Środki stylistyczne, Matura, analiza i interpretacja dzieła literackiego


ŚRODKI STYLISTYCZNE

ŚRODKI STYLISTYCZNE - używane w literaturze środki, mające na celu wywołać u czytelnika określone emocje, pobudzić jego wyobraźnię. Wyróżniamy cztery rodzaje środków stylistycznych: fonetyczne, morfologiczne, składniowe i leksykalne.

SKŁADNIOWE ŚRODKI STYLISTYCZNE

APOSTROFA:

utrzymany w podniosłym tonie zwrot do Boga, bóstwa, osoby lub zjawiska, często występuje w wierszach o charakterze modlitewnym. Warto zauważyć, że jeśli w tytule wiersza występuje przyimek "do", utwór będzie prawdopodobnie rozpoczynał się od apostrofy.

Na przykład w utworze K. K. Baczyńskiego "Modlitwa do Bogarodzicy" podmiot liryczny zwraca się do Matki Boskiej z rożnymi prośbami.

INWOKACJA:

jest to rozwinięta apostrofa rozpoczynająca poemat epicki, w której autor zwraca się do muzy lub istoty boskiej z prośbą o natchnienie, inspirację, roztoczenie opieki nad powstającym utworem, np. “Muzo! Męża wyśpiewaj, co święty gród Troi/ Zburzywszy, długo błądził...” (Homer "Odyseja")

ANAFORA:

wielokrotne powtórzenie tego samego zwrotu na początku kolejnych wersów, np. "Prędzej kto wiatr w wór zamknie, prędzej i promieni /(...)/ Prędzej morze burzliwe groźbą uspokoi,/ Prędzej zamknie w garść świat ten" (J. A. Morsztyn, "Niestatek").

EPIFORA:

przeciwieństwo anafory, czyli powtórzenie tego samego wyrazu lub zwrotu na końcu kolejnych wersów: "Nie idzie, ale skrada się przez życie,/ Czołga się przez życie,/ sunie przez życie/ Ślimaczym, śliskim śladem". (A. Kamieńska, "Iść przez życie").

REFREN (PRZYŚPIEW):

wyraz, zwrot, wers lub strofa powtarzające się regularnie; występuje w utworach o wyrazistym rytmie, zwłaszcza w pieśniach. Może służyć uwydatnieniu motywu przewodniego w utworze, wyraźny refren występuje np. w wierszu Leopolda Staffa "Deszcz jesienny" - "O szyby deszcz dzwoni, deszcz dzwoni jesienny...".

POWTÓRZENIE:

zabieg polegający na wielokrotnym użyciu tego samego elementu językowego (wyrazu, zespołu wyrazów, wersów lub zwrotek) celem uzyskania rytmizacji, podkreślenia znaczenia, zwiększenia ekspresji.

Rodzaje powtórzeń: epifora, anafora, refren i paralelizm .

ZESTAWIENIA ANTYTETYCZNE, KONTRAST:

zestawienie w jedną całość treściową dwóch przeciwstawnych określeń. Służy zwiększeniu ekspresji wypowiedzi, np. "Leżysz zabity i jam też zabity/(...)/Ty jednak milczysz, a mój język kwili,/Ty nic nie czujesz, ja cierpię ból srodze" [przeciwieństwo ty-ja], (J. A. Morsztyn, "Do trupa").

PRZERZUTNIA:

przeniesienie końcówki zdania, myśli do następnego wersu w celu zaakcentowania słowa, wyrażenia lub w celu wprowadzenia w utworze elementu chaosu,a zwiększenia dynamiki.

WYKRZYKNIENIE:

wyraz, grupa wyrazów lub zdanie wykrzyknikowe, często urwane, wtrącone bądź będące wyrazem emocjonalnego zaangażowania mówiącego.

PYTANIA RETORYCZNE:

pytanie, na które nie oczekuje się odpowiedzi, lecz zadane w celu podkreślenia przekonań pytającego.

POLISYNDETON:

połączenie współrzędnych członów zdania wieloma identycznymi spójnikami, np. "I gnają, i pchają, i pociąg się toczy" (J. Tuwim, "Lokomotywa").

