Test z języka polskiego kl. IV „O czasowniku wiem wszystko”

Imię i nazwisko: ………………………….. klasa: ……..

1. Czasownik odpowiada na pytania:

1. Kto? Co?

2. Co robi? Co się z nim dzieje?

3. Jaki? Jaka? Jakie?

4. Który? Która? Które?

2. W którym zestawie wszystkie wyrazy są czasownikami:

1. mówić, kość, żal;

2. myśleć, mama, prowadzić;

3. myśleć, biegać, skakać;

4. miłość, żałoba, radość;

3. Podkreśl wszystkie występujące w tekście czasowniki:

Późną jesienią liście opadają z drzew. Na dworze jest wtedy ponuro, często pada deszcz i wieje wiatr. Nie lubię wtedy biegać po podwórku, wolę bawić się w ciepłym domu.

4. W którym zestawie wyrazów wszystkie czasowniki występują w formie 2 os. l.p?

1. myślisz, robiłeś, pracujemy;

2. spacerowałeś, widziałeś, robiło;

3. zrobiłem, przewróciłem się, powiedział;

4. wołałeś, dzieliłeś, robiłeś;

5. W którym zestawie wyrazów wszystkie czasowniki występują w czasie teraźniejszym?

1. mówię, zrobię, zaśpiewam:

2. pościeliłem, napiszę, patrzę;

3. chodzę, myślisz, wołamy;

4. pisałem, martwię się, pójdę;

6. Z poniższego tekstu wypisz czasowniki w formie bezokolicznika:

Wieczorem zaczął padać śnieg. Rankiem było już całkiem biało. Radość ogarnęła moje serce. Wreszcie będę mógł lepić bałwana i zjeżdżać na sankach. Lubię zimę!

..................................................................................................................................

7. Utwórz formy czasownika:

1. biegać (1 os,. l.poj., cz. teraźniejszy) .......................................................

2. umieć (1.os., l.poj., cz. teraźniejszy) .......................................................

3. pisać (3.os., l.mn., cz. przeszły) ..............................................................

8. Odmień przez osoby i liczby czasownik „iść” w czasie przeszłym.

Liczba pojedyncza	Liczba mnoga

9. Które z podanych wyrażeń zapisane jest w poprawnej formie:

1. chłopcy uciekli;

2. dziewczynki chodzili;

3. psy szczekali;

4. dzieci kłócili się;

10. Podane w nawiasach czasowniki napisz w odpowiedniej formie.

Uważam na lekcji i dzięki temu wszystko (rozumieć)……………………………......

Kiedy (przyjść)…………………………………do szkoły, rozebrałem się w szatni.

Tak długo będę im tłumaczyć lekcję, aż wszystko (zrozumieć)………………………...

Solenizantki wczoraj (dostać)………………………..dużo kwiatów.

Uczniowie wczoraj (być)………………………..w kinie.

Jutro dzieci (napisać)…………………………….sprawdzian.

11. W podanych zdaniach znajdź czasowniki. Podkreśl je, określ ich liczbę, osobę i czas:

1. Posprzątam pokój, gdy wrócę ze szkoły. …………………………………………………………………………………

2. Chłopcy doszli do sadu i zerwali tam jabłka. …………………………………………………………………………………

3. Czytam książkę i słucham muzyki. …………………………………………………………………………………

12. Utwórz bezokoliczniki:

gryzę - ………………….. kradnę - ………………….. wiozę - ……………………

niosę - ………………….. znajdę - ……………………. plotę - …………………….

13. Ułóż zdanie z 1 czasownikiem w 3 os. l.p. i 2 bezokolicznikami. Możesz dodać inne wyrazy.

.......................................................................................................................................................

14. Wśród podanych czasowników podkreśl stany.

rośnie myśli maluje dojrzewa śpi wycina ma żółknie zjada ogląda kocha pisze

15. Wyjaśnij pojęcie forma osobowa czasownika.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

16. Jaką częścią mowy są podane wyrazy i dlaczego?

pisanie malowanie wycieranie

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

---