szatan scia, Akademia Morska Szczecin Nawigacja, uczelnia, AM, AM, nie kasować tego!!!!!, Ściśle tajne, Zooooostaw TOOO!!!!, Semestr V, PODSTAWY ORGANIZACJI I ZARZĄDZANIA


ZARZĄDZANIE STRATEGICZNE:

Zarządzanie strategiczne w swej istocie polega na sformułowaniu misji, ustaleniu celu ogólnego (kierunku działania); określeniu strategii a następnie na opracowaniu programu działania i planu strategicznego lub rozkładu zdarzeń o istotnie ważnym i stałym znaczeniu dla całej organizacji oraz na jego urzeczywistnieniu przez odpowiednie oddziaływanie na otoczenie i zatrudnionych w instytucji ludzi, a także na sprawowaniu kontroli strategicznej i ocenie zgodności (skuteczności) działania z planem w praktyce.

Zarządzanie strategiczne jest procesem sterowania określającym długookresowy główny kierunek działania lub cel ogólny instytucji, zapewniający jednocześnie ostrożne formułowanie strategii, odpowiednie zastosowanie oraz ciągłą kontrolę i ocenę jej przydatności w praktyce.

Strategia - w ogólnym ujęciu strategia jest koncepcją (orientacją) długookresowego funkcjonowania i rozwoju instytucji, obejmującą cel ogólny lub główny kierunek działania, sposoby działania i reguły zachowania, a także niezbędne zasoby (środki) służące do urzeczywistnienia jej w praktyce; stanowi spójny i wewnętrznie zintegrowany zbiór celów, procedur i reguł działania z wyeksponowaniem sposobów długoterminowego postępowania.

Budowa strategii instytucji to proces analityczny obejmujący następujące etapy:

a). sformułowanie wizji i misji instytucji

b). analizę warunków zewnętrznych (otoczenia)

c). analizę sytuacji wewnętrznej

d). Określenie strategii (opracowania wariantów i wyboru optymalnego)

W procesie formułowania strategii poszukuje się odpowiedzi na pytania:

a). Co powinniśmy i chcemy robić oraz dla kogo?

b). Gdzie jesteśmy?

c). gdzie chcemy być? Dokąd podążamy?

d). Jakie działania i zasoby zastosować, by osiągnąć ogólny cel?

Wizja przyszłości instytucji jest projekcją marzeń i ambicji wiążących się z działaniem organizacji, stanem docelowym, który jej właściciele, menedżerowie i wpływowe grupy pracowników chcą osiągnąć. Wizja jest koncepcją stanu instytucji w odległej przyszłości.

Misja instytucji jest jej tożsamością, osobliwą kompetencją, szczególnym powodem istnienia. Wyraża ogólną obietnice, a jednocześnie swoją specyfikę, odrębność i aspiracje - trwałe dążenia kierownictwa i pracowników w zakresie podstawowej działalności. Identyfikuj ona to, kim jesteśmy, co robimy i dokąd zmierzamy.

Formułowanie wizji i misji:

Diagnoza Prognoza; Proces twórczy (myślenie i działanie) Wizja i misja

ANALIZA I OCENA WARUNKÓW ZEWNĘTRZNYCH (OTOCZENIA):

Warunki zewnętrzne instytucji są determinowane głównie przez stan, strukturę, złożoność i dynamikę otoczenia. Otoczenie instytucji jest to całokształt zjawisk, procesów i zdarzeń oraz innych instytucji kształtujących stosunki wymienne, zakres działania i perspektywy rozwojowe organizacji. Otoczenie obejmuje wszystko to, co z zewnątrz może wpływać na wewnętrzną sytuację instytucji: np. rynek finansowy, źródła kapitału, rynek pracy, szansę zysku

ANALIZA I OCENA WARUNKÓW WEWNĘTRZNYCH INSTYTUCJI:

Do czynników wewnętrznych instytucji o podstawowym znaczeniu należy zaliczyć:

- ilość i jakość posiadanych zasobów materialno - energetycznych; - ilość i jakość zasobów pracy; - zasobów informacyjnych; - sposoby ich wykorzystania; - sprawność systemów informacyjnych; - wewnętrzny system motywacyjny; - a także potrzeby, postawy i przekonania dominujące wśród pracowników zwłaszcza personelu kierowniczego instytucji.

