PASOWANIE NA UCZNIA KLASY I, PASOWANIE NA UCZNIA KLASY I


PASOWANIE NA UCZNIA KLASY I

Scenariusz uroczystości.

Autor: Małgorzata Tarnawska

I. Przebieg uroczystości:

  1. Przemówienie dyrektora szkoły.

  2. Powitanie uczniów klasy I przez starsze dzieci.

  3. Część artystyczna w wykonaniu uczniów kasy I:

Dziecko I: wiersz: „Powitanie”:

Z grzeczniutkim ukłonem

Z uśmiechem radości.

Witamy dziś wszystkich

zebranych tu gości

Chcemy mówić wiersze

I zaśpiewać ładnie

Proszę się nie gniewać,

Gdy nam źle wypadnie.

Bo my nie aktorzy

Tylko małe dzieci.

Cieszyć się będziemy

Kiedy brawa dostaniemy.

Obrazek sceniczny „ O Jacku, pszczole, wietrze i dzięciole”

Występują: Jacek, Pszczoła, Dzięcioł, Wiatr, Echo Leśne.

JACEK: Rzucę książki, rzucę zeszyt.

Po co się do szkoły śpieszyć?

Taki miły w lesie cień,

będę leżał cały dzień.

ECHO LEŚNE: Jacku, Jacku, jesteś leń.

JACEK: Ach! Szczęśliwa taka pszczoła:

nie wie wcale co to szkoła,

nikt się na nią nie oburza,

że źle pisze słowo „róża”,

nikt nie patrzy na jej szyję

i nie pyta, czy ją myje.

Pszczółko, Pszczółko, nic nie robisz

sok popijasz, fruwasz sobie…

PSZCZOŁA: Fruwam, fruwam tam i tu,

aż mi czasem braknie tchu.

Zbieram z kwiatów pyłek złoty,

pełne ręce mam roboty.

Fruwam, fruwam cały dzień.

ECHO LEŚNE: A ty Jacku jesteś leń!

(słychać stukanie dzięcioła)

JACEK: Albo dzięcioł. Nic nie czyta,

Nikt na lekcji go nie pyta,

jak on mnoży, odejmuje.

A czy dostał w szkole dwóję

i czy kiedy go pytano,

Czemu kieszeń ma urwaną?

Ach, dzięciole, nic nie robisz,

stukasz, pukasz, łazisz sobie…

DZIĘCIOŁ: Stuk, stuk, stukam ciągle w korę,

leczę w lesie sosny chore.

O, mnie znają drzewa w borze,

proszą nieraz: „Przyjdź doktorze”.

I ja lecę nie zwlekając,

tam gdzie drzewa mnie wołają

a gdy noc rozkłada cień,

pracowity kończę dzień.

ECHO LEŚNE: A ty Jacku jesteś leń!

JACEK: O, przyleciał z pola wiatr.

Wiatr to może lecieć w świat!

I nie śpieszy się do szkoły,

gwiżdże sobie, bo wesoły,

zdmuchnie kwiatek, wodę zmąci

i kapelusz z głowy strąci,

prześcieradło porwie z płota..

Ale co to za robota?

WIATR: (przedrzeźnia) „ Ale co to za robota?

Myślisz o mnie żem niecnota.

A kto w lesie i na łąkach

sieje kwiatów, traw nasionka?

Praca to nie byle jaka

Kręcić śmigi u wiatraka,

na jeziorze żagle pchać

i po niebie chmury gnać.

JACEK: Pszczoła zbiera pyłek złoty

pełne łapki ma roboty,

dzięcioł leczy sosny w borze,

wiatr pcha żagle na jeziorze.

(słychać dzwonek)

JACEK: Co to? Dzwonek! Szkolny dzwonek!

Lekcje mam nie odrobione!

PSZCZOŁA: (podnosząc i podając książkę)

Książka, Jacku…

DZIĘCIOŁ: Zeszyt zmięty…

WIATR: I tornister nie zapięty.

JACEK: (wybiegając)

A ten dzwonek

Dzeń, dzeń, dzeń!

ECHO LEŚNE: Jacku, Jacku, zmień się, zmień!

( Dzieci się kłaniają i wychodzą)

DZIECKO I: Jesień puka do okienka

Jacek czyta elementarz.

JESIEŃ: Co tam Jacku czytasz sobie?

Wojtek teraz w piłkę kopie.

KRZYSIO: Elementarz nowy mam!

I potrafię czytać sam.

Są w nim obrazki i literki

Jest kolorowy i bardzo piękny!

DZIECKO I: My też książeczki mamy już nowe

I do nauki każde z nas gotowe.

Klasa się przedstawia

CHŁOPIEC I: Wie to Justynka, Krzysio i Zdźiś,

że wielkie święto w szkole jest dziś.

CHŁOPIEC II: To ślubowania nadszedł już czas

pierwszy egzamin na ucznia zdasz!

Rodzice nasi są tutaj z nami

żeby egzamin był dobrze zdany!

Może piosenką zacznijmy właśnie

wtedy nam wszystkim zrobi się raźniej!

Piosenka: „ Jestem pierwszakiem”

  1. Idę do szkoły

a ze mną przyjaciele.

Śpiewam wesoło,

bo przygód czeka wiele.

Ref. Kim ja jestem

wie każdy z was.

Do pierwszej klasy

idę pierwszy raz.

  1. Niosę tornister

w nim książki i zeszyty.

W nowym piórniku

mam kredki, długopisy.

Ref. Kim ja jestem ……..

DZIECKO I: Grzeczność na co dzień -

bardzo ważna sprawa!

Więc o niej w szkole

wspomnieć wypada.

DZIECKO II: Nic nie kosztuje słowo „dziękuję”!

A „przepraszam” i „proszę” chlubę ci przynoszą!

DZIECKO III: Niech uśmiech zawsze gości na twej twarzy.

Wtedy cię przyjaźnią każdy będzie darzył!

DZIECKO IV: Nie hałasuj na przerwie! Każdy ci powie,

że hałas niszczy nerwy i zdrowie!

DZIECKO V: Nie przezywaj nas kolego!

To przynosi wiele złego!

DZIECKO VI: Plotkowanie nie popłaca

Przeciw tobie się obraca!

DZIECKO VII: Nigdy nie skarż uczniu mały,

Bo to nie przynosi chwały!

DZIECKO VIII: Obrażać się - to brzydka wada.

Tak zachowywać się nie wypada.

Piosenka „ Jestem już pierwszakiem” (na melodię: „Kolorowe kredki”)

  1. Jestem już pierwszakiem

minę mam wesołą,

bo moi koledzy

bardzo lubią mnie.

Kiedy jestem smutny

zawsze mnie pocieszą,

bawimy się razem

i oni i ja.

Ref. Fajnie być pierwszakiem,

szkołę swą poznawać,

mieć nowych kolegów

i szóstki też mieć.

A gdy w świat wyruszyć

przyjdzie mi ochota,

wsiądę w pociąg marzeń

i pojadę w dal.

  1. Pisaki i kredki

w swym piórniku noszę.

Ołówek i gumka

bardzo lubią mnie.

I ten mały Plastuś

co na ławce siedzi

podpowiada zawsze

to co chcę.

Ref. Fajnie być ………..

DZIECKO I: My już dużo umiemy panie dyrektorze.

Wiemy, że Bałtyk - to polskie morze.

DZIECKO II: Polska to nasza ojczyzna,

piękna i każdemu bliska.

DZIECKO III: Jej godłem jest orzeł Biały,

W czerwonym tle błyszczy cały.

Flaga też biało - czerwona,

przez wieki krwią naznaczona.

DZIECKO IV: Wisła - największa polska rzeka,

swym pięknem wszystkich nas urzeka.

Pod Baranią Górą drogę swą zaczyna

i płynie przez góry, potem po nizinach.

DZIECKO I : Płynie przez Kraków i Warszawę,

Zbiera dopływy lewe i prawe,

A w Gdańsku kończy swój długi bieg

I tam ją wita bałtycki brzeg.

DZIECKO II: To, że stolicą jest Warszawa

wspomnieć właśnie dziś wypada.

Gdzie na wycieczkę?

