PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Imię i nazwisko nauczyciela: mgr Agnieszka Cieślak

Nazwa szkoły: Szkoła Podstawowa w Brończynie

Stanowisko: nauczyciel matematyki

Rozpoczęcie stażu: 1 września 2007 r.

Zakończenie stażu: 31 maja 2010 r.

Akty prawne:

• Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 roku, Karta Nauczyciela.

• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1 grudnia 2004 roku, w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli

Planowane działania i zadania w okresie odbywania stażu obejmują następujące obszary:

1. Umiejętność organizacji i doskonalenia własnego warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań, a także oceniania skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach.

2. Umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych.

3. Umiejętność wykorzystywania w swojej pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej.

4. Umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zagadnień z zakresu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych przez nauczyciela zadań.

5. Umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż.

Obszar	Zadania	Formy realizacji	Termin realizacji	Osoby wspomagające	Sposób dokumentowania	Spodziewane efekty
(§ 7 ust.2 pkt. 1) Umiejętność organizacji i doskonalenia własnego warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań, a także oceniania skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach.	Organizacja pracy w okresie odbywania stażu.	zawarcie kontraktu i omówienie zasad współpracy z opiekunem stażu	wrzesień 2007	opiekun stażu	kontrakt	zawarcie kontraktu
				przygotowanie planu rozwoju zawodowego	wrzesień 2007	opiekun stażu	plan rozwoju zawodowego	sporządzenie planu rozwoju zawodowego
				ustalenie terminów spotkań z opiekunem stażu	wrzesień 2007	opiekun stażu	harmonogram spotkań	ustalenie harmonogramu spotkań
				dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego	cały okres stażu		teczka stażysty	dokumentowanie realizacji zadań zawartych w planie rozwoju zawodowego
				sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego	maj 2010	opiekun stażu	sprawozdanie	spisanie wniosków z realizacji zadań znajdujących się w planie rozwoju zawodowego
				złożenie wniosku i zgromadzonej dokumentacji o postępowanie egzaminacyjne	maj 2010	opiekun stażu, dyrektor	wniosek teczka stażysty	podsumowanie pracy za okres stażu
				przygotowanie autoprezentacji	maj 2010		autoprezentacja	wnioski do dalszej pracy
			Doskonalenie warsztatu i metod pracy pedagogicznej.	udział w kursach, szkoleniach, warsztatach, spotkaniach metodycznych	cały okres stażu	doradca metodyczny, osoby prowadzące różne formy doskonalenia zawodowego	zaświadczenia certyfikaty potwierdzenia uczestnictwa	wykorzystanie zdobytej wiedzy i umiejętności w pracy z uczniami
				prowadzenie zajęć lekcyjnych w obecności opiekuna stażu	raz na półrocze	opiekun stażu	konspekty zajęć karty obserwacji zajęć	wnioski do dalszej pracy, wskazówki doskonalące warsztat pracy efektywne planowanie pracy
				obserwacja zajęć lekcyjnych prowadzonych przez opiekuna stażu	raz na półrocze	opiekun stażu	karty obserwacji zajęć
				udział w konferencjach Rady Pedagogicznej, spotkaniach zespołu przedmiotowego, szkoleniach WDN	cały okres stażu		materiały
				analiza i wybór programu nauczania w oparciu o jego merytoryczne wartości	wrzesień 2007, 2008, 2009		rozkłady materiałów kryteria oceniania		umiejętność tworzenia rozkładów materiału dla klas IV-VI
				opracowanie przedmiotowego systemu oceniania z matematyki dla klas IV-VI	wrzesień 2007, 2008, 2009
				opracowanie rozkładów materiału z matematyki dla klas IV-VI	wrzesień 2007, 2008, 2009
		Publikacja własnych prac.	publikacja konspektów zajęć	maj 2010		potwierdzenie	możliwość korzystania z opublikowanych prac przez innych
		Korzystanie z materiałów dydaktycznych publikowanych przez wydawnictwo GWO.	sesje z plusem dla klasy VI ( przygotowanie do sprawdzianu kompetencji)	grudzień, marzec, czerwiec 2007, 2009, 2010	dyrektor	sprawozdanie z badań wyników edukacyjnych i stopnia opanowania materiału	analiza wyników, sprawdzenie stopnia opanowanych umiejętności
	(§ 7 ust.2 pkt.2) Umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych.	1.Przygotowa- nie uroczystości szkolnych i klasowych.	zakończenie roku szkolnego 2008/2009	czerwiec 2009	inni wychowawcy	potwierdzenie	kształtowanie aktywnego uczestnictwa uczniów w życiu szkoły i klasy
				organizacja uroczystości klasowych (wigilia, dzień kobiet, itp.), wycieczka do Trójmiasta	2007, 2008,2009			potwierdzenie
