background image

1

Opracował dr Janusz Zymonik

1

FILOZOFIA JAKO

Ś

CI, TQM

dr Janusz Zymonik

Instytut Organizacji i Zarz

ą

dzania Politechniki Wrocławskiej

Zakład Zarz

ą

dzania Jako

ś

ci

ą

janusz.zymonik@pwr.wroc.pl

Tel. (071)320-28-64

Opracował dr Janusz Zymonik

2

EWOLUCJA KONCEPCJI PODEJ

Ś

CIA DO PROBLEMATYKI JAKO

Ś

CI

PLATON

Jakość moŜna zrozumieć

tylko przez doświadczenie 

podejście subiektywne

LAO TSU

Jakość jest tym, co 

moŜna udoskonalić

ARYSTOTELES

Jakość określa się

poprzez cechy 

przedmiotu

A

merykańska szkoła 

marketingu

Jakość definiowana przez 

pryzmat wymagań klienta

Japońska filozofia KAIZEN

Jakość definiowana jako coś co 

moŜna usprawnić, doskonalić

Średniowieczne rzemiosło, 

dorobek normalizacyjny Europy

Jakość definiowana jako 

zespół cech 

obiektu

CWQC

ISO 

9000

TQM

TQM

?

ISO 9000:2000

Opracował dr Janusz Zymonik

3

Definicja jako

ś

ci wg European

Organization for Quality (EOQ)

Jako

ść

wyrobu  jest  stopniem 

spełnienia  przeze

ń

wymaga

ń

odbiorcy. 
W  wyrobach  przemysłowych 
jako

ść

jest  kombinacj

ą

jako

ś

ci 

typu i jako

ś

ci wykonania.

Opracował dr Janusz Zymonik

4

Jako

ść

wyrobu

Jako

ść

typu

Jako

ść

wykonania

Jako

ść

eksploatacji

jako

ść

projektu

jako

ść

wzoru

jako

ść

konstrukcji

jako

ść

zamierzona

jako

ść

produkcji

jako

ść

zgodno

ś

ci

jako

ść

uzyskana

Jako

ść

typu – odnosi si

ę

do modelu wyrobu o okre

ś

lonym zbiorze cech, który 

ma by

ć

produkowany czyni

ą

c zado

ść

wymaganiom stawianym przez 

odbiorców i konsumentów.

Jako

ść

wykonania – to stopie

ń

zgodno

ś

ci wytworzonego wyrobu z przyj

ę

tym 

wzorcem (modelem).

Jako

ść

eksploatacji – jest stopniem zgodno

ś

ci obsługi wyrobu w trakcie 

eksploatacji z wymaganiami projektu.

background image

2

Opracował dr Janusz Zymonik

5

Relacje mi

ę

dzy wymaganiami klienta, jako

ś

ci

ą

typu i 

jako

ś

ci

ą

wykonania

1

2

wymagania 
klienta

3

jako

ść

typu 

(projektu)

jako

ść

wykonania

stopie

ń

spełnienia 

wymaga

ń

klienta

Opracował dr Janusz Zymonik

6

Definicja jako

ś

ci wg normy terminologicznej 

PN-ISO 8402 :1996 (norma wycofana)

JAKO

ŚĆ

– to  ogół wła

ś

ciwo

ś

ci 

obiektu  wi

ąŜą

cych  si

ę

z  jego 

zdolno

ś

ci

ą

do  zaspokojenia  po-

trzeb  stwierdzonych  i  oczekiwa-
nych.

Opracował dr Janusz Zymonik

7

OBIEKT – to, co mo

Ŝ

e by

ć

odr

ę

bnie opisane, 

rozpatrywane i oceniane.

Obiektem mo

Ŝ

e by

ć

:

wyrób,

proces,

system;

mo

Ŝ

e by

ć

tak

Ŝ

e:

organizacja,

osoba.

Definicja obiektu (wg normy PN-EN ISO 9000:2001)

Opracował dr Janusz Zymonik

8

WYRÓB - wynik procesu. 
(Proces rozumiemy jako zbiór działa

ń

wzajemnie 

powi

ą

zanych lub wzajemnie oddziałuj

ą

cych, 

które przekształcaj

ą

wej

ś

cia w wyj

ś

cia).

Wyst

ę

puj

ą

cztery ogólne kategorie wyrobu:

1. usługi (np. transportowe, ubezpieczeniowe, 

bankowe…)

2. wytwory intelektualne (np. program 

komputerowy, ksi

ąŜ

ka, instrukcja…)

3. przedmioty materialne (np. cz

ęść

mechaniczna 

silnika…)

4. materiały przetworzone (np. smar, benzyna…)

Definicja wyrobu i jego kategorie

background image

3

Opracował dr Janusz Zymonik

9

Definicja jako

ś

ci wg normy PN-EN ISO 9000:2001

oraz normy ISO 9000:2005

JAKO

ŚĆ

– stopie

ń

w jakim 

zbiór inherentnych wła

ś

ciwo

ś

ci

spełnia wymagania.

Opracował dr Janusz Zymonik

10

Pralka Whirpool

AWM 8123/L

WŁA

Ś

CIWO

Ś

CI:

• sterowanie: elektroniczne
• pojemno

ść

5 kg

• pr

ę

dko

ść

wirowania: 1200 obr/min

• precyzyjna automatyka wagowa
• 11 Autoprogramów prania, 
• system kontroli piany
• system równomiernego rozło

Ŝ

enia 

ładunku

• wska

ź

nik przebiegu programu

• klasa efektywno

ś

ci energetycznej: A

• zu

Ŝ

ycie energii: 0,95 kWh/cykl

• zu

Ŝ

ycie wody: 44 l/cykl

• b

ę

ben ze stali nierdzewnej

• samoczyszcz

ą

cy filtr

• wymiary produktu [WxSzxGł] [cm]: 

85x60x54

• kolor: biały
• 24 miesi

ą

ce pełnej gwarancji

• Cena: 1799 zł

Opracował dr Janusz Zymonik

11

WŁA

Ś

CIWO

ŚĆ

- cecha wyró

Ŝ

niaj

ą

ca.

Wła

ś

ciwo

ść

mo

Ŝ

e by

ć

przypisana do obiektu
(np. cena wyrobu, sposób 
dostawy, wła

ś

ciciel wyrobu..);

ten rodzaj wła

ś

ciwo

ś

ci nie 

ma charakteru jako

ś

ciowego.

inherentna
czyli istniej

ą

ca sama w sobie (np. 

zu

Ŝ

ycie paliwa przez silnik, 

odporno

ść

tkaniny na gniecenie 

si

ę

); jest to wła

ś

ciwo

ść

jako

ś

ciowa.

Definicja wła

ś

ciwo

ś

ci

Opracował dr Janusz Zymonik

12

Definicja wymagania i jego rodzaje

Wła

ś

ciwo

ś

ci inherentne (czyli jako

ś

ciowe) 

obiektu (wyrobu, procesu lub systemu) 
zwi

ą

zane s

ą

z wymaganiami.

WYMAGANIE - potrzeba lub oczekiwanie, 
które zostało:

- ustalone,

- przyj

ę

te zwyczajowo,

- jest obowi

ą

zkowe.

background image

4

Opracował dr Janusz Zymonik

13

Definicja jako

ś

ci wg normy PN-EN ISO 9000:2001

JAKO

ŚĆ

 – stopie

ń

 w jakim zbiór inherentnych wła

ś

ciwo

ś

ci spełnia wymagania 

 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

WŁA

Ś

CIWO

ŚĆ

 

(cecha wyró

Ŝ

niaj

ą

ca) 

wła

ś

ciwo

ść

 inherentnna 

(oznacza istniej

ą

c

ą

 sam

ą

 w sobie 

jako stał

ą

 wła

ś

ciwo

ść

 
 
 

wła

ś

ciwo

ść

 jako

ś

ciowa 

 
 
 

wyrobu    procesu    systemu 

 
 
 

zwi

ą

zana z wymaganiem 

wła

ś

ciwo

ść

 przypisana 

do wyrobu, procesu lub systemu 

(np. cena wyrobu, jego wła

ś

ciciel) 

potrzeba 

lub 

oczekiwanie, 

które 

zostało  ustalone,  przyj

ę

te  zwyczajowo 

lub jest obowi

ą

zkowe 

Są róŜne klasy właściwości, takie jak: 

 

fizyczne (np. właściwości mechaniczne, elektryczne, 
chemiczne lub biologiczne), 

 

dotyczące zmysłów (np. odnoszące się do zapachu, 
dotyku, smaku, wzroku, słuchu), 

 

behawioralne (np. uprzejmość, uczciwość, 
prawdomówność), 

 

czasowe (np. punktualność, niezawodność, dostępność), 

 

ergonomiczne (np. właściwości fizjologiczne lub 
odnoszące się do bezpieczeństwa człowieka), 

 

funkcjonalne (np. maksymalna prędkość samochodu). 

