background image

Motywowanie i ocena pracownika  

Agnieszka Dejnaka

 | 

Grupa Wydawnicza HELION SA Onepress.pl

  

Ź

ródłem korzy

ś

ci wynikaj

ą

cych z posiadania przez firm

ę

 

długoletnich pracowników jest ich umiej

ę

tno

ść

 kształtowania 

wi

ę

zi z klientami, która opiera si

ę

 na długotrwałej znajomo

ś

ci 

obu partnerów: firmy i klienta. 

Motywacja. 

 

 

Jest  to  szczególnie  wa

Ŝ

ne,  gdy  mamy  do  czynienia  z  firm

ą

  usługow

ą

.  Wówczas  sprzeda

Ŝ

  usług 

jest  okre

ś

lana  poprzez  umiej

ę

tno

ś

ci  pracowników  tworz

ą

cych  usług

ę

.  Tym  samym  stanowi 

zasadnicze 

ź

ródło  sukcesu  w  usługach.  Fakt  ten  oznacza,  i

Ŝ

  umiej

ę

tno

ść

  pozyskania  i 

motywowania 

personelu  o  najwy

Ŝ

szych  preferowanych  kwalifikacjach  ma  zasadniczy  wpływ  na  mo

Ŝ

liwo

ś

ci 

zaoferowania  przez  firm

ę

  obsługi  na  najwy

Ŝ

szym  poziomie  jako

ś

ci.  Tak

ą

  obsług

ę

  s

ą

  w  stanie 

zagwarantowa

ć

 pracownicy oddani swoim klientom. 

 

Uwaga:Zadowolenie  pracownika  to  pierwszy  element  prowadz

ą

cy  do  uzyskania  zadowolenia 

klienta . Natomiast niezadowolony pracownik mo

Ŝ

e powodowa

ć

 niezadowolenie konsumenta. 

 

Dotyczy  to  w  szczególno

ś

ci  pracowników  kontaktuj

ą

cych  si

ę

  z  klientami.  Je

ś

li  firma  wymaga  od 

pracowników  umiej

ę

tno

ś

ci  usatysfakcjonowania  klienta  ,  powinna  zarazem  zaspokoi

ć

  ich 

potrzeby. Zadowolony pracownik to zadowolony klient — jest to główna zasada wszystkich firm. W 

przypadku  firm  edukacyjnych  (sprzedaj

ą

cych  usługi  )  przekłada  si

ę

  to  w  ogromnym  stopniu  na 

jako

ść

  tych  usług.  Niezadowolony  pracownik  sprzedaj

ą

cy  usługi  szkoleniowe  nie  przeka

Ŝ

2006-10-02 00:00:00

portal wiedzy

 dla biznesu

Mój profil

Blogi

Grupy

Newslettery

RSS

Strona 1 z 11

Artykul : Motywowanie i ocena pracownika : kadry : nf.pl

16.01.2008

http://kadry.nf.pl/Artykul/6954/Motywowanie-i-ocena-pracownika/motywowanie-oce...

background image

wła

ś

ciwie  swojej  wiedzy,  nie  zadba  o  doskonał

ą

  komunikacj

ę

  z  uczniem.  Nie  b

ę

dzie  bowiem 

motywowany.  Aby  pracownik  sprzedaj

ą

cy  swoj

ą

  wiedz

ę

  robił  to  odpowiednio,  musi  czu

ć

Ŝ

e  jest 

cz

ęś

ci

ą

 firmy i mie

ć

 do niej zaufanie. Nie chodzi tutaj wył

ą

cznie o motywacj

ę

 finansow

ą

, ale tak

Ŝ

o motywacj

ę

 psychiczn

ą

 — 

Ŝ

e jest si

ę

 cz

ęś

ci

ą

 cało

ś

ci. 

Motywacje mo

Ŝ

na podzieli

ć

 na dwie cz

ęś

ci: 

 

 

 

Rodzaje motywacji 

Ź

ródło — opracowanie własne 

 

Motywacja  finansowa , to  motywacja pieni

ęŜ

na  oraz materialna. W szkolnictwie s

ą

  to podwy

Ŝ

ki 

za wyniki uczniów (olimpiady, konkursy), premie sezonowe, nagrody materialne za wysok

ą

 jako

ść

 

nauczania (rysunek 3.10). 

