PLAN PRACY ZESPOŁU KLASOWEGO NAUCZYCIELI UCZĄCYCH W KLASIE IV TA

W ROKU SZKOLNYM 2008/2009

CALE PRACY ZESPOŁU:

- stała kontrola osiągnięć edukacyjnych uczniów,

- określenie głównych kierunków pracy wychowawczej z uczniami,

- porównanie osiągnięć edukacyjnych uczniów w czasie nauki w szkole,

- wypracowanie najskuteczniejszych metod pracy z uczniami tej klasy,

- szukanie przyczyn niepowodzeń szkolnych uczniów,

- pomoc w rozwiązywaniu problemów wychowawczych pojawiających się
w czasie pracy z uczniami tej klasy,

- pomoc uczniom mającym problemy z nauką,

- wypracowanie najlepszych sposobów informowania rodziców uczniów
o osiągnięciach edukacyjnych ich dzieci,

- omawianie bieżących spraw związanych z pracą w klasie,

L. p.	Tematy	Przewidywane efekty działań	Formy realizacji	Termin realizacji	Ewaluacja	Dokumentacja
1	Zapoznanie nauczycieli z osiągnięciami uczniów w klasie trzeciej	Nauczyciele znają wyniki klasyfikacji i problemy wychowawcze uczniów w roku szkolnym 2007/2008	Spotkanie.	koniec września	Obserwacja, wywiad wśród nauczycieli.	Notatka w dokumentacji wychowawcy.
2	Porównywanie osiągnięć edukacyjnych uczniów w okresie całego cyklu kształcenia Diagnoza zaistniałych zjawisk w klasie.	Nauczyciele dokonują analizy wyników edukacyjnych osiągniętych przez uczniów w całym cyklu kształcenia, wyciągają wnioski, co do pozostałego okresu nauczania, określają sposoby prowadzenia lekcji poprzez różne metody aktywizujące, analizują ewentualne problemy opiekuńczo - wychowawcze i sposoby ich rozwiązania	Spotkanie.	koniec października	Rozmowy podsumowujące	Notatka w dokumentacji wychowawcy.
3	Bieżąca ocena pracy klasy w sferze dydaktyki i wychowania	Nauczyciele oceniają pracę uczniów, pomagają uczniom zdolnym i słabym, organizują pomoc takim uczniom, wzmocnienie współpracy z pedagogiem szkolnym	Spotkanie.	koniec listopada	Analiza osiągnięć edukacyjnych.	Wpis w dzienniku lekcyjnym, statystyka wychowawcy.
4	Ustalenie ocen uczniom przed plenarnym zebraniem klasyfikacyjno - promocyjnym.	Zapoznanie uczniów i ich rodziców z propozycją ocen 2 tygodnie przed Radą Klasyfikacyjną.	Spotkanie.	połowa stycznia	Obserwacja postępów uczniów.	Notatka w dokumentacji wychowawcy.
5	Przygotowywanie uczniów do egzaminu maturalnego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe	Nauczyciele dobierają, modyfikują i ujednolicają w miarę potrzeb sposoby nauczania, biorąc pod uwagę standardy i wymagania egzaminu maturalnego oraz egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, ocena dotychczasowego poziomu wiedzy i umiejętności związanych z tymi egzaminami	Spotkanie.	druga połowa lutego	Rozmowy podsumowujące	Notatka w dokumentacji wychowawcy.
6	Motywacja uczniów do nauki. Analiza osiągnięć edukacyjnych uczniów w r. szk. 2008/2009 oraz ocena klasy pod kątem wychowawczym.	Ewaluacja wewnątrzszkolnego systemu oceniania, przedmiotowego systemu oceniania tak, aby jednym z kryteriów wpływających na ocenę roczną była motywacja ucznia do nauki. przedmiotowego systemu oceniania Nauczyciele planują wyniki klasyfikacji rocznej.	Spotkanie.	koniec marca	Analiza osiągnięć edukacyjnych.	Wpis w dzienniku lekcyjnym, arkusze statystyczne wychowawcy.

…………………………………….

/wychowawca klasy/