Techniki plastyczne w wieku przedszkolnym, TECHNIKI PLASTYCZNE


Techniki plastyczne w wieku przedszkolnym


Zadaniem nauczycieli i rodziców dzieci w wieku przedszkolnym jest rozwijanie wszelkich zdolności dziecka, dzięki czemu kształtuje ono swą osobowość i zwiększa szanse swojego powodzenia w szkole i w życiu.
Jedną z najczęściej wykorzystywanych dziedzin są sztuki plastyczne. Pasują one znakomicie do procesu kształtowania osobowości i postawy otwarcia na świat. Sztuka to niezbędny element pełnego i twórczego życia człowieka. Droga do ich poznania prowadzi poprzez własne doświadczenia, umiejętności, rozumienie rzeczy i zjawisk w życiu człowieka. Sztuki plastyczne umożliwiają właśnie zdobycie tych umiejętności małemu dziecku, ponieważ malarstwo, rysunek modelowanie wypływają ze spontanicznej potrzeby dziecka. Na twórczość plastyczną składa się kilka elementów. To ćwiczenie koncentracji uwagi, to powtórka zdobytych wiadomości, cenne ćwiczenia pamięci, do której dziecko stale się odwołuje.

PIECZĄTKI Z ZIEMNIAKA
Kilka ziemniaków, nóż, farby plakatowe, papier rysunkowy
Foremki do wycinania ciastek, pędzel
Ziemniaka kroimy na pół. Na każdej połówce układamy foremkę do ciasteczek i wciskamy ją głęboko. Małym nożykiem ścinamy brzegi zewnętrzne i wyciągamy foremkę. Stempel gotowy. Teraz malujemy stempel farbą i dociskamy do kartki papieru wzór według własnego pomysłu.

ZIARENKOWE WYSYPYWANKI
Tektura, klej płynny, drobne nasiona, kasza, makaron, fasola. Na małym kawałku tektury można narysować warzywa, owoce, zwierzęta lub inne dowolne postacie. Część rysunku smarujemy klejem płynnym i nasypujemy grubą warstwę nasion. Przyciskamy lekko palcami i po chwili strzepujemy nadmiar na gazetę lub do miski.
OBRAZ Z WIÓRKÓW
Odpadki drewna (skrawki z temperówki, kawałki zapałek, wiórki drewniane, kawałki kory, trociny), klej, kawałki sklejki lub sztywna tektura.
Pierwsza faza polega na nagromadzeniu odpowiedniej ilości różnego rodzaju odpadków drewnianych. Gdy zbiory zakończone przychodzi czas tworzenia. Przyklejamy kawałki odpadków na sklejce wg wcześniej przemyślanego wzoru. Na koniec można polakierować cały obraz lub jego fragmenty, co pozwoli zróżnicować powierzchnie błyszczące i matowe.

ZMYWALNE OBRAZKI
Papier z bloku technicznego, kolorowe tusze kreślarskie, pędzel, klej płynny i klej gęsty, patyk, czarny tusz kreślarski i miękki szeroki pędzel
Szkicujemy na kartce to co chcemy przedstawić na obrazku. Zaczynając od barw jasnych, stopniowo wprowadzając barwy ciemniejsze, kolorujemy tuszem rysunek (nie używamy tuszu czarnego).Nanosimy dwa rodzaje kleju. Kolorowe elementy, których linie mają być poszarpane, pokrywamy grubo gęstym klejem. Klej płynny nanosimy na fragmenty o liniach miękkich i łagodnych. Gdy klej wyschnie, całą powierzchnię malujemy czarnym tuszem. Rozprowadzamy miękkim szerokim pędzlem, nie wcierając mocno w papier i nie wracając do malowanych miejsc. Kiedy tusz wyschnie, spłucz obrazek pod bieżącą wodą. Podczas spłukiwania można ostrożnie przecierać powierzchnię obrazka miękkim pędzlem. Woda rozpuszczając klej, spowoduje odpryskiwanie tuszu. W miejscach, które były pokryte klejem, ukaże się kolorowy rysunek.

FARBA I KREDKI
Kredki świecowe, duży miękki pędzel, farby akwarelowe, kartka papieru
Rysujemy obrazek kredkami świecowymi, mocno przyciskając je do powierzchni kartki. Miejsca które mają pozostać białe malujemy białą kredką świecową lub zwykłą świecą. Dużym pędzlem i farbą akwarelową pokrywamy całą powierzchnię obrazka. Nadmiar farby odsączamy chusteczką higieniczną. Najlepsze efekty uzyskamy-malując kredkami w kolorach żółtym, pomarańczowym, czerwonym, jasnozielonym , jasnoniebieskim i dając fioletowo-granatowe tło.