 

 

 

Motywacja finansowa i pozafinansowa. 

Ź

ródło — opracowanie własne 

 

Motywacja  pozafinansowa,  to  nagradzanie  pracowników  za  dobr

ą

  prac

ę

  poprzez  zapewnienie 

im poczucia pewno

ś

ci, 

Ŝ

e s

ą

 cz

ęś

ci

ą

 całej firmy i nie mo

Ŝ

na si

ę

 bez nich obej

ść

 (cz

ęść

 układanki 

puzzli) oraz zagwarantowanie stabilno

ś

ci zatrudnienia. 

 

Motywacja  finansowa  jest  mniej  wi

ąŜą

c

ą

  form

ą

  motywowania.  W

ś

ród  najcz

ęś

ciej  stosownych 

ś

wiadcze

ń

  dla  pracowników  wymieni

ć

  mo

Ŝ

na  samochód  słu

Ŝ

bowy,  akcje  i  udziały,  oferowanie 

darmowych  produktów,  rabatów,  udzielanie  po

Ŝ

yczek  np.  na  cele  mieszkaniowe,  konsumpcyjne, 

czy te

Ŝ

 na dokształcanie. 

 

Strona 2 z 11

Artykul : Motywowanie i ocena pracownika : kadry : nf.pl

16.01.2008

http://kadry.nf.pl/Artykul/6954/Motywowanie-i-ocena-pracownika/motywowanie-oce...

background image

 

 

 

Atrakcyjno

ść

  wybranych narz

ę

dzi motywacji. 

Ź

ródło  —  opracowanie  własne  na podstawie  bada

ń

 

AG TEST Human Resources. 

 

Jak  wynika  z  Raportu  Płacowego,  opracowanego  przez  AG  „TEST”  Human  Resources,  telefon 

jest najcz

ęś

ciej stosownym dodatkiem dla pracowników zarz

ą

du, marketingu i sprzeda

Ŝ

y. 

 

Rzadziej  stosowanym  narz

ę

dziem  jest  samochód  słu

Ŝ

bowy.  Przykładowo,  w  grupie 

przedsi

ę

biorstw,  które  wzi

ę

ły  udział  w  badaniu  wynagrodze

ń

  przeprowadzanym  przez  TEST, 

samochód  słu

Ŝ

bowy  posiadało  około  90%  pracowników  na  stanowisku  prezesa  zarz

ą

du  lub 

dyrektora. Na ni

Ŝ

szych rang

ą

 stanowiskach samochód przyznawany był odpowiednio rzadziej, 

w  zale

Ŝ

no

ś

ci  od  działu  i  obowi

ą

zków  na  stanowisku.  Dodatek  ten  z  reguły  nie  przysługuje 

samodzielnym  pracownikom  ksi

ę

gowo

ś

ci,  finansów  i  administracji,  ze  wzgl

ę

du  na  siedz

ą

cy 

charakter pracy i brak konieczno

ś

ci wyjazdów. 

 

Kolejnym dodatkowym 

ś

wiadczeniem przyznawanym w ramach planów motywacyjnych s

ą

 akcje i 

udziały,  które  poprzez  nadanie  pracownikowi  statutu  współwła

ś

ciciela  anga

Ŝ

uj

ą

  go  w  takie 

zarz

ą

dzanie  firm

ą

,  aby  jej  warto

ść

  wzrosła.  Przyznawane  s

ą

  one  najcz

ęś

ciej  pracownikom  na 

wy

Ŝ

szych 

stanowiskach kierowniczych, troch

ę

 rzadziej pracownikom na 

ni

Ŝ

szych  stanowiskach  kierowniczych  i  pracownikom  samodzielnym.  Zbli

Ŝ

on

ą

  do  poprzedniej  i 

jeszcze  powszechniejsz

ą

  form

ą

  dodatków  jest  przydzielanie  bonów  towarowych  —  stosowane 

przez  65%  wszystkich  przebadanych  przedsi

ę

biorstw  —  oraz  udzielanie  rabatów  na  produkty  i 

usługi  ,  które  stosuje  si

ę

 

ś

rednio  w  25%  przebadanych  przedsi

ę

biorstw.  Dzi

ę

ki  temu  pracownicy 

mog

ą

  naby

ć

  na  korzystnych  warunkach,  cz

ę

sto  po  ni

Ŝ

szej  cenie,  towary  produkowane  przez  ich 

przedsi

ę

biorstwo . 

