cykl Obrońca czystej wody 2, ZHP - przydatne dokumenty, Cykle


Plan cyklu „Kropelka Wody” 0x01 graphic

( Źródło: propozycja programowa „Woda jest życiem”)

Zbiórka 1: Wyprawa w poszukiwaniu wody

Najważniejsze zajęcia:

Zbiórka 2: Wyprawa trasą zaopatrzenia w wodę

Najważniejsze zajęcia:

Zbiórka 3: Zuchowa akcja „uszczelka”

Najważniejsze zajęcia:

Zbiórka 4: Zuchowe centrum badania opinii społecznej

Najważniejsze zajęcia:

Zbiórka 5: Projektowanie przyszłości regionu

Najważniejsze zajęcia:

Cykl zaczerpnięty z propozycji programowej „Woda jest życiem”

Temat: Zabawy z wodą

Cel:

- utrwalenie podstawowych wiadomości o wodzie ( powstawanie deszczu,

kwaśne deszcze, skąd pochodzi woda pitna)

- przeprowadzenie doświadczeń z wodą z pomocą rodziców

- uświadomienie dzieciom roli, jaką pełni woda w przyrodzie

- kształtowanie analizatora słuchowego

- rozwijanie inwencji twórczej

- uświadomienie dzieciom konieczności oszczędzania wody

Przebieg:

1.Zabawa w „Zaklinaczy deszczu”- zuchy samodzielnie dobierają się w zespoły, wybierają jedną osobę, która pokazuje ruch do słyszanej muzyki.

2.Pogadanka o wodzie - drużynowy zadaje zuchom pytania.

3. Zabawa „ Taniec fal”- zuchy naśladują w rytm muzyki ruch fal, posługując

się długimi wstążkami.

4. Zabawa „ Wodny odgłos”

( LEJĘ WODĘ KONEWKĄ, WYCISKAM GĄBKĘ PRZEZ PALCE, PRZELEWAM WODĘ Z JEDNEGO KUBKA DO DRUGIEGO, PORUSZAM WODĘ REKĄ, DMUCHAM SŁOMKĄ, WPUSZCZAM KROPLE WODY DO MISKI)

Zadaję pytanie:

( chlapie, pryska, pluska, szemrze, kapie, tryska, płynie)

5.Zachęcam zuchy do dokonania analizy i syntezy wyrazów

WODA, PARA , KROPLA, RYBA, FALE, ZABAWA, REKIN

FOKA, POTOK, KRAN, KAPEK

6.Dokańczanie zdania - Lubię pić wodę, bo…………………….

7.Zapraszam zuchy na ulicę „ Wodnych zabaw”

  1. Zabawa - „ Jaki kolor ma woda?”

Zabarw wodę w słoiku na wybrany kolor i porównaj z wywieszonymi obrazkami - przedstawiającymi różne odcienie wody. Pokaż zuchowi wspaniałą paletę barw wody.

P.S. Można mieszać kolory!

  1. Zabawa - „ Wodny obraz”

1.Wybierz kawałki bibuły, przyklej je obok siebie. Powstanie wspaniały wodny obraz.

2. Na papierze narysuj fale, używając różnych kolorów kredek pastelowych. Następnie rozetrzyj je po rysunku, używając ściereczki lub chusteczki higienicznej. Uzyskasz wysokie fale, burzliwe odmęty lub delikatne fale.

  1. Zabawa - „ Będzie pływać, czy zatonie?”

Wniosek.

Fakt, iż przedmiot może pływać nie zależy tylko od jego wagi, lecz także od jego kształtu.

  1. Zabawa „ Łódź podwodna”

Pustą butelkę zamknij dokładnie wieczkiem i połóż na wodę. Butelka pływa. Potem stopniowo nalewaj do niej wody.

Wniosek.

Butelka tonie dopiero wtedy, gdy stanie się wystarczająco ciężka.

  1. Zabawa „ Pływać lub tonąć”

  1. Włóż zebrane przedmioty do wody. Czy coś cię zaskoczyło? Czy spodziewałeś(łaś) się, że ciężkie przedmioty zatoną, a lekkie będą pływać?

Wnioski:

Czy zauważyłeś( łaś), że niektóre ciała unoszą się na powierzchni wody, a inne toną?

Spróbuj zanurzyć ciało, które pływa. Musisz mocno naciskać, aby przedmiot znalazł się pod wodą. Ile czasu trzeba mu na ponowne wynurzenie się.

B) Połóż nadmuchany balon na wodę. Potem napełnij balon wodą

i znów połóż na wodę.

Wniosek:

Balon nie wynurzy się ani nie zatonie, bowiem waży tyle ile waży woda.

  1. Zabawa „ Bańki mydlane”

Zanurz rurkę w przygotowanym płynie i spróbuj puścić bańki mydlane. Czy bańki uleciały w górę ?

Wniosek:

Ciepłe powietrze unosi się do góry i pomaga bańkom latać w otaczającym je zimnym powietrzu.

  1. Zabawa „ Czary mary”

Wrzuć nasadkę do butelki napełnionej wodą i dokładnie zakręć butelkę. Nasadka będzie się unosić tuż nad powierzchnię wody.