MALOWANIE WATĄ
Papier z bloku technicznego, flamaster, nożyczki, świecę, watę, farby akwarelowe
Flamastrem malujemy wzór i wycinamy go nożyczkami. Szablon nacieramy świecą aby nie nasiąkał wodą. Kładziemy szablon na kartce białego papieru i przypinamy spinaczem. Do malowania przygotowujemy kilka tamponów z waty lub kawałków gąbki, dla każdego koloru oddzielnie. Tampon moczymy w wodzie a następnie w farbie i lekko uderzamy w papier widoczny w wyciętych okienkach szablonu. Zdejmując szablon podnosimy go do góry i czyścimy czystą wilgotną watą, żeby przy ponownym użyciu nie brudził papieru.

FARBY Z PASTĄ
Tektura, pędzle, talerzyk, farby akwarelowe, pasta do zębów.
Na talerzyk wyciskamy trochę pasty do zębów. Kilkoma kroplami wody nasączamy wszystkie kolory farb i po chwili, gdy rozmiękną pędzlem nabieramy farbę w dowolnym kolorze. Przenosimy ją na talerzyk i mieszamy z pasta do zębów. Powstanie gęsta i bielsza pasta kryjąca. Po wyschnięciu gruba warstwa farby staje się krucha. Można ja wzmocnić spryskując lakierem do włosów.

WYDRAPYWANKA KOLOROWA
Papier z bloku technicznego, czarny tusz, farby akwarelowe, świeca szpilka lub gwóźdź.
Kartkę pokrywamy farbami w pasy, koła, zależnie od kompozycji. Po wyschnięciu całą kartkę przecieramy świecą bardzo dokładnie. Po tym zabiegu całą powierzchnię pokrywamy tuszem. Tę czynność należy wykonywać tak długo aż cała powierzchnia stanie się czarna. Na wyschniętym papierze wydrapujemy linie szpilką. Po usunięciu świecy i tuszu ukażą się kolorowe linie zamalowanego akwarelą papieru.

WYDZIERANKA OBRAZKOWA
Papier kolorowy, kartka papieru białego, klej z mąki
Z kolorowego papieru wyrywamy potrzebne formy i naklejamy na kartkę białego papieru pomalowanego klejem z mąki.
Klej: mąka pszenna, żytnia lub kartoflowa rozprowadzamy zimną wodą następnie zalewamy wrzątkiem i podgrzewamy mieszając.
Do przygotowanego w ten sposób kleju możemy dodać farbę (stosunek farby do kleju 1:2), całość dokładnie wymieszać. Gdy farba jest za gęsta, można dodać wodę.

FARBA MYDLANA
Kostka szarego mydła lub płatki mydlane (mydło ścieramy na tarce) zalewamy wrzątkiem i miksujemy. Do mydlanej \\"sztywnej\\" piany dodajemy farby w różnych potrzebnych kolorach. Farby mogą być plakatowe gdy nie ma takich mogą też być inne np.: akwarele (dłużej się rozpuszczają). Farby mydlanej jest dużo i nie trzeba jej oszczędzać, można malować duże powierzchnie. Dzieci mogą malować rękami, watą, dużymi pędzlami.

MASA SOLNA
Do zrobienia masy solnej potrzebna nam woda, mąka oraz sól.
Po wymieszaniu suchych składników, dodaje się niepełną szklankę gorącej wody i ugniata na pulchne ciasto. Aby masa nie wyschła można włożyć ją do woreczka z folii. Z masy można wykonywać płaskorzeźby lub tworzyć wzory przestrzenne.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Wykorzystanie nowoczesnych technik plastycznych z dziećmi w wieku przedszkolnym, zajęcia plastyczne
Nietypowe zajęcia plastyczne dla dzieci w wieku przedszkolnym i dzieci o specjalnych potrzebach?ukac
program plastyczny dziecka w wieku przedszkolnym, pedagogika 2
Nietypowe zajęcia plastyczne dla dzieci w wieku przedszkolnym i dzieci o specjalnych potrzebach?ukac
Plan zajęć plastycznych dla dzieci w wieku przedszkolnym(1), PLANY(1)
PLAN ZAJĘĆ PLASTYCZNYCH DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM
TWÓRCZOŚĆ PLASTYCZNA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM
ZNACZENIE WYCHOWANIA PLASTYCZNEGO W ROZWOJU DZIECKA W WIEKU PRZEDSZKOLNYM, zajęcia plastyczne w prze
Nietypowe zajęcia plastyczne dla dzieci w wieku przedszkolnym i dzieci o specjalnych potrzebach eduk
Wpływ sztuki ludowej na rozwój twórczości plastycznej dzieci w wieku przedszkolnym 3
opinia naucz o dz w wieku przedszk, Kopia Teresa
Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym, Gazetka dla rodziców Przedszkolak
Kształtowanie świadomości ekologicznej u dzieci w wieku przedszkolnym, Dokumenty(1)
Rola?jki w życiu dziecka w wieku przedszkolnym

więcej podobnych podstron