Nauczycielski plan dydaktyczny z przedmiotu „Podstawy elektrotechniki i elektroniki” 

Zawód: Monter elektronik 725[01] 

 

20 godzin zajęć konsultacyjnych wg programu nauczania 725[01]ZSZ/MEN/2005 

Klasa I  -  rok szk. 2008/2009  

 

     

Nauczyciel:  inŜ. Stefan Mrozek  

 

 

 

Lp. 

Blok tematyczny -  zagadnienia i materiał programowy 

Liczba j.l. 

1 

Program konsultacji. Wymagania klasyfikacyjne. 

1 

2 

Pole elektryczne.  

Obraz pola. Prawo Coulomba. NatęŜenie pola. Potencjał i napięcie. Kondensatory. Pomiar pojemności. 
 

2 

 

3 

Obwody elektryczne prądu stałego.   

Podstawowe wielkości prądu elektrycznego. Prawo Ohma. Prawa Kirchhoffa. Pomiary prądów i napięć. 
Połączenia rezystorów. Pomiar rezystancji. Obliczanie prostych obwodów elektrycznych. Praca i moc 
elektryczna. Pomiary obwodów prądu stałego. Elektroliza.. 
 

4 

 

4 

Pole magnetyczne i elektromagnetyzm.  

Podstawowe wielkości pola magnetycznego. Obwody magnetyczne. Zjawisko indukcji elektromagnetycznej. 
Indukcyjność cewek . Pomiar indukcyjności. Elektromagnes. Przekaźniki i styczniki. 
 

3 

5 

Obwody prądu sinusoidalnego.  

Podstawowe pojęcia, prawa i wielkości w obwodach prądu sinusoidalnego. ZaleŜności między wielkościami 
elektrycznymi w obwodach R, L, C. Trójkąty napięć i impedancji trójkąty prądów i admitancji. Rezonans. Pomiar 
obwodów rezonansowych. Prąd trójfazowy. Układ gwiazdy i trójkąta. Energia i moc. Pomiar mocy. 
 

5 

6 

Maszyny i urządzenia elektryczne.  

Zasada działania, budowa i parametry transformatorów. Pomiary transformatora. Zasada działania i 
zastosowanie silników prądu stałego i zmiennego oraz prądnic. Grzejnictwo elektryczne. Pomiar silników 
elektrycznych. Instalacje elektryczne - symbole, osprzęt, schematy elektryczne. Systemy ochrony 
przeciwporaŜeniowej..  
 

5 

Środki technodydaktyczne:   podręczniki – „Podstawy elektrotechniki dla ZSZ” cz. I i II, Kurdziel R., WSiP,  

- „Podstawy elektroniki”, pr. zbior., rea 
czasopisma specjalistyczne, katalogi i materiały reklamowe, 
filmy dydaktyczne, materiały z Internetu itp. 

Kryteria oceniania: 

Wymagania konieczne (ocena dopuszczająca) to zapamiętywanie podstawowych wiadomości dot. pola elektrycznego i 

magnetycznego oraz podstawowych praw elektrotechniki; 

Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) to spełnienie wymagań koniecznych oraz umiejętność zastosowania praw 

elektrotechniki do obliczania prostych obwodów prądu stałego i zmiennego; 

Wymagania rozszerzone (ocena dobra) dotyczą umiejętności samodzielnego wykonywania typowych zadań wynikających z 

programu nauczania w kaŜdym z działów przedmiotu; 

Wymagania dopełniające (ocena bardzo dobra) to opanowanie pełnego zakresu wiadomości przewidzianych programem oraz 

samodzielne rozwiązywanie zadań o wyŜszym stopniu trudności; 

Wymagania wykraczające. Stopień celujący otrzymuje uczeń, który samodzielnie i twórczo posługuje się literaturą, prasą 

techn. i Internetem, potrafi wskazać obszary zastosowań praw elektrotechniki oraz omawianych elementów, urządzeń 
i maszyn elektrycznych. 

 
Opracował: inŜ. Stefan Mrozek 

 

 

 

 

 

Zatwierdzam: