background image

 
 
 
 

 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 

       

                     

GM-M1-132 

U

k

ad

 g

ra

fi

cz

n

y

 ©

  C

K

2

0

1

1

 

UZUPE NIA ZESPÓ  

NADZORUJ

CY

 

 

miejsce 

na naklejkę 

z kodem 

UZUPE NIA UCZEŃ 

dysleksja 

WI

I

 201  

 

Czas pracy: 

90 minut 

 

KOD UCZNIA 

PESEL 

               EGZ

IN  

W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM 

CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA 

MATEMATYKA 

Instrukcja dla ucznia 
1.

 Sprawd , czy zestaw zada  zawiera 12 stron (zadania 1–23).  

Ewentualny brak stron lub inne usterki zg o  nauczycielowi. 

2.

 Ze  rodka zestawu wyrwij strony od 7. do 10. przeznaczone na rozwi zania 

zada  od 21. do 23. i brudnopis. 

3.

 Na pierwszej stronie zestawu wpisz swój kod i numer PESEL. 

4.

 Na  karcie  odpowiedzi  wpisz  swój  kod  i  numer  PESEL,  wype nij  matryc  

znaków. 

5.

 Na stronie 7. wpisz swój kod i PESEL. Na stronach 8.–10. wpisz swój kod. 

6.

 Czytaj  uwa nie  wszystkie  teksty  i  zadania.  Wykonuj  zadania  zgodnie 

z poleceniami. 

7.

 Rozwi zania  zada   zapisuj  d ugopisem  lub  piórem  z  czarnym  tu-

szem/atramentem. Nie u ywaj korektora. 

8.

 W arkuszu znajduj  si  ró ne typy zada . Rozwi zania zada  od 1. do 20. 

zaznaczaj na karcie odpowiedzi w nast puj cy sposób: 

  wybierz jedn  z podanych odpowiedzi i zamaluj kratk  z odpowiadaj -

c  jej liter , np. gdy wybra e  odpowied  A: 

  wybierz w a ciw  odpowied  i zamaluj kratk  z odpowiednimi literami, 

np. gdy wybra e  odpowied  FP lub NT: 

lub 

  do informacji oznaczonych w a ciw  liter  dobierz informacje ozna-

czone liczb  lub liter  i zamaluj odpowiedni  kratk , np. gdy wybra-

e  liter  B i liczb  1 lub litery NB:

 

lub 

9.

  Staraj si  nie pope niać błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale jeśli się 

pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz inną odpowiedź, np.

10.

 Rozwiązania zadań od 21. do 23. zapisz czytelnie i starannie w wyznaczo-

nych miejscach na stronach 7., 8. i 9. Pomyłki przekreślaj. 

11.

 Rozwiązując  zadania,  możesz  wykorzystać  miejsce  opatrzone  napisem 

Brudnopis 

(strona 10.). Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane i oce-

niane. 

12.

 Po zakończeniu pracy z zestawem włóż strony z rozwiązaniami zadań od 

21. do 23. do środka zestawu. 

Powodzenia! 

      Centralna Komisja Egzaminacyjna 

  

      Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. 

  

 

background image

Strona 2 z 12 

 

10 lat

14 lat

15 lat

16 lat

0%

20%

40%

60%

80%

100%

10 lat 

25%

14 lat 

15%

15 lat 

20%

16 lat 

40%

I

 

 

ń     2. 

W  tabeli  przedstawiono  informacje  dotycz ce  wieku  wszystkich  uczestników  obozu 
narciarskiego. 
 

Wiek uczestnika  Liczba uczestników 

10 lat 

14 lat 

15 lat 

16 lat 

 
Zadanie 1. (0–1)

ń  

 t

y

 

 

 

 
Mediana wieku uczestników obozu jest równa   
 
A. 
14 lat.  

 

B. 14,5  roku.   

C. 15 lat. 

 

D. 15,5 roku. 

 
 
Zadanie 2. (0–1) 
Na którym diagramie poprawnie przedstawiono procentowy 

u

k

 

 

gl

 

 Wyb

 

 

h  

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 
 

 

 
PRZENIE  ROZWI ZANIA NA KART  ODPOWIEDZI!

 

40%

15%

20%

25%

0%

20%

40%

60%

80% 100%

10 lat

14 lat

15 lat

16 lat

25%

20%

15%

40%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

10 lat

14 lat

15 lat

16 lat

A. 

B. 

C. 

D. 

background image

Strona 3 z 12 

 

Zadanie 3. (0–1) 
W pewnej hurtowni za 120 jednakowych paczek herbaty trzeba zap aci  1500 z . 
 
