WZÓR KONSPEKTU ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH

Miejsce prowadzenia zajęć: nazwa Uczelni ................................

Wydział:…………………………………………………………

kierunek/specjalność:…………………………………………...

Typ studiów:(licencjacie, magisterskie)

Tryb studiów: (stacjonarne, niestacjonarne)

Rok studiów ................................................................................

Semestr..........................................................................................

Przedmiot nauczania/Moduł.........................................................

Dział programowy........................................................................

Temat zajęć.................................................................................

Ilość godzin dydaktycznych......................................................................

Imię i nazwisko nauczyciela.............................................................................................

Imię i nazwisko studenta prowadzącego (*tylko dla potrzeb praktyk pedagogicznych) .............................................................................................................................................

Imię i nazwisko osoby hospitującej zajęcia:

………………………………………………………………………………………………

Cele ogólne zajęć w taksonomicznym ujęciu:

Dziedzina poznawcza…………………………

Dziedzina psychomotoryczna…………………

Dziedzina afektywna………………………….

PLAN METODYCZNY ZAJĘĆ:

CELE DYDAKTYCZNE (umiejętności studenta w taksonomicznym ujęciu)		Treści kształcenia	Metoda kształcenia	Środki dydaktyczne	Metoda sprawdzenia (czy cele zostały osiągnięte)
1.

Zadania do samokształcenia:………………………………………………………………….

Forma sprawdzenia:…………………………………………………………………………

Ewaluacja końcowa zajęć:

• Dobre aspekty zajęć:……………………………………………………………………

• Złe aspekty zajęć:……………………………………………………………………….

(podać ewentualną przyczynę niezrealizowania zaplanowanych celów - rodzaj czynników zakłócających)

Literatura dla nauczyciela:…………………………………………………………………

Literatura dla studentów:…………………………………………………………………

ANEKS:

Do konspektu zajęć dołączyć należy wszystkie materiały dydaktyczne, z których korzysta nauczyciel, takie jak: folie, nośniki elektroniczne, ewentualne wzory plansz, tabel, schematów, testy dydaktyczne itp.

---