Zabawy czytelnicze.

• Ile jest tytułów?

Należy przygotować tekst opowiadania, wplatając w nie kilka lub kilkanaście tytułów książek. Przed czytaniem opowiadania wyjaś­niamy: "Zwycięża szóstka, która odnajdzie w opowiadaniu najwięcej tytułów książek" - odpowiedzi zuchy zapisują na kartkach. Czytamy opowiadanie: Jacek, Wacek / Pankracek wybrali się do lasu na jagody. Po drodze spotkali przyjacie­la, który opowiedział im przygody Plastusia - swojego kolegi. Nagle przebiegł im drogę Rogaś z Doliny Roztoki. Wiesie dołączy! do nich Szewczyk Dratewka oraz jego psy: Reksio / Pucek. Wesoło maszerując czekali, aż przy­darzy im się jakaś wakacyjna przygoda. Gdy dotarli do zielonej polany, ujrzeli wesołą gro­madkę. Były to dzieci z Bullerbyn w towa­rzystwie Karol cl. Serdecznie się powitali. Na­gle zjawiła się przed nimi czarna owieczka. Wszyscy zaczęli uciekać, bo się jej przestraszy­li. Przypomnieli sobie, że na szczęście miesz­ka w lesie Kubuś Puchatek, który z pewnością da im schronienie. Tak też się stało. Rozwiązanie zabawy

1. Jacek, Wacek i Pankracek - M. Jaworczakowa

2. Na jagody - M. Konopnicka

3. Przygody Plastusia - M. Kownacka

4. Rogaś z Doliny Roztoki - M. Kownacka

5. Szewczyk Dratewka - J. Porazińska

6. Reksio i Pucek - J. Grabowski

7. Wakacyjna przygoda • I. Guro

8. Dzieci z Bullerbyn - A. Lindgren

9. Karolcia - M. Kruger

10. Czama owieczka - J. Grabowski

11. Kubuś Puchatek • A. Milne

• Skojarzenia - turniej

Wcześniej należy przygotować następujące rekwizyty: 2 stoliki, książki różnych autorów literatury dziecięcej i odpowiadające im ekspo­naty lub ilustracje, klepsydra do mierzenia czasu, tablica.

Przygotowanie eksponatów może być zada­niem międzyzbiórkowym dla zuchów.

Szóstki przygotowują na stolikach (każda na swoim stoliku) zbiór różnorodnych bajek oraz korespondujące z bajkami eksponaty: ilustracje, kaczki, ludki z plasteliny, materiały opatrunkowe, lokomotywę, auto strażackie, lalkę w czerwonym kapturku, igłę z nitką itp.

Zuch jednej szóstki pokazuje eksponat in­nym szóstkom. Zgłasza się szóstka, która potrafi powiedzieć, z jaką bajką, książką ten eksponat się kojarzy. Równocześnie na sto­liku przeciwnika zuch z odpowiadającej szóst­ki wyszukuje, właściwą książkę wśród wielu innych.

Prawidłowe skojarzenie przez dobranie właś­ciwej książki w określonym czasie daje szóst­ce 3 punkty. Eksponaty pokazywane są kolej­no przez wszystkie szóstki. Czas poszczegól­nych zadań mierzymy tą samą klepsydrą, a punkty zawodnicy zapisują na wcześniej przy­gotowanej tablicy.

• Z jakiej książki po­chodzą te postacie?

Wcześniej należy przygotować następujące rekwizyty: czerwona czapeczka, koszyczek, kij, gąska wycięta z bristolu, złoty pantofelek, pudełka po zapałkach, prześcieradło, płatki śniegu z papieru, kocie buty, maska kota. Przebieg gry:

J6dno dziecko wychodzi, reszta wybiera znaną bajkę lub baśń oraz zucha, który swoim strojem, gestem, mimiką, ruchem przedstawi bohatera. Po powrocie grupa milczy, a "aktor" odgrywa swoją rolę. Zuch, który wychodził, ma odgadnąć tytuł bajki lub baśni oraz podać jej autora.

Dzieci będą przedstawiały bajki:

1. "Czerwony Kapturek" J. Brzechwy - dziewczynka ubrana w czerwoną czapeczkę, trzymającą koszyczek w ręku.

2. "O krasnoludkach I sierotce Marysi** M. Konopnickie] - bosa dziewczynka z kijem i gąską:

3. "Kopciuszek" J. Porazińskiej - dziew­czynka z warkoczem, chowająca złoty panto­felek.

4. "Dziewczynka z zapałkami** J. Ch. Ander­sena - dziewczynką siedząca na podłodze z kilkoma pudełkami zapałek.

5. "Królowa Śniegu" J.Ch.Andersena -

dziewczynka ubrana w prześcieradło, rzuca­jąca płatki śniegu wycięte z papieru.

6. "Kot w butach** J.Brzechwy - chłopiec w butach za kolana z maską kota na twarzy.

• Z jakiej to bajki?

Drużynowy albo przyboczny zadaje pyta­nie, zuchy w odpowiedzi podają głównego bohatera, tytuł, autora książki.

1. Czyje życzenia spełniła złota rybka? (rybaka, "O rybaku i złotej rybce* - A. Puszkin)

2. Kto zgubił złoty pantofelek? (Kopciuszek, "Kopciuszek" - J. Porazińska)

3. Kto porwał gąski Marysi z Głodowej Wólki? (lis, "O krasnoludkach i Sierotce Marysi" - M. Konopnicka)

4. Kto ukradł księżyc?

(Jacek i Placek, "O dwóch takich, co ukradli księżyc" - K. Makuszyński)

5. Dla kogo piórnik był mieszkaniem?

(dla Plastusia, "Pląstusiowy pamiętnik" - M. Kownacka)

6. Mu królewiczów zamieniło się w dzikie łabę­dzie?

(jedenastu, "Dzikie łabędzie" - J.Ch. Andersen)

7. Gdzie wybrał się mały Janek?

(do lasu na jagody, "Najagody" - M. Konopnicka)

8. W jaki sposób królowa sprawdziła, czy ma do czynienia z prawdziwą księżniczką? (podłożyła jej ziarnko grochu pod poduszki, "Księżniczka na ziarnku grochu" - J.Ch. An­dersen)

9. Na kogo się obraził Węgielek i dlaczego? (na dzieci, bo nie chciały się z nim bawić, powiedziały mu, że jest czarny i brzydki, "Rozg­niewany Węgielek" - E. Sekora)

10. Co dostał w spadku najmłodszy syn mły­narza, Jan?

(kota, "Kot w butach" - J. Brzechwa)

Za pełną odpowiedź jury stawia szóstce 3 pkt, za niepełną 1 lub 2. Odpowiedź może uzupełnić inna szóstka i otrzyma tyle samo punktów, co przeciwnik.

opracował Piotr Kowolik

---