Do Warszawy!

Warszawskie ZOO cię zaciekawi,

Zamek Królewski, Pałac Kultury

i piękne z kamienia mury.

DZIECKO V: Piękne są miasta, piękne wsie…

Można o nich mówić przez calutkie dnie.

DZIECKO VI: I to właśnie o tym uczy „środowisko”

O tym, co daleko i o tym, co blisko.

DZIECKO VII: Wiemy, że trzeba dbać o przyrodę.

O świeże powietrze i o czystą wodę.

Trzeba segregować śmieci,

Żeby zdrowie miały dzieci.

DZIECKO VIII: Niech piękna, zielona nasza ziemia będzie!

Jak tego dokonać!

WSZYSCY: Szanować ją wszędzie!

DZIECKO I: A teraz zbiórka pierwszaki!

Weźmy się szybko za rączki

Bo ślubowania czas bliski

Zaśpiewajmy razem wszystkim.

PIOSENKA: „Nasze polskie ABC”

WSZYSCY: Teraz już ślubować z honorem możemy.

Jak być dobrym uczniem, doskonale wiemy.

  1. Ślubowanie.

Starszy uczeń czyta tekst ślubowania, uczniowie klasy I powtarzają za prowadzącym:

  1. Pasowanie pierwszoklasistów na uczniów.

Po ślubowaniu dyrektor szkoły pasuje pierwszoklasistów na uczniów przez symboliczne dotknięcie lewego ramienia dziecka dużym ołówkiem:

„Pasuję cię na ucznia klasy pierwszej”.

6. Wręczenie pamiątkowych dyplomów i drobnych upominków.

Scenariusz uroczystości ślubowania i pasowania na ucznia kl I



Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.

 

 
     Pasowanie na ucznia to bardzo ważna uroczystość w naszym szkolnym kalendarzu imprez. Tradycyjnie, jak co roku w październiku dzieci prezentują swoje umiejętności w przygotowanym wcześniej programie artystycznym. Po występie przystępują do zdania egzaminu przed zaproszonymi gośćmi. Po zdaniu egzaminu w symboliczny sposób poprze przysięgę i pasowanie ołówkiem, są przyjęte w poczet uczniów swojej szkoły. Stają się członkami społeczności szkolnej, czyli nie są już tylko dziećmi, ale też uczniami tej szkoły. Fakt obecności rodziców, uczniów klas starszych i ich wychowawców dodaje dodatkowej wagi tej uroczystości.
     Uroczystość odbędzie się na korytarzu szkolnym, który jest odświętnie ubrany w jesienne liście z naklejonymi wielkimi i małymi literami alfabetu. Na głównej tablicy przypięty jest napis "Ślubowanie 2004/2005" oraz postaci dzieci w strojach galowych z atrybutami szkolnymi takimi, jak: tornister i worek na kapcie. Uczniowie na tablicy przytrzymują bardzo duży ołówek - symbol pasowania.
     Naprzeciwko sceny ustawione są krzesła, na których siedzą rodzice, grono pedagogiczne i uczniowie klas starszych.

PRZEBIEG UROCZYSTOŚCI

  1. Na scenę wchodzą dzieci klasy pierwszej. Maszerując po obwodzie koła śpiewają piosenkę:

  2. Hej idziemy, hej idziemy.

  3. Drobny krok, lecz równy jakiś.

  4. Maszerują, maszerują,

  5. Maszerują dziś pierwszaki.

  6. Hejże hej, hejże ha

  7. Maszerują dziś pierwszaki.

  8. Powitanie uczestniczących w uroczystości przez przedstawiciela RSU, który pomagać będzie w prowadzeniu tego spotkania.
    Prowadząca:
         Serdecznie witamy wszystkich zebranych gości z okazji ślubowania pierwszaków. Dzisiejszy uroczysty apel poświęcony jest ślubowaniu pierwszej klasy i pasowaniu pierwszaków na uczniów.

    • W pierwszej części uczniowie przedstawią program artystyczny tematycznie związany ze ślubowaniem klasy pierwszej

    • W drugiej części przystąpią do egzaminu

    • W trzeciej części nastąpi akt ślubowania i pasowania na ucznia

I CZĘŚĆ - ARTYSTYCZNA

Po powitaniu uczniowie kolejno recytują:

Jakub:

Ojeje, jeje, powiem wam w sekrecie,

Że bardzo dziś jestem zdenerwowany,

Bo właśnie dzisiaj, jak pewnie już wiecie,

Na ucznia tej szkoły będę pasowany.

Ola:

To jest ważny powód, stąd to zmieszanie,

Bowiem każdy pierwszak szczerze pragnie tego,

By dobrze zasłużyć na to pasowanie

I być dla tych starszych ich szkolnym kolegą.

Magda:

Cieszę się, że wszyscy tak tłumnie przybyli,

By być razem z nami w tej radosnej chwili,

Proszę o uwagę panowie i panie!

Dziś pierwszoklasiści złożą ślubowanie.

ZAŚPIEWANIE PIOSENKI "ŚLUBOWANIE"

Wśród pierwszaków chodzą słuchy,

Narzekają więc maluchy,

Powtarzają niewesoło:

Ślub będziemy, ślub będziemy brać ze szkołą! Ooooo!

Chciał uciekać Grzesio mały,

Ale Konrad, człek bywały

Wytłumaczył mu: kolego,

Ślubowanie - to jest całkiem coś innego. Ooooo!

Musisz przyrzec, że bez przerwy

Będziesz dbał o Pani nerwy, będziesz uczył się starannie,

Zachowywał nienagannie,

Gdy umowa taka stanie,

To jest właśnie, to jest właśnie ślubowanie! Ooooo!

Grzesio wydał kilka jęków,

Potem już się pozbył lęków

I ślubował uroczyście,

Nos wytarłszy zamaszyście.

Uczeń z klasy III recytuje wiersz:

Jeszcze wczoraj mis pluszowy

Zegnał was w przedszkolu

Dziś z tornistrem pełnym książek

Idziecie do szkoły

Jeszcze wczoraj barwne lale,

Sto zabawek różnych,

Dzisiaj szkoła - pierwsza klasa,

Czas waszej nauki.

Idą pierwszaki, dawne maluchy,

Jeden w drugiego to same zuchy,

Buzie umyte i ręce czyste,

Każdy na plecach dźwiga tornister.

Z bijącym sercem stają przed szkołą,

Jak im tu będzie? Chyba wesoło!

UCZNIOWIE PIERWSZEJ KLASY WSPÓLNIE ŚPIEWAJĄ PIOSENKĘ "UCZEŃ PIERWSZEJ KLASY":

My uczniowie pierwszej klasy

Chodzimy do szkoły.

My urwisy, ananasy,

Każdy z nas wesoły.

Dźwięczy dzwonek, dźwięczy

Na lekcje nas wzywa.

Każdy pierwszak z raźną miną do klasy przybywa.

Marta:

Dzisiaj rano wcześniej wstałam,

By zdążyć do szkoły.

Już z daleka usłyszałam

Szum i gwar wesoły.

Paulina:

Usiadłyśmy razem z Olą

Na małych krzesełkach.

Rozglądamy się po klasie .

Jaka piękna, wielka!

Jest tablica, kwiatów rządek

I regał z książkami.

By tu zawsze był porządek

zadbamy już sami.

WSZYSCY ŚPIEWAJĄ PIOSENKĘ "DYŻURNY".
(Jeden z uczniów wykonuje czynności należące do obowiązków dyżurnego w klasie)

1. Jaś dyżurnym dzisiaj jest,

Więc jest bardzo ważny.

W górę głowę uniósł swą,

Posłucha go każdy.

Wszyscy z klasy wyszli już,

On wziął gąbkę w dłonie,

Już tablica ślicznie lśni,

Można pisać po niej.

2. Kwiatki tez podlane są,

Żeby nam nie zwiędły,

Ławki równo stoją jak,

Żołnierzy trzy rzędy.

Wywietrzona sala już,

Jaś sobie odpocznie,

Zanim dzwonka raźny dziwek,

Znów lekcje rozpocznie.

