background image

2012-10-31

1

Kultura a typy podej

ść

 

do ryzyka i wyzwa

ń

 kognitywnych

Prof. Aleksander Surdej

I.

Podej

ś

cie analityczne versus 

podej

ś

cie do

ś

wiadczeniowe

„Człowiek […] równie niezdolny jest dojrze

ć

 nico

ś

ci, z której go 

wyrwano, jak niesko

ń

czono

ś

ci, w której go pogr

ąŜ

ono”

BLAISE PASCAL, MY

Ś

LI

Tłum: Tadeusz Boy-

ś

ele

ń

ski

Podej

ś

cie analityczne versus podej

ś

cie do

ś

wiadczeniowe

background image

2012-10-31

2

Podej

ś

cie 

do

ś

wiadczeniowe

Podej

ś

cie analityczne

1.

Holistyczny charakter

2.

Afektywno

ść

: zorientowanie na 

wymiar przyjemno

ść

 – ból

3.

Poł

ą

czenia skojarzeniowe

4.

Zachowanie zapo

ś

redniczone 

poprzez „wibracje” pochodz

ą

ce 

z przeszłych do

ś

wiadcze

ń

 

5.

Kodowanie rzeczywisto

ś

ci w 

konkretnych obrazach, 
metaforach i opowiadaniach

6.

Szybsze przetwarzanie danych 
zorientowane na podj

ę

cie 

natychmiastowego działania

7.

Wa

Ŝ

ne dzi

ę

ki narzucaj

ą

cej si

ę

 

oczywisto

ś

ci: “do

ś

wiadczanie 

jest równoznaczne wierze” 

1.

Analityczny charakter

2.

Logiczno

ść

: zorientowanie na 

rozum (to, co wydaje si

ę

 

rozs

ą

dne)

3.

Poł

ą

czenia logiczne

4.

Zachowanie zapo

ś

redniczone 

przez 

ś

wiadom

ą

 ocen

ę

 

zdarze

ń

5.

Kodowanie rzeczywisto

ś

ci w 

abstrakcyjnych symbolach, 
słowach i liczbach

6.

Wolniejsze przetwarzanie 
zorientowane na opó

ź

nione 

działanie

7.

Wymaga uzasadnienia 
poprzez logik

ę

 i dowody 

System automatyczny

System refleksyjny

1.

Niekontrolowany;

2.

Nie wymagaj

ą

cy 

wysiłku;

3.

Skojarzeniowy 
(asocjacyjny);

4.

Szybki

5.

Nieu

ś

wiadomiony;

6.

Oparty na 
do

ś

wiadczeniu i 

treningu

7.

Wewn

ę

trzne odczucia

1.

Kontrolowany;

2.

Wymagaj

ą

cy wysiłku;

3.

Dedukcyjny;

4.

Powolny;

5.

Samo

ś

wiadomy;

6.

Oparty na regułach;

7.

Ś

wiadome my

ś

lenie.

Niepisana reguła do nieformalna recepta pozwalaj

ą

ca na 

odgadywanie.
Jest to łatwiejsza do zapami

ę

tania podpowied

ź

, która lokuje 

nasze działania pomi

ę

dzy stosowaniem matematycznych formuł 

a strzałem w ciemno.
Rolnik, przykładowo, wie, 

Ŝ

e ozimin

ę

 nale

Ŝ

y wysiewa

ć

, kiedy 

Ŝ

ółkn

ą

 li

ś

cie d

ę

bu.

Profesor ekonomii wie, 

Ŝ

e nie nale

Ŝ

y na przyj

ę

cie zaprasza

ć

 

wi

ę

cej ni

Ŝ

 25% ekonomistów, aby nie zepsu

ć

 konwersacji.

Niepisane reguły s

ą

 rodzajem narz

ę

dzi. Pomagaj

ą

 dokona

ć

 

szybkiej oceny sytuacji. Dostarczaj

ą

 pierwszego odczucia 

dotycz

ą

cego danej sprawy. Sprawiaj

ą

Ŝ

e łatwiej dostrzec jest 

subteln

ą

 zło

Ŝ

ono

ść

 danej kwestii.

