KRÓLEWNA ŚNIEŻKA
SCENARIUSZ PRZEDSTAWIENIA WYKONANEGO PRZEZ INTEGRACYJNĄ GRUPĘ TEATRALNĄ „PINOKIO”
DZIAŁAJĄCĄ PRZY SOSW W RADZIEJOWIE
CELE INSCENIZACJI:
I. Główne:
Integracja wychowanków Ośrodka z dziećmi ze Szkoły Podstawowej nr 1( w przedstawieniu obok wychowanków SOSW biorą udział uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Radziejowie).
Promocja i umacnianie pozytywnego wizerunku placówki w środowisku lokalnym.
Wspieranie i pogłębianie zdolności twórczych dzieci.
Wyrównanie dysproporcji rozwojowych.
II. Szczegółowe:
Zaspokojenie potrzeby uznania i poczucia własnej wartości u dzieci biorących udział w przedstawieniu.
Wyrabianie odpowiedzialności za wspólne przygotowanie i prezentację wybranego utworu.
Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień aktorskich.
Poznanie i zrozumienie tekstu baśni.
Modelowanie zachowań pod wpływem pozytywnych bohaterów baśni.
Rozwijanie pamięci, wyobraźni i fantazji.
Doskonalenie technik zapamiętywania tekstu.
Ćwiczenie koncentracji uwagi.
Ćwiczenie dykcji, poruszania się po scenie, gestu.
Nabywanie nowych umiejętności i doświadczeń podczas pracy w teatrzyku.
Kształtowanie wrażliwości estetycznej.
Osoby występujące w inscenizacji:
NARRATOR I- (strój dowolny),
NARRATOR II - (strój dowolny),
ZŁA KRÓLOWA - (czarna spódnica, czarny golf, czerwony gorset, korona, lustro w ręku),
ŚNIEŻKA - ( złota sukienka, biała bluzeczka, złota opaska na głowie)
NADWORNY MYŚLIWY- (koszula flanelowa, spodnie i kamizelka myśliwska, buty trapery ,kapelusz, wiatrówka),
SZARY WRÓBEL - ( szare getry, szary sweter z naszytymi piórami, czepek z piórami i dziobkiem na głowie),
LEŚNY PTAK - ( czarne getry, czarna bluzka z naszytymi piórami, beret z naszytymi piórami, dziób),
KRASNOLUDEK I - ( spodnie w czarno- białe paski, bluzka w paski, czarna kamizelka, czerwone buty i czapka),
KRASNOLUDEK II - ( spodnie w czarno-białe prążki, biała koszulka, kamizelka w czarno- białą kratkę, czerwone buty i czapkę),
KRASNOLUDEK III - ( spodnie we wzorki, żółta koszulka, kamizelka beżowa, zielone buty i czapka),
KRASNOLUDEK IV - (granatowe spodnie, zielona koszulka, kolorowa kamizelka- czerwona czapka i buty),
KRASNOLUDEK V- ( spodnie w granatowo-białe pasy czerwona koszulka, kolorowa kamizelka, niebieskie buty i spodnie),
KRASNOLUDEKVI - ( spodnie w mazgaje, czerwona koszulka, kamizelka w zielono- czarną kratę, czerwona czapka i buty),
KRASNOLUDEKVII - (spodnie w żółto-granatowe paski, żółta koszulka, kamizelka we wzory, granatowe buty i czapka),
CZAROWNICA - ( czarna spódnica, czarna peleryna, czarny kapelusz, miotła w ręku),
SŁUŻĄCY - ( zielone bufiaste spodnie, kolorowy kubrak i beret, biała koszula)
CZRODZIEJSKIE LUSTRO - głos zza kotary.
AKT I
SCENA I
(Zła Królowa przechadza się po komnacie. Zatrzymuje się przed Czarodziejskim Lustrem i przygląda się sobie z zadowoleniem.)
(Muzyka; „ Śpiąca królewna” Czajkowski)
NARRATOR I
Na skale stoi zamek.
NARRATOR II
A kto w tym zamku mieszka?
NARRATOR I
Król wdowiec, Zła Królowa i córka Króla, Śnieżka.
Królewna-dziewczę śliczne, Król- dobry, już niemłody.
Królowa-zła i dumna z niezwykłej swej urody.
NARRATOR II
Przed Lustrem Czarodziejskim co dnia Królowa staje i, odpowiedzi pewna, pytanie to zadaje:
(Królowa staje przed Czarodziejskim Lustrem)
ZŁA KRÓLOWA
Lustereczko, powiedz przecie, kto najpiękniejszy jest na świecie?
