13. PODSTAWOWE ZASADY EDYTORSKIE

_{WYMAGANIA EDYTORSKIE PRAC DOKTORSKICH}

1. _{Kolman Romuald, Zdobywanie wiedzy. Oficyna wydawnicza Branta. Bydgoszcz - Gdańsk 2004.}

2. _{Kolman Romuald, Poradnik dla doktorantów i habilitantów. Wyd. 2. Ośrodek Postępu Organizacyjnego. Bydgoszcz 1996.}

3. _{Mendel Tadeusz, Metodyka pisania prac doktorskich. Akademia Ekonomiczna w Poznaniu. Poznań 1995.}

_TYTUŁY

11. _{Rozdziały, podrozdziały, zagadnienia, podzagadnienia - bez kropki na końcu}

12. _{Tytuł w ciągłości wiersza z kropką na końcu}

13. _{Po polsku!}

_{WYKAZ LITERATURY}

• _Alfabetyczny

• _{Sekwencyjny (przykład autora)}

• _Rozdziałowy

• _Tematyczny

• _Rodzajowy

_{WYKORZYSTANIE BIBLIOGRAFII}

• _{Zasadność wprowadzania pozycji bibliograficznych (powołanie się w treści)}

• _Liczebność

• _{Częstość powołań}

• _{Reguła podawania źródeł (cytaty słowne, obce dane liczbowe, obce wzory)}

• _{Tabele i ilustracje}

_{BIBLIOGRAFIA KSIĄŻKI}

• _{Nazwisko i pierwsza litera imienia autora (do trzech autorów), powyżej: i inni, duża liczba red. ....zak. Dwukropek lub przecinek}

• _{Tytuł książki zak. kropką}

• _{Część lub tom np.. Tom 4. (zak. Kropką)}

• _{Kolejność wydania za wyj. 1 np: Wyd.3.}

• _{Nazwa lub powszechnie znany skrót wydawcy, zakończony kropką}

• _{Miejscowość - bez znaku interpunkcyjnego na końcu}

• _{Rok wydania - na końcu kropka}

_{BIBLIOGRAFIA ARTYKUŁU}

• _{Autor lub autorzy - jak przy książce}

• _{Tytuł artykułu}

• _{Tytuł czasopisma w pełnym brzmieniu w oryginale (bez skrótów)}

• _{Rok wydania}

• _{Oznaczenie woluminu liczbą arabską}

• _{(nr, z., t.)}

• _{Strony - cyfry arabskie, po skrócie s.}

_{LITERATURA (przykłady)}

• _{1. Nazwisko I.:(,) Tytuł książki. Wyd. 2. wydawca. Miejscowość rok.}

• _{2. Nazwisko I.: (,) Tytuł artykułu. Nazwa czasopisma. Rok, nr X, s. Y-Z.}

• _{Tytuły książek i artykułów pismem pochyłym}

_{POWOŁANIA LITERATUROWE}

_{Jest to sposób oddzielania informacji stanowiących dorobek obcy, od informacji stanowiących dorobek własny:}

• _{Cytaty w cudzysłowiu;}

• _{Stwierdzenia (w odróżnieniu od cytatów własnymi słowami;}

• _{Zapożyczone dane liczbowe;}

• _{Zapożyczone wzory;}

• _{Tabele (na końcu tytułu tabeli);}

• _{Rysunki (na końcu podpisu pod rysunkiem).}

_PRZYPISY

• _{Numer przypisu przed znakiem interpunkcyjnym - jak uważa Z. Mikołajczyk1.}

• _{Po cudzysłowie, po znaku zapytania, po wykrzykniku, no.: Jak stwierdza B. Nogalski, definiując zmianę jako „Przejście organizacji ze stanu dotychczasowego do stanu innego, jednoznacznie odmiennego”2.}

• _{L. Krzyżanowski, Podstawy zarządzania organizacjami. Wyd. 2. PWN. Warszawa 1985. s. 20.}

• _{M. Karwowski, Patriota chemii. Forum Akademickie. 2002, nr 12, s. 48.}

• _{Tamże s. 15.}

• _{L. Krzyżanowski, wyd. cyt., s, 27}

• _{W tekście, w nawiasie kwadratowym (nr pozycji/s)}

_RYSUNKI

• _{Umowna, zwyczajowa nazwa wszelkich graficznych ujęć treści. Są to schematy, rysunki konstrukcyjne, wykresy, fotogramy.}

• _{Jednoczęściowe i wieloczęściowe}

_{TRAFNOŚC UJĘCIA GRAFICZNEGO}

• _{Ilość materiału ilustracyjnego}

• _{Zasadność zamieszczenia pozycji ilustracyjnych}

• _{Rzeczowość treści ilustracji}

• _{Staranność wykonania ilustracji}

• _{Samodzielność (autorstwo)}

_{RYSUNKI (SCHEMATY, WYKRESY, ZDJĘCIA?)}

• _{Czego dotyczą?}

• _{Nr i opis na dole}

• _{Źródło (jeśli trzeba)}

• _{Odniesienie do tekstu (rys. 2.1)}

• _{Nie stosować: ryc., fot., fig., czy il.}

_{TABELE (NIEPOPRAWNIE TABLICE)}

• _{Opis tabeli (u góry)}

• _{Numeracja wg rozdziałów}

• _{Wykaz tabel?}

• _{Nawiązanie do tekstu (tab. 2)}

• _{Kolumny i wiersze tytułów}

_{TRAFNOŚĆ UJĘCIA TABELARYCZNEGO}

• _{Zasadność ujęcia fragmentu informacji}

• _{Rzeczowość treści}

• _{Liczebność (nie wszystkie wyniki badań muszą być umieszczane)}

_WYLICZANIE:

• _{przy pomocy myślnika lub innego znaku,}

• _{kolejną liczbą arabską,}

• _{każda pozycja zak. średnikiem lub przecinkiem, na końcu kropka,}

• _{typowe zwarte wyliczenia - na początku wiersza małą literą,}

• _{jeżeli choć jedna pozycja zawiera dwa zdania oddzielone kropką to wiersze rozpoczynamy dużą literą,}

• _{nie przesadzać (lepiej zastosować inną formę prezentacji).}

---