Niepisana reguła 

(RULE OF THUMB) 

(reguła oparta na do

ś

wiadczeniu)

background image

2012-10-31

3

Złudzenia percepcji

Za Rogerem Shepardem(1990)

Poj

ę

cie heurystyki - definicja



Heurystyka

– nieformalne (skrótowe) reguły 

wnioskowania przez umysł



Afektywne podstawy heurystyk

– afekt -

psych. silne, lecz krótkotrwałe wzruszenie, 
uniesienie; emocje, uczucie wywołane rado

ś

ci

ą

przestrachem, gniewem itp.; przest. uczucie, 
miło

ść

, skłonno

ść

, sympatia.

Heurystyki



Heurystyka zakotwiczania (rozpocznij od 
kotwicy, a nast

ę

pnie dokonaj 

dostosowania) –

wielko

ść

 bł

ę

du zale

Ŝ

y od 

wyboru pocz

ą

tkowej kotwicy!



Heurystyka dost

ę

pno

ś

ci



Heurystyka reprezentatywno

ś

ci 

(heurystyka podobie

ń

stwa)

background image

2012-10-31

4

Heurystyka dost

ę

pno

ś

ci



Heurystyka dost

ę

pno

ś

ci

– jest zaliczana do 

nieformalnych reguł umysłowych, którymi ludzie 
posługuj

ą

 si

ę

 po to, by wydawa

ć

 s

ą

dy. 

Jest intuicyjnym skrótem my

ś

lowym, polegaj

ą

cym na 

przypisywaniu wi

ę

kszego prawdopodobie

ń

stwa tym 

zdarzeniom, które łatwiej przywoła

ć

 do 

ś

wiadomo

ś

ci z 

zasobów pami

ę

ci. 

Wyja

ś

niaj

ą

c jakie

ś

 zdarzenie odwołamy si

ę

 do tego 

zdarzenia, które jest z nim najbli

Ŝ

ej skojarzone. Czasami 

jednak zdarza si

ę

Ŝ

e to, co jest w naszej pami

ę

ci, mo

Ŝ

mie

ć

 charakter nietypowy, co z kolei mo

Ŝ

e prowadzi

ć

 do 

ę

dnych ocen.

Efekt hurraoptymizmu



Efekt „powy

Ŝ

ej przeci

ę

tnej” – ponad 

połowa studentów s

ą

dzi, 

Ŝ

e ich wyniki na 

studiach ulokuj

ą

 ich w

ś

ród 10% 

najlepszych studentów;



94% profesorów w du

Ŝ

ych ameryka

ń

skich 

uczelniach s

ą

dzi, 

Ŝ

e s

ą

 lepsi ni

Ŝ

 przeci

ę

tni 

profesorowie 

[Paul Price, 2006]

Skutki dla polityki publicznej



Problemem jest to, 

Ŝ

e rz

ą

dy cz

ę

sto 

podejmuj

ą

 działania w odpowiedzi na 

społeczn

ą

 percepcj

ę

 ryzyka nawet wtedy, 

gdy ta percepcja jest zniekształcona;



Korekta percepcji w kierunku prawdziwej 
dystrybucji ryzyka jest warunkiem 
skuteczno

ś

ci polityk;

background image

2012-10-31

5

Procesy grupowe a podejmowanie 

decyzji



Syndrom grupowego my

ś

lenia

(lider otoczony 

przez potakiwaczy zdany jest na bł

ę

dn

ą

 percepcj

ę

 

rzeczywisto

ś

ci)

;

Kiedy iluzja, 

Ŝ

e podej

ś

cie kalkulacyjne nam pomo

Ŝ

okazuj

ę

 si

ę

 iluzj

ą

!

Znany dowcip opowiada o zachowaniu 
ekonomisty w dzikiej puszczy. Dostrzega on 
zbli

Ŝ

aj

ą

cego si

ę

 nied

ź

wiedzia, cofa si

ę

 wi

ę

troch

ę

, wyci

ą

ga swój komputer i zaczyna 

wyliczanie optymalnej strategii. Przera

Ŝ

ony jego 

kolega woła: „Nie mamy czasu na to!”. 
Ekonomista odpowiada natychmiast: „Nie martw 
si

ę

, nied

ź

wied

ź

 musi tak

Ŝ

e opracowa

ć

 swoj

ą

 

optymaln

ą

 strategi

ę

”.