KONSPEKT ZAJĘĆ
W ŚWIETLICY SZKOLNEJ
Temat zajęć: Gra ''TRATWA''.
Czas trwania zajęć: 45 minut.
Grupa wiekowa: 11 - 13 lat.
CEL ZAJĘĆ:
Celem tego ćwiczenia jest doskonalenie umiejętności pracy w grupie.
METODY PRACY:
gra dydaktyczna - gra ''tratwa''
praca z tekstem (instrukcja do gry)
FORMY ORGANIZACYJNE:
zajęcia świetlicowe
praca w 4 - 5 osobowych grupach
ŚRODKI DYDAKTYCZNE:
karteczki potrzebne do gry ''tratwa'' (zapakowane do kopert)
instrukcja do gry
PRZEBIEG ZAJĘĆ:
Czynności wstępne tj. przywitanie się z uczniami.
WPROWADZENIE:
1. Przedstawienie celu zajęć.
2. Podział na 4 - 5 osobowe grupy i rozdanie kopert, w których znajdują się karteczki potrzebne do gry ''tratwa''.
ROZWINIĘCIE:
3. Praca w grupach:
Nauczyciel czyta instrukcję do gry ''tratwa''.
Uczniowie wybierają 10 z 25 karteczek z nazwami przedmiotów, które zabraliby na tratwę.
Uczniowie ustalają, które z wybranych przedmiotów są najważniejsze i niezbędne, a które mniej ważne.
Przedstawiciele grup prezentują wyniki pracy.
ZAKOŃCZENIE:
4. Nauczyciel czyta listę przedmiotów, które eksperci ratownictwa morskiego uznali z najpotrzebniejsze.
5. Podsumowanie i zakończenie zajęć.
BIBLIOGRAFIA:
Hamer Hanna „Klucz do efektywności nauczania. Poradnik dla nauczycieli”, wyd. Veda
Opracowała:
ANNA CZOCH
świetlica szkolna
ZS w Korzkwi
3