TEST UMIEJĘTNOŚCI PODSTAWOWYCH Z MATEMATYKI

DLA KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Imię i nazwisko ……………………………………..…………………………………………….

Szkoła ……………………………………..……………………. klasa ……………………….

Miejsce zamieszkania …………………………….…………………………………….

Data badania ………………………………………………….

ZAPIS	WYNIK SUROWY	OCENA SŁOWNA WYNIKÓW
PUNKTOWY
PRZEDZIAŁOWY

Czas wykonania testu ………………………………………

Uwagi i wnioski ………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………….

Zadanie 1.

Oblicz sposobem pisemnym

1. 3456 + 7896 + 478 =

2. 2035 - 1809 =

3. 
   =

4. 
   =

Zadanie 2.

Oblicz pamiętając o kolejności wykonywania działań

Zadanie 3.

Wykonaj działania

1. 
   

2. 
   

3. 
   

4. 
   

Zadanie 4.

Oblicz sposobem pisemnym

1. 
   

2. 
   

3. 
   

4. 
   

Zadanie 5.

Czekoladki „ Leon” kosztują
zł. Zapisz cenę czekoladki w postaci dziesiętnej.

Zadanie 6.

Narysuj kwadrat o boku 2 cm, zamaluj 50 % figury.

Zadanie 7.

Jaki procent figury zamalowano?

Zadanie 8.

Wpisz odpowiednie liczby

14 kg 65 dag = .......... kg

22,7 dag = ......dag ..... g

1,32 m = ......m ...... cm

10 km 28 m = ...........km

Zadanie 9.

W klasie V jest 24 uczniów, a 25 % z nich to dziewczęta. Ile dziewcząt jest w tej klasie?

Zadanie 10.

Dokończ rysunek równoległoboku. Zaznacz wysokości

Zadanie 11.

Wpisz odpowiednie liczby

1 cm
= ...... mm

1 dm
= ....... cm

Zadanie 12

Narysuj trójkąt i trapez oraz zaznacz ich wysokości.

Zadanie 13.

Narysuj kąt prosty, ostry, rozwarty. Podaj miarę narysowanych kątów.

Zadanie 14.

Oblicz obwód narysowanej figury

Zadanie 15.

Oblicz pola narysowanych figur

Zadanie 16.

Oblicz pole prostokąta o bokach 3,5cm i 7cm.

Zadanie 17

Prostopadłościan ma wymiary 2cm, 3cm, 4cm.

1. narysuj jego siatkę

2. oblicz pole powierzchni

3. oblicz objętość.

Kartoteka testu z matematyki dla klasy V szkoły podstawowej.

Nr zadania	Badana czynność ucznia UCZEŃ:	Liczba punktów
1a	Dodaje pisemnie liczby wielocyfrowe.	1
1b	Odejmuje pisemnie dwie liczby wielocyfrowe.	1
1c	Mnoży pisemnie dwie liczby naturalne wielocyfrowe.	1
1d	Dzieli pisemnie dwie liczby naturalne.	1
2	Wykonuje obliczenia pamiętając o kolejności wykonywania działań	2
3a	Dodaje dwa ułamki o różnych mianownikach.	1
3b	Odejmuje dwa ułamki o różnych mianownikach.	1
3c	Mnoży liczbę naturalną przez ułamek.	1
3d	Dzieli ułamek przez liczbę naturalną.	1
4a	Dodaje dwie liczby dziesiętne sposobem pisemnym.	1
4b	Odejmuje dwie liczby dziesiętne sposobem pisemnym.	1
4c	Mnoży liczbę dziesiętną przez liczbę naturalną.	1
4d	Dzieli liczbę dziesiętną przez liczbę naturalną.	1
5	Zamienia ułamek zwykły na dziesiętny poprzez rozszerzenie.	1
6	Zamalowuje podana w procentach część figury.	1
7	Odczytuje jaki procent figury zamalowano.	1
8	Zamienia ułamek dziesiętny na wyrażenie dwumianowane.	4
9	Oblicza procent danej liczby.	2
10	Rysuje równoległobok i jego wysokości.	2
11	Zamienia jednostki pola.	2
12	Rysuje wysokości trójkąta i trapezu.	4
13	Kreśli różne rodzaje kątów i potrafi e zmierzyć.	3
14	Oblicza obwód trójkąta i prostokąta.	2
15	Oblicza pole równoległoboku i trapezu.	4
16	Oblicza pole prostokąta mając dane jego wymiary.	2
17a	Rysuje siatka prostopadłościanu.	1
17b	Oblicza pole powierzchni prostopadłościanu.	2
17c	Oblicz objętość prostopadłościanu.	2

Punktacja testu dla klasy V.

0 - 19 bardzo niski poziom opanowania wiadomości podstawowych.

20 - 29 niski poziom opanowania wiadomości podstawowych.

30 - 39 dostateczny poziom opanowania wiadomości podstawowych.

40 - 46 dobry poziom opanowania wiadomości podstawowych.

Test dla klasy V 1

Będziesz rozwiązywać zadania tyle czasu, ile chcesz.

Nie śpiesz się.

Pracuj starannie i dokładnie.

---