67_251202_specjalista_do_spraw_rozwoju_oprogramowania_systemow

Spis tre

1. Dane identyfikacyjne zawodu .............................................................

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu w klasyfikacjach ...

1.2. Notka metodologiczna i autorzy ................................................

2. Opis zawodu ..........................................................................................

2.1. Synteza zawodu .......................................................................

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania, obszary wyst

powania

zawodu ....................................................................................

2.3.

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny i narz

dzia pracy,

zagro

enia, organizacja pracy) ................................................

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne, w tym przeciwwska-

zania do wykonywania zawodu ................................................

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

dne do podj

cia pracy

w zawodzie ...............................................................................

2.6. Mo

liwo

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/walidacji

kompetencji ...............................................................................

2.7. Zadania zawodowe ...................................................................

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych..............................................

2.9. Relacje mi

dzy kompetencjami zawodowymi a poziomem

kwalifikacji w ERK/PRK .............................................................

3. Opis kompetencji zawodowych .......................................................... 10

3.1. Analizowanie wymaga

rozwoju oprogramowania systemów

informatycznych Kz1 ................................................................ 10

3.2. Rozwijanie oprogramowania systemu informatycznego Kz2 ... 11
3.3. Dostosowywanie oprogramowania do wymaga

ytkowni-

ków i

rodowiska eksploatacji systemu informatycznego

Kz3 ........................................................................................... 12

3.4. Kompetencje społeczne KzS ................................................... 13

4. Profil kompetencji kluczowych ............................................................ 14

5. Słownik .................................................................................................. 15

1. Dane identyfikacyjne zawodu

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu

w klasyfikacjach

Według Klasyfikacji zawodów i specjalno

ci na potrzeby rynku pracy (KZiS 2010):

251202 Specjalista do spraw rozwoju oprogramowania systemów infor-
matycznych

Grupa wielka 2 – Specjali

ci (w Mi

dzynarodowej Klasyfikacji Standardów

Edukacyjnych ISCED 2011 – poziom 6).

Grupa elementarna 2512 – Specjali

ci do spraw rozwoju systemów infor-

matycznych (w Mi

dzynarodowym Standardzie Klasyfikacji Zawodów ISCO-08

odpowiada grupie 2512 Software developers).

Według Polskiej Klasyfikacji Działalno

ci (PKD 2007):

Sekcja J. Informacja i komunikacja, Dział 62. Działalno

ść

zwi

zana z opro-

gramowaniem i doradztwem w zakresie informatyki oraz działalno

ść

powi

zana.

1.2. Notka metodologiczna i autorzy

Opis standardu kompetencji zawodowych wykonano na podstawie: analizy

ródeł

(akty prawne, klasyfikacje krajowe, mi

dzynarodowe) oraz głównie wyników bada

analitycznych na 18 stanowiskach pracy w 10 przedsi

biorstwach (du

e – 2,

red-

nie – 2, małe – 3, mikro − 3, w tym produkcyjno-usługowe − 6, usługowe − 3, admi-
nistracyjne – 1), przeprowadzonych w marcu 2013 r.

Zespół Ekspercki:

•

Mieczysław Bromberek – CompuGroup Medical Polska Sp. z o.o. w Lubli-

nie,

•

Bartłomiej Michalak – HELP-MED Outsourcing Medyczny w Starym

Mie

cie,

•

Michał Hausman – Presspbulica Sp. z o.o. w Warszawie,

•

Jarosław Kaczy

ski – Instytut Technologii Eksploatacji – PIB w Radomiu.

Ewaluatorzy:

•

Robert Kopjas – NTGROUP Systemy Informatyczne w Łodzi,

•

Maciej Krzemi

ski – Inteligo Financial Services S.A. w Warszawie.

Recenzenci:

•

Radosław Gajewski – Accenture Sp. z o.o. w Warszawie,

•

Wiktor Wandachowicz – Politechnika Łódzka w Łodzi.