Magda (pokazując swój podręcznik):

Mamy elementarz nowy,

W nim jak ziarnek maku,

Pod obrazkiem kolorowym

Czarnych pełno znaków.

Jakub:

Ten ma brzuszek, ten laseczkę,

Inny mały haczyk,

Trzeba szybko się dowiedzieć,

Co to wszystko znaczy?

Ola:

M - jak mama pięknie brzmi,

D - jak dym umyka,

F - jak fiołek pachnie nam,

O - jak osa bzyka.

Te literki złożyć trzeba,

To jest trudna sztuka,

Lecz ciekawą rzeczą jest nasza nauka.

Ela:

Gdy się pisać nauczymy,

Słowo tak po słowie,

Szereg liter w naszej książce,

Więcej nam opowie:

Tu As, a tam Ala.

Tu las, a tam lala.

Tu dom, a tam płot.

Tu sad, a tam kot.

DZIECI USTAWIAJĄ SIĘ PARAMI I WSZYSTKIE SPIEWAJĄ PIOSENKĘ "IDĘ DO SZKOŁY"

Już niosę tornister

I do szkoły idę,

Mam książki, zeszyty,

No i dziarską minę.

Pani uśmiechnięta

W klasie wita nas,

Na lekcji cichutko,

Na naukę czas.

Będę czytał, pisał,

Nauczę się wiele,

Moimi przyjaciółmi zostaną litery.

Tomek:

Chodzi nadęty mój starszy brat,

Jak gdyby wszystkie rozumy zjadł.

Kasia:

Ja chciałam coś powiedzieć do mojej siostrzyczki,

A ona : "odejdź mała, uczę się tabliczki".

Zuzia:

Tabliczki czekolady?

Kasia:

Nie, nie, bez wątpienia

Chodziło jej o tabliczkę, no, tego… mnożenia!

Mateusz:

Rzekł mi kuzyn, co strasznie jest zarozumiały:

"Te, nie rusz komputera, bo jesteś za mały".

Tomek:

Słuchajcie, ja mam pomysł.

Od dziś się nie damy!

Przecież jesteśmy teraz pierwszoklasistami!

Razem:

Każdemu, kto jest taki duży,mądry taki,

My jeszcze pokażemy, co mogą pierwszaki!

Oskar (pokazuje planszę zabawek):

Teraz liczyć się uczymy,

To rzeczy ciekawe,

Są dwa misie, trzy skakanki,

Razem pięć zabawek.

Krzyś (również pokazuje obrazek, ale ze zwierzętami):

Jeden słoń jest, dwa niedźwiedzie,

Cztery małe koty.

Czego tutaj jest najwięcej?

Dowiemy się o tym.

Julitka (prezentacje obrazków):

Słoń choć duży, to jest jeden,

Kotów zaś dwie pary.

Kotów więcej jest niż słoni!

To nie żaden czary?

Mateusz:

Jeden, dwa i trzy i cztery,

I tak do dziesięciu,

Dodajemy, rachujemy,

Liczymy w pamięci.

UCZNIOWIE INSCENIZUJĄ PIOSENKĘ "UMIEM LICZYĆ DO DZIESIĘCIU"

Na jeden - klaśnij, na dwa - skocz,

Trochę w lewą stronę zbocz.

Na trzy - machnij nogą prawą,

Ale zrób to bardzo żwawo.

A na cztery - mrugnij okiem,

Pięć - maszeruj równym krokiem.

Sześć - oznacza podskok w górę,

Jakbyś chciał przeskoczyć chmurę.

Siedem - to jest kroczek w prawo,

Osiem - możesz już bić brawo,

A na dziewięć -" liczba" krzyknij,

I na koniec, stojąc w miejscu,

Wolno policz do dziesięciu.

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10!

Razem:

Tak przez cały roczek szkolny

Uczyć się będziemy,

Chociaż trud jest mozolny,

Wiedzę zdobędziemy.

Prowadząca:
Jesteście rozśpiewani, dużo już umiecie, ale wszyscy jesteśmy ciekawi, czy Pierwszaki potrafią dzielnie odpowiadać na pytania i wykonywać różne zadania.
Wyraźnie wygłasza te słowa: "To odwagi nadszedł już czas, pierwszy egzamin na ucznia zdasz!"

Oskar:

Nasze mamusie są zawsze z nami,

Dlatego egzamin na pewno zdamy!

Julitka:

Pani dyrektor zawsze uśmiechnięta,

To do odwagi dobra zachęta.

Marta:

Nasza Pani uśmiecha się mile,

Nie ma się co martwić,

Zaliczymy za chwilę.

II CZĘŚĆ: TEORETYCZNA - EGZAMIN
ROZWIĄZYWANIE ZAGADEK:

  1. Stoi w każdej klasie lub wisi na ścianie. Każdy w czasie lekcji, kredą pisze na niej. (tablica)

  2. Jest w nim ołówek, kilka kredek, długopis, mazaki i obsadka. Co to za zagadka? ( piórnik)

  3. Nie spóźniać się proszę, spóźnialskich nie znoszę. Pilnie zacznij szkolny dzień, gdy zadzwonię dzeń, dzeń, dzeń. (dzwonek)

  4. Po tablicy biega, skacze, kreśląc po niej białe znaczki. Wszyscy ją ze szkoły znacie, czy zgadniecie , kto to taki? ( kreda)

UDZIELANIE ODPOWIEDZI NA NASTĘPUJĄCE PYTANIA:

  1. Musicie być bardzo uważni podczas drogi do szkoły i ze szkoły. Przypomnijcie wszystkim, co należy zrobić zanim przejdziecie przez jezdnię?

  2. Jak należy zachowywać się w szkole, w klasie i na korytarzu szkolnym?

  3. O co należy dbać w łazience?

  4. Gdzie dzieci wypożyczają książki do czytania?

  5. Kto uczęszcza na zajęcia świetlicowe?

  6. Do kogo w szkole możecie się zwrócić, jeżeli macie jakiś problem albo dzieje się wam krzywda?

WSPÓLNE Z PUBLICZNOŚCIĄ ROZWIĄZYWANIE REBUSÓW O TEMATYCE SZKOLNEJ
EGZAMIN SPRAWNOŚCI RUCHOWEJ

  1. Przejście po ławeczce z woreczkiem na głowie.

  2. Podrzucanie woreczka do góry, klaśnięcie i złapanie w dłonie.

  3. Włożenie woreczka pod kolano i wykonano 10 skoków na jednej nodze.

Prowadząca:
      Aby zostać dobrym, pilnym i mądrym uczniem, należy jeszcze wypić napój mądrości i odwagi, który przygotowały wasze mamy. Ciekawi jesteśmy, czy po wypiciu będziecie się jeszcze do nas uśmiechać.
Przepis na napój mądrości i odwagi - przygotowują i podają wybrane mamy:

  1. 4 łyżki wody

  2. 2 łyżki soku z cytryny

  3. odrobina chili

Prowadząca:
      Brawo! Daliście przed chwilą dowód na to, że zasługujecie by przyjąć Was do braci uczniowskiej. A jaka jest ocena publiczności? Czy uczniowie klasy pierwszej zdali egzamin?

III CZĘŚĆ - WPROWADZENIE DO AKTU ŚLUBOWANIA
Wychowawca klasy I zwraca się do zebranych, a następnie do pierwszoklasistów:
     "Przed chwilą wszyscy zgodnie stwierdzili, że jak tu stoicie, gotowi jesteście zostać uczniami. Myślę, że z wielką ochotą i zapałem podejmiecie obowiązki szkolne.
     Wobec wszystkich tu zebranych złożycie teraz uroczyste ślubowanie i zostaniecie pasowani na uczniów naszej szkoły. Czy jesteście na to gotowi?"
Pierwszoklasiści odpowiadają: Jesteśmy gotowi!