Czas na czary!

Jeżeli chcesz, żeby nasadka się zanurzyła, ściśnij butelkę. Spróbuj, to się naprawdę udaje!

  1. Zabawa „ Uwierz lub nie”

Wniosek

Jeśli wam się uda, spinacz utrzyma się na powierzchni wody. Woda nie chce się przelać. Wygląda tak, jakby pokrywała ją niewidzialna błonka. Zjawisko to nazywamy napięciem powierzchniowym.

  1. Zabawa „ Oczyszczanie ścieków”

Wniosek

Należy oszczędzać wodę!

  1. Zabawa „ Rozdzielanie kolorów”

Kapnij na środku koła kapkę atramentu. Wycięty pasek ma być zanurzony w wodzie. Patrz, co się będzie działo! Woda powoli wsiąka w bibułę i rozdziela kolory atramentu.

Ta metoda rozdzielania mieszanin nazywa się chromatografią, czyli dosłownie „ rysowaniem barwami”.

  1. Mały bar z napojami

Wymieszaj swój ulubiony napój.

W ofercie jest: woda, sok z cytryny, sok pomarańczowy, sok jabłkowy, kostki lodu, oranżada.

Powiedz - Jak nazywa się ten smak?

Dokończ zdanie - Smakuje jak………………………

Wymagania sprawności:

OBROŃCA CZYSTEJ WODY

  1. Utworzyliśmy straż wodną, która lokalizowała miejsca zanieczyszczające rzekę, jezioro. Sporządzaliśmy mapę zanieczyszczeń wody.

  2. Założyliśmy laboratorium, w którym badaliśmy wodę z różnych miejsc : destylowaną, deszczową, z butelki, z kranu, z rowu, ze stawu.

  3. W czasie wypraw poznaliśmy rośliny i zwierzęta żyjące w rzece oraz sprawdzaliśmy, jaka woda najlepiej nadaje się do życia roślin i zwierząt wodnych.

  4. Udaliśmy się na wyprawę do punktu ujęcia wody pitnej. Dowiedzieliśmy się, co się robi, aby woda nadawała się do picia.

  5. Zorganizowaliśmy wyprawę do sanepidu, aby dowiedzieć się, gdzie w naszej okolicy woda nadaje się do wykorzystania ( do picia, do kąpieli).

  6. Odwiedziliśmy lokalną oczyszczalnię ścieków, gdzie poznaliśmy mechanizm oczyszczania. Zbudowaliśmy własną oczyszczalnię ścieków.

  7. Badaliśmy, jakie środki czystości są ekologiczne oraz zorganizowaliśmy w szkole wystawę tych środków.

  8. Wspólnie z innymi gromadami zorganizowaliśmy obchody Światowego Dnia Wody (22 III).

  9. Zorganizowaliśmy konferencję naukową n temat wody oraz opracowaliśmy biuletyn informacyjny o tym, co dzieci mogą robić, alby nie zanieczyszczać wody.

UWAGI

BIBLIOGRAFIA

  1. Odkrywam mój świat. Woda.

  2. Woda jest zyciem. Pakiet programowy ZHP.

  3. Tyralska-Wojtczyna E., Woda.

  4. Vester F., Woda = Życie.

  5. Van Cleare J., Chemia dla każdego dziecka.

  6. Waglewska B., Historia kropli wody.

1



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
cykl Obrońca czystej wody 4, ZHP - przydatne dokumenty, Cykle
cykl Obrońca czystej wody 3, ZHP - przydatne dokumenty, Cykle
cykl Dworka i Bolkowy woj 1, ZHP - przydatne dokumenty, Cykle
cykl Przyjaciel bajek 2- (opisowy), ZHP - przydatne dokumenty, Cykle
cykl Zbiórki pierwszego miesiąca 3, ZHP - przydatne dokumenty, Cykle
cykl Europejczyk 2 (Starożytny grek) 1, ZHP - przydatne dokumenty, Cykle
cykl Zbiórki pierwszego miesiąca 1, ZHP - przydatne dokumenty, Cykle
cykl Zdobywca dzikiego zachodu 1, ZHP - przydatne dokumenty, Cykle
cykl Cztery pory roku 1, ZHP - przydatne dokumenty, Cykle
cykl Zbiórki pierwszego miesiąca 2, ZHP - przydatne dokumenty, Cykle
cykl Nieznany świat z materiałami 1, ZHP - przydatne dokumenty, Cykle
Cykl Zbiórki pierwszego miesiąca 4, ZHP - przydatne dokumenty, Cykle
cykl Dworka i Bolkowy woj 1, ZHP - przydatne dokumenty, Cykle
cykl Kolejarz 3, ZHP - przydatne dokumenty, Cykle
cykl Krawcowa 1, ZHP - przydatne dokumenty, Cykle
cykl Ogrodnik 4, ZHP - przydatne dokumenty, Cykle
cykl Indianin 4, ZHP - przydatne dokumenty, Cykle
cykl Mały Książę 3, ZHP - przydatne dokumenty, Cykle
cykl Wodnik Szuwarek 1, ZHP - przydatne dokumenty, Cykle

więcej podobnych podstron