Test1AA, W modelu pamięci Endela Tulvinga jako anoetyczna została określona pamięć: a) proceduralna, b) epizodyczna, c) semantyczna, d) autobiograficzna


1A

1. W modelu pamięci Endela Tulvinga jako anoetyczna została określona pamięć: a) proceduralna, b) epizodyczna, c) semantyczna, d) autobiograficzna

7. Procesy automatyczne tym różnią się od kontrolowanych, że przebiegają a) wolniej b) szybciej

c) z udziałem świadomości d) z dużym zaangażowaniem zasobów uwagi

2. Efekt świeżości świadczy o istnieniu pamięci: a) długotrwałej, b) krótkotrwałej, c) buforowej, d) ultrakrótkotrwałej

8. Według koncepcji Craika, Lockharta czas przechowywania informacji w pamięci zależy od a) czasu ekspozycji tej informacji b) ilości powtórzeń c) głębokości przetwarzania d) interferencji

3. W modelu eksperymentalnym Saula Sternberga czas reakcji jest wprost proporcjonalny do a) wielkość podzbioru pozytywnego b) wielkości podzbioru negatywnego c) wielkości zbioru eksperymentalnego d) czasu reakcji negatywnej

9. Herman Ebbinghaus prowadził badania nad pamięcią z wykorzystaniem a) słów tabu b) sylab sensownych c) sylab bezsensownych d) treści semantycznych

4. Jako pierwszy istnienie ultrakrótkotrwałej pamięci wzrokowej wykazał a) Sternberg, b) Sperling c) Turvey d) Atkinson

10. Z interferencją retroaktywną mamy do czynienia, gdy

a) materiał później zapamiętany zaburza zapamiętanie materiału wcześniej zapamiętanego b) materiał wcześniej zapamiętany zaburza zapamiętanie materiału później zapamiętanego c) materiał zapamiętany w przeszłości zaburza inne ślady pamięciowe z przeszłości d) w żadnym z powyższych przypadków

5. Pierwsze badania nad tzw. „czystą” pamięcią długotrwałą prowadził a) Ebbinghaus b) Skinner c) Tolman d) Shiffrin

11. Rozróżnienie pamięci deklaratywnej i proceduralnej jako pierwszy zaproponował a) Convey b) Anderson c) Miller d) Atkinson

6. Czas przechowywania informacji w sensorycznej pamięci wzrokowej wynosi od 0 do a) 200 ms b) 300 ms c) 500 ms d) 4s

12. Psycholignwistyczna koncepcja nabywania języka, głosząca że w znacznej mierze decydują o nim wrodzone struktury (LAD - language aquisition device) stworzona została przez a) Watsona b) Skinnera c) Chomskiego d) Baddeleya

  1. Omów model pamięci operacyjnej (roboczej) Baddeleya - Hitcha

  2. Przedstaw różnice między przetwarzaniem paralelnym i sekwencyjnym



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
06 pamięć proceduralna schematy, skrypty, ramyid 6150 ppt
Szkoła jako instytucja realizująca określone zadania edukacyjne UKOŃCZONE
Szkoła jako instytucja realizująca określone zadania edukacyjne
Obowiązek pracodawcy zapewnienia pracownikom?zpiecznych i higienicznych warunków pracy został określ
Pamiec epizodyczna i semantyczna, 2 rok, fizjologia z elementami patofizjologii
Ludzie Bezdomni, Opis naturalistyczny w Ludziach Bezdomnych, TEMAT 16: Przemiana wewnętrzna jako głó
06 pamięć proceduralna schematy, skrypty, ramyid 6150 ppt
Pamiec jako przedmiot wladzy
3 Analiza modelu dynamiki statku jako wielo
Koncepcja rozwoju jednostki jako podstawa konceptualizacji modelu diagnozy, diagnostyka w wychowan
SZKOŁA JAKO SRODOWISKO WYCHOWANIA W PSERSEPKTYWIE MODELU
01 pamięć jako przedmiot badań historia badańid 2625 ppt
wzrost, Program AIR ALERT II został stworzony jako kompletny program skoków pionowych, aby umożliwić
wyskok, Program AIR ALERT II został stworzony jako kompletny program skoków pionowych, aby umożliwić
15 Kultura jako wtorny system modelujacy i jako tekst (D)
Pamiec jako przedmiot wladzy
USB niekompatybilne z ReadyBoost Możliwość wykorzystania tanich przenośnych pamięci USB jako rozs
SKUPIEŃSKI, Krzysztof Na opieczętowanym pergaminie, w pamięci, przez posłańca Dokument jako forma k
SZKOŁA JAKO SRODOWISKO WYCHOWANIA W PSERSEPKTYWIE MODELU

więcej podobnych podstron