ANALIZA WYNIKÓW

uzyskanych przez uczniów na egzaminie gimnazjalnym z części humanistycznej (historia, wos, ścieżki międzyprzedmiotowe) w roku szkol. 2004/2005 pozwala na sformułowanie następujących wniosków:

* Umiejętnością, którą uczniowie nie opanowali w większym stopniu, jest z pewnością wyszukiwanie informacji zawartych w tekstach kultury

* Umiejętnością opanowaną w stopniu niewystarczającym jest interpretowanie tekstów kultury pod kątem wskazanego problemu

* Umiejętnością sprawiającą uczniom najwięcej kłopotu, najsłabiej opanowaną jest umiejętność dostrzegania związków przyczynowo-skutkowych, formułowania problemów i wnioskowania na podstawie informacji z różnych źródeł.

UWAGI

Na podstawie tych wyników nie można jeszcze wyciągnąć daleko idących wniosków.  Niewysokie rezultaty wskazują przede wszystkim na to, że należy starannie dobierać i stosować takie metody, które zniwelują wykazane braki.

Ze zdrowym rozsądkiem należy podejść do tego, co proponują programy nauczania, a myśleć podstawą programową i standardami wymagań egzaminacyjnych.

Opracował: Andrzej Gebel

---