To jest grupa F tyle pamiętam

Koncepcja okresu krytycznego zakłada że, skutki braku stymulacji są

1. >> nieodwracalne

2. odwracalne

Reaktywny model rozwoju uwzględnia uwarunkowania:

1. uwzględnia uwarunkowania temperamentalne zachowań

2. nie jest akceptowany przez behawiorystów

c) >> nie uznaje roli aktywności przedmiotu jako czynnika rozwoju

d) jest charakterystyczny dla koncepcji poznawczych

Zdaniem Piageta rozumowanie kombinatoryczne może być:

1. na etapie operacji konkretnych

2. >> na etapie operacji formalnych

3. zarówno na jednym jak i na drugim etapie

W stadium heteremonii moralnej:

1. >> dziecko jesy konformistą

2. dziecko postrzega ducha praw

Z badań Strenberga wynika, że współżycie przed ślubem:

1. jest bardzo korzystne dla późniejszego małżeństwa

2. jest niekorzystne

3. ani nie pomaga, ani nie przeszkadza

Większość dzieci potrafi odwzorować trójkąt:

1. w 3 rż

2. w 4 rż

3. >> w 5 r ż

Powiększenie postaci w Rysunku rodziny jest wskaźnikiem:

1. >>tendencji do dominacji u dziecka

2. dewaloryzacji tej postaci

3. identyfikacji z tą postacią

4. >>znaczenia wagi tej postaci

Nie jestem pewna.

Amnezja dziecięca

1. dotyka tylko niektórych ludzi

2. >> dotyczy większości ludzi

Świadome podjęcie w zabawie roli pojawia się:

1. >> w średnim dzieciństwie

2. w późnym dzieciństwie

3. we wczesnym dzieciństwie

Z badań Sternberga wynika że współżycie przed ślubem:

1. jest bardzo korzystne dla późniejszego małżeństwa

2. jest niekorzystne

3. ani pomaga ani przeszkadza

W stadium heteronomii moralnej:

1. >>Dziecko jest konformistą

2. Dziecko jest amoralne

3. Dziecko przestrzega ducha praw

Większość dzieci pełza do tyłu:

1. w 4 miesiącu życia

2. w 6 miesiącu życia

3. >>>w 7 miesiącu życia

4. W 9 miesiącu życia

Przeciwieństwem pryncypializmu moralnego jest według Piageta:

1. idealizm moralny

2. >> realizm moralny

3. relatywizm moralny

Z badań wynika, że po urodzeni dziecka, role małżonków:

1. stają się bardziej tradycyjne

2. >> nie ma na to żadnych prawidłowości

3. stają się bardziej.. (brak odpowiedzy - coś typu egitarne ???)

Było jakieś pytanie dotyczące zabawki ja zaznaczyłam odp ze się bawi i coś tam jeszcze robi

Okres oralny(czy coś z oralem) to odp 1 rok życia dziecka

Pytanie było tez czy dziecko reaguje na silne światło a odp to ta 2 czyli jeśli Obrze pamiętam to już w 3 miesiącu życia

Związek przyjacielski wg Strenberga i kogoś na W…… to odp będzie zaangażowanie i intymność

Pytanie dotyczyło starości a odp była rozwój biologiczny

Dalej co pamiętam :

- kto zapoczątkował psychologię rozwoju człowieka

- kiedy dziecko potrafi odwzorować trójkąt

- kto powiedział że "przywiązanie to coś tam..."

- czy mągrość życiowa została udokumentowana repirycznie czy nie

- pragmatyczna pamięć (tzw. mądrość) w jakim jest okresie

- pierwsze sprzeciwy dziecka polegają na a) prostym sprzeciwie, b) bezpośredniej odmowie, c) negocjacjach, d) targowaniu

- okres zabawy to a) zabawa zabawkami, b) poznawanie (obcowanie) zabawek i zabawa zabawkami....

- coś o załeożeniach H. Bee

- bunt młodzeńczy wg Adlera

- kiedy płód jest wrażliwy na światło a) nie jest wrażliwe b) po 3 mieśiącu c) po 7 miesiącu

- jaki charakter ma psyckologia rozwoju ( teoretyczny i praktyczny)

- czy we wczesnej dorosłości dalej jest myślenie formalne

- Wundt (.... że warunkowanie klasyczne)

- kiedy dziecko ma poczucie stałości masy

- związek partnerski (zaangażowanie i intymność)

- czym charakteryzuje się godność co to jest ?