ASYNDETON WIELOCZŁONOWY:

brak spójników między częściami zdań lub zdaniami, np. "O moc, o rozkosz, o skarby pilności/ Że deszcz, że drogo, że to, że tamto" (J. Tuwim, "Mieszkańcy")

PARENTEZY:

zdania wtrącone w nawias.

PARALELIZM SKŁADNIOWY:

stosowanie ciągów zdań o takiej samej lub podobnej budowie. Jest to równoległe występowanie podobnych zdań lub poszczególnych słów w obrębie fragmentu tekstu.

INWERSJA:

szyk przestawny, wykrzyknienie.

LEKSYKALNE ŚRODKI STYLISTYCZNE

ANIMIZACJA (OŻYWIENIE):

zabieg bardzo podobny do personifikacji; nadawanie przedmiotom lub zjawiskom cech charakterystycznych dla świata żywych.

PERSONIFIKACJA:

uosobienie, a zatem nadawanie zwierzętom, zjawiskom, pojęciom abstrakcyjnym (takim jak śmierć, miłość, dobro), zjawiskom przyrody cech ludzkich. Taki zabieg często występuje w bajkach.

PARADOKSY:

zaskakujące sformułowanie, zawierające treść sprzeczną wewnętrznie, sprzeczną z powszechnymi poglądami, np. "Nie żyjąc, jako ogień w sobie czuję?" (J. A. Morsztyn, "Cuda miłości"), "Cokolwiek stracisz, tym się zbogacisz" (L. Staff, "Jest czas olbrzymich prób").

OKSYMORONY:

zestawienia wyrazów sprzecznych znaczeniowo, wykluczających się, np. zgodne spory, suchy przestwór oceanu, pewność niepewna, zimne ognie, bywalec niebytu, nieistniejące istnienie.

EPITETY:

wyrazy określające, które podkreślają bądź uwydatniają jakąś charakterystyczną cechę opisywanego przedmiotu, osoby, zjawiska czy stanu. Najczęściej występują w formie przymiotników, lecz epitetem może być także rzeczownik czy imiesłów. Wyróżniamy kilka rodzajów epitetów:

  • epitet bezpośredni - zielone oczy, ładne ręce, przyjemny głos,

  • epitet metaforyczny, epitet stały - określenie tworzące trwały związek frazeologiczny z określanym wyrazem, występujące szczególnie u Homera np. prędkonogi Achilles, nieskazitelny Ajgistos, gromowładny Zeus, drętwa śmierć,

  • epitet tautologiczny - określenie wyrażające oczywistą właściwość przedmiotu: masło maślane, marna marność.

EUFEMIZM:

wyraz bardziej ogólny, stosowany w celu złagodzenia treści wypowiedzi, zwłaszcza wtedy, gdy trzeba uniknąć słów bądź określeń drażliwych, nieprzyzwoitych, wulgaryzmów słowami mniej dosadnymi, delikatniejszymi, np. "zaglądać do kieliszka" zamiast pić alkohol.

Najczęściej spotykamy je w wypowiedziach polityków, dyplomatów, w reklamach. W poezji występują tam, gdzie autor obawia się np. naruszenia jakiegoś tabu językowego.

Czasem poeci unikają eufemizmów, posługują się wulgaryzmami np. w wierszu "Bal w operze" Julian Tuwim chce podkreślić okrucieństwo uczty - czytamy zatem: "Na talerzu Donny Diany/ Ryczy wół zamordowany/ Dżawachadze, prync gruziński/ Rwie zębami tyłek świński".

PERYFRAZA (ODM. EUFEMIZMU):

omówienie, opis, charakterystyka - polega na zastąpieniu słowa oznaczającego dany przedmiot, czynność lub cechę przez ich rozbudowany opis, metaforę lub charakterystykę np. zamiast Fryderyk Chopin - najwybitniejszy polski kompozytor, zamiast Henryk Sienkiewicz - autor "Trylogii".