Opracował dr Janusz Zymonik

14

 

JAKOŚĆ ORGANIZACJI 

(struktury organizacyjnej, 

zasobów, procesów, procedur) 

 

CZYNNIKI KONKURENCYJNOŚCI ORGANIZACJI  

(przedsiębiorstwa, instytucji) 

 

 

 

 

 
 
 
 
 
 

 

 

 

 

  

JAKOŚĆ

 

   WYROBU

 

 
 

 

NIEZAWODNOŚĆ    ELASTYCZNOŚĆ 

DOSTAW                       DOSTAW 

 
 
 

 
 

 

                                                                                   

CENA

                         

CZAS

   

 

 

 

 
 

 



 

Struktura organizacyjna: odpowiedzialność, uprawnienia i wzajemne związki 
uporządkowane w sposób umoŜliwiający organizacji wykonywanie swoich zadań; 



 

Zasoby: personalne, finansowe, rzeczowe, informacyjne,  



 

Procesy: zestaw wzajemnie powiązanych zasobów i działań, które przekształcają 
stan wejściowy w wyjściowy; 



 

Procedury: ustalone sposoby postępowania. 

 

PI

Ę

CIOK

Ą

KONKURENCYJNO

Ś

CI 

Opracował dr Janusz Zymonik

15

PRZYCZYNY WZROSTU WYMAGA

Ń

JAKO

Ś

CIOWYCH

1. Tendencje w gospodarce 

ś

wiatowej

2. Nowe uregulowania prawne

3. Wzrost oczekiwa

ń

klientów

4. Istotne cele przedsi

ę

biorstwa

Opracował dr Janusz Zymonik

16

• aktualne tendencje i kierunki w podej

ś

ciu 

do jako

ś

ci,

• nowe podej

ś

cie do poj

ę

cia produktu 

wadliwego,

• zaostrzenie konkurencji i 

umi

ę

dzynarodowienie wytwarzania,

• post

ę

p w innowacjach produktowych i 

procesowych, a tak

Ŝ

e   skrócenie czasu 

wprowadzania innowacji,

• rosn

ą

ca presja na koszty.

1. Tendencje w gospodarce 

ś

wiatowej

background image

5

Opracował dr Janusz Zymonik

17

Aktualne tendencje i kierunki w podej

ś

ciu do jako

ś

ci



odchodzenie od tradycyjnego tzw. 

produktowego podej

ś

cia w zapewnieniu jako

ś

ci 

wyrobów, na rzecz podej

ś

cia procesowego;



rosn

ą

ca 

ś

wiadomo

ść

Ŝ

e jako

ść

wyrobu jest 

funkcj

ą

jako

ś

ci systemu zarz

ą

dzania, st

ą

rosn

ą

ca popularno

ść

znormalizowanych 

systemów jako

ś

ci;



zmiana w dotychczasowym rozumieniu poj

ę

cia 

„nastawienie na klienta”;

 ś

cisła, partnerska współpraca z dostawcami

Opracował dr Janusz Zymonik

18

Nowe podej

ś

cie do poj

ę

cia produktu wadliwego



niezgodno

ść

z wła

ś

ciwo

ś

ciami 

oczekiwanymi przez klienta;



bezpiecze

ń

stwo u

Ŝ

ytkowania jako 

priorytetowa cecha produktu;



zapewnienie bezpiecze

ń

stwa 

u

Ŝ

ytkownikom produktu oraz 

osobom trzecim (postronnym);



produkt przyjazny dla 

ś

rodowiska;



poszanowanie zasobów Ziemi.



niezgodno

ść

z zało

Ŝ

onymi 

wła

ś

ciwo

ś

ciami u

Ŝ

tykowymi;



bezpiecze

ń

stwo u

Ŝ

ytkowania 

jako jedna z cech produktu;



zapewnienie bezpiecze

ń

stwa 

u

Ŝ

ytkownikom produktu

Podej

ś

cie nowe

Podej

ś

cie tradycyjne

Porównanie podej

ść

do poj

ę

cia produktu wadliwego

Opracował dr Janusz Zymonik

19

MODEL PRODUKTU WADLIWEGO

KONCEPCJA PRODUKTU

PROJEKTOWANIE

WYKONANIE

DYSTRYBUCJA I 

SPRZEDA

ś

INSTALACJA, 

U

ś

YTKOWANIE

LIKWIDACJA ZU

ś

YTEGO 

PRODUKTU

Ę

DY

marketingowe

• rozwojowe  

(ryzyka post

ę

pu)

projektowania

• wykonania

• informacyjne

• zarz

ą

dzania

K
O
S
Z
T
Y

J
A
K
O

Ś

C

I

Opracował dr Janusz Zymonik

20

Ę

DY MARKETINGOWE

odnosz

ą

si

ę

do trzech rodzajów działa

ń

:

• rozpoznania potrzeb i oczekiwa

ń

klientów 

oraz okre

ś

lenia ich rentowno

ś

ci,

• prezentacji produktu,
• ustalenia pozycji konkurencyjnej produktu 

na rynku

background image

6

Opracował dr Janusz Zymonik

21

Ę

DY ROZWOJOWE

(

zwane tak

Ŝ

e bł

ę

dami ryzyka post

ę

pu)

Dotycz

ą

tych wła

ś

ciwo

ś

ci produktu, które w 

danym momencie uznawane s

ą

za zgodne z 

wymaganiami, a po pewnym czasie na 
skutek rozwoju nauki i techniki staj

ą

si

ę

wadami.

Opracował dr Janusz Zymonik

22

Ę

DY PROJEKTOWANIA

(zwane tak

Ŝ

e bł

ę

dami konstrukcyjnymi)

• niespełnienie wymaga

ń

niezawodno

ś

ciowych

• niespełnienie wymaga

ń

w zakresie obsługi 

produktu;

• niespełnienie wymaga

ń

dotycz

ą

cych 

mo

Ŝ

liwo

ś

ci eksploatacji produktu w 

warunkach ekstremalnych;

• niespełnienie wymaga

ń

dotycz

ą

cych 

dodatkowych funkcji wyrobu.

Opracował dr Janusz Zymonik

23

Ę

DY WYKONANIA

(zwane tak

Ŝ

e bł

ę

dami produkcyjnymi)

rozumiane s

ą

jako bł

ę

dy powstałe w:

– procesie technologicznym

– procesie magazynowania

– procesie transportu

– procesie kontroli

Opracował dr Janusz Zymonik

24

Ę

DY INFORMACYJNE

polegaj

ą

na:

• braku stosownych informacji i ostrze

Ŝ

e

ń

przed 

ewentualnym niebezpiecze

ń

stwem wynikaj

ą

cym z 

u

Ŝ

ytkowania produktu

• niekomunikatywnych informacji, 

• wielu informacjach bez wyeksponowania tych 

najwa

Ŝ

niejszych

• niejasnych, niezrozumiałych instrukcji doł

ą

czonych do 

produktu lub jego dokumentacji,

(jednak

Ŝ

e producentów przestrzega si

ę

przed nadu

Ŝ

ywa-

niem ostrze

Ŝ

e

ń

, które mog

ą

zniech

ę

ci

ć

klienta do 

zakupu produktu; klient nie mo

Ŝ

e mie

ć

wra

Ŝ

enia, 

Ŝ

ryzyko u

Ŝ

ycia produktu jest przerzucone na niego)

background image

7

Opracował dr Janusz Zymonik

25

Ę

DY ZARZ

Ą

DZANIA

• s

ą

zwi

ą

zane z nietrafno

ś

ci

ą

i opó

ź

nieniem 

w procesie podejmowania decyzji;

