Z ekologią w szkole- konkurs, NAUCZANIE ZINTEGROWANE, ekologiczny


„Z ekologią w szkole, w domu i najbliższej okolicy”- Konkurs przeznaczony jest dla wszystkich uczniów gimnazjum


Główne cele konkursu:

I etap konkursu:

  1. konkurencja - wypisz nazwy zwierząt rozpoczynające się na wybraną losowo literę np. „s”

  2. konkurencja - rozpoznaj 6 gatunków drzew

  3. konkurencja - wymień nazwy parków narodowych istniejących w Polsce

  4. konkurencja - podaj tytuł piosenki o tematyce przyrodniczej , którą możesz zaśpiewać.

II etap konkursu ekologicznego - wersja 1

„Z ekologią w domu,szkole i najbliższej okolicy”

  1. Ekologia to nauka o:

    1. ochronie przyrody

    2. zależnościach między środowiskiem a organizmami

    3. pochodzeniu człowieka

    4. przekształcaniu się organizmów żywych w zależności od zmian środowiska

  2. Pomnik przyrody to:

    1. egzotyczny okaz roślinny

    2. egzotyczny okaz zwierzęcia

    3. duży obszar całkowicie chroniony

    4. cenny twór przyrody pranie chroniony

  3. Na działce położonej blisko ruchliwej ulicy nie należy uprawiać:

    1. iglaków

    2. warzyw liściastych

    3. kwiatów

    4. drzew ozdobnych

  4. Wskaźnikami czystego powietrza są:

    1. mszaki

    2. widłaki

    3. paprocie

    4. porosty

  5. Wypalanie traw wiosna to:

    1. zjawisko szkodliwe dla roślin i zwierząt

    2. zabieg pielęgnacyjny łąk o niskiej wydajności

    3. zabieg pielęgnacyjny łąk o wysokiej wydajności

    4. zabieg nie mający większego wpływu na stan wypalonego obszaru

  6. Jaki ekologiczny prezent dałbyś swojej koleżance na imieniny?:

    1. bransoletkę ze skóry węża

    2. plastikową zabawkę

    3. pierścionek z koralem

    4. wisiorek z misternie ukształtowanej gałązki

  7. Obchodząc swoje urodziny, swoich gości poczęstujesz:

    1. napojem rozlewanym do szklanek z butelek szklanych

    2. napojem rozlewanym do szklanek z dużych kartoników

    3. napojem w małych kartonikach

    4. napojem rozlewanym do szklanek z butelek plastikowych

  8. Co powinniśmy robić z odpadkami organicznymi? :

    1. wyrzucić do śmietnika

    2. kompostować

    3. spalać w piecu

    4. segregować

  9. Gdzie tata powinien myć samochód?:

    1. na podwórku

    2. blisko rzeki, jeziora

    3. w myjni

    4. na polu

  10. Co powinniśmy robić ze starymi zużytymi bateriami?:

    1. wyrzucać do śmietnika

    2. zakopywać

    3. zbierać i chować do szuflady

    4. oddawać w bezpieczne miejsce

  11. W czym najlepiej nosić zakupy?:

    1. w koszyku wiklinowym

    2. w jednorazowej reklamówce

    3. w reklamówce wielokrotnego użytku

    4. w torbie papierowej

  12. Najlepsza temperatura w domu :

    1. poniżej 180 C

    2. 180-210C

    3. 210-240C

    4. powyżej 240C

  13. Podczas spalania tworzyw sztucznych wydzielają się:

    1. dioksyny

    2. auksyny

    3. puryny

    4. teiny

  14. Nie ulega biodegradacji

    1. papier

    2. metal

    3. szkło

    4. plastik

  15. Wychodząc ostatni z pokoju powinieneś:

    1. zasłonić okna

    2. nie robić nic

    3. zgasić światło

    4. zapalić światło boczne

  16. Dezodoranty w sprayu zawierają szkodliwe substancje, mowa tu o :

    1. tlenku węgla

    2. freonach

    3. dioksynach

    4. feromonach

  17. Substancje o których mowa w poprzednim zadaniu powodują:

    1. „dziurę” ozonową

    2. efekt cieplarniany

    3. kwaśne deszcze

    4. wszystkie wymienione zjawiska

  18. W biologicznej metodzie oczyszczania ścieków występują:

    1. grzyby i roślinność wodna

    2. mułożercy i grzyby

    3. roślinność planktonowa

    4. bakterie i pierwotniaki

  19. Międzynarodowy Dzień Ziemi obchodzony jest:

    1. 5 czerwca

    2. 10 października

    3. 15 września

    4. 22 kwietnia

II etap konkursu ekologicznego - wersja 2
„Z ekologia w domu,
szkole i najbliższej okolicy”

