 | Pobierz cały dokument scenariusz.zajecia.dla.dzieci.piecioletnich.doc Rozmiar 37 KB |
SCENARIUSZ ZAJĘCIA DLA DZIECI PIĘCIOLETNICH
Temat zajęcia: To jestem ja.
Cele:
J kształtowanie świadomości własnego ciała ze szczególnym uwzględnieniem jego symetrii i różnicowania lewej i prawej strony (wyróżnianie i nazywanie części ciała),
J ustalanie koloru włosów i oczu - klasyfikowanie według podanej umowy, np. blondyni, bruneci, szatyni i rudzi,
J rozwijanie u dzieci zdolności do obdarzania uwagą innych i do niewerbalnego porozumiewania się,
J wdrażanie dzieci do korzystania z wiedzy o sobie w trakcie rysowania portretu.
Pomoce:
J lusterko dla każdego dziecka,
J blok rysunkowy, kredki.
Literatura:
J Gruszczyk - Kolczyńska E., Zielińska E. „Dziecięca matematyka”.
PRZEBIEG ZAJĘCIA
1. Zaśpiewanie piosenki na powitanie:
Dobre humory wszyscy dziś mamy, a przed zabawą się powitamy: witaj Aniu, witaj Maćku ... .
2. Zabawa „Zagraj w swoje imię”.
Dzieci tworzą koło. Jedno dziecko wchodzi do środka i pokazuje, jak się czuje w danym momencie. W tym samym czasie reszta mówi jego imię i pokazuje to samo, co ono. Dziecko ze środka wybiera następne, które wejdzie do kręgu.
3. Zaproszenie dzieci, aby usiadły w grupce na dywanie.
4. Wysłuchanie recytacji wiersza Kamieńskiej A. „Ania” - ilustrowanie treści utworu pacynką dziewczynki.
5. Rozmowa na temat treści zawartych w wierszu. Zachęcanie dzieci do samodzielnych wypowiedzi związanych z wyglądem dziewczynki i ich samych.
6. Rozdanie lusterek dzieciom.
7. Ustalanie koloru włosów i oczu:
- przyglądanie się swoim włosom w lusterku,
- określanie koloru,
- grupowanie dzieci ze względu na kolor włosów: bruneci, blondyni, szatyni, rudzi,
- oglądanie w lusterku swoich oczu,
- ustalanie ich koloru,
- grupowanie dzieci ze względu na kolor oczu.
8. Oglądanie w lusterku głowy i nazywanie części twarzy:
- głaskanie, dotykanie, określanie kształtu: czoła, brwi, powiek, rzęs, nosa, policzków, uszu, ust i brody.
9. Zwrócenie uwagi na symetrię twarzy:
- położenie obu dłoni na twarzy (dłonie stykają się na linii nosa),
- odsłonięcie jednej strony twarzy i spojrzenie w lusterko,
 | Pobierz cały dokument scenariusz.zajecia.dla.dzieci.piecioletnich.doc rozmiar 37 KB |