NARRATOR I
Lustro odpowiedź ma już gotową:
CZARODZIEJSKIE LUSTRO
Ty najpiękniejsza jesteś, Królowo!
NARRATOR II
Długo tak się działo.
NARRATOR I
Wiele lat tak było.
NARRATOR II
Ale dnia pewnego wszystko się zmieniło.
NARRATOR I
Przed Lustrem Czarodziejskim , jak co dnia Królowa staje. I znów, pewna odpowiedzi, swe pytanie mu zadaje.
ZŁA KRÓLOWA( z dumnym uśmiechem)
Lustereczko, powiedz przecie: kto jest najpiękniejszy na świecie?
NARRATOR II
Ale Lustro milczy, nic nie odpowiada.
(Zła Królowa jest zaniepokojona)
NARRATOR I
Czeka Zła Królowa, wnet się robi blada. Chyba coś przeczuwa...
NARRATOR II
Znów przed Lustrem Stoi. Chciałaby zapytać, lecz się czegoś boi...
ZŁA KRÓLOWA(z niepokojem)
Zwierciadełko moje! Powiedz, powiedz przecie kto jest najpiękniejszy na świecie?
CZARODZIEJSKIE LUSTRO
Piękna jesteś Pani jak gwiazda na niebie, lecz teraz Śnieżka piękniejsza jest od ciebie.
Jak w rzece płynie woda , tak ciągle płynie czas. Przemija twa uroda, przygasa oczu blask.
ZŁA KRÓLOWA(z gniewem)
Nie! Ja nie chcę! Nie pozwolę! Śnieżka jest wszystkiemu winna, a więc niechaj zginie!
Hej! Służba! Niech Myśliwy przede mną się zjawi!
SCENA II
W komnacie zjawia się Nadworny Myśliwy. Nikt nie widzi Szarego Wróbelka, który przycupnął na oknie.
NADWORNY MYŚLIWY-kłania się
Oto jestem na twój rozkaz. Cóż mi Pani czynić każe?
ZŁA KRÓLOWA-(z gniewem)
Zabij Śnieżkę!
NADWORNY MYŚLIWY-( z przerażeniem)
Nie! Przenigdy!
ZŁA KRÓLOWA
Zabij ją, bo ja tak każę!
NADWORNY MYŚLIWY-(błagalnie)
Zlituj, zlituj się Królowo! Śnieżka nic nie zawiniła. Ona taka piękna, miła!
ZŁA KRÓLOWA-(krzyczy)
Piękna?! Zamilcz! Rób, co mówię! Prowadź Śnieżkę do lasu i tam życie odbierz! Prędzej! Nie trać czasu! I pamiętaj, byś nikomu nic nie powiedział! Aby Król się nigdy nie dowiedział!
(Myśliwy kłania się, odchodzi, mówi do siebie z bólem)
NADWORNY MYŚLIWY
Ona serce ma z kamienia! Łzami jej nie wzruszę. Lecz słuchać jej muszę.
SCENA III
(Po ogrodzie pałacowym spaceruje Śnieżka, zbiera kwiatki, jest wesoła i szczęśliwa.)
( Muzyka; „ Taniec chiński” Czajkowski)
NARRATOR I
Raduje się Królowa, że Śnieżka zginie w lesie. Lecz nie wie, że nowina po świecie już się niesie.
NARRATOR II
Nie wie, że na oknie szary wróbel siedział i to, co usłyszał, ptakom opowiedział.
(Szary wróbel frunie do lasu, do niech nadlatują ptaki, mówi do nich z przejęciem)
SZARY WRÓBEL
Ćwir, ćwir, ćwir, ćwir! Nie do wiary! Zła Królowa ma podłe zamiary!
Śnieżkę chce zabić!
NARRATOR I
Ptaki chwili nie zwlekały, wnet do lasu poleciały. Wszystkim w lesie powiedziały, co od wróbla usłyszały.
( Muzyka; głosy ptaków z płyty „ Letnie głosy ptaków”)
(Leśny Ptak i Szary Wróbel lecą do lasu. Do Śnieżki podchodzi Nadworny Myśliwy, rozgląda się niespokojnie i mówi.)
NADWORNY MYŚLIWY
Chodź, Śnieżko, na spacer. Pójdziemy do lasu.
NADWORNY MYŚLIWY
ŚNIEŻKA-(radośnie)
Chodźmy więc!