W analizie tej określa się przede wszystkim mocne i słabe strony instytucji. Przedmiotem analizy sytuacji wewnętrznej jest ustalenie profilu instytucji.

Cel - jest to stwierdzenie, do czego chcemy dążyć, jakie rezultaty zamierzamy osiągnąć w czasie określonym strategią. Cel jest konkretnym, mierzalnym wyznacznikiem rezultatu osiągniętego przez instytucję.

Instytucje realizują zwykle nie jeden, lecz wiele celów jednocześnie. Celem mogą być krótko (jeden rok)-; średnio- (od jednego do trzech lat); i długoterminowe. (powyżej trzech lat)

Wskazany podział celów:

- cele, które pozwolą odnieść instytucji sukces

- cele realistyczne - w obecnych i przewidywanych warunkach

- cele, które instytucja jest w stanie osiągnąć nawet w trudnych warunkach, gdy znajdzie się pod naciskiem różnych sił i grup interesów.

OKREŚLENIE STRATEGII:

Strategia określa głównie cel ogólny lub kierunek działania, sposoby działania i niezbędne środki, natomiast polityka, procedury i reguły starają się ograniczyć możliwości podejmowania przez personel kierowniczy nieprawidłowych decyzji.

Do zasadniczych modeli formułowania strategii i jej wdrażania można zaliczyć:

1). Model synoptyczny - zakłada on sekwencyjną procedurę racjonalnego dochodzenia do strategii tj. określenie przyszłych pożądanych stanów i jej wdrażania

2). Model heurystyczny - osiąganie satysfakcjonującego rozwiązania przez uproszczenie złożonej sytuacji najczęściej z wykorzystaniem heurystyki: dostępności, reprezentatywności, przyczynowości i generalizacji

3). Model inkrementalny - procedurą „małych kroków” osiąga się cząstkowe równowagi i poprawia sytuację w różnych obszarach organizacji, zmniejsza ryzyko działania, ale nie daje możliwości wprowadzenia zasadniczych zmian

4). Model gry organizacyjnej - adaptacja przez przeformułowanie celu i zadań, zmiana struktury formalnej podsystemów społeczno i technicznego; uwzględnia zmienność otoczenia i ustala stałe reguły gry, przy wysokim stopniu ryzyka.

5). Model zasobowy - źródła przewagi konkurencyjnej tkwią wewnątrz instytucji, analiza i ocena własnych zasobów - kompetencji, wybór zasobów i umiejętności kluczowych - strategicznych i umiejętne zastosowanie ich w zintegrowanej kombinacji.

PLANOWANIE STRATEGICZNE:

Etapy planowania strategicznego:

Sformułowanie misji Organizowanie Analiza otoczenia (szanse i zagrożenia) Analizowanie instytucji (możliwości, kompetencje) Określenie kluczowych obszarów strategicznych Ustalenie celu ogólnego Określenie strategii Opracowanie programu działania i planu strategicznego Wdrożenie strategicznego planu działania Kontrolowanie i oceniania.

Organizowanie - obejmuje następujące działania: pozyskiwanie dla sprawy partnerów i przychylności niezależnych, samodzielnych podmiotów, przekonanie lokalnych kierowników formalnych (kierowników różnych firm, przedsiębiorstw, urzędów, towarzystw) i liderów nieformalnych (nauczycieli, lekarzy, prawników), włącznie różnych warstw i grup społeczności do udziału w opracowaniu strategii i wspólnego działania, koordynację działań i powołanie zespołu sterującego.

Na ustalenie celu ogólnego lub głównego kierunku działania i sposobów jego realizacji wpływają zarówno warunki bliższego i dalszego otoczenia, jak też sytuacja wewnętrzna społeczności lokalnej, głównie jakość i wielkość zasobów, kompetencje i umiejętności, co wyraża się w mocnych i słabych stronach tej społeczności.

Określenie strategii obejmuje opracowanie kilku wariantów próbnych, rozważenia różnorodnych możliwych sposobów radzenia sobie z zagadnieniami strategicznymi, uporządkowanymi według ważności, omawianie celów ogólnych i bardziej szczegółowych oraz zadań wynikających z tych wariantów strategii z partnerami i przyszłymi ewentualnymi realizatorami.