			2. Uczestnictwo i organizacja konkursów szkolnych i międzyszkolnych.	praca w komisji międzyszkolnego konkursu SUDOKU w SP w Błaszkach udział w komisji -sprawdzian kompetencji w SP w Błaszkach MBP „po Zdrowie”	marzec 2008, 2009, 2010	inni nauczyciele, dyrektor		potwierdzenie	prezentacja wiadomości i umiejętności z zakresu matematyki
				przeprowadzenie szkolnych etapów konkursów: „Matmix” „Sudoku”	według kalendarza imprez	nauczyciele		potwierdzenia
				przeprowadzenie Gminnego Konkursu dla uczniów Szkół Podstawowych „Matmix”	kwiecień 2008, 2009, 2010	nauczyciele		protokoły
			3. Poznawanie sytuacji rodzinnej uczniów.	uwzględnianie potrzeb uczniów o szczególnych wymaganiach edukacyjnych i wychowawczych	cały okres stażu	wychowawcy, rodzice, pedagodzy	notatki w dzienniku lekcyjnym teczka wychowawcy	rozpoznawanie potrzeb uczniów, podnoszenie efektów współpracy
				poszerzanie wiedzy poprzez samodzielną lekturę oraz dyskusje zawodowe	cały okres stażu	dyrektor	bibliografia	poznawanie nowych metod pracy
				prowadzenie zajęć wyrównawczych dla klas IV-VI w czasie ferii	cały okres stażu		sprawozdanie	doskonalenie umiejętności matematycznych uczniów
				przygotowanie uczniów do konkursów matematycznych	cały okres stażu		dyplomy podziękowania	rozwijanie ciekawości matematycznej u uczniów zdolnych
	(§ 7 ust.2 pkt. 3) Umiejętność wykorzystywania w swojej pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej.		1. Wykorzystanie technologii komputerowej w pracy pedagogicznej.	opracowanie przy użyciu technik komputerowych różnych narzędzi pomiaru dydaktycznego, testów, sprawdzianów, dokumentacji szkolnej, konspektów, dyplomów	cały okres stażu		teczka wychowawcy wzory przygotowanych materiałów	umiejętność wykorzystania zdobytej wiedzy i umiejętności w pracy codziennej
				przygotowanie dokumentacji związanej z awansem zawodowym	cały okres stażu		teczka stażysty plan rozwoju zawodowego sprawozdania	odpowiednie przygotowanie dokumentacji i teczki stażysty
				korzystanie z Internetu, encyklopedii multimedialnej jako źródła o awansie zawodowym	cały okres stażu		teczka stażysty
				gromadzenie niezbędnych przepisów oświatowych z Internetu	cały okres stażu		spis przepisów prawnych
			2. Korzystanie z programów komputerowych w pracy pedagogicznej.	korzystanie z programów pakietu Microsoft Office: Microsoft Word Microsoft Excel Power Point Publisher Access korzystanie z programów komputerowych: Edu - Rom Matematyka 4,5,6 z WSiP Komputerowe opowieści Programy M+	cały okres stażu		wydruk materiałów: dekoracje konkursy sprawdziany konspekty dyplomy karty pracy	umiejętność przygotowania materiałów i pomocy dydaktycznych techniką komputerową
				korzystanie z publikacji dostępnych na portalach edukacyjnych	cały okres stażu			uatrakcyjnienie zajęć dydaktyczno wychowawczych
	(§ 7 ust.2 pkt. 4) Umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zagadnień z zakresu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych przez nauczyciela zadań.		1. Poszerzanie wiedzy z zakresu pedagogiki, psychologii i dydaktyki.	aktualizowanie wiedzy z zakresu pedagogiki, psychologii i dydaktyki	cały okres stażu	bibliotekarz	bibliografia	wykorzystanie zdobytej wiedzy w pracy z dziećmi
				współpraca z Poradnią Psychologiczno Pedagogiczną	cały okres stażu	dyrektor	teczka wychowawcy notatki w dzienniku lekcyjnym	podnoszenie efektywności działań wychowawczych
				pedagogizacja i stała współpraca z rodzicami	cały okres stażu	inni nauczyciele	teczka wychowawcy notatki w dzienniku lekcyjnym	wspólne rozwiązywanie problemów, współpraca z rodzicami
	(§ 7 ust.2 pkt. 5) Umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż.	1. Poznanie procedury awansu zawodowego.	zapoznanie z przepisami prawa oświatowego dotyczącego awansu zawodowego: Karta Nauczyciela Rozporządzenie MENiS z dnia 01.12.2004 w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 11. 2007 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli	wrzesień 2009	opiekun stażu	spis portali internetowych plan rozwoju zawodowego kserokopie dokumentów	znajomość przepisów oświatowych dotyczących awansu zawodowego nauczycieli.
		2. Poznanie aktów prawnych związanych z systemem oświaty.	zapoznanie z przepisami prawa oświatowego: Ustawa o systemie oświaty Karta Nauczyciela Rozporządzenie MENiS z dnia 30.04.2007 w sprawie warunków i sposobie oceniania, klasyfikowania i promocji uczniów Konwencja ONZ z dnia 20.11.1989 o prawach dziecka Ustawa z dnia 12.03.2004 o pomocy społecznej Powszechna Deklaracja Praw Człowieka z dnia 10.12.1948 Rozporządzenie MENiS z dnia 10.09.2002 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli	cały okres stażu		spis portali internetowych	znajomość przepisów oświatowych dotyczących awansu zawodowego nauczycieli

Zatwierdzam do realizacji

data i podpis dyrektora szkoły: ………………………………………………………………..…. podpis nauczyciela:……………………………………………………………………..

2

---