• wynikaj

ą

one z braku faktów i wiedzy na 

których powinny by

ć

oparte działania 

decyzyjne

Opracował dr Janusz Zymonik

26

Przyczyn

ą

katastrofy promu 

kosmicznego Challenger 28 stycznia 
1986 r. by

ł

a wada z

łą

cza dwóch 

dolnych segmentów prawego silnika 
rakiety.

uszkodzenie 
gumowych 
uszczelek 
(pier

ś

cieni) 

ą

cza maj

ą

cych 

chroni

ć

przed 

wydostaniem si

ę

na zewn

ą

trz 

gor

ą

cych gazów 

przy spalaniu 
paliwa w silniku 
rakiety

wypalenie przez 
gor

ą

cy gaz dziury w 

ą

czu

stopienie pr

ę

tów 

mocuj

ą

cych pojazd 

do rakiety no

ś

nej

wbicie si

ę

rakiety w 

główny zbiornik paliwa

rozerwanie zbiornika 
paliwa

EKSPLOZJA

Opracował dr Janusz Zymonik

27

POPEŁNIONE BŁ

Ę

DY:

• 

Ą

D MARKETINGOWY: firma Morton Tiokol jako producent 

uszczelek nie rozpoznała dokładnie wymaga

ń

odno

ś

nie warunków 

(temperatury otoczenia) w jakich uszczelki te mog

ą

by

ć

eksploatowane.

• 

Ą

D PROJEKTOWANIA: w projekcie uszczelki ci

ś

nieniowej 

zało

Ŝ

ono zastosowanie materiału w postaci gumy, która w 

temperaturze poni

Ŝ

ej 11,7

0

C traciła swoj

ą

spr

ęŜ

ysto

ść

; w dniu 

wypadku temperatura powietrza wynosiła 3

C i uszczelki nie 

zareagowały wła

ś

ciwie.

• 

Ą

D INFORMACYJNY: producent uszczelek, firma Morton Tiokol w 

swoich zaleceniach przekazał wprawdzie do NASA informacj

ę

Ŝ

wystrzelenie rakiety w temperaturze powietrza poni

Ŝ

ej 11,7 

C mo

Ŝ

by

ć

niebezpieczne; było to bardzo wa

Ŝ

ne ostrze

Ŝ

enie, które jednak 

zagubiło si

ę

w masie innych informacji zawartych w pozostałych 

licznych zaleceniach. 

• 

Ą

D ZARZ

Ą

DZANIA: kierownictwo NASA podj

ę

ło decyzj

ę

wystrzeleniu rakiety, nie opieraj

ą

c si

ę

na faktach zawartych w 

dokumentacji; nie było zatem 

ś

wiadome problemów zwi

ą

zanych z 

uszczelkami.

Opracował dr Janusz Zymonik

28

KOSZTY JAKO

Ś

CI

w postaci nakładów na działania projako

ś

ciowe:

• koszty dochodzenia przyczyn wypadku; w ich skład 

weszły m.in. wysokie honoraria członków prezydenckiej 
komisji (np. Richarda Feynmana – fizyka nuklearnego i 
laureata Nagrody Nobla, Neila Armstronga - pierwszego 
człowieka na Ksi

ęŜ

ycu i Wiliama Rogersa – byłego 

sekretarza stanu);

• koszty przeprojektowania i wymiany krytycznych cz

ęś

ci 

rakiet (m. in. dokonano 400 zmian konstrukcyjnych);

• koszty dodatkowego zabezpieczenia astronautów; 

opracowano procedur

ę

działa

ń

zachowawczych w 

przypadku awarii.

background image

8

Opracował dr Janusz Zymonik

29

KOSZTY JAKO

Ś

CI

w postaci strat b

ę

d

ą

cych wynikiem bł

ę

dnych działa

ń

:

• odszkodowania wypłacane corocznie w postaci 

rent przez NASA i Morton Tiokol na rzecz rodzin 
tragicznie zmarłych astronautów; 

• koszty szkolenia astronautów; niektórzy z nich 

byli zawodowcami szkolonymi przez wiele lat;

• utracone mo

Ŝ

liwo

ś

ci rozwoju NASA; organizacja 

ta nie miała prawa przez 3 lata umieszcza

ć

satelitów na orbicie okołoziemskiej; jej miejsce w 
tym czasie zaj

ę

li konkurenci z Europy, Japonii, 

Indii i Chin;

• utrata zaufania i presti

Ŝ

u NASA; opó

ź

nione 

zostały przez to programy naukowe (np. badanie 
komety Halley’a) a tak

Ŝ

e militarne.

Opracował dr Janusz Zymonik

30

• przepisy bezpiecze

ń

stwa, normy, 

dyrektywy nowego podej

ś

cia,

• rozporz

ą

dzenia w dziedzinie ochrony 

ś

rodowiska,

• przepisy o odpowiedzialno

ś

ci cywilnej za 

jako

ść

wyrobów.

2. Nowe uregulowania prawne

Opracował dr Janusz Zymonik

31

• wymagania odno

ś

nie dodatkowych funkcji 

wyrobu,

• wymagania odno

ś

nie mo

Ŝ

liwo

ś

ci 

eksploatacji w warunkach ekstremalnych,

• wymagania niezawodno

ś

ciowe i w zakresie 

bezpiecze

ń

stwa,

• wymagania odno

ś

nie łatwo

ś

ci napraw i 

konserwacji,

• presja na obni

Ŝ

anie ceny.

3. Wzrost oczekiwa

ń

klientów

Opracował dr Janusz Zymonik

32

• wysoki stopie

ń

akceptacji wyrobów na 

rynku,

• wysoka rentowno

ść

,

• ograniczenie ryzyka rynkowego przy 

wprowadzaniu nowego wyrobu,

• dbało

ść

o dobr

ą

renom

ę

firmy,

• satysfakcja pracowników.

4. Istotne cele przedsi

ę

biorstwa

background image

9

Opracował dr Janusz Zymonik

33

ETAPY ROZWOJU ZARZ

Ą

DZANIA JAKO

Ś

CI

Ą

KONTROLA 

JAKO

Ś

CI

quality inspection

(do ko

ń

ca

I połowy XX w.)

STEROWANIE 

JAKO

Ś

CI

Ą

quality control

(lata 50. – 60. 

XX w.)

ZAPEWNIENIE 

JAKO

Ś

CI

quality

assurance

(lata 70. - 80. 

XX w.)

ZARZ

Ą

DZANIE 

JAKO

Ś

CI

Ą

TQM

quality

management

(od lat 80. XX w.)

dominuje 
sortowanie;
kontrola 
wychodz

ą

cych 

produktów;
działania 
koryguj

ą

ce w 

ograniczonym 
zakresie.

kontrola 
czynna, 
działania 
koryguj

ą

ce;

metody 
statystyczne w 
kontroli; 
pisemne 
instrukcje

standaryzacja  
i certyfikacja 
systemów 
jako

ś

ci;

audity 
systemów 
jako

ś

ci;

działania 
zapobiegawcze

nastawienie na 
klienta;
samoocena;
ci

ą

głe 

doskonalenie;
stosowanie w 
całej 
organizacji;
edukacja.

Opracował dr Janusz Zymonik

34

Ŝne rozwiązania 

organizacyjno – systemowe 

(np. ISO 9000; TS 16949; 

AQAP; EN 46000)

i podejścia ko

ncepcyjne

(np. TQM, reengineering, 

benchmarking) w zakresie 

zarządzania jakością

Normy i

specyfikacje

do dobrowolnego 

stosowania;

przepisy

obowiązkowe zwią-

zane z bezpieczeństwem 

wyrobów uznanych za

niebezpieczne dla

uŜytkownika

Przepisy 

o zasadach oceny 

zgodności wyrobów z 

wymaganiami (w tym z 

wymaganiami 

podstawowymi w zakresie 

bezpieczeństwa)

(np. Decyzja Rady 

93/465/EEC)

Przepisy

o odpowiedzialności 

producenta za wadliwe 

wyroby (np.Dyre

ktywa

85/374/EEC)

Przepisy o ogólnym 

bezpiecze

ń

stwie wyrobów

(np. Dyrektywa 

92/59/EEC)

JAKOŚĆ WYROBU

organizacja,

systemy, koncepcje

wymagania

ocena

odpowiedzialno

ść

Obszar 

obowiązkowy

(regulowany

)

Obszar dobrowolny (nieregulowany)

SYSTEMATYKA ZAGADNIE

Ń

ZWI

Ą

ZANYCH Z JAKO

Ś

CI

Ą

WYROBU

Opracował dr Janusz Zymonik

35

Przykładowe zapisy w Starym Testamencie

A B

B

B

Bóóóóg widzia

g widzia

g widzia

g widziałłłł, , , , ŜŜŜŜe wszystko, co uczyni

e wszystko, co uczyni

e wszystko, co uczyni

e wszystko, co uczyniłłłł jest 

jest 

jest 

jest 

bardzo dobre. 

bardzo dobre. 

bardzo dobre. 

bardzo dobre. 