(Ruszają! razem do lasu.)
Tak się cieszę! Lubię las
SCENA IV
( Muzyka; głosy ptaków z płyty „ Leśne głosy ptaków”)
(Myśliwy i Śnieżka są już w lesie)
NARRATOR II
Idą, idą coraz dalej, już oboje się zmęczyli. Noc zapada-oni idą. Czyżby w lesie zabłądzili?
ŚNIEŻKA( zmęczona i przestraszona)
Ciemno wokół! Ja się boję! Chodźmy już z powrotem!
NADWORNY MYŚLIWY (z żalem)
Biedna Śnieżko! Rzecz okrutna zaraz tu się stanie!
ŚNIEŻKA
(nie rozumiejąc, o czym mówi Myśliwy)
Będziesz strzelał do zwierzyny? Zaczniesz polowanie?
NADWORNY MYŚLIWY(z rozpaczą)
Nie Śnieżko! Twa macocha kazała cię zabić!
ŚNIEŻKA( nie rozumiejąc)
Za co? Dlaczego?
NADWORNY MYŚLIWY( z bólem) Za twą urodę.
SZARY WRÓBEL
Nie rób tego! Nie rób tego! Chcemy żeby Śnieżka żyła .
NADWORNY MYSLIWY
Macie rację! Śnieżka nic mi nie zawiniła.
(zwracając się do Śnieżki)
Uciekaj przed siebie, może spotkasz dobrych ludzi, co pomogą ci w potrzebie.
Ja do pałacu już wracać muszę.
(odchodzi i zostawia Śnieżkę)
AKT II
SCENA I
( Muzyka; „ Koncert fortepianowy” Czajkowski)
(Śnieżka jest sama, siedzi pod drzewem i płacze.)
NARRATOR I
Poszedł Myśliwy, wrócił do zamku. Śnieżka została sama. Siadła i płacze.
ŚNIEŻKA(rozglądając się bezradnie)
Cóż teraz pocznę? Ach! Gdyby żyła mama!
SZARY WRÓBEL(przyfruwa do Śnieżki)
Ćwir, ćwir, ćwir, ćwir! Nie płacz Śnieżko! Chętnie ci pomogę! Zawsze byłaś dobra dla mnie, więc ci wskażę drogę!
(Śnieżka ociera łzy, wstaje i słucha.)
LEŚNY PTAK(przylatując)
My ci także pomożemy! Ty nam zimą pomagałaś i ziarenka nam dawałaś.
SZRAY WRÓBEL
Ćwir, ćwir! Tędy! Tu jest ścieżka!
( Muzyka; głosy ptaków z płyty „ Letnie głosy ptaków”)
ŚNIEŻKA
Widzę domek! Kto w nim mieszka? Jaki ładny! Jaki mały!
NARRATOR II
A w takim ładnym domku ktoś dobry pewnie mieszka. Więc może tutaj znajdzie schronienie biedna Śnieżka?
ŚNIEŻKA(stukając do drzwi)
Stuk, stuk, stuk, stuk! Puk, puk, puk, puk!
(nasłuchuje)
Nikt nie odpowiada.
(z wahaniem)
Co mam zrobić? Wejść, czy nie wejść? Nie wiem, trudna rada.
SZARY WRÓBEL
Śnieżko! Śnieżko! Wejdź do środka! Nic tam złego cię nie spotka!
ŚNIEŻKA(podejmując decyzję)
Wejdę!
SCENA II
(Śnieżka wchodzi do domu , rozgląda się i woła)
ŚNIEŻKA
Czy ktoś tutaj mieszka? Dzień dobry! Jestem Śnieżka!
(Nikt nie odpowiada.)
Nie ma tu nikogo. Cóż poczekać muszę. Siądę i odpocznę.
(Podchodzi do stołu, na którym stoi siedem miseczek.)
Miseczki z kaszką, stoją na stole, zjeść sobie pozwolę.
(Chodzi wokół stołu od jednej miseczki do drugiej i je z apetytem.)
Z pierwszej miseczki-zjem odrobinkę. Z drugiej-tylko ciupinkę.
Z trzeciej miseczki-jedną łyżeczkę. Z czwartej-tylko troszeczkę.
Z piątej miseczki-mały okruszek. A tym, co w szóstej, napełnię brzuszek,
Bo siódma miska jest za malutka nawet dla skrzata lub krasnoludka.
