SPRAWDZIAN KOMPETENCJI
UCZNIA KLASY TRZECIEJ

Opracowały: mgr Joanna Kwaśny i mgr Stanisława Kowalczyk

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI UCZNIA KLASY TRZECIEJ

1.Uzupełnij.

Nazwisko ……………………….. Imię ……………………………….

Nazwa miejscowości …………………………….. nr domu …………….

Gmina …………………………………….

Powiat …………………………………..

Województwo …………………………………….

3p/……

2. Przeczytaj uważnie tekst i opowiedz na pytania pełnym zdaniem.

Na zajęciach dzieci rozmawiały o swoich wakacyjnych planach.

Kasia zaprosiła do Przytkowic kuzynkę Olę z Krakowa. Przez osiem dni
będą chodzić z rodzicami na piesze wycieczki. Planują wyjść na Draboż, Lanckorońską Górę i Leskowiec. Zwiedzą również dwa miasta Kalwarię i Wadowice.

Zosia wyjedzie z rodzicami do cioci, która mieszka w Warszawie. Dziewczynka zobaczy piękne Stare Miasto i Łazienki.

Czworo dzieci pojedzie na kolonie nad morze. Zobaczą latarnię morską

i port w Kołobrzegu, będą opalać się na plaży i kąpać w Morzu Bałtyckim.

Jasiu wyjedzie na pięć dni w Tatry. Wraz z rodzicami przemierzy trudne, górskie szlaki.

Pozostałe dzieci spędzą wakacje w swojej miejscowości. Będą bawić się na podwórkach, obserwować przyrodę na łące i w lesie, urządzać różne konkursy.

a) Gdzie Kasia spędzi wakacje?

……………………………………………………………………………..1p/…

b) Jakie miejsca planuje zwiedzić rodzina Kasi?

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

........................................................................................................................

5p/…..

c) Kto zwiedzi Łazienki?

……………………………………………………………………………….

.........................................................................................................................

1p/….

d) Nad jakie morze pojadą dzieci?

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

1p/....

3. Napisz, co Kasia i Jasiu powinni zabrać na górskie wycieczki?

……………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………….

....................................................................................................................4p/.... .

4. Jak powinni zachowywać się turyści na szlaku?

……………………………………………………………………………….........

……………………………………………………………………………….........

.......................................................................……………………………………...................................................................................................................................

4p/…

5. Podkreśl nazwy zwierząt, które mogła spotkać Kasia podczas górskich wędrówek.

wiewiórka, kozica, świstak, żubr, sarna, orzeł, jastrząb, łoś, mewa, bóbr, lis, zaskroniec

5p/…

5. Wpisz brakujące litery w wyrazach.

Pag….rek, Drabo…, …ata, str…myk, krok..sy, P…ytkowice, ….eks, …aba, Krak…w, dró….ki

10p/…

7. Na podstawie mapy napisz nazwy szczytów w powiecie wadowickim. Zapisz ich wysokość, podkreśl najwyższy i najniższy.

POWIAT WADOWICKI

Zator Spytkowice

Brzeźnica

Tuczań

Marcyporęba

Draboż Paszkówka

435

Przytkowice

Wadowice Leńcze

Kalwaria

Andrychów

Jaroszowicka G. Lanckorona 432

Skalec 544

564 Strońska G.

Złota Góra 508

759

Jawornica Jedlicznik

834 Leskowiec 954

922

888

Potrójna granica powiatu
miasta
wsie
szczyty

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

10p/…

8. Oblicz różnicę wysokości szczytów Draboża i Leskowca.

Rozwiązanie: ……………………………………………………………………..

2p/…

9. W tekście ćwiczenia 2 odszukaj po trzy przykłady poznanych części mowy
i zapisz je w tabeli.

Rzeczowniki	Czasowniki	Przymiotniki	Liczebniki
………………… ………………… …………………	………………… ………………… …………………	………………… ………………… …………………	………………… ………………… …………………

12p/….

10. Rozwiąż zadania i napisz odpowiedzi.

a) Jeleń waży 160 kg, a mała sarenka jest 4 razy lżejsza od jelenia. Ile waży sarenka ? Ile ważą razem?

Rozwiązanie: ……………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………..

Odpowiedź: ……………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

3p/…

b) Szkółka leśna na Drabożu ma kształt prostokąta o wymiarach: długość 700m, a szerokość 500m. Ile metrów siatki powinien zamówić leśniczy, aby ogrodzić szkółkę ze wszystkich stron?

Rozwiązanie: ……………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………..

Odpowiedź: …………………………………………………………………

………………………………………………………………………………3p/....

c) Leśniczy przeznaczył 950 zł na zakup sadzonek świerków. Zakupił 118 sadzonek po 8 zł każda. Czy wystarczy mu pieniędzy?