(Ks. Rodzaju 1, 31);

Zbuduj  Ark

Zbuduj  Ark

Zbuduj  Ark

Zbuduj  Arkęęęę z  drzewa  akacjowego.  jej 

z  drzewa  akacjowego.  jej 

z  drzewa  akacjowego.  jej 

z  drzewa  akacjowego.  jej 

ddddłłłługo

ugo

ugo

ugość

ść

ść

ść –

– dwa  i  p

dwa  i  p

dwa  i  p

dwa  i  póóóółłłł łłłłokcia,  szeroko

okcia,  szeroko

okcia,  szeroko

okcia,  szerokość

ść

ść

ść

ppppóóóółłłłtora i wysoko

tora i wysoko

tora i wysoko

tora i wysokość

ść

ść

ść ppppóóóółłłłtora 

tora 

tora 

tora łłłłokcia. 

okcia. 

okcia. 

okcia. 

(Ks. Wyj

ś

cia 25, 10).

Opracował dr Janusz Zymonik

36

Kodeks Praw Hammurabiego, króla Babilonu

(1792 – 1750 p.n.e.)

§ 215. Je

ś

li lekarz obywatelowi operacj

ę

ci

ęŜ

k

ą

no

Ŝ

em z br

ą

zu wykonał, 

obywatela uzdrowił lub łuk brwiowy obywatela no

Ŝ

em z br

ą

zu otworzył

i oko uzdrowił, 10 szekli srebra we

ź

mie;

§ 218. Je

ś

li lekarz obywatelowi operacj

ę

ci

ęŜ

k

ą

no

Ŝ

em z br

ą

zu wykonał i 

spowodował

ś

mier

ć

obywatela, lub łuk brwiowy no

Ŝ

em z br

ą

zu 

otworzył i oka obywatela pozbawił, r

ę

k

ę

mu utn

ą

.

§ 229. Je

ś

li murarz obywatelowi dom zbudował, a pracy swej 

odpowiednio nie umocnił i dom zbudowany zawalił si

ę

i spowodował

ś

mier

ć

wła

ś

ciciela domu, murarz ten zostanie zabity;

§ 230. Je

ś

li za

ś

spowodował

ś

mier

ć

syna wła

ś

ciciela domu, syn murarza 

tego zostanie zabity;

§ 233.  Je

ś

li murarz dom obywatelowi zbudował, a pracy swej nie 

sprawdził i mur si

ę

pochylił, murarz ten za srebro swoje własne mur 

ten umocni;

Kodeks Hammurabiego, przekład M.St

ę

pie

ń

, Wyd. Alfa, Warszawa 2000.

background image

10

Opracował dr Janusz Zymonik

37

Wielkie budowle staro

Ŝ

ytno

ś

ci

- piramidy

- akwedukty, mosty, drogi

- areny (Colosseum)

- budowle kultowe

- pałace

Ś

redniowiecze:

- zamki

- ko

ś

cioły

- produkty rzemiosła 

(rola cechów rzemie

ś

lniczych w kształtowaniu wymaga

ń

jako

ś

ciowych)

Opracował dr Janusz Zymonik

38

UKAZ CARSKI W SPRAWIE JAKO

UKAZ CARSKI W SPRAWIE JAKO

UKAZ CARSKI W SPRAWIE JAKO

UKAZ CARSKI W SPRAWIE JAKOŚ

ŚŚ

ŚCI

CI

CI

CI

Dan

Dan

Dan

Dan w 

w Sankt

Sankt

Sankt

Sankt Petersburgu w roku 1723

Petersburgu w roku 1723

Petersburgu w roku 1723

Petersburgu w roku 1723

Wła

ś

ciciela Tulskiej Manufaktury Broni, Korniła Biełogłazowa bi

ć

batem i zesła

ć

na roboty do 

Monastyru,  poniewa

Ŝ

podlec  o

ś

mielił si

ę

dostarczy

ć

Wojsku  Ruskiemu  muszkiety  kiepskiej 

jako

ś

ci.

Starszego  Nadzorc

ę

Wojskowego,  Froła Fuksa  bi

ć

batem  i  zesła

ć

do  Azowa,  za  stawianie 

piecz

ę

ci na zł

ą

bro

ń

Nakazuj

ę

Kancelarii Zbrojeniowej w Sankt Petersburgu delegowa

ć

przedstawiciela do Tuły, by 

dzie

ń

i noc pilnował jako

ś

ci broni.

Niech  Nadzorcy  Wojskowi  i  ich  pomocnicy  pilnie  bacz

ą

,  jak  kontrola  piecz

ę

cie  stawia.Je

ś

li

b

ę

d

ą

mieli w

ą

tpliwo

ś

ci, sami niech sprawdzaj

ą

przez przegl

ą

d i strzelanie z dwóch muszkietów 

co miesi

ą

c. Strzela

ć

maj

ą

, dopóki si

ę

nie zepsuj

ą

.

Je

Ŝ

eli pomimo tego wojsko dostanie zł

ą

bro

ń

, psuj

ą

c

ą

si

ę

podczas bitwy, nie oszcz

ę

dzaj

ą

c bi

ć

batami:

- wła

ś

cicielowi  fabryki  25  batów  i  kar

ę

pieni

ęŜ

n

ą

po  jednym 

czerwie

ń

cu od ka

Ŝ

dej sztuki,

- Starszego Kontrolera Wojskowego bi

ć

do nieprzytomno

ś

ci,

- Starszego Nadzorc

ę

przenie

ść

do podoficerów,

- Nadzorc

ę

uczyni

ć

pisarzem,    a  jego  pomocnika    pozbawi

ć

niedzielnej porcji wódki na okres jednego roku.

Nowemu  wła

ś

cicielowi  Manufaktury  Broni,  Demidowowi,  nakazuj

ę

urz

ą

dzi

ć

nadzorcom  i  ich 

pomocnikom  pomieszczenia  nie  gorsze,  ni

Ŝ

jemu  samemu.  Je

Ŝ

eli  b

ę

d

ą

gorsze  - niech 

Demidow nie obra

Ŝ

a si

ę

- ka

Ŝę

obci

ąć

mu głow

ę

.

Piotr I

Car Wszechrusi

Opracował dr Janusz Zymonik

39

Połowa XVIII w. – wprowadzenie we 
Francji systemu cz

ęś

ci zamiennych w 

produkcji broni palnej;

1798 r. – ameryka

ń

ski przemysłowiec Eli 

Whitney zawiera umow

ę

z rz

ą

dem Stanów 

Zjednoczonych na wyprodukowanie i 
dostarczenie 10.000 sztuk muszkietów 
(normalizacja, pomiary cz

ęś

ci). 