(Zjadłszy kaszkę Śnieżka zbiera miseczki i mówi)
Dobra kaszka była! Zmyję więc miseczki i łyżeczki, zmiotę, a potem... (ziewa)
Taka jestem śpiąca...
(zauważa łóżeczko)
O tu są łóżeczka, położę się troszeczkę...
(kładzie się na łóżku i zasypia)
SCENA III
( Muzyka; „ Piosenka Krasnoludków” G. Świtała)
(Śnieżka śpi, do domu wchodzą Krasnoludki)
KRASNOLUDEK I
Ktoś zjadł moją kaszkę!
KRASNOLUDEK II
Moją też!
KRASNOLUDEK III
Pustą mam miseczkę!
KRASNOLUDEK IV
W mojej widać dno!
WSZYSTKIE KRASNOLUDKI
Ktoś tu był!!
KRASNOLUDEK V
Może jest tu jeszcze?
KRASNOLUDEK I
Ale gdzie się skrył?
KRASNOLUDEK VII
Poszukajmy!
(Krasnoludki szukają wszędzie , robią duże zamieszanie, ale nie widzą Śnieżki.)
KRASNOLUDEK I(kichając)
A psik! A psik! Ile kurzu!
KRASNOLUDEK II(otrzepując się z kurzu)
Trzeba zrobić tu porządki!
KRASNOLUDEK I(zdecydowanie)
Racja, trzeba! Ale kiedy?
KRASNOLUDEK V
Co dzień pracy mamy w bród!
KRASNOLUDEK VII(zauważa Śnieżkę)
Patrzcie tu! Patrzcie tu! Z wrażenia brak mi tchu!
KRASNOLUDKI WSZYSTKIE(podchodzą)
Gdzie?
KRASNOLUDEK I
O, tutaj! Czyjaś nóżka! W moim łóżku śpi dziewuszka!
(Krasnoludki przyglądają się Śnieżce z zachwytem)
KRASNOLUDEK II
Ale piękna! Taka młoda i powabna!
KRASNOLUDEK VI
Śliczna!
WSZYSTKIE KRASNOLUDKI(z przekonaniem)
W naszym domku śpi Królewna!
SCENA IV
(Śnieżka się budzi, siada na łóżeczku i zauważa Krasnoludki)
ŚNIEŻKA(z ufnością)
O, witajcie! Kim jesteście?
KRASNOLUDKI
My jesteśmy Krasnoludki.
(Śnieżka wstaje z łóżeczka)
ŚNIEŻKA( z nadzieją w głosie)
Och, czy mogę tutaj zostać? W zamku mieszka zła macocha, która mnie nie kocha, ojciec jest bardzo dobry, lecz o niczym nie wie.
KRASNOLUDEK VII
Jak, Królewno, masz na imię?
ŚNIEŻKA
Jestem Śnieżka.
WSZYSTKIE KRASNOLUDKI
Niechaj więc Królewna Śnieżka razem z nami mieszka!
ŚNIEZKA(z radością)
Och! Dziękuję! Nie będziecie żałowali! Ugotuję kaszkę i posprzątam domek, upiorę wam ubranka na dobry humorek.
(Krasnoludki odpoczywają, a Śnieżka krząta się po domku, sprząta.)
NARRATOR I
Odtąd w domu Krasnoludków zapanował ład, z czego każdy Krasnoludek był ogromnie rad.
NARRATOR II
A Królewna pracowała i szczęśliwa była. Czasem tylko za swym dobrym ojcem zatęskniła.
NARRATOR I
Długo tak się działo, dobrze wszystkim było, ale dnia jednego wszystko się zmieniło.
AKT III
SCENA I
( Muzyka; „ Śpiąca królewna” Czajkowski)
Zła Królowa stoi w komnacie przed Czarodziejskim Lustrem. Jest pewna ,że Śnieżka nie żyje, a ona znów jest najpiękniejsza na świecie.
ZŁA KRÓLOWA
Zwierciadełko powiedz przecie,
Kto jest najpiękniejszy na świecie?
CZARODZIEJSKIE LUSTRO(tajemniczo)
Posłuchaj moich słów:
Piękna jesteś Pani jak gwiazda na niebie
Lecz nadal Śnieżka piękniejsza jest od ciebie.
ZŁA KRÓLOWA
(nie wierząc własnym uszom)
Nieprawda! To tylko mi się śni!
Myśliwy zabił Śnieżkę,
A Lustro kłamie!(woła głośno)
Służba! Służba! Wołać do mnie Myśliwego!