IV CZĘŚĆ - PRZYSTAPIENIE DO ŚLUBOWANIA

  • Uczeń podchodzi do wychowawczyni kl. I po czapkę (biret ) wykonaną przez nią

  • Przedstawia się

  • Ustawia się przy biało - czerwonej szarfie (kładzie dwa palce prawej ręki na szarfie)

Wychowawca daje sygnał do powstania.
Pani dyrektor w imieniu wszystkich uczniów kl. I:
"Proszę o dokonanie aktu ślubowania i pasowania na ucznia!"
Dyrektor
Uczniowie powtarzają tekst ślubowania za p. dyrektor (czytany fragmentami).
"Jestem małym Polakiem, uczę się w polskiej szkole, dlatego obiecuję, że:
Będę szanować wszystkich ludzi, dbać o rośliny i zwierzęta.
Nauczę się przyjaźni i koleżeństwa.
Będę szanować wszystkich, którzy pracują w naszej szkole ,
aby nam było w niej dobrze.
Swą nauką i zachowaniem będę sprawiać radość rodzicom
i nauczycielom.
Wiem, że w ten sposób będę mądrym i odważnym człowiekiem.
Postaram się dobrze wypełniać obowiązki ucznia!
Ślubuję"

V CZĘŚĆ - AKT PASOWANIA

Dokonuje tego dyrektor szkoły.
     Wychowawca kolejno wywołuje dzieci, wypowiadając formułę, np. "Jakub Bryłka - do pasowania wystąp!"
     Uczeń podchodzi do p. dyrektor, która dotyka ramienia pierwszoklasisty wielkim ołówkiem opasanym biało- czerwoną wstążką i wypowiada formułę: "Jakubie - pasuję Cię na ucznia naszej szkoły" itd.

Później......
     Uczniowie kolejno podchodzą do stolika i pieczętują serdecznym palcem kartę z tekstem ślubowania (pomagają przy tym starsze koleżanki z kl. III ).
      Wychowawczyni gratuluje i wręcza uczniowi pamiątkowy dyplom, a dyrektor pierwsze legitymacje szkolne. Uczniowie ustawiają się w jednej grupie, a przedstawiciel klasy trzyma przed sobą dowód złożonego ślubowania (pieczątki palców na liście, która dołączona będzie do tekstu Ślubowania).
    Złożenie życzeń przez dyrektora szkoły i wręczenie gospodarzowi klasy (OLA)
"Aktu mianowania"
Złożenie życzeń i upominków przez młodsze klasy i ich wychowawczynie.

Żadnego błędu w zeszycie ,samych piątek z czytania.
Wiele książek pięknych, nowych i audycji kolorowych.
Dla każdego słońca wiele, cały tydzień i w niedzielę.
Żeby wszystkim zawsze było dobrze z Wami,
tego życzą naszej pierwszej klasie inne Panie.

PODZIĘKOWANIE
Prowadząca:
     Dziękujemy wszystkim zebranym za aktywne uczestnictwo w tak ważnej chwili dla pierwszaków jaką jest przyjęcie ich do społeczności szkolnej.

-Zaproszenie uczniów klas O - II, III na skromny poczęstunek i wspólna zabawę przy muzyce przez jedną z mam Klasowej Rady Rodziców.

-Rodzice razem ze swoimi dziećmi mile spędzają dalszą część ich święta przy słodkim poczęstunku, wcześniej przygotowanym przez mamy uczniów.

Scenariusz opracowała Elżbieta Skwiot ze Szkoły Podstawowej w Żalęcinie.
Wykorzystała niektóre wiersze z książki "Nauczanie zintegrowane" E. Drzał, I. Skibińska oraz piosenki z płyty z nagranymi podkładami muzycznymi i dowolne wiersze z różnych źródeł oraz własną inwencję.

PASOWANIE NA UCZNIA KLASY 1

Przebieg uroczystości :

POWITANIE

1.Zebraliśmy się, aby wziąć udział w uroczystości pasowania na ucznia klasy 1.

Serdecznie witam zaproszonych gości :

- pana burmistrza Janusza Jajczyka

- panią wizytator Barbarę Milecką

- przewodniczącą Rady Miasta i Gminy panią Barbarę Urbańską

- przewodniczącego Rady Rodziców pana Grzegorza Ciupę

- panią dyrektor Alinę Kasprzak

- Rodziców

- Grono pedagogiczne

oraz Was kochane dzieci.

2.Proszę o powitanie pierwszoklasistów przez uczniów klas 3

- odczytanie listu powitalnego.

3.Serdecznie zapraszam zebranych gości na montaż słowno - muzyczny przygotowany przez uczniów klas pierwszych :

- wiersz„ Jedzie autobus ”

Jedzie autobus wesoły

i wiezie dzieci do szkoły.

A te, które mieszkają w Żerkowie

na pieszo idą sobie.

Idą i jadą pierwszaki z 1a, 1b i 1c.

A po co tak się spieszą?

Każdy to wie, bo w szkole dzieci się uczą

czytać, pisać, rysować

Ojczyznę kochać i ludzi szanować.

- wiersz „ Po raz pierwszy idziemy do szkoły ”

Po raz pierwszy idziemy do szkoły,

pożegnaliśmy zabawki przedszkola.

Czy jest wśród nas, ktoś taki,

co w przedszkolu pozostać by wolał ?

Jestem bardzo wesoły, bo już idę do szkoły.

Piaskownice zostawiam bez żalu.

Książki niosę w tornistrze.

Od czystości aż błyszczę,

bo ja jestem już pierwszak, nie maluch !

A w szkole na nas czeka

rzecz nowa - obowiązek.

I coraz mniej zabawek,

i coraz więcej książek.

I choć może trudniejsze będą

następne nasze lata.

Otworzy się nam wielka,

ciekawa księga świata.

- wiersz „ Pożegnanie z misiem ”

Nie płacz, misiu, głowa w górę

raz, dwa chustką otrzyj łezki.

Bo zmoczysz futro bure

i fartuszek swój niebieski.

Dzisiaj czasu mam niewiele,

bo piszę kółka w zeszycie.

Lecz przyrzekam, że w niedzielę

wynagrodzę cię sowicie.

Czarną kredką po papierze,

będę w łapce twej wodziła …

Wtedy sam mi przyznasz szczerze,

że nauka to rzecz miła.

A gdy poznasz już literki,

Laski, kółka, zakrętasy.

Choć żeś grubas i śpioch wielki,

w teczce wezmę cię do klasy.

- piosenka „ Jestem uczniem ”

Idę do szkoły, a ze mną przyjaciele.

Śpiewam wesoło, bo przygód czeka wiele.

Ref. Kim ja jestem ?

Wie każdy z was !

Do pierwszej klasy

Idę pierwszy raz. [ bis ]

Niosę tornister, w nim książki i zeszyty.

W nowym piórniku mam kredki, długopisy.

Ref. Kim…

- wiersz „ Cudowna klasa ”

Nasza klasa - to jest klasa !

Nie znajdziecie tu brudasa.

Wszystko czyste,

wszystko świeże,

czyste ręce i kołnierze.

A popatrzcie na zeszyty !

Każdy zeszyt znakomity !

I nalepka i okładka.

Czyściuteńka, świeża, gładka.

A jak cicho w naszej klasie !

Mowy nie ma o hałasie !

Nikt nie gada, nie chichocze.

Nikt nie ciągnie za warkocze.

Nikt nie ściąga cudzych zadań.

Każdy świetnie odpowiada.

- wiersz „ Kreda ”

Pisze kreda po tablicy,

pisze bardzo rada.

Bielutkimi literkami

dzieciom opowiada.

Tu jest lala.

Tu kot.

Tu jest dom,

a tu płot.

Gdy się pisać nauczymy

słowo tak po słowie.

Szereg liter na tablicy

więcej nam opowie.

- wiersz „ Elementarz ”

Mamy elementarz nowy,

w nim, jak ziarenek maku,

pod obrazkiem kolorowym

czarnych pełno znaków.

Ten ma brzuszek, ten laseczkę,

inny mały haczyk -

trzeba szybko się dowiedzieć,

co to wszystko znaczy.

M - jak mama pięknie brzmi,

d - jak dym umyka,

f - jak fiołek pachnie nam,

o - jak osa bzyka.

Te literki złożyć trzeba,

to jest trudna sztuka,

lecz ciekawą rzeczą jest

ta nasza nauka.

- piosenka „ W Literkowie ”

Na spotkanie w Literkowie

jedzie małych liter mrowie.