 

Inn

ą

,  coraz  cz

ęś

ciej  stosowan

ą

  metod

ą

  motywacyjn

ą

,  jest  wysyłanie  pracowników  na  ró

Ŝ

nego 

rodzaju  szkolenia  ,  które  umo

Ŝ

liwiaj

ą

  podnoszenie  umiej

ę

tno

ś

ci  i  kwalifikacji.  Organizowane  s

ą

 

one 

przez 

zewn

ę

trzne 

firmy 

szkoleniowe 

lub 

przez 

do

ś

wiadczonych 

pracowników 

przedsi

ę

biorstwa. 

Najcz

ęś

ciej organizuje si

ę

 szkolenia wewn

ę

trzne, projektowane według potrzeb firmy , zwi

ą

zane z 

prac

ą

  na  konkretnym  stanowisku,  np.  doskonal

ą

ce  umiej

ę

tno

ś

ci  mened

Ŝ

erskie  ,  handlowe, 

negocjacyjne. 

Motywowanie  pracowników  pozwala  na  stałe  zwi

ą

zanie  ich  z  firm

ą

  oraz  podnosi  wydajno

ść

 

pracy . Mo

Ŝ

na wyodr

ę

bni

ć

 tak

Ŝ

e dwa takie rodzaje motywacji, jak: 

Strona 3 z 11

Artykul : Motywowanie i ocena pracownika : kadry : nf.pl

16.01.2008

http://kadry.nf.pl/Artykul/6954/Motywowanie-i-ocena-pracownika/motywowanie-oce...

background image

 



motywacja wewn

ę

trzna, 



motywacja zewn

ę

trzna. 

 

 

 

 

 

Motywacja wewn

ę

trzna i zewn

ę

trzna. 

Ź

ródło — opracowanie własne. 

 

Motywacja wewn

ę

trzna. 

 

 

Motywacja wewn

ę

trzna to osobiste pragnienia, interesy, samorealizacja. 

 

Wzmocnienie motywacji wewn

ę

trznej mo

Ŝ

na uzyska

ć

 poprzez: 

 

1. Współprac

ę

 

 

Zawi

ą

zywanie  współpracy  pomi

ę

dzy  pracownikami  oraz  pomi

ę

dzy  pracownikami,  a  zarz

ą

dem 

zwi

ę

ksza  motywacj

ę

  wewn

ę

trzn

ą

  członków  firmy  .  Współpraca  oznacza  zaufanie  do  osoby,  z 

któr

ą

  zaczyna  si

ę

  pracowa

ć

  oraz  partnerskie  relacje  —  a  co  za  tym  idzie,  zwi

ę

kszanie 

pewno

ś

ci siebie, docenienie przez pracownika własnej wiedzy i umiej

ę

tno

ś

ci. 

 

2. Zadowolenie. 

 

Zadowolony  z  pracy  pracownik jest  silniej zmotywowany  od  niezadowolonego. Zadowolenie  z 

pracy  ,  to  zarówno  odpowiednie  wynagrodzenie  finansowe  ,  jak  i  gratyfikacje  pozafinansowe 

(elastyczny czas pracy , uznanie kolegów itp.) 

 

3. Decyzyjno

ść

. 

 

Czym  wi

ę

ksza  b

ę

dzie  decyzyjno

ść

  pracownika  i  jego  odpowiedzialno

ść

  za  zadania  i  ludzi  — 

tym  bardziej  stanie  si

ę

  on  zmotywowany  do  dalszego  działania.  Motywacj

ę

  stanowi  sama 

szansa wykazania si

ę

, pokazania swoich umiej

ę

tno

ś

ci i branie odpowiedzialno

ś

ci za innych. 

 

4. Zaufanie. 

 

Strona 4 z 11

Artykul : Motywowanie i ocena pracownika : kadry : nf.pl

16.01.2008

http://kadry.nf.pl/Artykul/6954/Motywowanie-i-ocena-pracownika/motywowanie-oce...

background image

Zaufanie  do  pracownika  zwi

ę

ksza  jego  motywacj

ę

  wewn

ę

trzn

ą

  i  powoduje, 

Ŝ

e  staje  si

ę

  on 

lojalny. Zaufanie zwi

ą

zane jest z odpowiedzialno

ś

ci

ą

 za wykonywane zadania. 