Rozwiązanie: ……………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………..

Odpowiedź: ……………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

4p/…

11. Oblicz.

38+47= ………………………… 7 ^. 6 = …………………………..

63 - 49 = ……………………….. 73 - 57 = ………………………

8 ^. 7 = …………………………… 54 : 6 = ………………………..

48 : 6 = ………………………… 46
+37
= ……………………

8p/...

12. Oblicz.

3 ^. (56 - 36 ) = …………………………………………………………………….

(754 + 246) : 5 = …………………………………………………………………

78 - 6 ^. 7 : 2 = ……………………………………………………………………

68 - 54 + 37 = …………………………………………………………………..

72 : 9 ^. 4 = ……………………………………………………………………….

38 + (59 - 24) : 7 ^. 6 - 8 = ……………………………………….......................

…………………………………………………………………………………..

12p/…..

13. Oblicz sposobem pisemnym: 10707 + 236 = , 5768 + 1879 =, 1250 - 831 =, 428 ^. 3 =, 5 ^. 675 = , 6732 : 7 = , 7560 : 4 =

8p/…

14. Określ liczbę i rodzaj podanych rzeczowników z przymiotnikami.

Zielony las - ……………………………………………………………………..

Czysta woda - …………………………………………………………………..

Słoneczna pogoda - …………………………………………………………….

Piękne widoki - ………………………………………………………………….

Długie spacery - ………………………………………………………………….

5p/…

15. Rozwiń zdanie:

Wędruję po Przytkowicach.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2p/

Badane czynności i standardy wymagań

Numer zadania	Badane czynności ucznia	Numer standardu
1.	udziela informacji o środowisku społecznym	2.2
2.	czyta ze zrozumieniem, odpowiada na pytania	1.1c 1.4 2.2a
3.	zna zasady odpowiedniego ubierania się i zachowania bezpieczeństwa	5.8b, 5.8c
4.	wyodrębnia zbiór według warunku	3.6e
5.	stosuje poznane zasady ortograficzne	2.3
6.	zna zasady zachowania się wobec przyrody	5.8e
7.	czyta mapę porównuje liczby	1.4e 1.3b 3.9b
8.	czyta mapę oblicza różnicę	1.4e 1.3b 3.5a
9.	rozpoznaje części mowy	5.1
10a.	rozwiązuje zadania tekstowe	3.5a
10b.	oblicza obwód	5.3a 3.6b
10c.	rozumie pojęcia: cena, ilość, koszt, rozwiązuje zadanie tekstowe	5.3g 3.5a 3.9b
11.	wykonuje obliczenia w zakresie 100	5.5a
12.	wykonuje obliczenia zgodnie z kolejnością wykonywania działań	5.5a
13.	wykonuje obliczenia sposobem pisemnym	5.5a
14.	określa liczbę i rodzaj rzeczowników i przymiotników	5.1
15.	rozwija zdanie	2.3

Sprawdzian bada przede wszystkim wiedzę i umiejętności uczniów, wchodzące w zakres następujących kompetencji:

- komunikowania się w języku ojczystym,

- komunikowania się w języku matematycznym,

- znajomości i stosunku do świata przyrody i środowiska społecznego.

Komunikowanie się w języku ojczystym

Badana wiedza i umiejętności	Nr zadania	pkt max za zad.	pkt max łącznie
Umiejętność czytania ze zrozumieniem i pisemnego formułowania zdań.	2	7	8
Znajomość ortografii	5	10	10
Wiedza o języku i jej praktyczne stosowanie.	9 14 15	12 5 2	19
			Razem 37

Komunikowanie się w języku matematycznym

Badana wiedza i umiejętności	Nr zadania	pkt max za zad.	pkt max łącznie
Geometria	10 b	3	3
Arytmetyka	7 8 10 a 10 c 11 12 13	2 1 3 4 8 12 8	38
			Razem 41

Znajomość świata przyrody i środowiska społecznego

Badana wiedza i umiejętności	Nr zadania	pkt max za zad.	pkt max łącznie
Wiedza o regionie. Praca z mapą.	1 7 8	3 8 1	12
Znajomość świata przyrody.	4	5	5
Znajomość zasad właściwego zachowania i ubierania się.	3 6	4 4	8
			Razem 25

Granice punktowe i procentowe poziomu opanowania przez uczniów badanej wiedzy i umiejętności.