Wchodzi Służący. Zbliża się nieśmiało, kłania się nisko Królowej i mówi:
SŁUŻĄCY(z obawą)
Wybacz Pani! On...nie przyjdzie!
Bo...porzucił wczoraj służbę
I z pałacu uciekł.
ZŁA KRÓLOWA
(Gniewnym gestem oddala Służącego. Domyśla się, że Nadworny Myśliwy nie wykonał jej okrutnego rozkazu. Mówi do siebie z gniewem).
Więc rozkazu nie wykonał
I darował Śnieżce życie!
SCENA II
( Muzyka; „ Allegro Maestoso” Liszt)
Do komnaty wlatuje na mitle Czarownica. Zła Królowa zastanawia się z nią nad sposobem uśmiercenia Śnieżki. Nie widzą jednak Szarego Wróbelka.
ZŁA KRÓLOWA
Czarownico, wiedźmo stara,
Powiedz, jak mam zabić Śnieżkę?
CZAROWNICA(chichocząc)
Co mi Pani za to dasz?
ZŁA KRÓLOWA(bez namysłu )
Złoto, perły! Moją duszę!
Zabić Śnieżkę muszę!
CZAROWNICA
(zadowolona, podając Królowej jabłko)
Tobie jabłko dam czerwone.
Gdy je Śnieżka zje, chociaż raz ugryzie nic jej nie pomoże!
ZŁA KRÓLOWA
(ze złym uśmiechem, biorąc jabłko)
Ruszam w drogę! Powiedz jeszcze,
Gdzie się skryła Śnieżka?
CZAROWNICA
W głębi lasu, z Krasnalami. W małym domku mieszka.
(Czarownica chichocząc odlatuje na miotle.)
SCENA III
(Zła Królowa zdejmuje koronę i szaty , wkłada stare i zniszczone ubranie, chustę na głowę. Stara się wyglądać jak staruszka.)
NARRATORZY
Już Królowej wpadł do głowy
Chytry pomysł nowy.
NARRATOR I
Ubranie zakłada stare, precz rzuca swoje szaty
I chwyta kij sękaty.
NARRATOR II
Z zatrutym jabłkiem w dłoni,
Nie tracąc chwili czasu, idzie do lasu.
(Królowa ,zgarbiona, podpierając się kijem wychodzi z komnaty, w ręku trzyma jabłko.)
NARRATORZY
Ale nie wie, że na oknie Szary Wróbel siedział.
Co usłyszał i zobaczył, ptakom opowiedział.
SCENA IV
( Muzyka; „Piosenka krasnoludków” G.Świtała)
(Krasnoludki, jak co dzień rano, wybierają się do pracy. Śnieżka stoi przed domkiem i żegna się z nimi.)
KRASNOLUDKI
(kiwając rączkami Śnieżce na pożegnanie)
Idziemy do pracy, do widzenia!
KRÓLEWNA ŚNIEŻKA
Ja się zajmę gospodarstwem.
Do miłego zobaczenia!
(Krasnoludki poszły, Śnieżka, trochę smutna , mówi do siebie)
Tak bym chciała żeby ktoś mnie odwiedził.
(Spostrzega Staruszkę)
O! Ktoś tu idzie powolutku.
ZŁA KRÓLOWA W PRZEBRANIU STARUSZKI
(słabym głosem, udając zmęczenie)
Tydzień cały już wędruję!
Przyszłam tu z daleka!
(kuśtykając)
Czy mogę odpocząć?
KRÓLEWNA ŚNIEŻKA
(Troskliwie pomaga rzekomej Staruszce podejść do ławki przed domem. Podaje jej kubek mleka i kromkę chleba z miodem.)
Usiądź babciu, tu, wygodnie.
I opowiedz, dokąd idziesz.
STARUSZKA- ZŁA KRÓLOWA
Na rozmowę nie mam czasu.
(obłudnie)
Ale za to , Śnieżko miła,
Przyjmij smaczny podarunek.
(Podaje Śnieżce piękne, duże jabłko. Śnieżka, niczego nie podejrzewając, chętnie je przyjmuje. Staruszka chyłkiem odchodzi.)
KRÓLEWNA ŚNIEŻKA(podziwiając jabłko)
Jakie piękne jabłko! Dziękuję.
Zaraz je spróbuję!
LEŚNE PTAKI(głośno, próbując ostrzec Śnieżkę)
Ćwir, ćwir, ćwir, ćwir!
To trucizna! Wyrzucić jabłko!
KRÓLEWNA ŚNIEŻKA
(Nadgryza jabłko i pada na ziemię.)