  1. Nauka zajmująca się wzajemnymi zależnościami między organizmami a ich środowiskiem to:

    1. lichenologia

    2. autekologia

    3. sozologia

    4. etologia

  2. Termin „sozologia” wprowadzony został przez;

    1. Szafera

    2. Goetla

    3. U'Thanta

    4. Liebiga

  3. Wskaż parę roślin między którymi zachodzi allelopatia dodatnia:

    1. ziemniaki i łubin

    2. pszenica i kąkol

    3. cebula i truskawki

    4. wszystkie wymienione pary roślin

  4. Gatunki wskaźnikowe to :

    1. grupy organizmów o szerokim zakresie tolerancji w stosunku do określonego czynnika

    2. gatunki występujące tylko na danym obszarze jako endemity

    3. przeżytki minionych epok, czyli relikty

    4. grupy organizmów o wąskim zakresie tolerancji na określone warunki środowiska

  5. Zarastaniu zbiorników wodnych skutecznie przeciwdziałają:

    1. amur, tołpyga

    2. karp, leszcz

    3. węgorz, lin

    4. łosoś, tołpyga

  6. Wskaźnik, który umożliwia określenie stanu jakości wód, to:

    1. BZT

    2. odczyn kwaśny

    3. odczyn obojętny

    4. miano Escherichia coli

  7. Do czynników rakotwórczych należą m.in.

    1. azbest

    2. arsen

    3. sadza

    4. wszystkie odpowiedzi

  8. Najgroźniejszym w skutkach czynnikiem skażenia środowiska po katastrofie w Czarnobylu jest:

    1. cez

    2. ołów

    3. dwutlenek siarki

    4. pluton

  9. Termin „rekultywacja” oznacza:

    1. proces eutrofizacji wód

    2. wietrzenie skal wapiennych

    3. zagospodarowywanie terenów zniszczonych

    4. regulacje biegu rzeki

  10. Wypalanie traw wiosna to:

    1. zjawisko szkodliwe dla roślin i zwierząt

    2. zabieg pielęgnacyjny łąk o niskiej wydajności

    3. zabieg pielęgnacyjny łąk o wysokiej wydajności

    4. zabieg nie mający większego wpływu na stan wypalonego obszaru

  11. Należy usuwać ołów z benzyny ponieważ:

    1. benzyna staje się przez to tańsza

    2. ołów powoduje kwaśne deszcze

    3. ołów uszkadza centralny układ nerwowy dzieci

    4. wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

  12. Stosowanie proszku do prania, który jest nieszkodliwy dla środowiska ( bez fosforanów):

    1. zachowuje włókna w ubraniach

    2. przeciwdziała tworzeniu się trujących osadów w pralce

    3. zapobiega nadmiernemu wzrostowi roślin wodnych

    4. zmniejsza efekt cieplarniany

  13. Numerki E oznaczają:

    1. rodzaje dodatków do żywności

    2. rodzaje produktów energooszczędnych

    3. produkty nieszkodliwe dla otoczenia

    4. dodatki szkodliwe dla zdrowia człowieka

  14. Ograniczenie ilości mięsa w jadłospisie jest dobrym pomysłem, ponieważ:

    1. zmniejsza efekt cieplarniany

    2. może powstrzymać wycinania lasów tropikalnych

    3. obniża spożycie zbyt dużej ilości tłuszczów nasyconych

    4. wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

  15. Promieniowanie jonizujące może wywoływać:

    1. białaczkę

    2. motylicę

    3. chorobę Alzheimera

    4. reumatyzm

  16. Jak powstaje kompost?:

    1. zbiera się liście i zakopuje

    2. z ugotowanych owoców

    3. z pozostałości odpadków organicznych

    4. kupuje się

  17. Biowskaźnikiem nie jest:

    1. porost

    2. jesion

    3. głowacz

    4. rosiczka

  18. Kwaśny deszcz powoduje :

    1. nadmierny wzrost glonów w jeziorach

    2. raka skóry

    3. wymieranie lasów

    4. podniesienie się amplitudy rocznej temperatury

  19. 1 litr zużytego oleju silnikowego wylanego do kanału lub rzeki może zanieczyścić:

