Konspekt katechetyczny dla klasy IVa

TEMAT: Wiara warunkiem spełnienia się Bożych obietnic.

CEL DYDAKTYCZNY: Pokazanie na przykładzie Maryi, na czym polega dojrzała wiara, która uzdalnia do przyjęcia obietnic Bożych w życiu.

CEL WYCHOWAWCZY: Kształtowanie postawy zawierzenia Bogu na wzór Maryi.

TREŚĆ	METODY	POMOCE
I. WPROWADZENIE 1. Modlitwa: Zdrowaś Maryjo.... 2. Sprawdzenie obecności 3. Wprowadzenie w temat katechezy Opowiadanie: Dlaczego się boicie?, w: B. Ferrero, Czy jest tam ktoś?; Krótkie opowiadania dla ducha, Warszawa 1993, s. 30. -Co się zdarzyło w domu rodziny o której mówi opowiadanie? -Kogo zapomniano zabrać w czasie ratowania się? -Ile miał lat? -Gdzie się ukrył? -Co zrobił ojciec gdy zobaczył syna? -Jak zachował się chłopiec? -Co zrobił ojciec po odpowiedzi syna? -Jak syn postąpił dalej? To opowiadanie wprowadza nas w temat dzisiejszej katechezy. Widać w nim problem zaufania syna do ojca. W spotkaniach z ludźmi istotne jest zawierzenie w konkretnej sytuacji życiowej. Szczególnie ważnym spotkaniom towarzyszy nieraz niepokój i lęk. Często paraliżuje on nasze decyzje i działania. Wtedy tylko zaufanie do drugiej osoby sprawia, że pomimo lęku postępujemy zdecydowanie. 4. Zapis tematu na tablicy	Opowiadanie Dialog Zapis	Dziennik Kreda, tablica
II. ORĘDZIE 1. Rzeczywistość zbawienia, zapowiedziana człowiekowi przez Boga i zrealizowana ostatecznie w przyjściu na świat Jezusa, Syna Bożego, jest darem, ale przekraczającym wyobrażenia i oczekiwanie Izraela, co łatwo dostrzec w reakcji starszyzny żydowskiej na osobę Jezusa. Człowiek nie jest w stanie objąć rozumem planów Bożych ani tym bardziej zgłębić tajemnicę swojego życia, które od początku było zakorzenione w Bogu. Boże obietnice miały zmienić sytuację ludzi. Miały przynieść im wyzwolenie, wolność, nowe życie z Nim. Wszystkie te obietnice stały się rzeczywistością dzięki Jezusowi. Dlatego Jezusa nazywamy Zbawicielem, Odkupicielem ludzi. 2. Znaczenie swojej misji wyjaśniał Jezus w taki oto sposób: (J 12, 44-46); Do tych, którzy w Niego wierzą, Jezus mówi: (J 14, 6-7) W ten sposób Jezus potwierdza przed ludźmi swoją tajemnicę - swoje posłannictwo. On jeden jest w stanie doprowadzić ludzi do Boga. Do tego abyśmy mogli mieć udział w Bożym zbawieniu, abyśmy umieli przyjąć i żyć Bożymi obietnicami objawionymi w pełni przez Jezusa Chrystusa, potrzebna jest nasza wiara w Boga i wiara w Jezusa - Zbawiciela. -Czym jest dla nas wiara? (Wiara jest darem Bożym) -Kiedy ten dar otrzymujemy? (na chrzcie świętym.) -Do czego jesteśmy wezwani? (Jesteśmy wezwani, aby ją pielęgnować i rozwijać w sobie). -Jak to robić? -Jaka Osoba z Pisma Świętego jest dla nas wzorem dojrzałej wiary? (Maryja) Gdy czytamy Ewangelię natrafiamy na opowiadania o Maryi, która została zaskoczona przez Pana Boga zapowiedzią, że będzie Matką Zbawiciela. Zachowanie Maryi pomaga nam zrozumieć, co znaczy wierzyć Bogu i wierzyć w Boga. 3. Posłuchajmy