- kiedy u dziecka jest poczucie własnej odrębności psychicznej i własnego "ja" (wczesne dzieciństwo, średnie dzieciństwo, późne dzieciństwo, adolescencje)

- kiedy jest cnota wiata w siebie

- kiedy dziecko potrafi pełzać do tyłu

- w jakim wieku jest faza oralna

- coś o pamięci płynnej u ludzi starszych

- amnezja dziecięca co to jest

- na jaki okres przypada wiek średniego dzieciństwa

- czy niegdzeczne zachowanie dziecka jest oznaką rozwoju czy nie

Grupa A

Czym wg Freuda jest obiekt?

W którym miesiącu dziecko pewnie siada?

Kiedy zaczyna się starość?

Coś o operacjonizmie.

Coś o obiektywizmie.

O ja subiektywnym, obiektywnym i egzystencjonalnym trzeba wiedzieć (nie pamiętam pytania)

Matyuracjonizm czym się charakteryzuje?

W wieku poniemowlęcym jaki rodzaj zabawy?

Model liniowy i skokowy rozwoju.

Który z odruchów może byc wywołany bodźcem słuchowym? (moro, chwytny czy toniczno szyjny)

Jakie myslenie jest u dziecka w wieku poniemowlęcym wg Piageta

stadiach rozwoju zabawy

produktywnosci u Freuda

czynniki rozwoju u Freuda

w jakim wieku sa najstarsi starsi (pow. 85rż)

jaki styl powinni przyjąć stary czlowiek wg teorii wycofania (windy, bujanego fotela, relaxu, obmurowania czy cos takiego)

u kogo jest gorzej z sluchem w wieku średniej dor.: k czy m

czy pod koniec zycia plodowego jest: mniej, tyle samo czy wiecej kubkow smakowych (???)

kiedy nastepuje rozwoj pelnej odpowiedzialnosci za wlasne decyzje

albo która z tych zmian jest jakościowa,

-cechy jedynaka

-czym sie zajmuje ps.rozwojowa

-kiedy umie sie rozwiazywac problemy (jakos tak)

-operacjonalizacja

-czy kary sa: zawsze dobre,czasem dobre,zawsze złe

-Watson z czym sie kojarzy (odp.warunkowanie klasyczne)

-pojemność pamięci osoby dorosłej (odp.7)

-czy osobom dorosły marzenia senne:zanikaja,zwiekszaja sie,nie zmieniaja sie

-pedologia

-zmiany ilościowe maja charakter: odp:liniowy

-etap zakochania

-bunt kiedy dziecko mysli tylko o sobie(jakos tak) - odp:egoistyczny tak jak karolina napisała

-Eriksen jaki rozwoj opisał (odp chyba psychospołeczny)

-czy objaw nieposłuszenstwa u dziecka tzn,ze jest dobry rozwój czy ze sie zle rozwija (jakos tak,odp dobry rozwój)

-kiedy dziecko siedzi bez podparcia

-teoria stresu (nie wiem co to,skad to i w ogole WTF?????:P)

-cechy rozwoju (odp:kierunkowosc i postępowość)

-o ten odruch ktory moze być wywołany bodzcem słuchowym (odp.Moro)

-teoria zabawy - teoria nadmiaru energii (nie pamietam dokładnie ale zaznaczyłam chyba odp.a,ze cos tam sie dziecko wyładowuje czy cos:P)

-kiedy dziecko maluje ojca pomniejszonego (to odp.ze dewaloryzacja podobno)

-kiedy jest poczucie stałości

-co pojawia się w stadium operacji formalnych: wyobrazenia,spostrzeżenia czy pojecia abstrakcyjne (odp.pojecie abstr.)

-stadium heteronomii

-imperatyw rodzicielski (odp:tradycyjny podział ról)

-kim sie opiekuje sandwicz generation (odp.chyba wstępujacymi ale nie jestem pewna)

-i było takie pytanie cos o rodziców,którzy wychowali juz dzieci i co sie wtedy dzieje (byla odp o powrót do elitarnego podziału ró

---