2. Opis zawodu

2.1. Synteza zawodu

Specjalista do spraw rozwoju oprogramowania systemów informatycznych

dostosowuje do nowych wymaga

, utrzymuje i rozwija oprogramowanie syste-

mów informatycznych.

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania,

obszary wyst

powania zawodu

Specjalista do spraw rozwoju oprogramowania systemów informatycznych

jest zawodem o charakterze twórczym oraz interdyscyplinarnym. Celem pracy
jest konserwacja, dostosowywanie i rozwój oprogramowania b

cego cz

ęś

systemu informatycznego tak, aby spełniało okre

lone wymagania funkcjonalne

i niefunkcjonalne. W tym celu specjalista do spraw rozwoju oprogramowania
systemów informatycznych konsultuje z u

ytkownikami wymagania utrzymania

i rozwoju oprogramowania systemów informatycznych, analizuje wymagania,
poszukuje gotowych rozwi

, projektuje nowe funkcje oprogramowania, pro-

gramuje, testuje, integruje systemy i optymalizuje prac

oprogramowania. Do

zada

specjalisty nale

y równie

dokumentowanie podejmowanych działa

e tak

e tworzy

i wdra

procedury obsługi, konfiguracji i utrzymania opro-

gramowania. Wraz ze wzrostem wielko

ci zespołów lub zło

ono

ci prac oraz

stopnia skomplikowania projektu wyst

puje specjalizacja w zakresie czynno

wykonywanych przy rozwoju oprogramowania, np. prac badawczych, testowania,
programowania, analizowania wymaga

, projektowania. Wówczas specjalista ds.

rozwoju oprogramowania systemów informatycznych z wieloletnim do

wiadcze-

niem mo

e pełni

funkcj

głównego specjalisty i koordynowa

prac

wyspecjali-

zowanych członków zespołu rozwijaj

cego oprogramowanie. Podczas realizacji

zło

onych projektów współpracuje z projektantami i analitykami. W mniejszych

organizacjach oraz przy mniejszej zło

ono

ci oprogramowania zawód ten ma

charakter bardziej interdyscyplinarny.

2.3.

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny i narz

dzia

pracy, zagro

enia, organizacja pracy)

Specjalista do spraw rozwoju oprogramowania systemów informatycznych

zatrudniony jest głównie w firmach produkcyjno-usługowych zajmuj

cych si

wytwarzaniem oprogramowania oraz w du

ych przedsi

biorstwach, które wyko-

rzystywane oprogramowanie opracowuj

we własnym zakresie. Miejscem pracy

specjalisty jest pomieszczenie biurowe, podstawowym narz

dziem komputer

z odpowiednimi aplikacjami, dost

pem do sieci komputerowej oraz rozwijanego

systemu informatycznego. Praca specjalisty jest zwykle prac

jednozmianow

liwe s

elastyczne godziny pracy i praca zdalna, cz

sto równie

zada-

niowa. Specjalista mo

e pracowa

autonomicznie oraz w zespołach. Odpowiada

za realizacj

ró

nych zada

zwi

zanych z rozwojem oprogramowania, ale

w przypadku rozbudowanych systemów praca mo

e wymaga

koncentracji nad

jednym zagadnieniem i by

monotonna. Praca nierozerwalnie zwi

zana jest

z odpowiedzialno

i podejmowaniem decyzji, zdarzaj

przypadki realizacji

zada

w krótkich i restrykcyjnych terminach, co u niektórych osób pracuj

cych

w tym zawodzie mo

e by

ródłem stresu. Ze wzgl

du na charakter pracy spe-

cjalista nara

ony jest na schorzenia niewykraczaj

ce poza typowe dla osób pra-

cuj

cych przy komputerze – obci

ąż

enia kr

gosłupa i ko

czyn górnych w obr

bie

nadgarstków, pogorszenie wzroku.