 

 

Motywacja zewn

ę

trzna. 

 

 

Natomiast  motywacja  zewn

ę

trzna,  to  wpływanie  na  potrzeby  i  zmienianie  zachowa

ń

 

pracowników . Znane s

ą

 trzy techniki zwi

ę

kszania motywacji zewn

ę

trznej: 

 

1. Zastraszanie. 

 

Jedn

ą

  z  technik  jest  metoda  zwana  "zastraszaniem",  popularna  w  czasach  bezrobocia. 

Pracownika  skłania  si

ę

  do  wydajniejszej  pracy  poprzez  zastraszanie  go  czynnikami 

negatywnymi: 

 



utrata pracy , 



obni

Ŝ

eniem pensji, 



zdegradowaniem itp. 

 

 

2. Przyn

ę

ta. 

 

Przyn

ę

ta  jest  metoda  cz

ę

sto  stosowan

ą

  wobec  pracowników  chc

ą

cych  otrzyma

ć

  awans  w 

firmie. Obietnica awansu działa na nich motywuj

ą

co i skłania ich do ci

ęŜ

szej pracy . 

 

3. Mo

Ŝ

liwo

ść

 rozwoju. 

 

Ostatni

ą

  technik

ą

  jest  danie  pracownikowi  mo

Ŝ

liwo

ś

ci  rozwoju  (np.  indywidualne  szkolenia  , 

finansowanie  studiów).  Ta  technika  jest  najbezpieczniejsza  i  najbardziej  efektywna  — 

pracownik bowiem sam si

ę

 motywuje 

i po pewnym czasie nie trzeba stosowa

ć

 wobec niego 

Ŝ

adnych 

technik, aby zmieni

ć

 jego postaw

ę

 wobec firmy . 

 

 

Zastosowanie  jednej  z  metod  motywacji  zewn

ę

trznej  jest  te

Ŝ

  zwi

ą

zane  z  technik

ą

  zarz

ą

dzania 

promowan

ą

 przez firm

ę

. W tym celu posłu

Ŝ

ymy si

ę

 teoriami X i Y zarz

ą

dzania zasobami ludzkimi. 

Według  teorii  X  ludzie  nie  lubi

ą

  pracowa

ć

,  s

ą

  mało  odpowiedzialni.  Natomiast  według  teorii  Y 

ludzie lubi

ą

 pracowa

ć

 i s

ą

 odpowiedzialni. 

 

Motywacja  zewn

ę

trzna  jest  bardziej  efektywna,  je

ś

li  jest  poł

ą

czona  z  teori

ą

  zarz

ą

dzania  Y. 

Zwi

ą

zane s

ą

 z ni

ą

 takie aspekty, jak: 

 

1. Chwalenie pracowników . 

 

Strona 5 z 11

Artykul : Motywowanie i ocena pracownika : kadry : nf.pl

16.01.2008

http://kadry.nf.pl/Artykul/6954/Motywowanie-i-ocena-pracownika/motywowanie-oce...

background image

Pracownik,  którego  si

ę

  chwali,  jest  bardziej  ch

ę

tny  do  dalszej  pracy  i  bardziej  chce  si

ę

 

"wykaza

ć

". Wzrasta jego wiara we własne mo

Ŝ

liwo

ś

ci. 

 

2. Powierzanie coraz trudniejszych zada

ń

. 

 

Zwi

ę

kszanie  trudno

ś

ci  zada

ń

  powierzanych  pracownikowi  pozwala  zmotywowa

ć

  go 

odpowiednio. 

 

3. Brak kontroli. 

 

Brak  kontroli  nad  pracownikiem  nie  oznacza  braku  informacji,  co  i  jak  wykonuje.  Oznacza 

jedynie, 

Ŝ

e pracownik sam musi sta

ć

 si

ę

 odpowiedzialny za podejmowane decyzje i dopiero w 

ko

ń

cowej  fazie  odpowiada

ć

  za  wykonane  zadnia  przed  przeło

Ŝ

onym.  Wyzwala  to  w  nim 

umiej

ę

tno

ś

ci 

analitycznego my

ś

lenia, odpowiadania za swoje post

ę

powanie 

i motywuje go do dalszego rozwoju. 