Ciągnie ciuchcia wagoniki,

pędzi pociąg w takt muzyki.

Stuku, puku, stuku, puku,stuku, puku.

Stuku, puku, stuku, puku, stuku, puku.

Ref. Każda wielka zaś litera

sama w podróż się wybiera.

Be - balonem, Wu - na wrotkach,

w Literkowie chcą się spotkać.

Kiedy koniec lata bliski

w Literkowie jest spotkanie.

Każda z liter w Literkowie

o przygodach swych opowie.

Tralalala, tralalala, tralalala.

Tralalala, tralalala, tralalala.

Ref. Każda…

- inscenizacja

Scena 1. SPOTKANIE Z PANIĄ JESIENIĄ

Jesień puka do okienka…

Jacek czyta elementarz.

Co tam Jacku czytasz sobie ?

Adaś teraz piłkę kopie.

Elementarz nowy mam !

I potrafię czytać sam !

Są w nim obrazki i literki…

Jest kolorowy i bardzo piękny !

My też książeczki mamy nowe.

I do nauki każde z nas gotowe !

Gdy wrzos fioletem już zakwita,

to znak, że szkoła dzieci wita.

A zamiast ptaków

dźwięczy szkolny dzwonek.

Do szkoły idą : Ala, Jaś i Tomek.

Co w szkole robi Pani Jesień ?

Czy jakieś dary dla nas niesie ?

Złoto, czerwień i brąz - niosę na plastykę.

Szelest liści, plusk deszczu - na szkolną muzykę.

Co z lasu nam niesiesz w darze ?

Czy coś nam jeszcze pokażesz ?

Mam z lasu grzyby, jeżyny…

I dziki, smaczne maliny.

Mam też czerwone muchomory

ich widok poprawi wam humory.

Teraz pracować do sadu pędzę,

bo pasowanie na ucznia będzie.

Scena 2: POWITANIE WRÓŻKI

[ wchodzi Wróżka i dzwoni dzwonkiem ]

Wróżka - Cześć pierwszaki !

W naszej klasie zwyczaj taki,

że gdy ślubowania czas -

dobra Wróżka wita was !

Dziecko - Co dobra Wróżka robi w szkole ?

Czy już nie mieszka w bajce mojej ?

Wróżka - Dobra Wróżka mieszka wszędzie,

Żebyś pierwszaku pokochał szkołę

i wielką w niej odegrał rolę.

Wróżka więc życzy,

żeby przez rok cały

pierwszaki zbierały same pochwały !

A teraz pierwszaki -

głowy do góry !

Co dziś powiecie,

niech to usłyszą

te szkolne mury !

Scena 3. KLASA SIĘ PRZEDSTAWIA

Wie to Marysia, Stasio i Zdziś,

że wielkie święto w szkole jest dziś.

To ślubowania nadszedł już czas.

Pierwszy egzamin na ucznia zdasz !

Rodzice nasi są tutaj z nami,

żeby egzamin był pięknie zdany !

Może piosenkę zacznijmy właśnie,

to zaraz wszystkim zrobi się raźniej.

Szanowna pani dyrektor uśmiecha się miło.

I od razu strach gdzieś znikł,

i lżej na duszy się zrobiło.

Pani do nas dziś też puszcza oko…

Nie ma się co martwić.

W szkole będzie „ spoko ”.

Znamy już nasze szkolne korytarze.

Wiemy dobrze, że po tablicy się nie maże !

Dyżurny w klasie o porządek dba.

Przynosi kredę, obowiązki ma.

Pilnuje, by nie biegały dzieci,

i nie rzucały nigdzie śmieci.

Podlewa kwiatki, tablicę ściera,

i z ławek wszystkie pomoce zbiera.

Chociaż jestem taka mała,

wiem, że szkoła jest wspaniała !

Mamy piękną salę i jest dużo dzieci,

a czas nauki tak miło nam leci !

W szkole przez tydzień cały,

mamy plan lekcji całkiem wspaniały.

Jest język polski, matematyka,

i wychowanie fizyczne, i rysunki, a nawet technika !

A na muzyce śpiewać lubimy,

też o przyrodzie tu się uczymy.

A gdy dzwonek zadzwoni

to mnie już wtedy nikt nie dogoni.

Ten kto wymyślił przerwy w szkole,

w historii wielką odegrał rolę !

Oj, Robercie, Robercie

przerwy ci tylko w głowie !

Nie ma jak lekcje,

każdy ci to powie !

[ wchodzi dziewczynka z książką ]

Rację Ania ma zupełną.

W szkole się marzenia spełnią.

Czytać mogę ile chcę.

Pani za to chwali mnie !

[ dziewczynka z zeszytem ]

Piękne literki piszę w zeszycie.

Proszę, pokażę jak nie wierzycie !

[ uczeń ]

Ja się głoskować już nauczyłem.

Na lekcji grzeczny cały czas byłem.

[ Ola ]

Ja mam na imię Ola.

I przyszłam tutaj z przedszkola.

Żeby móc liczyć niby komputer,

bo wtedy tata kupi mi skuter.

Na lekcjach często zgłaszać się trzeba.

Wtedy z nauką problemów nie masz !

[ uczeń ]

Ja komputera nie potrzebuję.

Jak ryba w wodzie w matmie się czuję !

Jeden i jeden - daje dwa.

Dwa i dwa - to cztery da.

Trzy i trzy - to będzie sześć.

Cztery i cztery - to osiem jest.

[ uczeń ]

O komputerze tutaj jest mowa ?

Więc ja dołączę swoje dwa słowa…

Nauka w klasie ? Ja się tu duszę !

Na komputerze w domu grać muszę !

[ Felek ]

A ja - to Felek !

Takie chłopię !

Najlepszy z klasy - słowo daję !

Najlepiej zawsze w piłkę kopię !

Najszybciej biegam, skaczę, pływam !

Świetnie rachuję, piszę rysuję !

Obiady mamie nawet gotuję !

[ dziecko ]

Co on plecie ? Co on plecie ?

To zwyczajne kłamstwo przecież !

On wśród uczniów się wyróżnia

tym, że się do szkoły spóźnia !

[ Felek ]

Coś takiego !

Co w tym złego ?

W poniedziałek ?

W poniedziałek rankiem rozmawiałem długo z Jankiem.

A we wtorek ?

A we wtorek gdzieś zapodział mi się worek !

No, a w środę ?

No, a w środę rozwaliłem sobie brodę !

Za to w czwartek…

Właśnie w czwartek rower mój pożyczył Bartek !

No i w piątek…

Rankiem w piątek znowu mnie rozbolał ząbek !

Cały tydzień pecha miałem,

ale usprawiedliwienie dałem !

[ dziecko ]

Z Felka chłopiec szczera dusza.

Ale nas to nic nie wzrusza.

Bo do szkoły moi drodzy

punktualnie się przychodzi.

[ wszyscy ]

Klasa pierwsza się nie spóźnia,

chociaż jest najmłodszą z klas.

Klasa pierwsza się nie spóźnia,

zawsze w szkole jest na czas.

- piosenka „ Kolorowe kredki ”

Kolorowe kredki

w pudełeczku noszę,

kolorowe kredki

bardzo lubią mnie.

Kolorowe kredki

kiedy je poproszę,

namalują wszystko,

to co chcę.

Namalują domek.

I na płocie kota.

I wesołe słonko

na pochmurne dni.

A gdy w Kosmos lecieć

przyjdzie mi ochota,

prawdziwą rakietę

namalują mi.

O!

Kolorowe kredki

w pudełeczku noszę,

kolorowe kredki

bardzo lubią mnie.

Kolorowe kredki

kiedy je poproszę,

namalują wszystko

to co chcę.

Kiedy jestem smutny,

zawsze mnie pocieszą,

siadamy przy stole

i one, i ja.

Malują cudaki :

małpkę taką śmieszną,

słonia na huśtawce

i w rakiecie lwa.

O!

Scena 4. JAK ZACHOWAĆ SIĘ W SZKOLE ?

Grzeczność na co dzień ?

Bardzo ważna sprawa !

O tym również

wspomnieć tu wypada.