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne,

w tym przeciwwskazania do wykonywania zawodu

Wykonywanie pracy w zawodzie specjalista ds. rozwoju oprogramowania sys-

temów informatycznych wymaga logicznego my

lenia, umiej

tno

ci wyci

gania

wniosków, kreatywno

ci oraz dokładno

ci w dokumentowaniu swojej pracy. Od

specjalisty ds. rozwoju oprogramowania systemów informatycznych wymaga si

równie

komunikatywno

ci, łatwo

ci formułowania my

li w mowie i pi

mie.

W podejmowaniu decyzji musi wykazywa

samodzielno

ść

oraz umiej

tno

ść

oceny ryzyka. Osob

na tym stanowisku powinny cechowa

równie

: opanowa-

nie, dyspozycyjno

ść

oraz umiej

tno

ść

pracy w zespole. Z wykonywanym zawo-

dem zwi

zane s

obci

ąż

enia w postaci stresu oraz długotrwała praca przy kom-

puterze. Na to stanowisko mog

zatrudniane osoby z obni

sprawno

sensoryczn

lub ruchow

. Przeciwwskazaniem mog

jednak wybrane wady

i choroby kr

gosłupa z uwagi na dług

prac

w pozycji siedz

cej.

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

dne do podj

cia

pracy w zawodzie

Do pracy w zawodzie specjalista ds. rozwoju oprogramowania systemów in-

formatycznych preferowane jest wykształcenie wy

sze pierwszego stopnia kie-

runków informatycznych lub pokrewnych. Bardzo wa

ne w realizacji zada

za-

wodowych jest zdobyte wcze

niej do

wiadczenie na identycznym lub pokrewnym

stanowisku pracy, np. 251103 Projektant/architekt systemów teleinformatycz-
nych; 251101 Analityk systemów teleinformatycznych; 251401 Programista apli-
kacji. Do pracy w zawodzie nie s

wymagane specjalne uprawnienia. Wymagana

jest bardzo dobra znajomo

ść

obsługi komputera, znajomo

ść

narz

dzi słu

żą

cych

do rozwoju oprogramowania danego systemu informatycznego, rozległa wiedza
techniczna. Wymagana jest znajomo

ść

zyka angielskiego na poziomie komuni-

katywnym umo

liwiaj

cym posługiwanie si

dokumentacj

, materiałami szkole-

niowymi wideo i udział w konferencjach bran

owych. Dla pracodawców wa

jest równie

znajomo

ść

rozwijanego systemu informatycznego oraz bran

y, dla

której dany system informatyczny jest dedykowany.

2.6. Mo

liwo

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/

/walidacji kompetencji

Specjalista do spraw rozwoju oprogramowania systemów informatycznych,

w zale

ci od posiadanego do

wiadczenia, mo

e pracowa

na stanowisku

młodszego specjalisty, specjalisty, starszego specjalisty. Specjalista po uzupeł-
nieniu wiedzy i umiej

tno

ci mo

e równie

pracowa

w zawodach pokrewnych,

np.:  251201  Specjalista  do  spraw  doskonalenia  i  rozwoju  aplikacji;  251103  Pro-
jektant/architekt  systemów  teleinformatycznych;  251101  Analityk  systemów  tele-
informatycznych;  251401  Programista  aplikacji;  251903  Tester  oprogramowania
komputerowego;  252901  Specjalista  bezpiecze

stwa oprogramowania. Ze

wzgl

du na szybki post

p, jaki dokonuje si

w obszarze rozwoju oprogramowa-

nia, praca w zawodzie wymaga stałego poszerzania wiedzy i umiej

tno

ci, dlate-

go specjalista powinien bra

udział w specjalistycznych szkoleniach np. z zakresu

produkcji oprogramowania, technologii, oprogramowania danego systemu infor-
matycznego, dokumentowania systemów w okre

lonej notacji, projektowania

oprogramowania. Szkolenia takie zako

czone s

zwykle egzaminem i wydaniem

certyfikatu, który potwierdza uzyskana wiedz

i umiej

tno

ci.

2.7. Zadania zawodowe

Z1.

Analizowanie i konsultowanie wymaga

dotycz

cych utrzymania oraz

rozwoju oprogramowania systemu informatycznego (niezb

dne kompe-

tencje: Kz1, Kz3, KzS).