Opracował dr Janusz Zymonik

40

Wiek XIX – powstawanie du

Ŝ

ych 

przedsi

ę

biorstw, narodziny 

tayloryzmu, w

ą

ska specjalizacja, 

zatrudnianie tzw. brakarzy 
zajmuj

ą

cych si

ę

selekcj

ą

wyrobów 

ko

ń

cowych (kontrola bierna).

background image

11

Opracował dr Janusz Zymonik

41

Edwards Deming (1900 – 1993)

1924 – mgr nauk 

ś

cisłych na Uniwersytecie Colorado;

1928 – dr z fizyki matematycznej na Yale University;
1927–39 - pracuje jako fizyk matematyczny w Departamencie Rolnictwa;
1939–46 – doradca ds. prób losowych w Biurze Spisów Powszechnych;
1946-93 – profesor statystyki na Uniwerytecie Nowy Jork; doradca w 

przemy

ś

le;

od 1950 – doradca na rzecz przemysłu japo

ń

skiego (z ramienia JUSE);

1951 – Japo

ń

ska Nagroda Jako

ś

ci im. E.Deminga;

1960 – od Cesarza Japonii otrzymuje Order 

Ś

wi

ę

tego Skarbu II klasy;

1980 – wyst

ą

pienie w telewizji: „je

ś

li Japonia potrafi, to dlaczego nie my”;

1980 – Ameryka

ń

skie Towarzystwo Sterowania Jako

ś

ci

ą

ustanawia Medal  

Deminga;

1981-93 – organizuje 4-dniowe seminaria na temat jako

ś

ci (rocznie 

przeszkalanych 8000 osób)

1993 – zakł

ą

da The W. Edwards Deming Institute.

Opracował dr Janusz Zymonik

42

Zapewnij stało

ść

celów przedsi

ę

biorstwa 

(poprawa jako

ś

ci wyrobów i usług), 

maj

ą

c na uwadze popraw

ę

swojej 

konkurencyjno

ś

ci i osi

ą

gni

ę

cie trwałej 

pozycji na rynku.

14 ZASAD DEMINGA

1

Opracował dr Janusz Zymonik

43

14 ZASAD DEMINGA

Stosuj now

ą

filozofi

ę

. Nie mo

Ŝ

na dłu

Ŝ

ej 

tolerowa

ć

powszechnie akceptowanych 

poziomów opó

ź

nie

ń

, omyłek, usterek, 

materiałów nie nadaj

ą

cych si

ę

do 

obróbki, ludzi nie potrafi

ą

cych wykona

ć

dobrze swojej pracy a boj

ą

cych si

ę

zadawa

ć

pytania, przestarzałych metod 

szkolenia.  Zadowolenie klienta jest 
elementem steruj

ą

cym wszystkimi 

działaniami.

2

Opracował dr Janusz Zymonik

44

Uniezale

Ŝ

nij jako

ść

od działa

ń

kontrolnych 

(jako

ś

ci nie da si

ę

osi

ą

gn

ąć

poprzez 

kontrol

ę

, jako

ść

musi powsta

ć

w całym 

procesie wytwarzania). Zapobiegaj wadom 
zamiast je wykrywa

ć

.

14 ZASAD DEMINGA

3

background image

12

Opracował dr Janusz Zymonik

45

Zerwij z praktyk

ą

wybierania najta

ń

szych 

ofert. Cena niewiele nam powie, je

ś

li nie 

ma jasno

ś

ci co do jako

ś

ci wyrobu. 

Eliminuj dostawców, którzy nie s

ą

stanie poradzi

ć

sobie ze statystycznym 

udokumentowaniem jako

ś

ci.

14 ZASAD DEMINGA

4

Opracował dr Janusz Zymonik

46

Stale udoskonalaj system funkcjonowania 
firmy. Ujawniaj problemy i ich przyczyny. 
Udoskonalaj sam proces a nie tylko jego 
wyniki (projektowanie, zaopatrzenie, 
zapewnienie sprawno

ś

ci urz

ą

dze

ń

produkcja, szkolenie, itd.). Nadzoruj i 
steruj procesem przy pomocy SPC.

14 ZASAD DEMINGA

5

Opracował dr Janusz Zymonik

47

Wprowad

ź

nowoczesne metody 

szkoleniowe na stanowiskach pracy. 
Człowiek jest wsz

ę

dzie decyduj

ą

cym 

ogniwem ka

Ŝ

dego procesu, równie

Ŝ

pełni zautomatyzowanego.

14 ZASAD DEMINGA

6

Opracował dr Janusz Zymonik

48

Wprowad

ź

nowoczesny, wła

ś

ciwie rozumiany nadzór ze 

strony kadry kierowniczej. Kierownik powinien zawsze 
pomaga

ć

pracownikowi tak, aby mógł on lepiej 

wykonywa

ć

swoje obowi

ą

zki. Oznacza to, 

Ŝ

e:









przeło

Ŝ

ony jest szkoleniowcem i opiekunem swoich 

pracowników (pełni rol

ę

lidera a nie bossa);









ę

dy wynikaj

ą

ce z systemu nie mog

ą

obci

ąŜ

a

ć

pracownika !

Kierownictwo musi podejmowa

ć

natychmiastowe 

działania w odpowiedzi na raporty dozoru technicznego 
dotycz

ą

ce takich problemów jak: permanentne braki, 

niekonserwowane urz

ą

dzenia, złe narz

ę

dzia, bełkotliwie 

sformułowane instrukcje, itp.

14 ZASAD DEMINGA

7

background image

13

Opracował dr Janusz Zymonik

49

daje kredyt zaufania;

bierze kredyt zaufania;

czyni  duŜe wysiłki w celu pomocy swoim 
ludziom w produkcji;

czyni duŜe wysiłki dla utrzymania 
produkcji;

orientuje swoich ludzi gdzie równieŜ oni się
znajdują;

orientuje swoich ludzi w jakiej pozycji 
si
ę on znajduje;

jest skoncentrowany na ludziach;

jest skoncentrowany na sprawach;

ma czas na sprawy zaplanowane;

nigdy nie ma czasu;

prosi;

narzeka;

rozwija ich;

wykorzystuje ludzi;

znajduje rozwiązania problemu;

wytyka błędy powodujące problem;

mówi: „zrobić to przed upływem terminu”;

mówi: „zrobić to na czas”;

mówi „my”;

mówi „ja”;

inspiruje entuzjazm;

stwarza niepokój;

opiera swoją działalność na dobrej woli;

opiera swoją działalność na władzy;

prowadzi ich;

kieruje swoimi ludźmi;

Leader (przewodnik)

Boss (formalny kierownik)

POSTAWA WYKREOWANA PRZEZ 

DEMINGA

POSTAWA TRADYCYJNA

Opracował dr Janusz Zymonik

50

 
 
 
 
 
 
 
 

 
 

wadliwy 

wyrób 

 

ę

dy w projektowaniu 

 Zła struktura organizacyjna 

Niejasno sprecyzowane zakresy 
odpowiedzialno

ś

ci i uprawnie

ń

 

ę

dy w planowaniu 

Zła jako

ść

 materiałów 

Niekonserwowane maszyny i urz

ą

dzenia 

Niezrozumiałe instrukcje     

ę

dy w umowie               Zniekształcone informacje 

Nieprzeszkoleni pracownicy 

Rywalizacja mi

ę

dzy działami i pionami  

Zły system motywacyjny              Konflikty w firmie 

Niedocenianie prewencji 

Przecenianie roli kontroli  

Brak nadzoru nad dokumentacj

ą

 

Skracanie prób i bada

ń

 prototypów 

itd.

 

SYNDROM  GÓ RY  LODOWEJ  WAD 

Koncentrowanie się na usuwaniu 
wad przypomina „zbijanie 
młotkiem” wierzchołka góry lodowej 

Opracował dr Janusz Zymonik

51

Wyeliminuj atmosfer

ę

strachu; wspieraj wzajemne 

kontakty i inne 

ś

rodki prowadz

ą

ce do eliminacji strachu w 

ramach całego przedsi

ę

biorstwa. 









robotnik boj

ą

c si

ę

niewykonania okre

ś

lonej  

normatywem ilo

ś

ci elementów, przekazuje do dalszej 

obróbki równie

Ŝ

cz

ęś

ci wadliwe,









kierownik przedkłada dyrekcji „upi

ę

kszone dane”, 

gdy

Ŝ

boi si

ę

Ŝ

e złe wyniki zostan

ą

zło

Ŝ

one na karb jego 

nieudolno

ś

ci, mimo 

Ŝ

e rzeczywista przyczyna tkwi w 

istniej

ą

cym systemie,









dostawca boj

ą

c si

ę

Ŝ

e nie otrzyma zamówienia 

obiecuje dostawy najwy

Ŝ

szej jako

ś

ci, mimo 

Ŝ

e nie 

posiada odpowiednich warunków technicznych i 
organizacyjnych,
O ile wady wi

ąŜą

si

ę

z sankcjami, to ka

Ŝ

dy pracownik robi 

wszystko, aby tych wad nie ujawnia

ć

14 ZASAD DEMINGA

8

Opracował dr Janusz Zymonik

52

Przełam bariery mi

ę

dzy pionami i działami firmy. 









bariery w strukturach pionowych powoduj

ą

problemy komunikacyjne na odcinku przeło

Ŝ

ony –

pracownicy;









bariery w strukturach poziomych powoduj

ą

problemy komunikacyjne mi

ę

dzy ró

Ŝ

nymi działami 

bran

Ŝ

owymi i ich pracownikami (tymczasem ludzie 

zatrudnieni przy badaniach, projektowaniu, produkcji 
i sprzeda

Ŝ

y musz

ą

pracowa

ć

jak jeden zespół, 

przewidywa

ć

i rozwi

ą

zywa

ć

problemy wynikaj

ą

ce z 

Ŝ

nych wymaga

ń

);

Równie

Ŝ

w ramach firmy układ mi

ę

dzy stanowiskami 

i osobami nale

Ŝ

y rozpatrywa

ć

w aspekcie stosunków 

klient wewn

ę

trzny – dostawca wewn

ę

trzny.

