………………………………………...........................................................................................
Imię i nazwisko ucznia Klasa
Październik – karta pracy nr 3
Niespodzianka
Zawsze wydawało mi się, Ŝe wspólne plany powinny łączyć ludzi, a nie
dzielić. Jednak tak mi się tylko wydawało do chwili, gdy cała nasza klasa
postanowiła przygotować dla wychowawczyni niespodziankę z okazji
zbliŜającego się Dnia Nauczyciela. Wtedy rozpętało się prawdziwe piekło.
Kaśka wpadła na pomysł, by kupić naszej pani kotka. Marta stwierdziła, Ŝe
najlepiej będzie, jak kupimy rybki. Kiedy Łukasz usłyszał o rybkach, złapał się
za głowę i powiedział, Ŝe jak rybki, to i akwarium, i pompkę. W ten sposób legł
w gruzach pomysł z rybkami - za drogo! Sylwia powiedziała, Ŝe moglibyśmy
kupić pani zegarek. Mówię wam, awantura w klasie. KaŜdy miał inny pomysł,
inną koncepcję. A co najgorsze, kaŜdy pragnął, by to właśnie jego pomysł został
wybrany. Nic nie ustaliliśmy, a w dodatku wszyscy byli porządnie ze sobą
skłóceni. Sytuację uratowała Małgosia. Zaproponowała, abyśmy zaprosili naszą
panią do teatru na przedstawienie. O dziwo! Całej klasie pomysł Małgosi bardzo
się spodobał.
To był najmilszy Dzień Nauczyciela w naszej klasie. Nasza pani była taka
szczęśliwa i zadowolona! Powiedziała nam, Ŝe wpadliśmy na fantastyczny
i bardzo oryginalny pomysł. Gdyby wiedziała, ile nas to kosztowało.
Bardzo uwaŜnie przeczytaj tekst
i wykonaj polecenia.
1.
Kto postanowił przygotować niespodziankę?
a) cała klasa b) dziewczynki c) chłopcy
2.
Z jakiej okazji była przygotowywana niespodzianka?
a) Dnia Matki b) Dnia Babci c) Dnia Nauczyciela
3.
Kto wpadł na pomysł, aby kupić pani kotka?
a) Kaśka b) Marta c) Łukasz
4.
Dlaczego dzieci zrezygnowały z pomysłu kupienia rybek?
Odpowiedz całym zdaniem:
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
5.
Sylwia zaproponowała, by kupić pani:
a) akwarium b) kotka c) zegarek
6.
Czyj pomysł został wybrany?
a) Marty b) Sylwii c) Małgosi
7.
Czy klasie spodobał się pomysł Małgosi? Odszukaj w tekście zdanie
i przepisz je:
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
8.
Gdzie dzieci i pani spędziły Dzień Nauczyciela?
a) w kinie b) w filharmonii c) w teatrze
9.
Co czuła pani? Podkreśl właściwe zdanie:
a)
Pani była zadowolona.
b)
Pani była szczęśliwa.
c)
Pani była zadowolona i szczęśliwa.
………………………………………...........................................................................................
Imię i nazwisko ucznia Klasa
Październik – karta pracy nr 4
Przygoda
Październikowa, jesienna pogoda – wiecie, co mam na myśli? Deszcz,
wiatr i przenikający do szpiku kości chłód. Coś okropnego! No i stało się
– rozchorowałem się. Opowiem wam o wszystkim od początku.
We wtorek po lekcjach postanowiliśmy z chłopakami z klasy iść na
boisko pograć w piłkę noŜną. Wtedy pomysł wydawał mi się świetny. Graliśmy
chyba ze dwie godziny. śaden z nas nie zwracał uwagi na deszczyk –
kapuśniaczek, który padał nieustannie. Bawiliśmy się fantastycznie. śebyście
zobaczyli minę mojej mamy, kiedy zgrzany, zmęczony wróciłem do domu! Była
wściekła. Naprawdę nie rozumiałem jej gniewu. Zrozumiałem dopiero rano,
kiedy obudziłem się z gorączką, kaszlem i katarem. Oczywiście, zamiast do
szkoły, poszedłem razem z mamą do lekarza.