Z2.

Dobieranie oprogramowania pod k

tem zada

realizowanych przez

system informatyczny (niezb

dne kompetencje: Kz1, Kz3, KzS).

Z3.

Dostosowywanie oprogramowania systemu informatycznego z uwzgl

nieniem okre

lonych wymaga

(niezb

dne kompetencje: Kz2, KzS).

Z4.

Organizowanie i wykonywanie testów oprogramowania systemu (nie-
zb

dne kompetencje: Kz1, Kz2, Kz3, KzS).

Z5.

Dostosowywanie i migrowanie oprogramowania do zmienionego

rodo-

wiska sprz

towo-aplikacyjnego systemu (niezb

dne kompetencje: Kz2,

Kz3, KzS).

Z6.

Organizowanie pracy w cyklu wyda

nowych, poprawionych wersji opro-

gramowania systemu informatycznego (niezb

dne kompetencje: Kz2,

Kz3, KzS).

Z7.

Prowadzenie dokumentacji oprogramowania systemów informatycznych
(niezb

dne kompetencje: Kz1, Kz2, Kz3, KzS).

Z8.

Organizowanie stanowiska pracy zgodnie z zasadami i przepisami BHP,
ochrony ppo

., ochrony

rodowiska (niezb

dne kompetencje: Kz1, Kz2,

Kz3, KzS).

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych

Kz1 – Analizowanie wymaga

rozwoju oprogramowania systemów informa-

tycznych (potrzebne do wykonywania zada

: Z1, Z2, Z4, Z7, Z8).

Kz2 – Rozwijanie oprogramowania systemu informatycznego (potrzebne do

wykonywania zada

: Z3, Z4, Z5, Z6, Z7, Z8).

Kz3 – Dostosowywanie oprogramowania do wymaga

ytkowników i

rodo-

wiska eksploatacji systemu informatycznego (potrzebne do wykonywa-
nia zada

: Z1, Z2, Z4, Z5, Z6, Z7, Z8).

KzS – Kompetencje społeczne (potrzebne do wykonywania zada

: Z1

Z8).

2.9. Relacje mi

dzy kompetencjami zawodowymi

a poziomem kwalifikacji w ERK/PRK

Kompetencje zawodowe potrzebne do wykonywania zada

w zawodzie su-

geruje si

wykorzysta

do opisu kwalifikacji na poziomie 6 wła

ciwym dla wy-

kształcenia wy

szego pierwszego stopnia w Europejskiej i Polskiej Ramie Kwa-

lifikacji. Poziom ten jest uzasadniony miejscem usytuowania zawodu w Klasyfi-
kacji zawodów i specjalno

ci (grupa wielka 2 i jej odpowiednik w ISCED 2011).

Osoba wykonuj

ca zawód specjalisty do spraw rozwoju oprogramowania

systemów informatycznych:
1) w zakresie wiedzy: zna i rozumie w zaawansowanym stopniu fakty, teorie,

metody z zakresu rozwoju oprogramowania systemów informatycznych
oraz zło

one zale

ci mi

dzy nimi; zna i rozumie ró

norodne, zło

one

uwarunkowania prowadzonej działalno

ci zawodowej w obszarze rozwoju

oprogramowania systemów informatycznych;

2) w zakresie umiej

tno

ci: potrafi innowacyjnie wykonywa

zadania oraz

rozwi

zywa

zło

one i nietypowe problemy w zmiennych i nie w pełni prze-

widywalnych warunkach; umie samodzielnie planowa

własne uczenie si

przez całe

ycie w zakresie rozwoju oprogramowania systemów informa-

tycznych; potrafi komunikowa

z otoczeniem u

ytkowników i specjali-

stów rozwijaj

cych i korzystaj

cych z oprogramowania systemów informa-

tycznych i uzasadnia

swoje stanowisko.

3. Opis kompetencji zawodowych

Opis kompetencji dotyczy tylko kompetencji zawodowych zdefiniowanych

w badaniach na stanowiskach pracy.