14 ZASAD DEMINGA

9

background image

14

Opracował dr Janusz Zymonik

53

DOSTAWCY WEWN

Ę

TRZNI:

• Kim s

ą

moi bezpo

ś

redni 

dostawcy?

• Jakie s

ą

moje rzeczywiste 

wymagania w odniesieniu do 
dostawcy?

• W jaki sposób informuje dostawc

ę

o swoich wymaganiach?

• Czy moi dostawcy s

ą

w stanie 

spełni

ć

te wymagania i rozumiej

ą

je?

• W jaki sposób informuj

ę

ich o 

zmianach w moich wymaganiach?

KLIENCI WEWN

Ę

TRZNI:

• Kim s

ą

moi bezpo

ś

redni odbiorcy?

• Jakie s

ą

ich rzeczywiste 

wymagania?

• W jaki sposób dowiaduj

ę

si

ę

jakie 

s

ą

te wymagania? Jak mog

ę

okre

ś

li

ć

moj

ą

zdolno

ść

do ich 

spełnienia?

• Czy jestem w stanie sprosta

ć

tym 

wymaganiom (co musimy 
zmieni

ć

?)

• Czy spełniam te wymagania w 

sposób stabilny? Je

ś

li nie, to 

dlaczego? Co mi przeszkadza w 
prawidłowym wykonywaniu mojej 
pracy?

• W jaki sposób 

ś

ledz

ę

zmiany 

zachodz

ą

ce w wymaganiach moich 

odbiorców?

KONCEPCJA KLIENTA I DOSTAWCY WEWN

Ę

TRZNEGO:

Opracował dr Janusz Zymonik

54

Nie stosuj sloganów i nawoływania 
pracowników do wi

ę

kszej wydajno

ś

ci. 

Wywołuje to skutek przeciwny. Przyczyna 
wi

ę

kszo

ś

ci przypadków niskiej jako

ś

ci i 

wydajno

ś

ci le

Ŝ

y w samym procesie i 

wykracza poza mo

Ŝ

liwo

ś

ci oddziaływania 

zwykłego pracownika.

14 ZASAD DEMINGA

10

Opracował dr Janusz Zymonik

55

Usu

ń

normy pracy narzucaj

ą

ce 

ilo

ś

ciowe limity.

14 ZASAD DEMINGA

11

Opracował dr Janusz Zymonik

56

Eliminuj wszystko, co kwestionuje prawo 
ka

Ŝ

dego pracownika i ka

Ŝ

dego menad

Ŝ

era 

do dumy ze swojej pracy. Oznacza to:









wyja

ś

nianie pracownikom polityki 

kierownictwa firmy,









niedopuszczenie do tego, aby dobra 

praca „szła do kosza albo na złom”,









zrezygnowanie z dorocznych ocen 

pracowników.

14 ZASAD DEMINGA

12

background image

15

Opracował dr Janusz Zymonik

57

Promuj kształcenie. Wprowadzanie innowacji 
produktowych i procesowych wymaga 
nowych umiej

ę

tno

ś

ci. Dlatego:









dokształcanie musi dotyczy

ć

wszystkich 

szczebli, poczynaj

ą

c od najwy

Ŝ

szego 

kierownictwa,









wiedza o metodach statystycznych, 

szczególnie o kartach sterowania procesem 
powinna by

ć

przekazana ka

Ŝ

demu 

pracownikowi,









nakłady na kształcenie nale

Ŝ

y traktowa

ć

jako inwestycj

ę

konieczn

ą

.

14 ZASAD DEMINGA

13

Opracował dr Janusz Zymonik

58

Traktuj codzienn

ą

dbało

ść

realizacj

ę

powy

Ŝ

szych 13 

zasad jako podstawowy 
obowi

ą

zek kierownictwa 

firmy!

14 ZASAD DEMINGA

14

Opracował dr Janusz Zymonik

59

„my wiemy, 
dlaczego nie 
mamy 
problemów z 
jako

ś

ci

ą

"

„rutynowo zapobiegamy 
powstawaniu 
niezgodno

ś

ci”

„dzi

ę

ki zaanga

Ŝ

owaniu kadry 

zarz

ą

dzaj

ą

cej i programowi 

poprawy, identyfikujemy i 
rozwi

ą

zujemy nasze 

problemy jako

ś

ciowe”

„problemy z jako

ś

ci

ą

musz

ą

by

ć

absolutnie 

zawsze”

„my nie wiemy 
dlaczego mamy 
problemy z jako

ś

ci

ą

PODSUMOWANIE 
POSTAWY FIRMY W 
ZAKRESIE JAKO

Ś

CI

Poprawa 
jako

ś

ci jest 

normaln

ą

i sta

łą

dzia

ł

alno

ś

ci

ą

Kontynuowanie 
wdro

Ŝ

onego programu i 

tworzenie atmosfery 
pewno

ś

ci w jego 

realizacji

Opracowanie i wdro

Ŝ

enie 

programu projako

ś

ciowego; 

zrozumienie i wprowadzenie 
ka

Ŝ

dego jego etapu

Stymulowane w 
krótkim okresie

Brak zrozumienia 
potrzeby takich dzia

ł

a

ń

DZIA

Ł

ANIA NA 

RZECZ POPRAWY 
JAKO

Ś

CI

2,5%

8%

12%

18%

20%

Rzeczy-
wisty

2,5%

6,5%

8%

3%

Nieznany

Zareje-
strowany

Udzia

ł

strat z 
tytu

ł

wad w 
warto

ś

ci 

sprzed.

Prewencja nie 
pozwala na po-
wstanie 
problemów 
jako

ś

ciowych

Problemy jako

ś

ciowe s

ą

wcze

ś

niej 

identyfikowane (we 
wczesnych fazach ich 
powstawania)

Problemy jako

ś

ciowe s

ą

dok

ł

adnie analizowane i 

rozwi

ą

zywane; dzia

ł

ania 

koryguj

ą

ce s

ą

regularne

Zespo

ł

y „atakuj

ą

” du

Ŝ

problemy, nie zabiega 
si

ę

jednak o trwa

ł

e ich 

rozwi

ą

zanie

Pojawiaj

ą

si

ę

problemy 

nie rozwi

ą

zane i nie 

zdefiniowane, 
powoduj

ą

ce wiele 

trudnych sytuacji

POWSTAWANIE I 
ROZWI

Ą

ZYWANIE 

PROBLEMÓW

G

ł

ówna uwaga 

skoncentrowa-
na na prewen-
cji; szef jako

ś

ci 

jest w randze 
dyrektora

Du

Ŝ

e znaczenie pre-

wencji; szef jako

ś

ci jest 

cz

ł

onkiem wy

Ŝ

szej kadry 

kierowniczej, szacuje 
koszty jako

ś

ci, 

wspó

ł

pracuje z 

odbiorcami

Raporty dzia

ł

u jako

ś

ci 

wykorzystywane s

ą

przez 

kierownictwo w zarz

ą

dzaniu 

firm

ą

; szef jako

ś

ci aktywnie 

w tym uczestniczy

Wyznaczony jest 
„mocniejszy” szef 
dzia

ł

u  jako

ś

ci, ale 

g

ł

ówny nacisk k

ł

adzie 

si

ę

na sprawdzanie 

wyrobów w produkcji

„Spychanie” dzia

ł

a

ń

jako

ś

ciowych na 

wydzia

ł

y produkcyjne; 

