować swój program na forum grupy.
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
kartki z bloku i pisaki,
−
przewodniki imprez kulturalnych, wycieczek, kuligów i rajdów konnych,
−
informatory, foldery, prospekty z danego regionu,
−
informatory o stowarzyszeniach jazdy konnej,
−
komputer z dostępem do Internetu,
−
plansze, foliogramy, filmy dotyczące wczasów w gospodarstwie hodującym konie,
−
literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.
Ćwiczenie 5
Wykonaj kalkulację kosztów pobytu gości w gospodarstwie.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) rozróŜnić formy pobytu i rekreacji,
2) wyliczyć całkowity koszt pobytu gości,
3) zaplanować wypoczynek i ustalić ceny noclegu, wyŜywienia i rekreacji,
4) sporządzić kalkulację kosztów pobytu gościa w gospodarstwie,
5) zaprezentować wyniki pracy na forum grupy.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
51
WyposaŜenie stanowiska pracy:
−
kalkulator,
−
papier i długopis,
−
informatory o atrakcjach turystycznych regionu,
−
komputer z dostępem do Internetu,
−
kartki z poleceniami do ćwiczenia:
•
I grupa – wyliczy całkowity koszt pobytu dla 5 osób, w okresie 2 dni, korzystających
z płatnych form rekreacji.
•
II grupa – wyliczy całkowity koszt pobytu dla 4 osób, w okresie 7 dni,
korzystających z płatnych form rekreacji.
•
III grupa – wyliczy całkowity koszt pobytu dla 1 osoby, w okresie 10 dni,
korzystającej z płatnych form rekreacji.
−
literatura z rozdziału 7 poradnika dla nauczyciela.
4.4.4. Sprawdzian postępów
Czy potrafisz:
Tak
Nie
1) scharakteryzować rodzaje przyjęć?
2) zaplanować uroczyste przyjęcie?
3) zaproponować atrakcje turystyczne swojego regionu?
4) scharakteryzować róŜne formy pobytu i rekreacji w gospodarstwie?
5) zaplanować formy pobytu i rekreacji dla róŜnych grup turystów?
6) skalkulować koszt pobytu gości w gospodarstwie?
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
52
5. SPRAWDZIAN OSIĄGNIĘĆ
Instrukcja dla ucznia
1. Przed rozpoczęciem rozwiązywania testu przeczytaj uwaŜnie instrukcję.
2. Podpisz imieniem i nazwiskiem kartę odpowiedzi
3. Zapoznaj się z zestawem zadań testowych.
4. Test zawiera 20 zadań. Do kaŜdego zadania dołączone są cztery odpowiedzi, tylko jedna
jest prawdziwa.
5. Za prawidłową odpowiedź otrzymasz 1 punkt.
6. Udzielaj odpowiedzi tylko na załączonej karcie odpowiedzi stawiając znak X
w odpowiedniej rubryce. W przypadku pomyłki błędną odpowiedź zaznacz kółkiem,
a następnie zakreśl prawidłową odpowiedź.
7. Pracuj samodzielnie.
8. JeŜeli będziesz miał problem z odpowiedzią na któreś zadanie, to odłóŜ jego rozwiązanie
na później i wróć do niego jeszcze raz.
9. Na rozwiązanie testu masz 30 minut.
10. Jeśli czas Ci pozwoli, przed oddaniem swojej pracy sprawdź odpowiedzi jeszcze raz.
Powodzenia!
Materiały dla ucznia
−
instrukcja,
−
zestaw zadań testowych,
−
karta odpowiedzi.
ZESTAW ZADAŃ TESTOWYCH
1. Działkę siedliskową moŜna podzielić na strefy
a) gospodarczą, ogrodniczą, sadowniczą.
b) gospodarczą, mieszkaniowo-wypoczynkową, ogrodniczą.
c) mieszkaniowo-wypoczynkową, gospodarczą, zieloną.
d) mieszkalną, wypoczynkową, gospodarczą.
2. Cześć mieszkaniowo-wypoczynkową moŜna zagospodarować
a) stawem, placem zabaw, boiskiem.
b) oczkiem wodnym, miejscem do grillowania, placem zabaw dla dzieci.
c) trzepakiem, studnią, kwiatami.
d) krzewami ozdobnymi, warzywnikiem, kompostownikiem.
3. Pokoje sypialne naleŜy sprzątać
a) codziennie.
b) raz na tydzień.
c) po kaŜdej turze gościa i na jego Ŝyczenie.
d) rano i wieczorem.
4. Podstawowe wyposaŜenie pokoju sypialnego to
a) łóŜko, szafa, stół, komputer.
b) sofa, fotele, ława, czajnik.
c) łóŜko, szafa, stół, krzesła.
d) łóŜko, lampka nocna, radio, szklanki.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
53
5. Zastawa stołowa to
a) talerze, sztućce, garnk.
b) sokowirówka, krajalnica, rondelki.
c) sztućce, garnki, patelnie.
d) talerze, sztućce, naczynia szklane.
6. Bielizna stołowa to
a) serwety, ścierki, ręczniki.
b) obrusy, ręczniki, zmywaki.
c) serwetki papierowe, serwety, ścierki.
d) obrusy, serwety, serwetki.
7. Podstawowe urządzenia w łazience to
a) wanna/natrysk, umywalka, WC.
b) wanna, pralka, WC.
c) WC, natrysk, kosz na śmieci.
d) lustro, półeczki, wanna.