teraz tekstu Ewangelii: (Łk 1, 28-33.38) -Jaka była postawa Maryi? (Maryja nie rozumiała wszystkiego.) -Co Maryi wystarczyło do dania odpowiedzi Bogu? (wystarczyły jej słowa wypowiedziane przez Anioła: Nie bój się!, aby odpowiedzieć Panu Bogu: Oto Ja służebnica Pańska, niech Mi się stanie według twego słowa!) -Dlaczego Maryja uwierzyła aniołowi? (bo Bóg zdobył Jej zaufanie (Bądź pozdrowiona, pełna łaski, Pan z Tobą)) -Czego pozbawił wiarę Maryi anioł? (lęku (Nie bój się, Maryjo, znalazłaś bowiem łaskę u Boga)) ZAUFANIE = WIARA = STRACH 4. Dla chrześcijanina nie tyle sama wiara jest ważna, nie tyle wiedza, że Bóg istnieje, co zdolność zawierzenia Bogu, wejścia w relację z Tym, który wie, gdzie człowieka prowadzi, często na oślep dla niego samego. Takiej postawy uczy nas Słowo Boże, taką postawę możemy zobaczyć np. u prostej, żydowskiej dziewczyny, którą Bóg wybiera na matkę swego Syna.	Praca z tekstami biblijnymi - odczytują uczniowie, potem szukają słowa najważniejszego (WIARA) Dialog Analiza tekstu biblijnego, uczniowie szukają cytatów, które odnoszą się do przywitania i wyzwolenia z lęku. Dialog Do napisu WIARA dopisujemy nowe treści w formie schematu na tablicy	Podręcznik ucznia, s. 74 Kreda, tablica Pismo Święte, Świeca Zeszyt ucznia, kreda, tablica
III. ZASTOSOWANIE 1.Jaka postawa jest jedyną drogą dla człowieka , który pragnie przyjąć Boże obietnice, zbawienie przyniesione światu przez Jezusa, bez kalkulacji, bez poprawiania Bożych zamiarów i planów? (Bezgraniczne zaufanie, zawierzenie Bożemu prowadzeniu, często wbrew logice tego świata) -Kto uczy nas takiej postawy? ( Takiej postawy uczy nas Maryja i takiej wiary domaga się od nas Bóg) -Jakiej postawy chce od nas Bóg? (postawy bezwarunkowego, dziecięcego zawierzenia temu, który jest naszym Ojcem.) Co trzeba robić aby mieć dojrzałą wiarę? (O wiarę dojrzałą trzeba się modlić.) -Jak można umacniać i pogłębiać wiarę? (poprzez słuchanie Słowa Bożego, korzystanie z Sakramentów świętych, szczególnie Eucharystii) -Czym karmi nas Chrystus w czasie Eucharystii? (Chrystus, do nas przemawia przez swoje Słowo i karmi nas swoim Ciałem.) -Co jest ważne dla umocnienia wiary? (Bardzo ważna jest też osobista lektura Pisma Świętego, w miarę możliwości nawet codziennie.) 2. Uczniowie indywidualnie czytają akapit: „Wierzyć nie znaczy wiedzieć!”, aby ukazać że często postawa zawierzenia Bogu na wzór Maryi będzie znajdowała miejsce w naszym codziennym życiu. 3. Utrwalenie i sprawdzenie wiadomości 4. Zadanie domowe: Opisz sytuację, w której człowiek musi wierzyć innym ludziom, mieć do nich zaufanie. 5. Modlitwa na zakończenie: Jeśli chcesz Panu Bogu podziękować za dar wiary, to możesz tak jak Maryja wielbić Go słowami Magnificat	Dialog Praca z podręcznikiem s. 76. Test luk- uczniowie uzupełniają Wspólne odczytanie - podręcznik ucznia, s. 76.	Podręcznik ucznia Teksty rozdane uczniom, jako notatka; zeszyt Świeca

2

---