Wykonanie zada

zawodowych Z1, Z2, Z4, Z7, Z8 wymaga posiadania kom-

petencji zawodowej Kz1.

3.1. Analizowanie wymaga

rozwoju oprogramowania

systemów informatycznych Kz1

Wiedza – zna i rozumie w zaawanso-
wanym stopniu fakty, teorie, metody
z zakresu

analizowanie

wymaga

rozwoju oprogramowania oraz zło

one

zale

ci mi

dzy nimi, w szczególno-

ci zna:

−

zasady i przepisy BHP, ochrony
ppo

., ergonomii, ochrony

rodo-

wiska w zakresie analizowania
wymaga

rozwoju oprogramowa-

nia systemów informatycznych;

−

sposoby pozyskiwania wymaga

;

−

metody analizowania i modelowa-
nia wymaga

;

−

zasady dokumentowania wyma-
ga

z u

yciem standardów;

−

oprogramowanie  i  technologie  in-
formatyczne  stosowane  w  organi-
zacji;

−

specyficzne wymagania bran

i mo

liwych

rodowisk eksploatacji

oprogramowania systemu informa-
tycznego;

−

wymagania funkcjonalne i nie-
funkcjonalne stawiane oprogra-
mowaniu podobnych systemów in-
formatycznych;

−

przepisy prawa dotycz

ce licen-

cjonowania i praw autorskich;

−

dokumentacj

systemów informa-

tycznych;

−

procesy biznesowe typowe dla
bran

y i organizacji u

ytkuj

cej

system.

Umiej

tno

ci – potrafi innowacyjnie

wykonywa

zadania w zakresie anali-

zowania wymaga

rozwoju oprogra-

mowania oraz rozwi

zywa

zło

one

i nietypowe problemy w zmiennych
i nie w pełni przewidywalnych warun-
kach, w szczególno

ci potrafi:

−

przestrzega

zasad i przepisów

BHP, ochrony ppo

., ergonomii,

ochrony

rodowiska w zakresie

analizowania wymaga

rozwoju

oprogramowania systemów infor-
matycznych;

−

pozyskiwa

i analizowa

wymaga-

nia w zakresie swojej odpowie-
dzialno

ci;

−

ocenia

pozyskane informacje pod

tem ich przydatno

ci w okre

lo-

nym przypadku;

−

okre

lub identyfikowa

proce-

sy, które ma realizowa

oprogra-

mowanie systemu;

−

dokumentowa

wymagania z u

ciem stosowanych w organizacji
standardów opisu wymaga

;

−

bada

cechy i u

yteczno

ść

istnie-

cego oprogramowania wzgl

dem wymaga

;

−

identyfikowa

nowe wymagania

dla u

ytkowanego oprogramowa-

nia systemu informatycznego;

−

wskazywa

alternatywy dla roz-

danego problemu;

−

dobiera

oprogramowanie potrzeb-

ne do realizacji okre

lonych zada

przez system informatyczny;

−

ocenia

ryzyko wpływu nowych

wymaga

na istniej

ce funkcje

systemu;

−

przestrzega

praw

autorskich

i licencyjnych;

−

korzysta

z dokumentacji syste-

mów informatycznych;

−

specyfikowa

wymagania rozwoju

oprogramowania.

Wykonanie zada

zawodowych Z3, Z4, Z5, Z6, Z7, Z8 wymaga posiadania

kompetencji zawodowej Kz2.

