egzamin1, Fizjoterapia, Rehabilitacja osób ze złożoną niepełnosprawnością


EGZAMIN U dr BŁACHNIO!!

14c - plastyczność mózgu i jej znaczenie w procesie rehabilitacji

1a - bariery w rehabilitacji ( + wyjasnic co to bariera)
1c - złożone niepelnosprawności (+ definicja Twardowskiego, i niepełnosprawnosci u ludzi starszych)

11b - Czego wymaga proces rehabilitacji od rodziców i jakie są ich postawy wobec niego
14b - Wymień nurty rehabilitacji + kazała mi wybrać 2 i opisać

(11b- chodzi o zaangażowanie. I postawy to albo brak zaangażowania, albo totalne poświęcenie, albo optymalne- troche rehabilitacji dziecka, trochę życia prywatnego
14b- opis obejmować jedno zdanie ;P Bez wchodzenia w szczegóły. Do tego stopnia, że wystarczyło powiedzieć Arteterapia - terapia przez sztukę.)

6b następstwa urazów
7a model kompleksowy

1b- rola plastyczności w procesie rehabilitacji
3a- co to jest polipatologia (definicja)

17a - aspekt kompetencyjny, ekonomiczny i humanitarny
18a - Wspomaganie procesu rehabilitacji (KONIECZNIE trzeba wspomnieć o nurtach w rehabilitacji tzn ergoterapii, kinezyterapii, klimatoterapii itp !)

definicjach rehabilitacji (4a?) i o konsekwencjach urazów czaszkowo-mózgowych u dzieci (18b?)

8a - dot. rehabilitacji osob z uszkodzeniami mozgu

5a dotyczylo wystepujace niepelnosprawnosci zlozone u os. Starych

4b - to było odnośnie wypunktowanych na ostatnim wykładzie czterech podpunktów, mniej więcej chodziło o wyjaśnienie kiedy i jaka rehabilitacja odbywa się w warunkach zinstytucjonalizowanych: szpitalnych, ambulatoryjnych, uzdrowiskowych i domowych. tego nie było rozwiniętego na wykładzie - w odp. musiałam polać wodę na podstawie all wykładów.



Wyszukiwarka