Gdy powiesz dziękuję -

to słowo nic nie kosztuje !

A przepraszam i proszę -

chlubę ci uczniu przynoszę !

Nie hałasuj na przerwie !

Każdy ci to powie,

że hałas niszczy zdrowie !

Nigdy nie przezywaj innych kolego !

Bo to czyni wiele złego.

Nigdy nie skarż uczniu mały,

bo to nie przynosi chwały.

Obrażanie to bardzo brzydka wada.

Tak zachowywać się pierwszaku nie wypada.

Scena 5. JESTEŚMY JUŻ UCZNIAMI

My już umiemy dużo.

Wiemy, że Bałtyk to polskie morze.

A Polska to nasza Ojczyzna.

Piękna i wszystkim bliska.

Jej godłem jest Orzeł Biały.

W czerwonym tle błyszczy cały.

Flaga też biało - czerwona.

Przez wieki krwią naznaczona.

Zaś Wisła - największa polska rzeka,

swym pięknem wszystkich nas urzeka.

Wypływa spod Baraniej Góry.

I płynie, płynie…Hen do góry.

To, że stolicą jest nam Warszawa

wspomnieć także dziś wypada.

Tu Syrenka w promienie spowita,

na Wisły brzegu przybysza powita.

My wiemy, że trzeba dbać o przyrodę.

O świeże powietrze, czystą, zdrową wodę.

Trzeba segregować śmieci,

żeby zdrowie miały dzieci !

Niech piękna i zielona

planeta Ziemia będzie !

Jak tego dokonać ?

Szanować ją zawsze i wszędzie !

A teraz zbiórka pierwszaki !

Ananasy i Bączki !

Weźmy się szybko za rączki.

Bo ślubowania czas bliski.

Zaśpiewajmy razem wszystkim.

- piosenka „ Podajmy sobie ręce ”

Chociaż świat dokoła dziwny jest i wielki.

A my tacy mali, mali jak kropelki.

Ref. Podajmy sobie ręce w zabawie i w piosence.

W ogródku przed domem, na łące znajomej.

Podajmy sobie ręce przez burzę i przez tęczę.

Pod gwiazdą daleką nad rzeczką i rzeką.

Kiedy nagle z bajki zniknie dobra wróżka.

Kiedy szary smutek wpadnie do fartuszka.

Ref. Podajmy…

Teraz już ślubować

Z honorem możemy.

I jak być dobrym uczniem -

wiemy .

4. Nadchodzi uroczysty i najważniejszy moment dzisiejszego spotkania.

Zapraszam panią dyrektor na scenę i proszę o zabranie głosu.

- Proszę powstać !

Za chwilę zostanie wprowadzony sztandar szkoły.

- Baczność !

- Sztandar szkoły wprowadzić !

- Do hymnu państwowego !

- Spocznij !

- Proszę przedstawicieli Rodziców o wniesienie ołówka i poproszenie pani dyrektor o dokonanie aktu pasowania oraz zaśpiewanie przez rodziców przygotowanej piosenki.

5. Zgodnie z tradycją kandydaci zanim zostaną pasowani na uczniów wypowiedzą uroczyste słowa ślubowania.

- Proszę o pochylenie sztandaru, a dzieci o wyciągnięcie prawej ręki do przodu

i złożenie ślubowania.

[ dyrektor szkoły odczytuje tekst ślubowania ]

- Czy ślubujecie być dobrymi uczniami [ Ślubujemy ]

- Być przyjaciółmi zwierząt i roślin [ Ślubujemy ]

- Szanować wszystkich, którzy pracują w szkole, aby nam było w niej dobrze [ Ślubujemy ]

- Swą nauką i zachowaniem sprawiać radość rodzicom i nauczycielom

[ Ślubujemy ]

6. Proszę panią dyrektor o odczytanie Aktu Mianowania i dokonanie pasowania.

Nadaję dzieciom miano uczniów klasy 1

Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Żerkowie

7. Pożegnamy teraz sztandar szkoły i odśpiewamy hymn szkoły.

- Proszę powstać !

- Baczność !

- Do hymnu !

- Sztandar szkoły wyprowadzić !

- Spocznij !

8. Proszę o wręczenie pierwszakom pamiątkowych dyplomów i prezentów przygotowanych przez uczniów klas 2 i 3.

ZAKOŃCZENIE

9. Serdecznie dziękuję Gościom za przybycie na naszą uroczystość, a dzieci proszę o wręczenie kwiatków.

Gości, Rodziców i uczniów zapraszam na poczęstunek do świetlicy szkolnej.

"Czas pierwszego dzwonka" pasowanie na ucznia I klasy

Rekwizyty: duża tarcza, portret patrona, ołówek, plakaty, hasła, zaproszenia, dyplomy.

Organizacja imprezy:
- ustalenie liczby pierwszoklasistów i ich rodziców oraz zaproszonych gości,
- przygotowanie estetycznych zaproszeń z motywem nawiązującym do uroczystości ( np. dzwonek, tarcza z numerem, nazwa szkoły itp.)
- udekorowanie frontu budynku szkoły (hasła, plakaty)
- udekorowanie sali gimnastycznej (portret patrona szkoły, oznaki jesieni),

Przebieg spotkania:
- Powitanie Dyrekcji Szkoły, rodziców.
- Rozpoczęcie uroczystości przez woźnego (dzwoni dużym, ręcznym dzwonkiem). W tym samym czasie pierwszoklasiści ubrani w birety wchodzą dwójkami do sali.
- Powitanie pierwszaków przez starszych kolegów słowami wiersza. "Zaszumiały drzewa"

"Zaszumiały drzewa przed szkołą:
Witaj, pierwsza klaso!
I zagruchał srebrnoszary gołąb:
Witaj pierwsza klaso!
Słoneczniki za płotem się złocą:
Witaj pierwsza klaso!
A i wróble w jaśminie świergocą:
Witaj pierwsza klaso!
Wszystko, wszystko dziś dla pierwszej klasy,
uśmiech słońca, kolorowe astry.
I ten wierszyk, który starsze dzieci dla pierwszaków mówią z pamięci.
Chodźcie śmiało do szkoły pierwszacy,
do zabawy wspólnej, do pracy.
Szkoła drzwi swe otwiera gościnnie,
szkoła dzisiaj serdecznie was przyjmie!"

- Pasowanie na ucznia klasy I
Dyrektor: -Wchodzicie w nowy etap życia. Za chwilę złożycie ślubowanie, po którym zostaniecie uczniami I klas i włączycie się w grono społeczności uczniowskiej naszej szkoły. (dzieci podchodzą do dyrektora, który symbolicznie "uderza" je wielkim ołówkiem w ramię i mówi: - Bądź dobrym uczniem ku radości swoich rodziców i nauczycieli).
Po dokonaniu pasowania wszyscy uczniowie składają ślubowanie na sztandar szkoły (wprowadzenie sztandaru), a następnie powtarzają słowa przysięgi.

"Ja mały uczeń tej szkoły,
przyrzekam wszystkim dorosłym,
szczególnie mamie i tacie,
że będę się pilnie uczył,
wypełniał wszystkie obowiązki i zadania ucznia tak,
aby przynieść zadowolenie sobie i rodzicom.
Obiecuję godnie i kulturalnie się zachowywać
oraz szanować wszystkich dorosłych,
jak przystało na wzorowego ucznia tej szkoły".

Dyrektor: - Życzę wam, drogie dzieci, samych dobrych stopni w zeszytach i pochwał w dzienniczkach.

- Odśpiewanie piosenki pt. "Mały człowiek" (wykonywanie ruchów obrazujących słowa piosenki)
- Program artystyczny:

Ucz.I:
Codziennie różnymi drogami idą,
wędrują dzieci.
Czasami deszcz na nie pada,
lecz częściej słońce im świeci.
A wszystkie wędrują w jedną -
daleką lub bliższą stronę,
gdzie dom z napisem: szkoła,
gdzie okna ukwiecone.

Uczn. II:
Krysia idzie z mamusią,
Nieszczęśliwą ma minę

Uczn. III:
Tyle dzieci jest w szkole,
Czy ja czasem nie zginę?