AKT IV
SCENA I
( Muzyka; „ Marlenie” Schumann)
(Śnieżka leży bez życia. Ptaki zgromadziły się wokół niej i rozpaczają)
SZARY WRÓBELEK
Ćwir, ćwir, ćwir, ćwir!
Straszna rzecz się stała.
Zła Królowa spełnia podłe zamiary!
LEŚNE PTAKI
Nie żyje, trucizna ją zabiła!
Serduszko już nie bije, umarła Śnieżka miła!
SCENA II
(Przychodzą Krasnoludki i Leśne Ptaki. Krasnoludki otaczają Śnieżkę, próbują ją ocucić.)
KRASNOLUDEK I (Próbując obudzić Królewnę
Cóż się stało? Martwa leży nasza Śnieżka!
KRASNOLUDEK II(z wielkim smutkiem)
Taka była dobra, miła!
(spostrzegłszy jabłko)
Tu zatrute jabłko leży!
KRASNOLUDEK I
To macocha ją zabiła!
(Krasnoludki i Leśne ptaki płaczą, słychać ich w całym lesie)
SCENA III
( Muzyka ; „ Marlenie” Schumann)
(Młody Książę przerywa tropienie zwierzyny, bo słyszy płacz Krasnoludków i Ptaków. Postanawia sprawdzić, kto tak płacze i dlaczego.)
MLODY KSIĄŻĘ
Co ja słyszę? Któż tak płacze?
(Zauważa Krasnoludki. Nie wie ,jaka jest tego przyczyna)
Krasnoludki!
KRASNOLUDEK V(przez łzy)
Witaj Książę! W złej przybywasz tu godzinie!
MŁODY KSIĄŻĘ
Co się stało? Skąd ta rozpacz?
Czemu każdy głośno szlocha?
KRASNOLUDEK II
Dziś umarła nasza Śnieżka!
KRASNOLUDEK VII
Zła zabiła ją macocha!
KRASNOLUDEK I
(Prowadząc Księcia do Śnieżki)
Popatrz, Książę! Tutaj leży,
Jakby spała sobie.
MŁODY KSIĄŻĘ
Książę jest zachwycony urodą Śnieżki. Mówi z wielkim żalem.
Jaka piękna!
Chciałbym taka piękną żonę!
Słysząc te słowa, wszyscy pogrążają się w niemej rozpaczy. Książę klęka przy Śnieżce i całuje ją w rękę.
SCENA IV
KRÓLEWNA ŚNIEŻKA
(budząc się)
Co to? Kto to? Kto mnie budzi?
Czy to dzień, czy noc?
MŁODY KSIĄŻĘ
(składając głęboki ukłon)
Jestem Księciem! A gdy zechcesz Mnie za męża,
Stanę się szczęśliwy!
KRÓLEWNA ŚNIEZKA
Ocaliłeś mnie, kocham Cię!
KRASNOLUDEK II
Będą wkrótce zaręczyny,
KRASNOLUDEK I
Potem ślub... I wesele...A na końcu chrzciny...
NARRATOR I
Tak się życie plecie właśnie!
NARRATOR II
Tak się właśnie plotą baśnie.
Nagle nadlatuje Szary Wróbelek. Ćwierka radośnie, głośno, ciesząc się, że sprawiedliwości stało się zadość.
SZARY WRÓBELEK
Ćwir, ćwir, ćwir, ćwir!
A na koniec mam wiadomość nową!
Król wygonił z zamku Złą Królową!
( Muzyka; „ Allegro vivace” Mendelson)
POMOCE:
Dekoracja - las namalowany na płótnie i komnata, tron królewski, `sztuczne drzewko, stół, siedem krzesełek, łóżko, miseczki, łyżeczki.
Kostiumy, rekwizyty aktorów.
Oprawa muzyczna - magnetofon, płyty, sprzęt nagłaśniający.
Bibliografia:
Barańska M., „Bajdobrzenie na szkolnej scenie” Wydawnictwo Harmonia, Gdańsk 2002.
Gutowska., „Teatrzyk szkolny” Warszawa 1997;
Kubiczek M. „Kółko teatralne w szkole podstawowej i gimnazjum” WSiP, Warszawa 2003;
Popek S., „Aktywność twórcza dzieci młodzieży”, WSiP, Warszawa 1988;
Makowska K., „Przygoda z teatrem” Kraków 2003.
Opracowały:
Zenona Kaniewska
Aneta Strzałkowska
1