Ile takich paczek h b ty 

 ku

 t  hu t

 

 

  , przy tej samej cenie za 

 

k ? Wyb

 

 

h  

 
A. 
48   

 

B. 50   

 

C. 52   

 

D. 56 

 
 

Zadanie 4. (0–1) 
Cena brutto = cena netto + podatek VAT 
 

ń 

 

y

 

ń  Wy

 P, 

l  

  st 

, lub F – 

l  

st 

y

 

 

Je eli cena netto 1 kg jab ek jest równa 2,50 z , a cena brutto jest równa 2,70 z , 
to podatek VAT wynosi 8% ceny netto. 

Je eli cena netto podr cznika do matematyki jest równa 22 z , to cena tej 

ksi ki z 5% podatkiem VAT wynosi 24,10 z . 

 
 
Zadanie 5. (0–1) 

Il  

 liczb: 

3

2

2

1

25

10

4

1

 

 

5

2

 

< x < 

5

3

?  

 

Wyb

 

 

h  

 
A.
 Jedna liczba. 

B. Dwie liczby. 

C. Trzy liczby. 

D. Cztery liczby. 

 
 

Zadanie 6. (0–1) 
Dane s  liczby: a = (–2)

12

b = (–2)

11

c = 2

10

. 

 

ń  

 t

y

 

 

 

 
Liczby te uporz dkowane od najmniejszej do najwi kszej to: 
 
A. 
 c, b, a. 

 

B. a, b, c. 

 

C. c, a, b. 

 

D. b, c, a

 
 

Zadanie 7. (0–1) 
Dane s  liczby x i y spe niaj ce warunki: x < 0 i y < x

 

ń 

 

y

 

ń  Wy

 

 

l  zdanie jest prawdziwe, lub F – 

l   

st 

y

 

Liczba y jest ujemna. 

Liczba x jest wi ksza od liczby y

PRZENIE  ROZWI ZANIA NA KART  ODPOWIEDZI!

 

background image

Strona 4 z 12 

 

I

 

 

ń 8. i 9.  

Wykres przedstawia zale no  ilo ci farby pozosta ej w pojemniku (w litrach) od powierzchni 

ciany (w m

2

) pomalowanej farb  z tego pojemnika.  

 

 

 
Zadanie 8. (0–1) 
Il  

by 

  w  pojemniku  po  pomalowaniu  30  m

2

 

y?  Wyb

 

 

ó  

y h  

 
A. 
8 litrów 

B. 12 litrów   

C. 16 litrów   

D. 20 litrów 

 
 
Zadanie 9. (0–1) 
Ile fa by  u y  na pomalowanie 10 m

2

 

y? Wyb

 

 

h  

 
A. 
4 litry 

B. 8 litrów 

C. 10 litrów   

D. 16 litrów 

 
 
Zadanie 10. (0–1) 
W pude ku by o 20 kul bia ych i 10 czarnych. Do o ono jeszcze 10 kul bia ych i 15 czarnych.  

ń 

 podanych 

ń  Wy

 

 

l  

  st 

, lub F – 

l  

st 

y

 

Przed do o eniem kul prawdopodobie stwo wylosowania kuli bia ej by o 

trzy razy wi ksze ni  prawdopodobie stwo wylosowania kuli czarnej. 

Po do o eniu kul prawdopodobie stwo wylosowania kuli czarnej jest 
wi ksze ni  prawdopodobie stwo wylosowania kuli bia ej. 

 
 
 
 
PRZENIE  ROZWI ZANIA NA KART  ODPOWIEDZI!

 

0

4

8

12

16

20

24

10

20

30

40

50

60

il

o

 f

ar

by

 w poje

mni

ku (

li

tr)

 

pomalowana powierzchnia (m

2

)

background image

Strona 5 z 12 

 

80 cm 

50 cm 

60 cm 

Zadanie 11. (0–1) 

rednia pr dko  samochodu na trasie przebytej w czasie 4 godzin wynios a 60 

h

km . 

ń 

 

ń  Wyb

  , 

li zdanie jest prawdziwe, lub F –  

l   

st 

y

 

 

Aby czas przejazdu by  o 1 godzin  krótszy,  rednia pr dko  samochodu 

na tej trasie musia aby wynosi  80 

h

km . 

Gdyby  rednia pr dko  samochodu na tej trasie by a równa 40 

h

km , 

to czas przejazdu by by równy 6 godzin. 

 
 
Zadanie 12. (0–1) 
Ania ma w skarbonce 99 z  w monetach o nomina ach 2 z  i

 

5 z . Monet dwuz otowych jest 

2 razy wi cej ni  pi cioz otowych. 
 