3.2. Rozwijanie oprogramowania systemu informatycznego

Kz2

Wiedza – zna i rozumie w zaawanso-
wanym  stopniu  fakty,  teorie,  metody
z zakresu  rozwoju  oprogramowania
systemów  informatycznych  oraz  zło-

one

zale

dzy

nimi,

w szczególno

ci zna:

−

zasady i przepisy BHP, ochrony
ppo

., ergonomii, ochrony

rodo-

wiska w zakresie rozwijania opro-
gramowania systemu informatycz-
nego;

−

etapy wytwarzania oprogramowania;

−

cykl

ycia oprogramowania;

−

zasady projektowania oprogra-
mowania systemów informatycz-
nych;

−

wzorce

rozwi

problemów

informatycznych;

−

zasady prowadzenia dokumentacji
rozwijanego oprogramowania;

−

dokumentacj

systemów informa-

tycznych; algorytmy i struktury da-
nych;

−

wybrane j

zyki programowania;

−

biblioteki programistyczne;

−

narz

dzia informatyczne wspoma-

gaj

ce rozwój oprogramowania

w pracy zespołowej;

−

zasady aktualizacji i przygotowy-
wania pakietów aktualizacji opro-
gramowania;

Umiej

tno

ci – potrafi innowacyjnie

wykonywa

zadania z zakresu rozwo-

ju oprogramowania systemów infor-
matycznych oraz rozwi

zywa

zło

ne i nietypowe problemy w zmiennych
i nie w pełni przewidywalnych warun-
kach, w szczególno

ci potrafi:

−

przestrzega

zasad i przepisów

BHP, ochrony ppo

., ergonomii,

ochrony

rodowiska w zakresie

rozwijania oprogramowania sys-
temu informatycznego;

−

planowa

rozwój oprogramowania

zgodnie z wymaganiami;

−

projektowa

wykonanie okre

lo-

nego zakresu oprogramowania;

−

dobiera

wła

ciwe wzorce rozwi

problemów informatycznych

i biblioteki programistyczne;

−

tworzy

i prowadzi

dokumentacj

rozwijanego oprogramowania;

−

ocenia

koszty i czas wykonania

wybranego zakresu oprogramowa-
nia;

−

dokumentowa

rozwój oprogra-

mowania systemu zgodnie ze
standardami organizacji;

−

korzysta

z narz

dzi do pracy

grupowej nad kodem

ródłowym

oprogramowania;

−

bazy danych i j

zyki zapyta

baz danych;

−

zasady

projektowania

struktur

i baz danych;

−

zasady tworzenia oprogramowa-
nia spełniaj

cego wymogi bezpie-

cze

stwa i ochrony informacji;

−

zagadnienia bezpiecze

stwa sys-

temów informatycznych;

−

zasady ochrony danych w syste-
mach informatycznych;

−

podstawy prowadzenia projektów
informatycznych;

−

podstawowe zasady testowania
oprogramowania komputerowego.

−

organizowa

prac

w cyklu wyda

wersji oprogramowania;

−

przygotowywa

pakiety aktualiza-

cyjne nowych wersji oprogramo-
wania;

−

projektowa

i stosowa

wła

ciwe

algorytmy i struktury danych;

−

programowa

w okre

lonych j

zy-

kach programowania;

−

wprowadza

zmiany w istniej

cym

kodzie

ródłowym oprogramowania;

−

wprowadza

stosowne zabezpie-

czenia chroni

ce informacje prze-

twarzane przez oprogramowanie;

−

testowa

oprogramowanie w za-

kresie wła

ciwym dla realizowa-

nego projektu.

Wykonanie zada

zawodowych Z1, Z2, Z4, Z5, Z6, Z7, Z8 wymaga posia-

dania kompetencji zawodowej Kz3.

3.3. Dostosowywanie oprogramowania do wymaga

ytkowników i

rodowiska eksploatacji systemu

informatycznego Kz3

Wiedza – zna i rozumie w zaawanso-
wanym  stopniu  fakty,  teorie,  metody
z zakresu  dostosowywanie  oprogra-
mowania  do  wymaga

ytkowników

rodowiska eksploatacji oraz zło

one

zale

ci mi

dzy nimi, w szczegól-

ci zna:

−

zasady i przepisy BHP, ochrony
ppo

., ergonomii, ochrony

rodowi-

ska w zakresie dostosowywania
oprogramowania

wymaga

ytkowników i

rodowiska eksplo-

atacji systemu informatycznego;

−

zasady uruchamiania funkcji opro-
gramowania;

−

zasady tworzenia harmonogramu
dostosowania oprogramowania;