8. Do wydawnictw promocyjnych zaliczamy
a) ulotki, strony www, ogłoszenia w prasie, ksiąŜki telefoniczne.
b) ulotki, katalogi, foldery, informatory.
c) foldery, listy ofertowe, public relations, strony www.
d) ogłoszenia w prasie lokalnej, Internet, katalogi, plakaty.
9. Pensjonatem nazywamy
a) obiekt hotelarski.
b) obiekt posiadający minimum 7 pokoi.
c) obiekt świadczący całodzienne wyŜywienie.
d) wszystkie obiekty wymienione powyŜej.
10. Tzw. inne obiekty świadczące usługi noclegowe to
a) pensjonat, camping, przyzagrodowe pole namiotowe.
b) hotel, motel, pensjonat.
c) pokój gościnny, SJM, kwatery grupowe, przyzagrodowe pola namiotowe.
d) hotel, pokój gościnny, kwatera grupowa.
11. Kategoria Wiejskiej Bazy Noclegowej przyznawana jest na
a) 2 lata.
b) 1 rok.
c) 4 lata.
d) 5 lat.
12. Kategorie Wiejskiej Bazy Noclegowej oznaczane są
a) słoneczkami.
b) gwiazdkami.
c) chmurkami.
d) cyframi.
13. Na cenę noclegu składają się
a) koszty stałe i koszty zmienne.
b) koszty zmienne i marŜa.
c) koszt całkowity i marŜa.
d) marŜa i narzut.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
54
14. Składniki pokarmowe w organizmie pełnią funkcje
a) fizjologiczne, energetyczne, budulcowe.
b) regulujące, odbudowujące, stabilizujące.
c) energetyczne, regulujące, przewodzące.
d) budulcowe, energetyczne, regulujące.
15. Funkcje „szczotki fizjologicznej” w organizmie pełni
a) błonnik pokarmowy.
b) witamina C.
c) tłuszcz.
d) woda.
16. Obróbka brudna surowców ma na celu
a) umycie, pokrojenie, wyporcjowanie, podanie.
b) usunięcie części niejadalnych, pokrojenie, opłukanie, wydanie.
c) przebranie, usunięcie części niejadalnych, oczyszczenie, opłukanie.
d) przebranie, obranie, ugotowanie, podanie.
17. Ocena organoleptyczna potrawy to
a) ocena jej wyglądu.
b) ocena konsystencji.
c) ocena jej smaku i zapachu.
d) wszystkie powyŜej czynności.
18. Naczynia wieloporcjowe to
a) wazy, półmiski, salaterki, sosjerki.
b) wazy, bulionówki, miseczki, talerze.
c) sosjerki, kompotierki, pucharki, filiŜanki.
d) dzbanki, bulionówki, talerze, brytfanki.
19. Aperitif to
a) rodzaj naczynia kuchennego.
b) rodzaj przyjęcia/napój alkoholowy.
c) potrawa regionalna.
d) napój bezalkoholowy.
20. Hipoterapia jest to
a) rodzaj dyscypliny sportowej z koniem.
b) nauka jazdy na kucykach.
c) najnowsza metoda trenowania koni.
d) rodzaj rehabilitacji niepełnosprawnych poprzez kontakt z koniem.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
55
KARTA ODPOWIEDZI
Imię i nazwisko ................................................................................................
Prowadzenie usług turystycznych
Zakreśl poprawną odpowiedź.
Numer
pytania
Odpowiedź
Punktacja
1
a
b
c
d
2
a
b
c
d
3
a
b
c
d
4
a
b
c
d
5
a
b
c
d
6
a
b
c
d
7
a
b
c
d
8
a
b
c
d
9
a
b
c
d
10
a
b
c
d
11
a
b
c
d
12
a
b
c
d
13
a
b
c
d
14
a
b
c
d
15
a
b
c
d
16
a
b
c
d
17
a
b
c
d
18
a
b
c
d
19
a
b
c
d
20
a
b
c
d
Razem:
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
56
6. LITERATURA
1. Burzyński T., Łabaj M.: Turystyka rekreacyjna oraz turystyka specjalistyczna. DEKA,
Kraków 2003
2. Flis K., Procner A.: Technologia gastronomiczna z towaroznawstwem. Cz. 1, 3. WSiP,
Warszawa 2004
3. Kania J., Vinohradnik K., Bogusz M., Hofman M.: Agroturystyka i usługi towarzyszące.
MSDR, Kraków 2005
4. Kopta A., Łuszczki B.: Technologia gastronomiczna z towaroznawstwem. Cz. 3, WSiP,
Warszawa 1994
5. Kunachowicz H., Czartoryska-Misztal E., Turlejska H.: Zasady Ŝywienia człowieka,
WSiP, Warszawa 2000
6. Mikuta B., śelazna K.: Organizacja ruchu turystycznego na wsi. Format A-B, Warszawa 2004
7. Musiał W., Kania J., Leśniak L.: Agroturystyka i usługi towarzyszące. MSDR, Kraków 2005
8. Sikorski J.: Organizacja ruchu turystycznego na wsi, WSiP, Warszawa 1999.:
9. Szwed K., Szwed K.: Przyjmowanie gości, cz. I, II. ODR Mikołów 1990
10. Świetlikowska U.: Agroturystyka. FAPA, Warszawa, 2000
11. Ustawa o usługach turystycznych z 29 sierpnia 1997 (Dz. U. Nr 133, poz. 884)
12. Załącznik Nr 7 do rozporządzenia Ministra Gospodarki i Pracy z dnia 19 sierpnia 2004 r.
(Dz. U. z 2004 r. Nr 188,poz.1945)
13. www.agroturystyka.pl/