Wdrożenie strategii oznacza stworzenie warunków organizacyjnych, technicznych i finansowych potrzebnych do realizacji celów. Potrzebne jest także stworzenie korzystnego klimatu społecznego, stosowanie polityki i procesów wspierających strategię.

Wdrożenie planu strategicznego do praktyki jest długotrwałe, zarządzenie strategiczne powinno być procesem trwałym i stałym. Każda strategia, nawet doskonała musi być co jakiś czas kontrolowana i oceniana oraz stosownie do okoliczności modyfikowana.

ZARZĄDZANIE ZASOBALI LUDZKIMI:

Przez zarządzanie zasobami ludzkimi rozumie się skoordynowany zbór działań kierowniczych związanych z ludźmi, zmierzający do osiągnięcia założonych celów instytucji i zaspokojenia potrzeb zatrudnionych w niej pracowników.

Zarządzanie zasobami ludzkimi nazywane jest również zarządzaniem lub kierowaniem personelem, czynnikiem ludzkim, kadrami, potencjałem ludzkim, potencjałem społecznym czy nawet rozwojem potencjału pracy.

Podstawowe obszary zarządzania zasobami ludzkimi w instytucji:

Planowanie zasobów ludzkich Rekrutacja pracowników Selekcja kandydatów Orientacja zawodowa i wprowadzenie do pracy Szkolenie, dokształcanie i doskonalenie Wynagrodzenie i motywowanie Ocena pracowników:

- Przemieszczenia

- Awansowanie

- Odejścia

PLANOWANIE ZASOBÓW LUDZKICH:

Planowanie zasobów ludzkich jest procesem analitycznym określającym potrzeby związane z zatrudnieniem pracowników oraz wyznaczającym przyszłe cele i działania, w ramach poszczególnych obszarów zadaniowych, w wyznaczonym czasie. Jest zbiorem działań kierowniczych przygotowujących decyzje w sferze zasobów ludzkich dotyczących pożądanego przyszłego stanu w instytucji.

Właściwe planowanie zasobów ludzkich przyczynia się głównie do:

- usprawnienia przebiegu działań i procesów personalnych i - co się z tym wiąże - do obniżenia kosztów tych przedsięwzięć

- zracjonalizowania procesu kształtowania zasobów ludzkich przez dokonywanie trafnych wyborów

- właściwego podziału uprawnień i zadań w zakresie funkcji personalnych i zintegrowania działań

- poprawy stopnia wykorzystania kwalifikacji pracowników

- poprawy sfery etyczno - moralnej pracowników

POZYSKIWANIE PRACOWNIKÓW DLA INSTYTUCJI:

Proces pozyskiwania pracowników dla instytucji obejmuje kilka podstawowych zbiorów czynności, zmierzających do zapewnienia organizacji pracowników o odpowiednich kwalifikacjach, w celu zaspokojenia potrzeb personalnych ustalonych w wyniku planowania zasobów ludzkich, doprowadzając do właściwej obsady stanowisk pracy, z uwzględnieniem określonych kryteriów doboru.

W doborze możemy wyodrębnić dwie grupy metod:

1). Metoda systemu zamkniętego (zalicza się: - dobór losowy; - dobór przez uzgodnienie; - dobór przez stopniowy awans)

2). Metoda systemu otwartego: (kandydat jest podmiotem aktywnym i inspirującym, sam podejmuje decyzje w sprawie ubiegania się o wolne stanowisko.

OKREŚLENIE MARKETINGU:

W ogólnym ujęciu marketing to:

- koncepcja zarządzania (nastawienie instytucji na rynek, odbiorców, rozwiązywanie problemów produkcyjno, bądź usługowo - rynkowych)

- forma organizowania rynku (funkcjonalna, produktowa lub regionalna organizacja marketingu)

- metoda działania (planowanie marketingowe, dobór, zestawienie i zintegrowanie instrumentów marketingowych, kontrola marketingowa)

Istota marketingu polega na tworzeniu określonego zespołu użyteczności w postaci koncepcji, sposobu, formy, miejsca, czasu i posiadania.