−

wymagania bran

owe;

−

procesy biznesowe organizacji;

−

metody zwi

kszania efektywno

pracy oprogramowania systemu
informatycznego;

Umiej

tno

ci – potrafi innowacyjnie

wykonywa

zadania zwi

zane z do-

stosowywaniem oprogramowania do
wymaga

ytkowników i

rodowiska

eksploatacji oraz rozwi

zywa

zło

ne i nietypowe problemy w zmiennych
i nie w pełni przewidywalnych warun-
kach, w szczególno

ci potrafi:

−

przestrzega

zasad i przepisów

BHP, ochrony ppo

., ergonomii,

ochrony

rodowiska w zakresie

dostosowywania oprogramowania
do wymaga

ytkowników i

ro-

dowiska eksploatacji systemu in-
formatycznego;

−

tworzy

odpowiedni do

rodowiska

eksploatacji

harmonogram

uru-

chamiania funkcji oprogramowania;

−

okre

liwo

ci i szacowa

czas dostosowania oprogramowa-
nia;

−

zasady bezpiecze

stwa systemów

informatycznych;

−

zasady bezpiecze

stwa i ochrony

informacji w systemach informa-
tycznych;

−

zasady i technologie integracji opro-
gramowania;

−

dziedzinowe protokoły komunikacji
mi

dzy oprogramowaniem syste-

mów informatycznych;

−

dokumentacj

systemów informa-

tycznych;

−

standardy tworzenia dokumentacji
oprogramowania;

−

cykl wyda

nowych wersji opro-

gramowania systemu.

−

konsultowa

zgłaszane problemy

eksploatacyjne oprogramowania;

−

dopasowywa

oprogramowanie do

zmiany wymaga

ytkowych oraz

infrastrukturalnych;

−

optymalizowa

wydajno

ść

opro-

gramowania w

rodowisku eks-

ploatacji;

−

migrowa

dane mi

dzy oprogra-

mowaniem

systemów

informa-

tycznych;

−

tworzy

interfejsy oprogramowania

systemów informatycznych;

−

prowadzi

dokumentacj

tech-

niczn

i konfiguracji oprogramo-

wania;

−

tworzy

dokumentacj

ytkowni-

ka oprogramowania systemu.

Wykonanie wszystkich zidentyfikowanych w standardzie zada

zawodo-

wych wymaga posiadania kompetencji społecznych KzS.

3.4. Kompetencje społeczne KzS:

−

podejmuje współprac

w ramach działa

zespołów rozwijaj

cych oprogra-

mowanie,

−

przyjmuje odpowiedzialno

ść

za skutki działa

własnych i zespołów rozwija-

cych oprogramowanie,

−

komunikuje si

z otoczeniem u

ytkowników i specjalistów rozwijaj

cych

oprogramowanie, uzasadniaj

c swoje stanowisko,

−

samodzielnie podejmuje decyzje zwi

zane z rozwojem oprogramowania

systemów informatycznych, dokonuj

c krytycznych ocen działa

własnych,

osób, z którymi współpracuje i organizacji, w których uczestniczy.

4. Profil kompetencji kluczowych

Ocen

ci kompetencji kluczowych dla zawodu specjalisty do spraw

rozwoju oprogramowania systemów informatycznych przedstawia rys. 1.

Wykaz kompetencji kluczowych opracowano na podstawie wykazu stoso-

wanego w Mi

dzynarodowym Badaniu Kompetencji Osób Dorosłych − projekt

PIAAC (OECD).