 

4. Jasne okre

ś

lanie oczekiwa

ń

. 

 

Jasne  okre

ś

lanie  oczekiwa

ń

  wobec  pracownika  pozwala  mu  na  bardziej  efektywn

ą

  prac

ę

Zwi

ą

zane  jest  to  z  tzw.  "efektem  Pigmaliona",  którego  definicja  mówi, 

Ŝ

e  "ludzie  posiadaj

ą

 

naturalna cech

ę

 do spełniania oczekiwa

ń

 postawionych wobec nich". 

 

Jednak o tych oczekiwaniach nale

Ŝ

y pracowników informowa

ć

Trzeba  pami

ę

ta

ć

,  ze  dobry  pracownik  to  cze

ść

  usługi  ,  któr

ą

  sprzedajemy  klientowi.  Je

ś

li  nie 

zostanie on odpowiednio doceniony, "kupi

ą

"go inne firmy szkoleniowe, a tym samym wzmocni 

konkurencj

ę

 i przekona naszych klientów, aby zmienili firm

ę

 dostarczaj

ą

c

ą

 usług

ę

 

Konstruuj

ą

c  pakiety 

ś

wiadcze

ń

  dla  pracowników  trzeba  pami

ę

ta

ć

Ŝ

e  podstaw

ą

  ich 

zaanga

Ŝ

owania  i  zadowolenia  z  pracy  jest  przyjazna  atmosfera.  Zadowolenia  nie  buduje  si

ę

 

tylko  poprzez  narz

ę

dzia  motywacyjne,  ale  tak

Ŝ

e  poprzez  zaufanie,  kole

Ŝ

e

ń

stwo  i  docenianie 

pracowników . 

 

 

Ocena wydajno

ś

ci pracowników . 

 

 

Oceny  wydajno

ś

ci  pracowników  dokonuje  si

ę

  poprzez  okresowe  oceny  pracownicze.  Poprzez 

system  ocen  okresowych  rozumie

ć

  nale

Ŝ

y  zaplanowany,  sformalizowany,  odbywaj

ą

cy  si

ę

  raz  na 

jaki

ś

  czas  proces  oceny  pracownika  przez  jego  przeło

Ŝ

onego.  Dzi

ę

ki  temu  kierownik  ma 

mo

Ŝ

liwo

ść

  regularnego  spotykania  si

ę

  ze  swoimi  podwładnymi,  co  wpływa  te

Ŝ

  na  polepszenie 

komunikacji  oraz  daje  mo

Ŝ

liwo

ść

  wyja

ś

niania  celów  dotycz

ą

cych  przyszłej  pracy  .  Dodatkowo 

oceny  okresowe  pozwalaj

ą

  na  zdobycie  informacji  o  mo

Ŝ

liwo

ś

ciach  i  sposobach  doskonalenia 

efektów  pracy  ,  a  tak

Ŝ

e  na  powi

ą

zanie  indywidualnych  wynagrodze

ń

  z  rzeczywistymi  wynikami. 

Dzi

ę

ki  wprowadzeniu  ujednoliconych  kryteriów  ocena  jest  obiektywna  i  sprawiedliwa,  zatem  nie 

Strona 6 z 11

Artykul : Motywowanie i ocena pracownika : kadry : nf.pl

16.01.2008

http://kadry.nf.pl/Artykul/6954/Motywowanie-i-ocena-pracownika/motywowanie-oce...

background image

ma tu miejsca na stronniczo

ść

 czy te

Ŝ

 uleganie emocjom. 

 

Ocenie  —  w  zale

Ŝ

no

ś

ci  od  celu  badania  podlega

ć

  mog

ą

  zachowania  pracownika,  osi

ą

gni

ę

te 

przez niego wyniki (ilo

ść

, wydajno

ść

, szybko

ść

), poziom umiej

ę

tno

ś

ci technicznych i społecznych 

(zdolno

ść

  współpracy  z  innymi,  umiej

ę

tne  komunikowanie  si

ę

),  a  tak

Ŝ

e  cechy  osobowo

ś

ciowe. 

