PENETRACJA, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola1, III, TECH REM


Wyższa Szkoła Morska

W Szczecinie

Zakład Diagnostyki i Remontów Maszyn Okrętowych

Laboratorium Remontów Maszyn i Urządzeń Okrętowych

Imię i nazwisko:

Grupa:

Zespół:

Numer ćwiczenia:

Temat ćwiczenia: Penetracyjne metody wykrywania nieciągłości materiałów

Data wykonania ćwiczenia:

Data oddania sprawozdania:

Prowadzący:

Ocena:

Podpis:

  1. Wstęp :

Metody penetracyjne są to nieniszczące sposoby badania materiałów za pomocą ciekłych penetrantów, wnikających w drobne nieciągłości, nawet nie widoczne gołym okiem.

Istotę tych metod stanowią zjawiska kapilarne, polegające na tym, że ciecz zwilżająca wnika w drobne nieciągłości (szczeliny) znajdujące się na powierzchni materiału badanego. Po usunięciu nadmiaru cieczy z badanej powierzchni następuje w wyniku działania środka wywołującego (wywoływacza) lub użycia promieniowania nadfioletowego uwidocznienie nieciągłości, przy czym sposób uwidaczniania jest zależny od zastosowanego penetranta. Jeżeli zastosowaliśmy penetrant barwny musimy zastosować wywoływacz natryskowy, a jeżeli zastosowaliśmy penetrant fluorescencyjny to nieciągłości wykryjemy pod lampą ultrafioletowa.

Za pomocą metod penetracyjnych można badać wszelkie materiały które nie korodują w zetknięciu z penetrantem i nie są porowate.

Rozmiar wykrywanych nieciągłości leży między 0.1*m i 3mm, przy chropowatości od 1do20*m.

Powierzchnia badanego elementu musi być dokładnie oczyszczona, ponieważ część nieciągłości mogła ulec zanieczyszczeniu i zasklepieniu smarami lub innymi czynnikami mającymi z nim styczność.

Proces wykrywania nieciągłości składa się z kilku etapów, zależnych od zastosowanych środków i od rodzajów elementów badanych.

1. nakładanie penetranta:

-przez zanurzenie badanego elementu w zbiorniku z penetrantem

-przez natryskiwanie

2. usuwanie nadmiaru penetranta:

-przez zmywanie wodą

-przez zmywanie rozpuszczalnikiem

-przez emulgowanie

3. suszenie :

-wymuszonym strumieniem powietrza

-w piecu o temp *50OC

4. wywoływanie

-suche (pod lampą UV)

-mokre na bazie rozpuszczalnika

  1. Część praktyczna :

W ćwiczeniu wykonanym podczas laboratorium stosowaliśmy następującą kolejność i środki.

  1. Wyczyściliśmy badane elementy z zanieczyszczeń zmywaczem ”KD Check PR1”, po czym osuszyliśmy je w strumieniu powietrza.

  2. Nanieśliśmy penetrant ”RDP-1” i odczekaliśmy 10 min. aż penetrant wniknie w nieciągłości.

  3. Usunęliśmy nadmiar penetranta przez wytarcie szmatką i osuszyliśmy

  4. Nanieśliśmy wywoływacz ”SD-1” na suchą powierzchnię z odległości około 20cm, tak aby białe tło pokryło te powierzchnie na których poszukiwaliśmy nieciągłości.

  5. Wykrywaliśmy nieciągłości poprzez obserwację powstawania przebarwień liniowych o kolorze penetranta.

  1. 0x08 graphic
    0x08 graphic
    Wyniki przeprowadzony badań :

0x08 graphic
0x08 graphic



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Badania penetracyjne, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, wsm1, REMONTY
BADANIA NIENISZCZACE PENETRANTY, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, wsm1,
Metody penetracyjne1, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, wsm1, REMONTY
PENETRACJA I MAGNETYCZNO PR, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola1, I
Penetracja i magnetyczno proszkowe2, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, sz
penetracja ab, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola1, III, TECH REM
Penetracja i magnetyczno proszkowe, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szk
PENETRACJA I MAGNETYCZNO PR2, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola1,
AKCELE~2, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, wsm1, FIZA, FIZAII
AOL2, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, PODSTAWY KON, Program do obliczeń
Diesel engine, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, Szkoła moje
MP, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola, kwity, SEMESTR II, EPEC
A4, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, PODSTAWY KON, Program do obliczeń P
Badanie tyrystorów, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola, ELEKTRA
Praca Piotra, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola1, III
Zabezpieczenia, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola, ELEKTRA
BADANI~4, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola, ELEKTRA, ELEKTRA

więcej podobnych podstron