Uczn. II:
Staszek bardzo jest dzielny,
nie kaprysił nikomu,
lecz już w drodze do szkoły,
jakoś tęsknił za domem.

Uczn.I:
Idzie Grześ i narzeka:

Uczn. III:
Ja babuniu bym wolał,
nie iść dzisiaj do szkoły,
tylko znów do przedszkola.

Uczn. IV:
A na wszystkie te dzieci,
szkoła dawno już czeka,
słońce w szybach migoce,
a gwar słychać z daleka.
Ponad bramę wysoko napis dziś wisi taki:
"Cała szkoła Was wita,
nasze drogie pierwszaki".
Pierwszak czytać nie umie,
ale pytać potrafi
i każdemu rodzice przeczytali ten napis.

Uczn.V:
A na schodach przed szkołą,
wychowawcy czekają,
pokazują im klasy, szatnie, ogród, boisko,
zapoznają ze wszystkim
i tłumaczą im wszystko.

Przerywnik muzyczny: Odśpiewanie piosenki pt. "Przyszliśmy dzisiaj Pierwszy raz"

Uczn.I:
Jeszcze wczoraj -
miś pluszowy żegnał nas w przedszkolu,
dziś z tornistrem pełnych książek
przyszliśmy do szkoły.

Uczn.V:
Jeszcze wczoraj barwne lale,
sto zabawek różnych.
Dziś już szkoła - pierwsza klasa,
czas naszej nauki.

Uczn. Starszych klas:
Chodźcie śmiało do szkoły pierwszacy,
do zabawy wspólnej, do pracy,
szkoła drzwi swe otwiera gościnnie,
szkoła dzisiaj serdecznie was przyjmie!

Szkoła (Głos z magnetofonu):

"Dzień dobry dzieci!
Jak się macie?
Wiecie, kto mówi?
Szkoła wasza!
Za chwilę ze mną się spotkacie,
więc czekam, witam i zapraszam!
Witam tych starszych, tych wysokich,
co już niedługo mnie opuszczą,
lecz najserdeczniej dzisiaj witam,
nieznanych jeszcze, całkiem nowych,
którzy nad książką i zeszytem
pierwszy raz jutro schylą głowy.
Miłe pierwszaki!
Czy czujecie, jak się uśmiecham do Was szczerze?
Będziemy się lubić, chcecie?
Zawrzemy z sobą dziś przymierze!
Otwartym sercem Was przygarnę,
pokażę każdy swój zakątek,
rozjaśnię Wam litery czarne,
będę się cieszyć z Waszych piątek.

Uczn. starszych klas:
Czołem uczniowie pierwszych klas!
Starszy kolega wita Was!
Życzę zabaw i samych piątek!
I żeby nikt się szkoły nie bał,
bo nie ma czego, bo nie trzeba.
Wesoło tu mijają dni!
I człowiek coraz więcej wie!
Zaczynam pisać trudne słowa,
Już umiem czytać i rachować!
Jeszcze Wam jedną radę dam:
w szkole nikt nigdy nie jest sam!"

Przerywnik muzyczny: Odśpiewanie piosenki pt. "Podajmy sobie ręce" (taniec w kole)

Uczn.starszych klas:
Już się czują pierwszaki w nowej szkole wesoło,
roześmiane lśnią wszystkie oczy.

Uczn. VI:
Jacy jesteśmy? Więksi i mniejsi,
weseli, smutni i tacy sobie.
Jedno jest pewne - coraz grzeczniejsi,
choć pani pyta: - "Co z wami zrobię?"

Uczn.VII:
Tomek na plecy włożył tornister
i już się czuje niczym- minister.
Głowę zadziera śmiało do góry.
Który się zmierzy ze mną? No który?

Uczn. VIII:
Grzesiek od rana płacze i wrzeszczy,
to szuka gumki, to innych rzeczy.
Jak się nauczy pisać,
to ładnie zrobi listę swych rzeczy dokładnie.
-Wtedy nie będziesz szukał niczego.
Chyba, że zgubisz listę kolego!

Uczn. IX:
Kasia się spóźnia, bo lubi pospać.
Zamiast do szkoły - w łóżku chce zostać.
-Kup sobie budzik, z młotkiem najlepiej
i niech co rano cię w głowę klepie.

Przerywnik muzyczny: Odśpiewanie piosenki pt. "Kiedy jesteśmy razem"

Uczn. X:
40 dni jesteśmy w szkole
i czas ten minął szybko nadzwyczaj.
Wiemy już, kiedy rozmawiać wolno,
a kiedy w klasie musi być cisza.
Znamy też panią naszą, rzecz jasna,
swoich kolegów i koleżanki.

Uczn.XI:
Gdy tylko dzwonek zabrzmi donośnie,
a dzwoni głośno - daję wam słowo,
biegniemy pędem do naszej klasy,
wrzeszcząc donośnie - jak dzwonek - zdrowo!

Uczn.XII:
Lecz nam wystarczy jedno spojrzenie
i bez użycia kija czy rózgi,
szum tylko w klasie słychać wyraźnie.
Co szumi? - spytasz - to nasze mózgi!

Uczn.XIII:
Wchodzą do głowy cyfry, literki,
sylaby, zdania i inne treści,
sami się czasem zastanawiamy,
czy to się wszystko nam w głowie zmieści?

Uczn.XIV:
Duma nas przy tym wielka rozpiera,
bo pomijając względy wszelakie,
pamiętać trzeba, że raz tylko w życiu,
stajesz się 100 % pierwszakiem.

Przerywnik muzyczny: Dzieci tańczą taniec do melodii piosenki "Polka - Fasolka"

I Uczn.starszej klas:
Chcę wam życzyć na początek,
by nauka szła jak z płatka,
żeby tyle było piątek,
ile pszczół na polnych kwiatkach.

II Uczn.starszej klas:
Żeby pochwał było tyle,
ile szyszek w gęstym borze,
żeby w szkole było milej
niż nad rzeką lub nad morzem.

III Uczn.starszej klas:
Długopisy, wszystkie pióra
niechaj piszą mądrze, ładnie
i niech skrzypią tak jak żuraw,
kiedy błąd się gdzieś zakradnie.

IV Uczn.starszej klas:
Promień słońca niech ukradkiem
wejdzie w każdy szkolny zeszyt,
bo kto taką ma zakładkę,
tego każda lekcja cieszy.

V Uczn.starszej klas:
Życzę zabaw z kolegami
i kolegów do zabawy,
no bo bez nich, wiecie sami,
nawet cyrk jest mniej ciekawy.

VI Uczn.starszej klas:
Każdej pani z pierwszej klasy
dałbym różdżkę do kieszeni,
żeby kłótnie i hałasy
w śpiew słowika mogła zmienić.

VII Uczn.starszej klas:
Lecz niestety, nie ma w sklepie
różdżek drogich, ani tanich,
może wy będziecie mogli
jakoś pomóc swojej pani?

Starszy uczn. mówi: Przyjmijcie na szczęście małe upominki od nas.
(Dzieci otrzymują prezenty od kolegów, rogi obfitości od rodziców, pamiątkowe dyplomy od wychowawców, a następnie razem z zaproszonymi gośćmi udają się na wspólny poczęstunek)

Scenariusz pasowania na ucznia klasy I

Prowadząca I
Panie i Panowie mam zaszczyt powitać Państwa w uroczystym dniu , w którym to odbędzie się ,, Pasowanie na ucznia''. Witam przybyłych gości: Panią dyrektor, rodziców, nauczycieli, uczniów i uczestników, którzy od niedawna pobierają naukę w naszej szkole- uczniów klasy I.

Prowadząca II
Oto pierwszaki - dawne maluchy,
Jeden w drugiego to same zuchy.
Pięknie głoskują, nawet rachują,
Egzaminu na ucznia dzielnie oczekują.

Uczeń I - wiersz pt. ,, Pierwszak”
Jestem bardzo wesoły,
Bo już idę do szkoły.
Piaskownicę zostawiam bez żalu,
Książki niosę w tornistrze,
Od czystości aż błyszczę.
Przecież jestem już Pierwszak
Nie Maluch.