Nale

Ŝ

y  tak

Ŝ

e  sprecyzowa

ć

  cz

ę

stotliwo

ść

,  z  jak

ą

  dokonuje  si

ę

  oceny  ,  sposób,  w  jaki  b

ę

d

ą

 

gromadzone i opracowywane wyniki i list

ę

 osób, które b

ę

d

ą

 miały do nich dost

ę

p. 

 

Najwi

ę

kszym atutem ocen okresowych jest mo

Ŝ

liwo

ść

 wszechstronnego wykorzystania: 

 



w motywowaniu, 



w planowaniu zatrudnienia, 



awansów, 



przeniesie

ń

 pracowników na inne stanowiska, 



w planowaniu 

ś

cie

Ŝ

ek kariery, 



w  opracowywaniu  programów  szkoleniowych,  a  tak

Ŝ

e  w  polityce  wynagrodze

ń

  przy  ustalaniu 

płacy i premii. 

 

 

Przy  tym  stosowanie  ocen  pracowniczych  jest  korzystne  zarówno  dla  firm,  jak  i  dla  samych 

zatrudnionych. Ocenianie wpływa na lepsze wykorzystanie potencjału 

pracowników  ,  co,  rzecz  jasna,  przyczynia  si

ę

  do  lepszego  funkcjonowania  przedsi

ę

biorstwa, 

pracownikom  dostarcza  za

ś

  informacji  o  ich  słabych  i  mocnych  stronach,  a  tak

Ŝ

e  o  stawianych 

wymaganiach. 

 

W

ś

ród metod stosowanych w ocenianiu okresowym pracowników stosuje si

ę

 



ocen

ę

 180 stopni, 



ocen

ę

 360 stopni, 



ocen

ę

 540 stopni, 



arkusze ocen. 

 

 

Oceny stopniowe słu

Ŝą

 głównie do oceny pracowników w celach rozwojowych, natomiast metody 

arkuszowe do przyznawania premii, awansów itp. 

 

 

 

Strona 7 z 11

Artykul : Motywowanie i ocena pracownika : kadry : nf.pl

16.01.2008

http://kadry.nf.pl/Artykul/6954/Motywowanie-i-ocena-pracownika/motywowanie-oce...

background image

Rodzaje ocen pracowników . 

Ź

ródło — opracowanie własne. 

 

Ocena 180 stopni. 

 

 

Polega na zbieraniu opinii o pracowniku i jego pracy w

ś

ród przeło

Ŝ

onych i podwładnych. 

 

Ocena 360 stopni. 

 

 

Szersza forma jest ocena 360 stopni, w której oceny dokonuj

ą

 



pracownik , 



przeło

Ŝ

ony, 



podwładni, 



koledzy z pracy , 



wewn

ę

trzni i zewn

ę

trzni klienci. 

 

 

Ocena 540 stopni. 

 

 

Oprócz standardowej oceny mo

Ŝ

na stosowa

ć

 system , w którym pracownika oceniaj

ą

 tak

Ŝ

e klienci 

spoza organizacji lub dostawcy. 

 

Arkusze ocen. 

 

 

Arkusze ocen stanowi

ą

 kolejne narz

ę

dzia oceny pracowników . Wyró

Ŝ

nia si

ę

 w

ś

ród nich: 

 



oceny opisowe, 



skale ocen, 



testy, 



techniki wydarze

ń

 krytycznych, 



portfolio personalne. 

 

 

Oceny opisowe. 

 

 

Strona 8 z 11

Artykul : Motywowanie i ocena pracownika : kadry : nf.pl

16.01.2008

http://kadry.nf.pl/Artykul/6954/Motywowanie-i-ocena-pracownika/motywowanie-oce...

background image

Ocena  polega  na  przygotowaniu  przez  przeło

Ŝ

onego  opracowania  mocnych  i  słabych  stron 

pracownika  w  formie  opisowej.  Dokonuje  on  tak

Ŝ

e  analizy  mocnych  stron  i  proponuje  nowe  ich 

wykorzystanie. Podobnie ze słabymi stronami pracownika — przeło

Ŝ

ony os

ą

dza, czy nie s

ą

 one 

barier

ą

 dla dalszego obejmowania stanowiska. 