Marketing pod względem merytorycznym jest pojęciem wieloznacznym i najczęściej w literaturze przedmiotu traktuje się go jako:

- proces społeczny i menadżerski

- proces gospodarczy

- proces społeczno - gospodarczy

- proces zarządzania zmierzający do identyfikacji i antycypacji potrzeb

- proces twórczy

- proces dokonywania dobrowolnej wymiany pomiędzy dwiema stronami - nabywcami (klientami)

- działalność ludzką zmierzającą do zaspokojenia potrzeb

- sposób działania przedsiębiorczego

- sposób rozpoznawania i pozyskania nabywców

- utrzymanie opłacalnej pozycji na rynku przez optymalne zaspokojenie potrzeb nabywców

Istotą marketingu jest zatem badanie i rozpoznawanie rynku (potrzeb, życzeń, pragnień, gustów i preferencji nabywców obecnych i potencjalnych, a także konkurencji), planowanie i umiejętne realizowanie w instytucji, zwłaszcza gospodarczej, polityki w zakresie produktów i usług, polityki cenowej, polityki sprzedaży.

ORIENTACJE MARKETINGU:

Sprzedażowa orientacje marketingowa - ideę jej streszcza następujące stwierdzenie: produkty należy promować i sprzedawać.

Marketing strategiczny - wymaga odpowiedzi na pytania: Kim są odbiorcy?; Czego chcą konsumenci?; Co robią konkurenci?; Jaka powinna być misja i główne cele firmy?.

Konieczne są badania rynku, analiza konkurencji i integracja marketingu z celami głównymi firmy.

Strategia produktu - na podstawie badania rynku planuje się innowacje, kreuje nowe produkty i ich rozwój oraz stosuje się jednocześnie aktywne metody ekspansji na rynku, a ściślej --w świadomie wybranym segmencie rynku.

ZASADY MARKETINGU:

Zasada badania rynku - wymaga od instytucji dokładnego badania i rozpoznawania rynku, potrzeb, preferencji, oczekiwań i życzeń obecnych oraz potencjalnych nabywców, w celu określenia popytu efektywnego.

Zasada orientacji na nabywcę - polega na tym, że cała działalność instytucji koncentruje się na poznaniu potrzeb i pragnień nabywców przed rozpoczęciem produkcji.

Zasada innowacji - polega na tym, że instytucja zorientowana marketingowo we wszystkich strefach swojej działalności, ma programowo stosować innowacje, elastycznie dostosowując się do potrzeb rynku, z jednoczesnym kreowaniem określonych potrzeb, zaspokojenie których będzie możliwe w przyszłości.

Zasada orientacji na zyskowność - polega na tym, że kierownictwo instytucji ma na celu głównie zaspokojenie tylko tych rozpoznanych potrzeb, które dają szansę na zyski w długim czasie.

MARKETING MIX:

Marketing mix to zintegrowana kompozycja określonych instrumentów marketingowych wraz z odpowiednim ich doborem i ukształtowaniem oraz z regułami właściwego ich stosowania w procesie oddziaływania na rynek.

Głównymi celami są promocja i sprzedaż wytworzonych dóbr przemysłowych i świadczonych usług po cenach satysfakcjonujących zarówno nabywcę, jak i producenta, przy czym producent dąży do osiągnięcia zysku finansowego i opanowania rynku oraz do kształtowania i wzbogacania korzystnego, budzącego zaufanie, image'u instytucji.

Marketing mix może uzewnętrznić się w dwóch formach:

1). Tradycyjnej bazuje na takich narzędziach oddziaływania na rynek, jak: - produkt; - cena; - dystrybucja:( (miejsce i promocja)

2). Nowoczesnej elementami jej są: - wartość dla nabywcy, klienta; - koszt; - wygoda nabycia; - oraz komunikacja społeczna (dialog)

CONTROLLING STRATEGICZNY:

Controlling strategiczny dąży do sprawnego ukształtowania procesów planowania i kontroli. Można go rozumieć jako funkcję kierowniczą w ramach zarządzania strategicznego.