kontrola niesprawna, 
nacisk na inspekcj

ę

sortowanie

STATUS JAKO

Ś

CI 

W ORGANIZACJI

Uznanie jako

ś

ci 

przez kadr

ę

kierownicz

ą

za 

g

ł

ówny czynnik 

odniesienia 
sukcesu

Osobisty udzia

ł

kierownictwa w 
dzia

ł

aniach na rzecz 

jako

ś

ci

Wykorzystanie edukacji 
jako

ś

ciowej jako narz

ę

dzia 

zarz

ą

dzania; wspomaganie 

procesów przez kadr

ę

kierownicz

ą

Wspomaganie jako

ś

ci 

przez kierownictwo ma 
charakter deklaraty-
wny, dzia

ł

ania proja-

ko

ś

ciowe

podejmowane 
niech

ę

tnie

Nie dostrzeganie 
jako

ś

ci jako narz

ę

dzia 

zarz

ą

dzania; 

obwinianie dzia

ł

kontroli jako

ś

ci za 

problemy jako

ś

ciowe

ROZUMIENIE 
PRZEZ 
KIEROWNICTWO 
PROBLEMÓW 
JAKO

Ś

CIOWYCH

POZIOM V
PEWNO

ŚĆ

POZIOM IV
M

Ą

DRO

ŚĆ

POZIOM III

U

Ś

WIADOMIENIE

POZIOM II

PRZEBUDZENIE

POZIOM I

NIEPEWNO

ŚĆ

KRYTERIA

POZIOMY DOJRZAŁO

Ś

CI W ZARZADZANIU JAKO

Ś

CI

Ą

WEDŁUG P. CROSBY’EGO

Opracował dr Janusz Zymonik

60

0%

25%

50%

75%

100%

1940

1950

1960

1970

1980

1990

2000

Jako

ść

zapewniona 

poprzez kontrol

ę

wyrobu

Jako

ść

zapewniona 

poprzez kontrol

ę

sterowanie 
procesem

Jako

ść

zapewniona 

na etapie 
projektowania 
wyrobu i procesu

JAPO

Ń

SKA 

EWOLUCJA 
DZIAŁA

Ń

PRO-

JAKO

Ś

CIOWYCH

background image

16

Opracował dr Janusz Zymonik

61

KAI

ZEN

Zmiana

Dobrze

(polepszenie)

KAIZEN - Trwałe polepszanie

0 defekt

0 defekt

0 defekt

ó

ó

ó

w

w

w

Opracował dr Janusz Zymonik

62

Plan

Do

Act

Check

Zaplanuj co 
chcesz zrobi

ć

Zrób to co 
zaplanowałe

ś

Sprawd

ź

to co 

zrobiłe

ś

Wprowad

ź

standardy

Strategia KAIZEN w praktyce, toci

ą

gły, cykliczny proces doskonalenia

Cykl Deminga

Opracował dr Janusz Zymonik

63

Reguły strategii KAIZEN

• b

ą

d

ź

gotów  porzuci

ć

konwencjonalny  sposób  my

ś

lenia, 

kwestionuj  ró

Ŝ

ne  rzeczy,  miej  odwag

ę

do  wprowadzania 

zmian

• postaw  sobie  pytanie:  jak  co

ś

mo

Ŝ

e  zosta

ć

zrobione,  a  nie 

dlaczego to wła

ś

nie u Ciebie nie funkcjonowało?

• rozwi

ą

zuj problemy w grupie

• wydaj  na  system  KAIZEN  mo

Ŝ

liwie  jak  najmniej  pieni

ę

dzy, 

polepszaj małymi krokami

• rozwi

ą

zanie  w  50%  jest  lepsze  ni

Ŝ

rozwi

ą

zanie  w  100%, 

które nie zostaje wdro

Ŝ

one

• KAIZEN nigdy si

ę

nie ko

ń

czy

• zastosuj rozwi

ą

zania tam, gdzie jest to mo

Ŝ

liwe.

Opracował dr Janusz Zymonik

64

Pozb

Pozb

ą

ą

d

d

ź

ź

si

si

ę

ę

marnotrawstwa

marnotrawstwa

Muda

Muda

ka

ka

Ŝ

Ŝ

de dzia

de dzia

ł

ł

anie nie dodaj

anie nie dodaj

ą

ą

ce warto

ce warto

ś

ś

ci

ci

1.  Muda nadprodukcji

2.  Muda oczekiwania

3.  Muda transportu

4.  Muda przetwarzania

5.  Muda zapasów

6.  Muda ruchu

7.  Muda naprawy/ zwrotów

background image

17

Opracował dr Janusz Zymonik

65

ZASADA 5 S

Japo

ń

scy specjali

ś

ci w dziedzinie 

szkole

ń

z zakresu jako

ś

ci okre

ś

laj

ą

zasad

ę

5S jako poł

ą

czenie 

dobrych obyczajów wywodz

ą

cych 

si

ę

z tradycyjnych sposobów 

utrzymania higieny w domu.

Zasada 5S jest podstaw

ą

KAIZEN

Opracował dr Janusz Zymonik

66

ZASADA 5 S

1. SERI  - organizacja

2. SEITON  - porz

ą

dek

3. SEISO  - czysto

ść

4. SEIKETSU  - utrwalanie

5. SHITSUKE  - dyscyplina

Opracował dr Janusz Zymonik

67

1. SERI  - organizacja

Wła

ś

ciwe przygotowanie miejsca 

pracy, sposobu pracy i narz

ę

dzi 

pracy. Eliminacja wszystkiego co 
zb

ę

dne.

Opracował dr Janusz Zymonik

68

2. SEITON - porz

ą

dek

Porz

ą

dek, ład na stanowisku; takie 

uło

Ŝ

enie narz

ę

dzi pracy, aby był do 

nich łatwy dost

ę

p; aspekty 

ergonomii.

background image

18

Opracował dr Janusz Zymonik

69

3. SEISO - czysto

ść

Czysto

ść

w miejscu pracy; 

zwi

ę

ksza bezpiecze

ń

stwo pracy, 

poprawia komfort pracy, warunki 
pracy; (toalety !).

Opracował dr Janusz Zymonik

70

4. SEIKETSU  - utrwalanie

Przyzwyczajanie pracowników do 
porz

ą

dku; nie jako jednorazowa akcja, 

ale stałe utrwalanie wła

ś

ciwych 

nawyków i zachowa

ń

ś

wiadomo

ś

ci 

ka

Ŝ

dego pracownika.

Opracował dr Janusz Zymonik

71

5. SHITSUKE - dyscyplina

Stosowanie si

ę

pracowników do 

zasad i procedur obowi

ą

zuj

ą

cych 

w organizacji; rozwijanie 
odpowiedzialnej samodzielno

ś

ci.

Opracował dr Janusz Zymonik

72

5 S

5 S

Sortowanie (organizacja):

> ci

ęŜ

ko pozby

ć

si

ę

niepotrzebnych przedmiotów, ale gdy to 

zrobisz, poczujesz si

ę

lepiej

> zdecyduj co nie b

ę

dzie Ci potrzebne w najbli

Ŝ

szym czasie

> usu

ń

to czego nie potrzebujesz

Składowanie (porz

ą

dek):

> znajd

ź

dla ka

Ŝ

dego przedmiotu miejsce

> przypisz tym przedmiotom miejsce

> zdecyduj jak poukładasz przedmioty np. wg cz

ę

stotliwo

ś

ci 

u

Ŝ

ywania

background image

19

Opracował dr Janusz Zymonik

73

5 S

5 S

Sprz

ą

tanie (czysto

ść

):

> posprz

ą

taj swoje miejsce pracy

> ułó

Ŝ

wszystko na swoim, oznaczonym miejscu

Standaryzacja (utrwalanie):

> wprowad

ź

standard we wszystkich mo

Ŝ

liwych obszarach

> u

Ŝ

yj jako pomoc rysunki, zdj

ę

cia, kolory itp.