Uczeń II - ,, Idę do szkoły”
Już niosę tornister
I do szkoły idę,
Mam książki, zeszyty,
No i dziarską minę.

Uczeń III
Pani uśmiechnięta
W klasie czeka nas,
Na lekcji cichutko,
Na naukę czas.

Prowadząca I
Dzisiaj właśnie pierwszaki pokażą, co potrafią! Za chwilę rozpocznie się turniej wiedzy, zręczności i umiejętności!
Blasku, powagi i świetności dodają turniejowi zaproszeni goście.
Pełnią szczęścia i radości przepełnione są oczy dzieci, widząc najmilsze dziecięcemu sercu osoby - rodziców.
A teraz czas na podanie zasad turnieju.
Popisywać się będą dzieci, zaś państwo będziecie oceniać ich popisy.
Po każdym wykonanym zadaniu będę pytała, czy można zadanie uznać. Jeżeli będziecie państwo zdania, że tak - to wówczas proszę o okrzyk:- Owszem, owszem, tak, tak, tak!
Może przećwiczymy (powtórzenie okrzyku przez rodziców).
Jeżeli jednak nie będziecie państwo usatysfakcjonowani występem swoich pociech, należy powiedzieć: - Oj, nie, nie!
Ale tego okrzyku nie będziemy powtarzać. Zapewniam, że dzieci do turnieju przygotowane są rewelacyjnie.
Czy zasady turnieju są jasne, zrozumiałe?
Jeżeli tak, to proszę o okrzyk: - Owszem, owszem, tak, tak, tak!
Zaczynamy!

Prowadząca II
Kochane dzieci! Aby zostać uczniami, musicie udać się w podróż do czterech krain.

Prowadząca I i II
Życzymy Wam szczęścia!

Prowadząca I
Witam Was w Krainie Śpiewu. Ale mogą tu przebywać dzieci, które potrafią pięknie śpiewać. Proszę, zaśpiewajcie piosenkę.
Piosenka pt. ,,Jestem uczniem”

Prowadząca I
- Proszę o pierwszy turniejowy werdykt.
Czy uważacie Państwo, że dzieci potrafią pięknie śpiewać?

Prowadząca II
- Słyszymy, że umiecie śpiewać, ale chcielibyśmy poznać inne Wasze umiejętności i wiedzę.
Witam Was w Krainie Mądrości! Mogą tu przebywać tylko dzieci, które dużo wiedzą. Powiedzcie nam, co wiecie o szkole?

Uczennica I
My się szkoły nie boimy,
Choć i praca czeka nas.
Śmiało do niej dziś wkroczymy,
Bo nauki nadszedł czas.

Wszyscy: Hejże hej, hejże ha
Każdy minę raźną ma.

Uczennica II
Nauczymy się literek ,
Potem czytać, pisać też
I będziemy mogli sami
Już przeczytać każdy wiersz.

Wszyscy: Hejże hej...

Uczeń IV
Nauczymy się też liczyć
I poznamy cały świat.
Będzie czas i na zabawę-
Każdy więc jest dzisiaj rad.

Wszyscy: Hejże hej...

Uczeń V
W naszej klasie, pierwszej klasie,
Wre nauka, praca wre.
Koleżanki i koledzy
W pracy prześcigają się.

Uczeń VI
Tak przez cały roczek szkolny
Uczyć się będziemy,
Chociaż trud to jest mozolny,
Wiedzę zdobędziemy.

Piosenka pt.,,W Literkowie”

Prowadząca II
-Powiedzcie nam, co to są samogłoski?

Uczniowie
Co to samogłoski są?
To litery o, a, ą,
e, ę, i, u oraz y.
Proszę, poznaj je i ty!

Prowadząca II
- Świetnie! A czy wiecie, jak należy zachowywać się na lekcji?

Uczeń VII
Na lekcji uczniowie
Nie mówią chórem!
Gdy chcesz coś powiedzieć,
Rękę podnieś w górę.

Prowadząca II
- Mam dla Was jeszcze jedno zadanie. Przeczytam Wam zagadkę.
Zagadka
Po tablicy biega, skacze
Kreśląc na niej białe znaki.
Wszyscy ją ze szkoły znacie.
Czy zgadniecie, kto to taki?
Wszyscy: kreda

Piosenka pt. ,, Kreda”

Prowadząca II
- Proszę o drugi turniejowy werdykt.
Czy uważacie Państwo, że dzieci wykazały się wiedzą o szkole?

Prowadząca I
Witam Was w Krainie Sprawności. Za chwilę pokażecie nam, czy potraficie sprawnie pracować.

Wszyscy:
My się pracy nie boimy. Zawsze wszystko w mig robimy.

Prowadząca I
Konkurencja ,, Przenieś chrupki” polega na przeniesieniu smakołyków z talerza na talerz za pomocą słomki. Zademonstrujemy wykonanie tego zadania.
• Demonstracja. - Można zjeść swoje chrupki po wykonaniu zadania.
Zapraszamy pierwszoklasistów do zabawy.

Prowadząca I
- Proszę o trzeci turniejowy werdykt.
Czy uważacie Państwo, że dzieci umieją sprawnie pracować?

Prowadząca II
Witam Was w Krainie wiedzy o naszej Ojczyźnie. Przeczytam Wam zagadki.
Zagadka I
Pytanie łatwe,
Każdy to przyzna.
Jak się nazywa
Nasza ojczyzna?
Wszyscy: Polska

Zagadka II
Białopióry ptak,
Naszej Polski znak.
Wszyscy: orzeł

Zagadka III
W oczach się mieni
Biel przy czerwieni.
Powiewa w narodowe święto,
Na polskiej ziemi.
Wszyscy: flaga

Uczniowie
Wiersz pt. ,,Powiewa flaga”
Powiewa flaga, gdy wiatr się zerwie,
A na tej fladze - biel jest i czerwień.
Czerwień - to miłość, biel - serce czyste.
Piękne są nasze barwy ojczyste.

Prowadząca II
Proszę o czwarty turniejowy werdykt.
Czy uważacie Państwo, że dzieci posiadają wiedzę o naszej ojczyźnie?

Prowadząca I
Teraz pierwszacy, ślubowania czas,
Bo dzięki temu prawdziwym uczniem
Zostanie każdy z was.


Część oficjalna
1. Ślubowanie.
2. Pasowanie na ucznia.
3. Wręczenie dyplomów pasowania na ucznia i pamiątek.

Prowadząca I
- Dziękujemy gościom za uświetnienie swoją obecnością dzisiejszej uroczystości. Wszystkim tu obecnym dziękujemy za wspólną zabawę.

1



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
pasowanie na ucznia klasy I(1), pasowanie pierwszaka
Pasowanie na Ucznia 6, scenariusze różne, scenariusze, Ślubowanie klasy I
Pasowanie na Ucznia 4, scenariusze różne, scenariusze, Ślubowanie klasy I
Pasowanie na ucznia 14, scenariusze różne, scenariusze, Ślubowanie klasy I
Pasowanie na Ucznia 5, scenariusze różne, scenariusze, Ślubowanie klasy I
Pasowanie na ucznia, scenariusze różne, scenariusze, Ślubowanie klasy I
Pasowanie na Ucznia 3, scenariusze różne, scenariusze, Ślubowanie klasy I
PASOWANIE NA UCZNIA KLASY 1, Moje dokumenty
Ceremoniał pasowania na ucznia klasy pierwszej, scenariusze na uroczystości szkolne
pasowanie na ucznia klasy I, edukacja wczesnoszkolna, uroczystości
Pasowanie na Ucznia 1, scenariusze różne, scenariusze, Ślubowanie klasy I
przedsiewziecie - pasowanie na ucznia, scenariusze różne, scenariusze, Ślubowanie klasy I
dyplom pasowania na ucznia klasy I
pasowanie na ucznia klasy I(1), pasowanie pierwszaka
Pasowanie na Ucznia 6, scenariusze różne, scenariusze, Ślubowanie klasy I
[080818] Iwona Zukier Pasowanie na ucznia klasy
pasowanie na ucznia klasy Ia(1)
Pasowanie na ucznia (SP)

więcej podobnych podstron