Wiedza i umiejętności z zakresu kompetencji:	poziomy
		b. niski 0-25 %	niski 26-52%	średni 53-78%	wysoki 79-91%	b. wysoki 92-100%
komunikowania się w języku ojczystym (max 37 pkt)	0 - 9 pkt	10 - 19 pkt	20 -30 pkt	31 - 34 pkt	35 - 37 pkt
komunikowania się w języku matematycznym (max 41 pkt)	0 - 10 pkt	11 - 21 pkt	22 - 32 pkt	33 - 37 pkt	38 - 41 pkt
znajomości środowiska przyrodniczego i społecznego (max 25 pkt)	0 - 7 pkt	8 - 16 pkt	17 - 19 pkt	20 - 22 pkt	23 - 25 pkt
wynik ogólny z całego sprawdzianu (max 103 pkt)	0 - 26,5 pkt	27 - 55 pkt	56 - 83 pkt	84 - 96 pkt	97 - 103 pkt

Karta odpowiedzi

Numer zadania	Przykładowe poprawne odpowiedzi i kryteria oceniania	Liczba punktów
1.	Np. Nowak, Jan…	3 p
2.	a) Kasia spędzi wakacje w Przytkowicach. - 1p. b) Rodzina Kasi planuje … Za każde wskazane miejsce 1p. (razem 5p) c) Łazienki zwiedzi Zosia. d)Dzieci pojadą nad Morze Bałtyckie. Za prawidłową odpowiedź 1p.	8 p
3.	Np. wygodne buty, wiatrówka, podręczna apteczka, coś do picia i jedzenia Za każdą prawidłową informację - 1 p (nie więcej niż 4 p)	4 p
4.	np.: nie oddalać się od szlaku i od grupy, zachować ciszę, nie niszczyć roślin, nie płoszyć zwierząt Za każdą prawidłową informację - 1 p. (nie więcej niż 4 p)	5 p
5.	wiewiórka, sarna, jastrząb, lis, zaskroniec Za każde prawidłowo rozpoznane zwierzę, żyjące na terenie powiatu wadowickiego - 1 p.	10 p
6.	np. Pagórek Za każdą prawidłowo wpisaną literkę - 1 p.	4 p
7.	np. Draboż 435 m, Za każdą nazwę szczytu - 0,5 p, jego wysokość - 0,5 p (jednak nie więcej niż 8 p), za wskazanie najwyższego i najniższego po 1 p.	10 p
8.	922-435=487 Za prawidłowe odczytanie z mapy i ułożenie wyrażenia arytmetycznego - 1p, za poprawne obliczenie - 1 p.	2 p
9.	rzeczowniki, np.: Kasia, Wadowice, morze Za każdą prawidłowo rozpoznaną część mowy - 1p.	12 p
10a.	Np. 160 : 4 = 40; 160 + 40 = 200 lub 160 + 160 : 4 = 200; Sarenka waży 40 kg. Razem ważą 200kg Prawidłowo zapisuje działania do warunków zadania - 1p, prawidłowo wykonuje obliczenia - 1p, redaguje odpowiedzi - 1 p.	3 p
10b.	2 . 700 + 2 . 500 = 2400 lub 500 +500+700+700=2400 lub… Prawidłowo zapisuje działania do warunków zadania - 1p, prawidłowo wykonuje obliczenia - 1p, redaguje odpowiedzi - 1 p.	3 p
10c	8 .118 = 944, 950 >944 lub Prawidłowo zapisuje działania do warunków zadania - 1p, prawidłowo wykonuje obliczenia - 1p, redaguje odpowiedź - 1 p, sprawdza wynik z warunkami zadania - 1 p.	4 p
11.	Np. 38 +37= 85 Za każde poprawnie obliczenie - 1 p.	8 p
12.	Np. 3. (56 -36) = 3 . 20 = 60 Za każde prawidłowo wykonane wyrażenie arytmetyczne - 2 p (za zachowanie kolejności wykonywania działań - 1 p, za prawidłowe obliczenia - 1 p)	12 p
13.	Za każde bezbłędne obliczenie działania sposobem pisemnym po 1 p.	8 p
14.	Np. zielony las - l. poj., r. męski, Za każde określenie liczby i rodzaju - po 1 p. (za określenie liczby 0,5 p, za określenie rodzaju - 0,5 p.	5p
15.	Np. Dzisiaj wędruję z koleżankami po Przytkowicach. Zza każdy wyraz - 1 p. (nie więcej niż 2 p)	2p
Razem	106 punktów max

Źródło: Program Wczesnoszkolnej Zintegrowanej Edukacji XXI wieku
- J. Hanisz, zatwierdzony przez MEN nr DKW - 4014 - 267/99

Program dopełniający: „Tu jest moje miejsce”

Opracowanie

mgr Stanisława Kowalczyk

mgr Joanna Kwaśny

Szkoła Podstawowa im. T. Kościuszki

w Zespole Szkół nr 3 w Przytkowicach

13

---