4-latki(4), PLANY MIESIĘCZNE PRZEDSZKOLE


JESTEM SAMODZIELNY

I Swobodne wypowiedzi dzieci na temat spożywania posiłków ich domach. Zabawa orientacyjno- porządkowa Zapamiętaj swoją parę.

II Pokaz właściwego zachowania się podczas śniadania połączony z wykonaniem zadania rysunkowego z nalepkami Kanapka.

Cel N.:

Cele O.:

Dziecko:

III Ćwiczenia oddechowe Gorąca zupa- rozwijanie pojemności płuc: wdech nosem i powolny wydech ustami. Zabawy w kąciku lalek Przygotowujemy posiłek.

I Zagadki pantomimiczne Nazwij to co pokazałem ( mycie, ubieranie, spanie)- naśladowanie ruchem czynności wykonywanych przez dzieci. Zabawy ruchowe ze śpiewem np. Olejanka.

II Zabawa dydaktyczna Ustawiamy naczynia- połączona z wykonaniem zadania rysunkowego z nalepkami Filiżanka i kubek.

Cel N.:

o jeden mniej.

Cele O.:

Dziecko:

III Porządkowanie naczyń w kąciku lalek. Uważne słuchanie i wykonywanie poleceń nauczyciela. Rozumienie i stosowanie określeń na, za, obok.

I Ćwiczenia słuchowe- rozpoznawanie znanych piosenek po melodii nuconej przez nauczyciela. Zabawa rytmiczna przy piosence wybranej przez dzieci.

II Swobodne wypowiedzi dzieci na temat obrazka W łazience.

Cel N.:

Cele O.:

Dziecko:

III Spacer alejkami osiedla. Zabawy konstrukcyjno- manipulacyjne Urządzamy łazienkę dla lalek.

I Oglądanie kapci dzieci - określanie ich cech, nazywanie kolorów, porównywanie ich wielkości poprzez przyłożenie do siebie podeszwami: większe, mniejsze. Zabawa orientacyjno- porządkowa Zapamiętaj swoją parę.

II Zabawa rozwijająca spostrzegawczość Czyj to kapeć? połączona z wykonaniem zadania rysunkowego z nalepkami Kapcie.

Cel N.:

Cele O.:

Dziecko:

III Zabawa dydaktyczna Co do czego nie pasuje?- porządkowanie przedmiotów według przeznaczenia, uogólnianie pojęć szczegółowych. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań.

I Inscenizacja wiersza I. Suchorzewskiej Buty. Odzwierciedlenie treści utworu ruchem i mimiką. Ćwiczenia ortofoniczne na zgłoskach bęc, stuk, klap, człap, łup, hop. Zabawa orientacyjno- porządkowa Wiatr i liście.

II Zabawa dydaktyczna Ubieramy lalkę połączona z wykonaniem zadania rysunkowego z nalepkami Ubranie.

Cel N.:

Cele O.:

Dziecko:

III Sweter- stemplowanie, wycinanie, nalepianie- ozdabianie szablonu swetra wybranym sposobem. Zabawy na placu przedszkolnym.



Wyszukiwarka