> sprawdzaj okresowo wprowadzone standardy

Samodyscyplina:

> b

ą

d

ź

zdyscyplinowany, rygorystycznie wymagaj 

przestrzegania standardów

Opracował dr Janusz Zymonik

74

TQM - TOTAL QUALITY MANAGEMENT

KOMPLEKSOWE ZARZ

Ą

DZANIE PRZEZ JAKO

ŚĆ

Definicja TQM wg Masaki Imai:

Zorganizowane  działania  Kaizen dotycz

ą

ce 

jako

ś

ci,  wł

ą

czaj

ą

ce  wszystkie  osoby  w  firmie 

kierownictwo 

pracowników 

zintegrowanym  wysiłku  zmierzaj

ą

cym  do 

Kaizen na ka

Ŝ

dym szczeblu organizacji..

Wdra

Ŝ

anie strategii Kaizen mo

Ŝ

liwe jest dzi

ę

ki zastosowaniu 

koncepcji TQM

Opracował dr Janusz Zymonik

75

TQM - TOTAL QUALITY MANAGEMENT

KOMPLEKSOWE ZARZ

Ą

DZANIE PRZEZ JAKO

ŚĆ

Definicja TQM wg normy ISO 8402:1994:

Jest  to  sposób  zarz

ą

dzania  organizacj

ą

*, 

skoncentrowany na jako

ś

ci, oparty na udziale 

wszystkich 

członków 

organizacji**

nakierowany 

na 

stopniowe 

osi

ą

gni

ę

cie 

trwałego  sukcesu  dzi

ę

ki  zadowoleniu  klienta

oraz  korzy

ś

ciom  dla  wszystkich  członków 

organizacji i dla społecze

ń

stwa***”.

Opracował dr Janusz Zymonik

76

organizacj

ą

mo

Ŝ

e by

ć

: spółka, korporacja, firma, przedsi

ę

biorstwo 

lub instytucja, albo jakakolwiek ich cz

ęść

, samodzielne lub nie, 

publiczne lub prywatne, o własnych zadaniach i administracji.

** wyra

Ŝ

enie „wszystkich członków organizacji” oznacza 

pracowników we wszystkich komórkach oraz na wszystkich 
szczeblach struktury organizacyjnej; struktura organizacyjna - to 
odpowiedzialno

ść

, uprawnienia i wzajemne zwi

ą

zki uporz

ą

dkowane 

w sposób umo

Ŝ

liwiaj

ą

cy organizacji wykonywanie swoich zada

ń

.

*** poj

ę

cie „korzy

ś

ci dla społecze

ń

stwa” zakłada spełnienie 

wymaga

ń

społecznych; wymagania społeczne s

ą

to powinno

ś

ci 

wynikaj

ą

ce z przepisów prawnych, uregulowa

ń

, zasad, kodeksów, 

statutów i innych uwarunkowa

ń

; „inne uwarunkowania” obejmuj

ą

szczególno

ś

ci ochron

ę ś

rodowiska, zdrowie, bezpiecze

ń

stwo, 

ochron

ę

zachowania energii i zasobów naturalnych.

Kompleksowe zarz

ą

dzanie przez jako

ść

(TQM - Total quality

management) lub jego fragmenty nazywa si

ę

niekiedy jako

ś

ci

ą

kompleksow

ą

(TQ - Total quality)sterowaniem jako

ś

ci

ą

całym przedsi

ę

biorstwie (CWQC - Company - wide quality

control), kompleksowym sterowaniem jako

ś

ci

ą

(TQC - Total

quality control) itd.

background image

20

Opracował dr Janusz Zymonik

77

Podstawowymi elementami strategii TQM 

decyduj

ą

cymi o jej powodzeniu s

ą

:

• zaanga

Ŝ

owanie najwy

Ŝ

szego kierownictwa;

• ci

ą

głe poszukiwanie mo

Ŝ

liwo

ś

ci doskonalenia 

jako

ś

ci (wa

Ŝ

na rola szeregowych pracowników);

• dro

Ŝ

ny system informacyjny wewn

ą

trz 

organizacji;

• konsekwentna realizacja programu kształcenia 

pracowników;

• czynne współuczestnictwo wszystkich 

zatrudnionych;

• system jako

ś

ci wg ISO 9001:2000, tak

Ŝ

e inne 

systemy;

• stosowanie metod i technik poprawy jako

ś

ci 

oraz rachunku kosztów jako

ś

ci.

Opracował dr Janusz Zymonik

78

operatorzy (100%)

brygadzi

ś

ci (90%)

mistrzowie (75%)

kierownicy oddziałów (50%)

kierownicy wydziałów  (35%)

kierownicy zakładów  (15%)

dyrektor naczelny  (5 - 10%)

Znajomo

ść

Ŝ

nych problemów i trudno

ś

ci wyst

ę

puj

ą

cych 

na stanowiskach wykonawczych (dane przykładowe)

Opracował dr Janusz Zymonik

79

Zasady post

ę

powania w TQM

1. Bada

ć

potrzeby klienta; informowa

ć

wszystkie komórki 

firmy o tych potrzebach.

2. Ustala

ć

wymagania jako

ś

ciowe; okre

ś

li

ć

na etapie tpp

sposoby post

ę

powania dla osi

ą

gni

ę

cia 

Ŝą

danej jako

ś

ci; 

wprowadza

ć

metody działa

ń

zapobiegawczych (np. 

FMEA).

3. Rozwija

ć

ocen

ę

jako

ś

ci, w tym SPC i w wyniku tej 

oceny podejmowa

ć

działania koryguj

ą

ce; eliminowa

ć

przyczyny bł

ę

dów.

4. Stworzy

ć

warunki pozwalaj

ą

ce na zwiekszenie

odpowiedzialno

ś

ci pracowników za jako

ść

. Uwidacznia

ć

osi

ą

gane rezultaty (działania psychologiczne).

5. Zracjonalizowa

ć

system organizacji; wpływ zaniedba

ń

czy te

Ŝ

ę

dów indywidualnych jest drugorz

ę

dny; 

wi

ę

kszo

ść

przyczyn bł

ę

dów tkwi w systemie za który 

odpowiedzialno

ść

ponosi kierownictwo firmy. 

Opracował dr Janusz Zymonik

80

Eksploa-

tacja

Badania i 

kontrola 

ko

ń

cowa

Produkcja

Planowanie 

operacyjne

Projekto-

wanie

Tworzenie 

specyfi-

kacji

wymaga

ń

Skumulowany procent 
niezgodno

ś

ci powstaj

ą

cych

Skumulowany procent 
niezgodno

ś

ci usuni

ę

tych

20%

40%

60%

80%

100%

0%

Powstawanie  i usuwanie niezgodno

ś

ci w kolejnych fazach 

procesu realizacji wyrobu (dane przykładowe)

background image

21

Opracował dr Janusz Zymonik

81

Proces

Produkt

Zorientowanie na

Szeroki zakres; bardziej ogólne; 
nastawione na wysiłek grupowy

Wąski zakres; specjalizowane; 
nastawione na wysiłek indywidualny

Zadania

Partnerzy

Adwersarze

Podwykonawcy

Ciągłe

Przypadkowe

Doskonalenie

Systematyczne; grupowo

Niesystematyczne; indywidualnie

Rozwiązywanie 

problemów

Identyfikacja i rozwiązanie

Ustalenie winnego; ukaranie

Wystąpienie 

problemów

Mają najwyŜszy priorytet, waŜna ich 
identyfikacja i zrozumienie

Nie mają najwyŜszego priorytetu, 
mog
ą być niejasne

Wymagania 

klientów

Leader, usuwa przeszkody, buduje 
zaufanie

Rozkazodawca, występuje z pozycji 
siły

Rola kierownika

Otwarte; zachęcanie pracowników do 
współudziału w zarz
ądzaniu; spójne 
cele polityki personalnej

Nie zawsze otwarte; chętne stosowanie 
polityki „kija i marchewki”ze
wskazaniem na to pierwsze

Podejście do 

pracowników

Równowaga między celami długo- i 
krótkoterminowymi

Krótkoterminowe

Cele

Spełnienie a nawet przewyŜszenie 
oczekiwa
ń klientów

Maksymalizacja zwrotu z inwestycji

Priorytet

TQM

Organizacje tradycyjne

Aspekt

PORÓWNANIE KULTURY TQM I KULTURY ORGANIZACJI TRADYCYJNYCH