ń  

 t

y

 

 

 

 
Je eli  przez  x  oznaczymy  liczb   monet  pi cioz otowych,  a  przez  – liczb   monet 
dwuz otowych, to podane zale no ci

 

opisuje uk ad równa  

 

A. 

99

5

2

2

y

x

x

y

 

B. 

99

2

5

2

y

x

x

y

 

C. 

99

2

5

2

y

x

y

x

 

D. 

99

5

2

2

y

x

y

x

 

 
 
Zadanie 13. (0–1) 

W  prostopad o ciennym  akwarium,  o  wymiarach  podanych  na  rysunku,  woda  si ga 

3

2

  jego 

wysoko ci.  
 
 
 
 
 
 
 
 
Ile litrów wody jest w akwarium? Wyb

 

 

y h  

 
A. 
16000 litrów 

B. 1600 litrów  

C. 160 litrów   

D. 16 litrów 

 
 
 
 
 
PRZENIE  ROZWI ZANIA NA KART  ODPOWIEDZI!

 

background image

Strona 6 z 12 

 

Zadanie 14. (0–1) 
W  równoleg oboku  ABCD  bok  AB  jest

 

dwa  razy 

d u szy od boku AD
Punkt K jest  rodkiem boku AB, a punkt L jest 

rodkiem boku CD

 
 

ń 

 

y

 

ń  Wy

 

 

l  

  st 

, lub F – 

l  

st 

y

 

 

Trójk t ABL ma takie samo pole, jak trójk t ABD

Pole równoleg oboku ABCD jest cztery razy wi ksze od pola trójk ta AKD

 

 
Zadanie 15. (0–1) 
Punkt B jest  rodkiem okr gu. Prosta AC jest styczna do okr gu w punkcie C, |AB| = 20 cm 
i |AC| = 16 cm.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ń  

 t

y

 

 

 

 
Promie  BC okr gu ma d ugo  
 
A. 12 cm 

 

B. 10 cm

 

 

C. 4 cm 

 

D. 2 cm 

 
 
Zadanie 16. (0–1) 
Jeden z k tów wewn trznych trójk ta ma miar  

α

, drugi ma miar  o 30° wi ksz  ni  k t 

α

a trzeci ma miar  trzy razy wi ksz  ni  k t 

α

 

ń  

 t

y

 

 

 

 
Trójk t ten jest 
 
A. 
 równoboczny. 

 

B.  równoramienny.   
C. 
 rozwartok tny. 

 

D.  prostok tny.  
 

PRZENIE  ROZWI ZANIA NA KART  ODPOWIEDZI!

 

background image

Miejsce na rozwi¹zania zadañ od 21. do 23.

KOD UCZNIA

PESEL

Miejsce na naklejkê 

z kodem

(PESEL i identyfikator szko³y)

Rozwi¹zanie zadania 21.

Zapisy na marginesie poza ramk¹ nie bêd¹ oceniane.               Zapisy na marginesie poza ramk¹ nie bêd¹ oceniane.

Zapisy na marginesie poza ramk¹ nie bêd¹ oceniane.               Zapisy na marginesie poza ramk¹ nie bêd¹ oceniane.

Zapisy na marginesie poza ramk¹ ni

e bêd¹ ocen

iane.

   

   

Zapisy na marginesie poza ramk¹ nie bêd

¹ oceniane.

Zapisy na marginesie poza ramk¹ nie b

êd¹ oceniane.    

      Zapisy na ma

rginesie poza ramk¹ nie bêd¹ 

oceniane.

GM-M1-132

Strona 7 z 12

dysleksja

background image

Rozwi¹zanie zadania 22.

Zapisy na marginesie poza ramk¹ nie bêd¹ oceniane.               Zapisy na marginesie poza ramk¹ nie bêd¹ oceniane.

Zapisy na marginesie poza ramk¹ nie bêd¹ oceniane.               Zapisy na marginesie poza ramk¹ nie bêd¹ oceniane.

Zapisy na marginesie poza ramk¹ nie b

êd¹ oceniane.  

 

 

 

  Zapisy na marginesie poza ramk¹ nie bêd¹

 oceniane.

Zapisy na marginesie poza ramk¹ n

ie bêd¹ oceniane. 

 

    

   Zapisy na marginesie poza ramk¹ nie bê

d¹ oceniane.

KOD UCZNIA

GM-M1-132

Strona 8 z 12

 

B

 

F

 

background image

Rozwi¹zanie zadania 23.