    1. 1 milion litrów wody

    2. 100 tysięcy litrów wody

    3. 3 miliony litrów wody

    4. 10 tysięcy litrów wody

  20. Jedno ścięte drzewo pokrywa zapotrzebowanie przemysłu papierniczego na wyprodukowanie

    1. 100 paczek pieluszek jednorazowych

    2. 70 paczek

    3. 35 paczek

    4. 10 paczek

ZESTAW PYTAŃ USTNYCH -

1. Jakie 2 parki krajobrazowe znajdują się w naszej okolicy ?

2. Wymień co najmniej 4 rodzaje energii odnawialnej

3. Jakie znasz rodzaje oczyszczalni ścieków ?

4. Kiedy obchodzimy Dzień Ziemi ?

5. Wymień przynajmniej 3 gazy powodujące efekt cieplarniany (CO2, CH4, tl.azotu, freon, ozon)

6. Co zaliczamy do surowców wtórnych ?

7. W którym państwie utworzono pierwszy na świecie PN ?(1872- USA -Yellowstone National Park)

8. Gdzie najbliżej znajduje się rezerwat cisów ?

9. Co to są kwaśne deszcze ? 10.Wymień zasoby odnawialne (rośliny, zwierzęta, energia słoneczna, woda)

11. Wymień formy ochrony przyrody w Polsce

12. Co to jest freon, gdzie występuje i co powoduje ?

13. Czym możesz zastąpić baterie rtęciowe w twoim kalkulatorze i dlaczego to robić powinieneś ?

14. Z jakich surowców najczęściej produkujemy energie elektryczną? 15. Wymień co najmniej 10 gatunków roślin chronionych?

16. Czy wolno palić opakowania plastikowe i dlaczego?

17. Wymień co najmniej 8 gatunków ssaków chronionych

18. Wymień przynajmniej 3 zastępcze środki czystości

19. Dlaczego opakowania szklane i papierowe są lepsze od plastikowych? 20. Dlaczego nie należy blisko szosy uprawiać roślin warzywnych? 21. Wyjaśnij pojęcie recykling

22. Co to są pestycydy/

23. W jakim miesiącu obchodzone są Dni Ochrony Przyrody? (X)

24. Co to jest Polska czerwona księga?

25. Podaj nazwę najstarszego PN w Polsce

26. Od którego roku na świecie(89) i w jakim miesiącu odbywa się akcja „Sprzątania świata” -można się pomylić o dwa lata

27. Gdzie znajdują się Zielone Płuca Polski?

28. Co to jest wiwisekcja?

29. Co oznaczają numerki E na opakowaniach produktów.

30. Wymień PN znajdujące się wzdłuż granicy morskiej Polski

31. Podaj nazwę wysokogórskiej odmiany sosny podlegającej ścisłej ochronie

32. Która cała gromada kręgowców objęta jest ścisłą ochroną- podaj 3 przykłady gatunków



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
konkursu wiedzy ekologiczno, NAUCZANIE ZINTEGROWANE, ekologiczny
Konkurs - dzień ziemi, NAUCZANIE ZINTEGROWANE, ekologiczny
ekologiczny I - III, NAUCZANIE ZINTEGROWANE, ekologiczny
slownik - pojecia, nauczanie zintegrowane, ekologia
ekologia, SZKOŁA - NAUCZANIE ZINTEGROWANE, NIEPOSEGREGOWANE
PROPONOWANE TREŚCI PRZYRODNICZO – EKOLOGICZNE i przykładowe scenariusze, nauczanie zintegrowane w kl
ekologiczny I - III, NAUCZANIE ZINTEGROWANE, ekologiczny
slownik - pojecia, nauczanie zintegrowane, ekologia
konkurs czytelniczy, szkoła, nauczanie zintegrowane
Regulamin szkolnych konkursów przyrodniczych, NAUCZANIE ZINTEGROWANE, AWANS NA MIANOWANEGO
KONKURS CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM, NAUCZANIE ZINTEGROWANE, AWANS NA MIANOWANEGO
konkurs, SZKOŁA - NAUCZANIE ZINTEGROWANE, NIEPOSEGREGOWANE
Kto pracuje w naszej szkole, nauczanie zintegrowane, Konspekty kl. 2
na konkurs(1), SZKOŁA - NAUCZANIE ZINTEGROWANE, NIEPOSEGREGOWANE
konkurs Nie gap sie na drodze, nauczanie zintegrowane, edukacja bezpieczeństwo, na drodze

więcej podobnych podstron