Umiejętność obsługi komputera i wykorzystania Internetu

Umiejętności matematyczne

Umiejętność czytania ze zrozumieniem i pisania

Sprawność motoryczna

Planowanie i organizowanie pracy

Wywieranie wpływu/przywództwo

Komunikacja ustna

Współpraca w zespole

Rozwiązywanie problemów

Serie1

Zbędne

Mało ważne

Ważne

Istotne

Bardzo ważne

Rys. 1. Profil kompetencji kluczowych dla zawodu 251202 Specjalista do spraw rozwoju

oprogramowania systemów informatycznych

5. Słownik

Zawód

−

zbiór zada

(zespół czynno

ci) wyodr

bnionych w wyniku społecz-

nego podziału pracy, wykonywanych stale lub z niewielkimi zmianami
przez poszczególne osoby i wymagaj

cych odpowiednich kwalifikacji

i kompetencji (wiedzy, umiej

tno

ci oraz kompetencji społecznych)

zdobytych w wyniku kształcenia lub praktyki. Wykonywanie zawodu
stanowi

ródło dochodów.

Specjalno

ść

−

jest wynikiem podziału pracy w ramach zawodu, zawiera cz

ęść

czynno

ci o podobnym charakterze (zwi

zanych z wykonywan

funkcj

lub przedmiotem pracy) wymagaj

cych pogł

bionej lub do-

datkowej wiedzy i umiej

tno

ci zdobytych w wyniku dodatkowego

szkolenia lub praktyki.

Zadanie
zawodowe

−

logiczny wycinek lub etap pracy w ramach zawodu o wyra

nie okre-

lonym pocz

tku i ko

cu, wyodr

bniony ze wzgl

du na rodzaj lub

sposób wykonywania czynno

ci zawodowych powi

zanych jednym

celem, ko

cy si

produktem, usług

lub decyzj

Kompetencje
zawodowe

−

wszystko to, co pracownik wie, rozumie i potrafi wykona

, odpowied-

nio do sytuacji w miejscu pracy. Opisywane s

trzema zbiorami: wie-

dzy, umiej

tno

ci oraz kompetencji społecznych.

Wiedza

−

zbiór opisów faktów, zasad, teorii i praktyk przyswojonych w procesie

uczenia si

, odnosz

cych si

do dziedziny uczenia si

lub działalno-

ci zawodowej.

Umiej

tno

−

zdolno

ść

wykonywania zada

i rozwi

zywania problemów wła

ci-

wych dla dziedziny uczenia si

lub działalno

ci zawodowej.

Kompetencje
społeczne

−

zdolno

ść

autonomicznego i odpowiedzialnego uczestniczenia w

yciu

zawodowym i społecznym oraz kształtowania własnego rozwoju,
z uwzgl

dnieniem kontekstu etycznego.

Kompetencje
kluczowe

−

wiedza, umiej

tno

ci i postawy odpowiednie do sytuacji, niezb

dne

do samorealizacji i rozwoju osobistego, bycia aktywnym obywatelem,
integracji społecznej i zatrudnienia.

Standard
kompetencji
zawodowych

−

norma opisuj

ca kompetencje zawodowe konieczne do wykonywania

zada

zawodowych wchodz

cych w skład zawodu, akceptowana

przez przedstawicieli organizacji zawodowych i bran

owych, praco-

dawców, pracobiorców i innych kluczowych partnerów społecznych.

Kwalifikacja

−

zestaw efektów uczenia si

(zasób wiedzy, umiej

tno

ci oraz kompe-

tencji społecznych), których osi

gni

cie zostało formalnie potwier-

dzone przez uprawnion

instytucj

Europejska
Rama
Kwalifikacji

−

przyj

ta w Unii Europejskiej struktura i opis poziomów kwalifikacji,

umo

liwiaj

cy porównywanie kwalifikacji uzyskiwanych w ró

nych

krajach. W Europejskiej Ramie Kwalifikacji wyró

niono 8 poziomów

kwalifikacji opisywanych za pomoc

efektów uczenia si

; stanowi

one układ odniesienia krajowych ram kwalifikacji.

Polska Rama
Kwalifikacji

−

opis hierarchii poziomów kwalifikacji wpisywanych do zintegrowane-

go rejestru kwalifikacji w Polsce.

Krajowy
System
Kwalifikacji

−

ogół rozwi

słu

żą

cych ustanawianiu i nadawaniu kwalifikacji

(potwierdzaniu efektów uczenia si

) oraz zapewnianiu ich jako

ci.