 | Pobierz cały dokument 506.doc Rozmiar 75 KB |
Inga Bonkowska
Pedagogika opiekuńczo - wychowawcza
Rok III, semestr VI
NIEPRZYSTOSOWANIE SPOŁECZNE - PUNKT WIDZENIA PEDAGOGIKI SPOŁECZNEJ
1.WPŁYW ŚRODOWISKA NA NIEPRZYSTOSOWANIE SPOŁECZNE
1.1.Nieprzystosowanie społeczne
Przystosowanie społeczne jest definiowane jako regulowanie wzajemnych stosunków z otoczeniem społecznym tak, aby jednostka mogła zaspokoić własne potrzeby i spełniać (w sposób społecznie akceptowany) wymagania środowiska. Cel przystosowania społecznego jest podobny do celu socjalizacji, rozumianej przez J. Szczepańskiego jako „całość wpływów środowiska społecznego i kulturowego, które spontanicznie uczą jednostkę przystosowania się do grupy, obyczajów i zwyczajów, wzorów postępowania tak, aby mogła zaspokajać swoje potrzeby i współżyć z ludźmi”.
Jest jednak rzeczą powszechną, że istnieją jednostki, które w toku wychowania nie przyswoiły sobie zachowań uznanych społecznie. „Gdy jednostka nie w pełni realizuje normy, wzory i oczekiwania społeczne, mówi się o jej nieprzystosowaniu społecznym”. Pedagogika społeczna Heleny Radlińskiej używa określenia: degradacja społeczna lub wykolejenie.
1.2Czynniki nieprzystosowania społecznego
Istnieje wiele czynników, które mogą wpływać na nieprzystosowanie społeczne. Najczęściej stosuje się ich podział na środowiskowe, biopsychiczne i sytuacyjne. Omówię tylko te, które, moim zdaniem odgrywają największą rolę w procesie wykolejenia.
Do przyczyn środowiskowych degradacji społecznej zalicza się czynniki rodzinne, szkolne oraz rówieśnicze. Najważniejsze z nich to uwarunkowania rodzinne. Na rodzinie, bowiem spoczywa największa odpowiedzialność za prawidłowy rozwój społeczny dziecka. Jest ona pierwszym i podstawowym środowiskiem społecznym dziecka, dlatego też wszelkie rodzaje zaburzeń, dewiacji i odchyleń w zakresie funkcjonowania rodziny mają swoje reperkusje w zachowaniach dzieci i w przejawianych przez nie postawach. Istnieje wiele sytuacji występujących w rodzinie, które mogą negatywnie wpłynąć na rozwój społeczny dziecka. Należą do nich:
Pozbawienie opieki. Może być spowodowane sieroctwem dziecka (naturalnym lub społecznym, częściowym lub całkowitym), chorobą w rodzinie lub pracą zawodową rodziców. Zwłaszcza ujemny wpływ ma praca rodziców w systemie wielozmianowym, praca zawodowa samotnej matki małego dziecka. Badania nad rodziną wykazały również, że bardzo prognostyczny dla wykolejenia dziecka jest brak ojca. Dowodem na to może być fakt, że wśród nieletnich występuje zdecydowana przewaga chłopców, którzy się ról społecznych od ojców.
 | Pobierz cały dokument 506.doc rozmiar 75 KB |