 

 

 

Oceny pracowników . 

Ź

ródło — opracowanie własne. 

 

Skale ocen. 

 

 

Skale ocen nale

Ŝą

 do najbardziej rozpowszechnionych technik ocen pracownika. Skale mog

ą

 by

ć

 



przymiotnikowe, 



punktowe, 



graficzne, 



mieszane. 

 

 

Wybór skali zale

Ŝ

y od preferencji osoby oceniaj

ą

cej oraz stanowiska. 

 

Poni

Ŝ

ej zostały przedstawione przykłady skal oceniania. 

 

 

Mapa 

portalu |  

Prywatno

ść

 |  

Regulamin    

 

na skróty...

Copyright 

© 

2007 

Nowoczesna Firma 

nas 

Produkty  | 

Praca 

Aktualno

ś

ci

| Kontakt 

monitoring 

mediów

ilustracje

statystyki

e-wysyłki

reklama

 

 

 

 

 

Strona 9 z 11

Artykul : Motywowanie i ocena pracownika : kadry : nf.pl

16.01.2008

http://kadry.nf.pl/Artykul/6954/Motywowanie-i-ocena-pracownika/motywowanie-oce...

background image

 

 

 

Skale  ocen:  przymiotnikowa,  punktowa,  graficzna  i  behawioralna. 

Ź

ródło  —  "Zasoby  ludzkie  w 

firmie. Organizacja, kierowanie , ekonomika", pod red. A. Sajkiewicz, Poltext, Warszawa 2000 r.). 

 

Testy. 

 

 

Testy  polegaj

ą

  na  uzupełnieniu  przez  oceniaj

ą

cego  tabeli  zachowa

ń

  i  zada

ń

  wykonanych  przez 

pracownika. Technika wymaga bardzo dobrej znajomo

ś

ci pracownika oraz obiektywno

ś

ci oceny . 

 

Technika wydarze

ń

 krytycznych. 

 

 

Jest  najbardziej  systematyczn

ą

  technik

ą

  ze  wszystkich  prezentowanych.  Polega  na  stałym 

notowaniu  przez  przeło

Ŝ

onego  sukcesów  i  pora

Ŝ

ek  pracownika.  Pod  koniec  wyniki  zostaj

ą

 

umieszczone w tabeli zbiorczej 

i analizowane. Jednak z ocen

ą

 pracownika nie trzeba czeka

ć

 do okresu oceniania (je

ś

li np. jest co 

pół roku). Mo

Ŝ

na ocenia

ć

 go na bie

Ŝą

co, wzmacnia

ć

 dobre zachowania i podnoszenie kwalifikacji. 

 

Portfolio. 

 

 

Technika portfolio polega na grupowaniu pracowników w cztery grupy w zale

Ŝ

no

ś

ci od ich efektów 

pracy oraz mo

Ŝ

liwo

ś

ci rozwojowych. 

 

Strona 10 z 11

Artykul : Motywowanie i ocena pracownika : kadry : nf.pl

16.01.2008

http://kadry.nf.pl/Artykul/6954/Motywowanie-i-ocena-pracownika/motywowanie-oce...

background image

 

 

 

Ź

ródło — "Zasoby ludzkie w firmie. Organizacja, kierowanie , ekonomika", (pod red. A. Sajkiewicz, 

Poltext, Warszawa 2000 r.). 

 

Umieszczenie pracownika w jednym z pól oznacza: 

 



solidni pracownicy (stabilizowanie), 



najlepsi pracownicy (inwestowanie w rozwój ), 



pracownicy mało wydajni (stabilizowanie lub zwalnianie), 



pracownicy problematyczni (zwalnianie). 

 

 

Istotn

ą

  spraw

ą

  jest tak

Ŝ

e przeszkolenie zarówno osób, które b

ę

d

ą

 dokonywa

ć

  oceny , jak i osób 

ocenianych. Poza tym  metoda oceniania musi by

ć

 dostosowana do specyfiki ka

Ŝ

dej organizacji i 

ocenianej grupy. 

 

 

 

Strona 11 z 11

Artykul : Motywowanie i ocena pracownika : kadry : nf.pl

16.01.2008

http://kadry.nf.pl/Artykul/6954/Motywowanie-i-ocena-pracownika/motywowanie-oce...