1.
O jakim miesiącu jest mowa w tekście?
a)
o wrześniu
b)
o październiku
c)
o listopadzie
Bardzo uwaŜnie przeczytaj tekst
i wykonaj polecenia.
2.
Wymień podane w tekście cechy jesiennej pogody:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
3.
Kiedy bohater poszedł grać w piłkę?
a) w poniedziałek b) we wtorek c) w środę
4.
Jak długo chłopcy grali w piłkę?
a)
godzinę
b)
dwie godziny
c)
trzy godziny
5.
Jaka była pogoda, gdy chłopcy grali w piłkę?
a)
ś
wieciło słońce
b)
padał śnieg
c)
padał deszcz
6.
Podkreśl w tekście zdanie, które mówi o tym, jak zareagowała mama
chłopca.
7.
Co stało się rano?
a)
Chłopiec rozchorował się.
b)
Chłopiec czuł się doskonale.
c)
Chłopiec czuł się zmęczony.
8.
Gdzie rano poszedł chłopiec?
a)
do szkoły
b)
do lekarza
c)
na boisko grać w piłkę
9.
W jakim dniu chłopiec poszedł do lekarza?
a) we wtorek b) w środę c) w czwartek
Poprawne odpowiedzi: Październik – karta pracy nr 3
1.
Kto postanowił przygotować niespodziankę?
a) cała klasa b) dziewczynki c) chłopcy
2.
Z jakiej okazji była przygotowywana niespodzianka?
a) Dnia Matki b) Dnia Babci c) Dnia Nauczyciela
3.
Kto wpadł na pomysł, aby kupić pani kotka?
a) Kaśka b) Marta c) Łukasz
4.
Dlaczego dzieci zrezygnowały z pomysłu kupienia rybek? Odpowiedz całym
zdaniem.
Dzieci zrezygnowały z pomysłu kupienia rybek, poniewaŜ były za drogie.
5.
Sylwia zaproponowała, by kupić pani:
a) akwarium b) kotka c) zegarek
6.
Czyj pomysł został wybrany?
a) Marty b) Sylwii c) Małgosi
7.
Czy klasie spodobał się pomysł Małgosi? Odszukaj w tekście zdanie
i przepisz je.
Całej klasie pomysł Małgosi bardzo się spodobał.
8.
Gdzie dzieci i pani spędziły Dzień Nauczyciela?
a) w kinie b) w filharmonii c) w teatrze
9.
Co czuła pani? Podkreśl właściwe zdanie.
a)
Pani była zadowolona.
b)
Pani była szczęśliwa.
c)
Pani była zadowolona i szczęśliwa.
Poprawne odpowiedzi: Październik – karta pracy nr 4
1.
O jakim miesiącu jest mowa w tekście?
a)
o wrześniu
b)
o październiku
c)
o listopadzie
2.
Wymień podane w tekście cechy jesiennej pogody:
- deszcz, wiatr, przenikający do szpiku kości chłód,
3.
Kiedy bohater poszedł grać w piłkę?
a) w poniedziałek b) we wtorek c) w środę
4.
Jak długo chłopcy grali w piłkę?
a)
godzinę
b)
dwie godziny
c)
trzy godziny
5.
Jaka była pogoda, gdy chłopcy grali w piłkę?
a)
ś
wieciło słońce
b)
padał śnieg
c)
padał deszcz
6.
Podkreśl w tekście zdanie, które mówi o tym, jak zareagowała mama chłopca.
Była wściekła.
7.
Co stało się rano?
a)
Chłopiec rozchorował się.
b)
Chłopiec czuł się doskonale.
c)
Chłopiec czuł się zmęczony.
8.
Gdzie rano poszedł chłopiec?
a)
do szkoły
b)
do lekarza
c)
na boisko grać w piłkę
9.
W jakim dniu chłopiec poszedł do lekarza?
a) we wtorek b) w środę c) w czwartek