Politechnika Lubelska

Katedra Miernictwa Elektrycznego

****

Laboratorium

Metrologii

****

Temat: Przyrządy rejestrujące .

Grupa dziekańska: ED 6.3

Grupa laboratoryjna: Tomasz Bodzak

Mariusz Adamczuk

1. Cel ćwiczenia:

Wykonanie ćwiczenia ma na celu poznane własności i zasady działania elektrycznych rejestratorów analogowych o zapisie ciągłym i punktowym.

2. Wykonanie ćwiczenia:

1. Sprawdzenie rejestratora kompensacyjnego o zapisie punktowym.

Spis przyrządów pomiarowych:

mV -miliwoltom. magnetoelektryczny PL-P3-234-E6, zak.60mV, l.dz.=75, kl 0,5

-rejestrator PL-P3-1786-E2-M, 220V, %0Hz, 55VA,kl 0,5

R₁ -rezystor suwakowy R_n=162Ω, I_n=0,3A

R₂ -rezystor suwakowy PL-K-023-E6, R_n=1540Ω, I_n=0,3A

R_w -opornik wzorcowy RN-1 R_n=1Ω, I_n=0,3A, kl 0,01

1.Sprawdzenie dokładności wskazań rejestratora w odniesieniu do wielkości mierzonej.

Rejestrator w tym przypadku traktujemy jako miliwoltomierz prądu stałego. Błąd określamy dla ocyfrowanych kresek podziałki rejestratora:

Tabela pomiarowa

Lp	Ux	Uw	ΔU	δ
	mV	mV	mV	%
1	16,77	20,80	-4,03	5,373
2	14,36	14,40	-0,04	0,053
3	11,94	12,00	-0,06	0,080
4	9,58	9,60	-0,02	0,027
5	7,34	7,36	-0,02	0,027
6	5,23	5,44	-0,21	0,280
7	3,26	3,36	-0,10	0,133
8	1,44	1,60	-0,16	0,213

Przykładowe obliczenia:

Na podstawie przeprowadzonych pomiarów i obliczeń rysujemy wykres: ΔU=f(U_r)

2.Sprawdzenie błędu rejestracji w odniesieniu do czasu.

Tabela pomiarowa:

Lp	V	l	tw	tx	δ
	mm/s	mm	s	s	%
1	0,5	450	900	900	0,0
2	0,016	15	900	937,5	4,17

3. Sprawdzenie rzeczywistego czasu punktowania.

Pomiary przeprowadzamy dla wszystkich nastawianych czasów punktowania i notujemy je w tabelce.

Tabela pomiarowa:

	czas punktowania
Lp	znamionowy	rzeczywisty
	s	s
1	12	12
2	4	4

4.Wyznaczenie czasu uspokojenia.

Nastawiamy wartość α_u równą 2/3 zakresowi pomiarowemu nie włączając nośnika Następnie wyłączyć obwód pomiarowy i ponownie gwałtownie załączyć. Ponowne załączenie odbywa się z jednoczesnym włączeniem stopera. Pomiaru dokonujemy trzykrotnie i określamy wartość średnią.

Tabela pomiarowa:

Lp	Δt1	Δt2	Δt3	Δtśr
	S	s	s	s
1	1,77	1,8	1,73	1,76

Obliczenia:

t_u,rz=4s Δt_śr=1,76s

2. Sprawdzenie rejestratora bezpośredniego o zapisie ciągłym.

Spis przyrządów pomiarowych:

V -woltom. elektromagnetycz. PL-P3-51-E6, zak.150V, l.dz.=150, kl 1

-rejestrator PL-P3-184-E6,

R₁ -rezystor suwakowy R_n=162Ω, I_n=0,3A

R₂ -rezystor suwakowy PL-K-023-E6, R_n=1540Ω, I_n=0,3A

R_w -opornik wzorcowy RN-1 R_n=1Ω, I_n=0,3A, kl 0,01

1.Sprawdzenie dokładności wskazań rejestratora w odniesieniu do wielkości mierzonej.

Rejestrator w tym przypadku traktujemy jako miliwoltomierz prądu stałego. Błąd określamy

dla ocyfrowanych kresek podziałki rejestratora, przy pomiarze napięcia przemiennego.

Tabela pomiarowa

Lp	Ux	Uw	ΔU	δ
	V	V	V	%
1	150	155	-5	-3,3
2	125	129	-4	-2,7
3	100	104	-4	-2,7
4	75	79	-4	-2,7
5	50	53	-3	-2,0
6	25	25	0	0,0

	Ux	Uw	ΔU	δ
Lp	V	V	V	%
1.	20	27,77	-2,77	4,62
2.	40	42,24	-2,24	3,73
3.	60	61,74	-1,74	2,9

Przykładowe obliczenia:

2.Sprawdzenie błędu rejestracji w odniesieniu do czasu.

Tabela pomiarowa:

	V	l	tw	tx	δ
Lp	mm/min	mm	min	min	%
1.	40	620	15	17,5	-3,33
2.	4	60	15	15	0

Obliczenia:

3.Sprawdzenie poprawności czasu uspokojenia.

Zgodnie z normą czas uspokojenia określa się dla rejestratorów o zapisie ciągłym jako czas potrzebny do osiągnięcia przez element zapisujący położenia końcowego z dokładnością wynikającą z klasy przy skokowym włączeniu wielkości wejściowej. Czas ten nie powinien przekraczać 4 s.

III. Wnioski.

Na podstawie przeprowadzonych pomiarów:

• rejestrator kompensacyjny o zapisie punktowym możemy zaliczyć do klasy 5

• porównując wartość średnią czasu uspokojenia z wartością czasu punktowania stwierdzamy, że jest on prawie dwa i pół razy mniejsza, co może świadczyć o dużej szybkości reakcji na zmiany sygnału podanego na rejestrator.

• badany rejestrator ciągły możemy zaliczyć do klasy 5,0 ponieważ maksymalna wartość błędu δ wynosi -3,3% i nie przekracza wartości 5% .

• największa wartość błędu rejestracji czasu wynosi -3,33% jest mniejsza od 5%.

• ze względu na brak możliwości wykonania dokładnego pomiaru określającego czas uspokojenia podpunkt ćwiczenia został przez nas pominięty.

---