Controlling strategiczny powinien skoncentrować się na takich zadaniach, jak:

- wykazanie i wzajemne uzgodnienie powiązań między otoczeniem, zachowaniem menadżerów i strukturą organizacyjną poszczególnych subsystemów całości

- uwzględnienie subiektywnego i obiektywnego zapotrzebowania poszczególnych decydentów na informacje

- ukształtowanie możliwie optymalnej struktury komunikacyjnej poziomu strategicznego z wykorzystaniem obecnych technik informacyjnych, zwłaszcza informatycznych

- nadanie poszczególnym systemom odpowiedniego stopnia elastyczności, umożliwiającego szybkie dopasowanie do zmieniających się warunków działania.

CONTROLLING OPERATYWNY:

Zadania controllingu operatywnego to:

- opracowanie systemu i bezpośredni udział w sporządzaniu planów operatywnych, określających sposoby i środki osiągnięcia celów cząstkowych i ogólnego

- wspieranie, przy opracowywaniu budżetów kosztowo - wynikowych, ośrodków odpowiedzialności w instytucji

- opracowanie systemu i operatywna kontrola wykonywania zadań planowych

- pomaganie w zarządzaniu należącym do kompetencji poszczególnych komórek organizacyjnych instytucji

Zakres controllingu operatywnego obejmuje przede wszystkim koszty, przychody i wyniki. Dlatego można go określić jako sterowanie zyskiem instytucji w krótkim czasie.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
jos5, Akademia Morska Szczecin Nawigacja, uczelnia, AM, AM, nie kasować tego!!!!!, Ściśle tajne, Zoo
NAWIGACJA, Akademia Morska Szczecin Nawigacja, uczelnia, AM, AM, nie kasować tego!!!!!, Ściśle tajne
manewrowanie, Akademia Morska Szczecin Nawigacja, uczelnia, AM, AM, nie kasować tego!!!!!, Ściśle ta
koło II sem v.3.0, Akademia Morska Szczecin Nawigacja, uczelnia, AM, AM, nie kasować tego!!!!!, Ściś
PORADA-ZAL, Akademia Morska Szczecin Nawigacja, uczelnia, AM, AM, nie kasować tego!!!!!, Ściśle tajn
zaliczenie, Akademia Morska Szczecin Nawigacja, uczelnia, AM, AM, nie kasować tego!!!!!, Ściśle tajn
wo1, Akademia Morska Szczecin Nawigacja, uczelnia, AM, AM, nie kasować tego!!!!!, Ściśle tajne, Zooo
UN- poprawiane, Akademia Morska Szczecin Nawigacja, uczelnia, AM, AM, nie kasować tego!!!!!, Ściśle
ARPA, Akademia Morska Szczecin Nawigacja, uczelnia, AM, AM, nie kasować tego!!!!!, Ściśle tajne, Zoo
ŁAD 7O~1, Akademia Morska Szczecin Nawigacja, uczelnia, AM, AM, nie kasować tego!!!!!, Ściśle tajne,
wo2, Akademia Morska Szczecin Nawigacja, uczelnia, AM, AM, nie kasować tego!!!!!, Ściśle tajne, Zooo
Egzamin z woja, Akademia Morska Szczecin Nawigacja, uczelnia, AM, AM, nie kasować tego!!!!!, Ściśle
lab. pbm, Akademia Morska Szczecin Nawigacja, uczelnia, AM, AM, nie kasować tego!!!!!, Ściśle tajne,
ściąga RLC, Akademia Morska Szczecin Nawigacja, uczelnia, AM, AM, nie kasować tego!!!!!, Ściśle tajn
ładunkoznawstwo, Akademia Morska Szczecin Nawigacja, uczelnia, AM, AM, nie kasować tego!!!!!, Ściśle
5pt, Akademia Morska Szczecin Nawigacja, uczelnia, AM, AM, nie kasować tego!!!!!, Ściśle tajne, Zooo
2pt, Akademia Morska Szczecin Nawigacja, uczelnia, AM, AM, nie kasować tego!!!!!, Ściśle tajne, Zooo
1 pt, Akademia Morska Szczecin Nawigacja, uczelnia, AM, AM, nie kasować tego!!!!!, Ściśle tajne, Zoo

więcej podobnych podstron