Zapisy na marginesie poza ramk¹ nie bêd¹ oceniane.               Zapisy na marginesie poza ramk¹ nie bêd¹ oceniane.

Zapisy na marginesie poza ramk¹ nie b

êd¹ oceniane.  

 

 

 

  Zapisy na marginesie poza ramk¹ nie bêd¹

 oceniane.

Zapisy na marginesie poza ramk¹ n

ie bêd¹ oceniane. 

 

    

   Zapisy na marginesie poza ramk¹ nie bê

d¹ oceniane.

Zapisy na marginesie poza ramk¹ nie bêd¹ oceniane.               Zapisy na marginesie poza ramk¹ nie bêd¹ oceniane.

KOD UCZNIA

GM-M1-132

Strona 9 z 12

background image

BRUDNOPIS

Zapisy w brudnopisie nie bêd¹ oceniane.                         Zapisy w brudnopisie nie bêd¹ oceniane.

Zapisy w brudnopisie nie bê

d¹ oceniane.    

    

    

    

 Zapisy w brudnopisie nie bêd¹

 oceniane.

Zapisy w brudnopisie nie bê

d¹ oceniane.   

    

    

    

  Zapisy w brudnopisie nie bêd¹

 oceniane.

Zapisy w brudnopisie nie bêd¹ oceniane.                         Zapisy w brudnopisie nie bêd¹ oceniane.

KOD UCZNIA

GM-M1-132

Strona 10 z 12

background image

Strona 11 z 12 

 

Zadanie 17. (0–1) 
Na rysunkach I–IV przedstawiono cztery pary trójk tów. 
 

I 

 

 

 

 

 

 

II 

 
 
 
 

 
 
 

 
 

 
 
III 

 

 

 

 

 

 

IV 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
N  

y   ysu ku t

k ty 

 s

A. 

 

 

B. II    

 

C. III    

 

D. IV 

  

e? Wyb

 

 

h  

 
 

 
 
Zadanie 18. (0–1) 
K t ostry rombu ma miar  45º, a wysoko  rombu jest równa h. 
 
 
 
 
 
 
 

ń  

 t

y

 

 

 

 
Pole tego rombu mo na wyrazi  wzorem 

A. P = 

2

 

 

B. P = 

2

2

h

   

C. P = 

2

2

2

h

  

D. P = 

4

3

2

h

 

 
 
 
PRZENIE  ROZWI ZANIA NA KART  ODPOWIEDZI!

 

45º 

37° 

65° 

65° 

78° 

44° 

68° 

52° 

41° 

background image

Strona 12 z 12 

 

Zadanie 19. (0–1) 
Siatka ostros upa sk ada si  z kwadratu i trójk tów równobocznych 
zbudowanych na bokach tego kwadratu. 
 

 

 

ń 

 podanych 

ń  Wy

 

 

l  

  st 

, lub   – 

l  

st 

y

 

Wszystkie kraw dzie tego ostros upa maj  tak  sam  d ugo . 

Wysoko  tego ostros upa jest mniejsza ni  wysoko  jego  ciany bocznej. 

 
 
Zadanie 20. (0–1) 

ń  

 t

y

 

 

 

 
Suma obj to ci 8 kul, z których ka da ma promie  1, jest taka sama jak obj to  jednej kuli 
o promieniu  
 

A. 

3

8

 

 

B. 8 

 

 

C. 

2

2

  

 

D. 2  

 
 
PRZENIE  ROZWI ZANIA NA KART  ODPOWIEDZI!

 

Zadanie 21. (0–3) 

  k

 

b   h

ó  

  80%  liczby  dziew

t   G yby 

  t   k

s

 

  t

h  h

ó ,  t  

b   h

ó   by by  ó

 

b  

 

Ile 

t  st   

 kl s ? Zapisz obliczenia.  

 

Zadanie 22. (0–2) 
Na rysunku przedstawiono trapez ABCD
   t ó k t AFD. Punkt E 

y   

 

k  

BC

. Uzasadnij,

 

 trapezu ABCD i pole t ó

 AFD s

 

 
 
 
 
 
 
 
Zadanie 23. (0–4) 

 

h   b

 

u

 

 

t

 

st 

  80  cm

2

a pole  jego  powierzchni  ca kowitej  wynosi  144  cm

2

.  Oblicz  d ugo   kraw dzi  podstawy 

i d ugo  kraw dzi bocznej tego ostros upa. Zapisz obliczenia. 

ROZWI ZANIA  ZADA

OD 21. DO 23. ZAPISZ W WYZNACZONYCH MIEJSCACH

NA STRONACH 7., 8. I  9.  

background image

 

background image

 

background image

 

background image