 | Pobierz cały dokument 4097.doc Rozmiar 186 KB |
Co to jest psyche i co to jest psychologia ?
- Gr. Psyche- życie, tchnienie, duch, dusza;
- Gr. Logos- słowo, mowa, myśl, dowód;
- Gr. Logia- zbiór;
- Gr. -logia- doktryna, teoria, nauka
Psychologia - nauka o duszy.
Psychologia Poznawcza
Spostrzeganie To proces tworzenia reprezentacji przedmiotu na podstawie informacji otrzymanych z narządów zmysłów i czasem z informacji zawartych w pamięci.
Spostrzeganie jest zmodyfikowane przez różne perspektywy, m.in. perspektywę psychologiczną jak: motywy i emocje.
Obraz przedmiotu, obraz wszystkich dostępnych cech rejestrowanych za pomocą wszystkich dostępnych zmysłów.
Spostrzeganie jest efektem aktywności pól czuciowych kory mózgowej, które odebrały informacje pochodzące z różnych zmysłów i połączyły je w całość. Łączenie różnych wrażeń w całość jest wynikiem uczenia się.
Wrażenie to Odzwierciedlenie elementarnej cechy zmysłowej zarejestrowanej w wyniku odbioru danych sensorycznych.
Fazy procesu spostrzegania
1. Rejestracja sensoryczna
Zmiana bodźca zewnętrznego na impuls nerwowy. Impulsy zawierają informacje na temat cech pojedynczych (!) przedmiotu. Dane z tej fazy nie są świadome!
2. Ocena emocjonalna
W strukturach podkorowych mózgu następuje pierwotna ocena emocjonalna. Bodźce oceniane są jako przyjemne lub nieprzyjemne, zanim człowiek zdąży się zorientować, czego one dotyczą. Tu pojawiać się może tzw. obronność percepcyjna- człowiek potrzebuje więcej czasu na przeczytanie słowa nieprzyzwoitego.
3. Faza rozpoznawania treści bodźca
To tzw. Faza oceny. To określenie kategorii, do której należy bodziec. Tu następuje porównywanie danych sensorycznych, z kategoriami już istniejącymi w pamięci.
4. Ocena znaczenia metaforycznego
Spostrzeganie to nie tylko proces zmysłowy. To też proces wnioskowania o odebranym impulsie.
Uwaga
Jest ona mechanizmem redukcji nadmiaru informacji.Dzięki uwadze bowiem spostrzegamy tylko część bodźców docierających do zmysłów, przypominamy tylko część informacji z pamięci oraz uruchamiamy tylko jeden z procesów uczenia. Istnieją dwa typy czynności uwagi:
Czynności Uwagi
- Automatyczne- są wynikiem długiego procesu nabywania wprawy. Początkowo czynność wykonywana jest pod całkowitym nadzorem świadomości, a po pewnym czasie nie wymaga już świadomej kontroli. Wynikiem tego jest duża oszczędność czasu i energii przy wykonywaniu niektórych zadań. Czynności wykonywane są równolegle- wiele na raz.
- Kontrolowane- są sterowane globalnie, poprzez cały system poznawczy, w szczególności poprzez uwagę i pamięć roboczą. Czynności wykonywane są szeregowo- jedno po drugim, mniej płynnie i absorbują więcej czasu i energii.
Funkcje Uwagi:
 | Pobierz cały dokument 4097.doc rozmiar 186 KB |