PARONOMAZJA:

środek stylistyczny, polegający na zestawieniu podobnie brzmiących słów (często homofonów i homonimów) celem osiągnięcia efektu stylistycznego, np. może morze nie pomoże. Paronomazja wydobywa ukryte lub zatarte związki wyrazowe, stając się źródłem ciekawych pomysłów min. w kalamburach i limerykach.

GROTESKA:

ukazywanie rzeczywistości w sposób, w którym odbiorca uznaje go za nierealistyczny, obcy, absurdalny, komiczny, karykaturalny. Cechuje się deformacją rzeczywistości, mieszaniem elementów kontrastowych, pozostających ze sobą w sprzeczności (np. bieli z czernią, dobra ze złem itp.), zakłóceniem zdrowego rozsądku (nonsens) i zasad logicznych. W dziełach literackich, w których występuje groteska, znajduje się często parodia i skłonność do swobodnego mieszania cech różnych gatunków i stylów.

SYNONIM:

wyraz lub dłuższe określenie równoważne znaczeniowo innemu, lub na tyle zbliżone, że można nim zastąpić to drugie w odpowiednim kontekście. Może dotyczyć konstrukcji składniowych (mówić wiersz - mówić wierszem), form morfologicznych (profesorowie - profesorzy) i leksemów - np. słowa barwa i kolor, które znaczą dokładnie to samo. Między synonimami istnieją zwykle także różnice stylistyczne.

Synonimem jest też równoważny wyraz z obcego języka, jeśli utrwalił się w języku danego narodu jako wyraz obcojęzyczny).

Przeciwieństwem synonimu jest antonim - termin o znaczeniu przeciwstawnym.

METONIMIA (ZAMIENNIA):

rodzaj metafory, używany, gdy między właściwym a przenośnym znaczeniem wyrazu występuje jakaś zależność, np. "lubić pióro Herberta" - oznacza to, iż ktoś lubi styl, jakim posługiwał się Herbert.

Odmianą metonimii jest synekdocha (ogarnienie), oparta na zasadzie ekwiwalencji i wymienności wyrazów bliskoznacznych:

  • gatunku zamiast rodzaju lub odwrotnie, np. "śmiertelnik" zamiast człowiek;

  • części zamiast całości, np. "próg" lub "dach" zamiast dom, "szyja" zamiast głowa,

  • materiału zamiast wykonanego z niego przedmiotu ("żelazo" w znaczeniu miecz, "srebra" w znaczeniu zastawa stołowa),

  • obiektu w l. pojedynczej zamiast w mnogiej, np. "nie lubię kłamcy" zamiast kłamców,

  • liczby określonej zamiast nieokreślonej, np. "setki wrażeń", "sto myśli",

  • osoby zamiast imienia pospolitego, np. Zoil - złośliwy krytyk.

METAFORY:

przenośnie, w których obce znaczeniowo wyrazy są ze sobą składniowo zestawione po to, by pokazać ich podobieństwo lub analogię, diamentowe krople (łzy)

Hiperbola - zamierzona przesada.

PORÓWNANIE:

w lingwistyce jest to zestawienie cech z zastosowaniem spójników lub przysłówków porównawczych: jak, jako, jak gdyby. Porównania są zbudowane za pomocą obrazowania zjawisk metoorologicznych, zwierząt itp. Np. gryka jak śnieg biała, wóz jak łódź brodzi .

IRONIA:

wypowiedź na temat, który w sposób oczywisty jest tematem negatywnym, wyrażona celowo dla kontrastu w sposób pozytywny i aprobujący, mająca przez to wydrwić dany temat, np. jakąś sytuację lub osobę.

FONETYCZNE ŚRODKI STYLISTYCZNE

INSTRUMENTACJA GŁOSKOWA (EUFONIA):

celowe powtarzanie tych samych głosek w bliskim sąsiedztwie, np. w wierszu Mikołaja Sępa Szarzyńskiego: "Ty, co Rzym wpośród Rzyma chcąc baczyć pielgrzymie,/ a wżdy baczyć nie możesz w samym Rzyma Rzymie,/ patrzaj na okrąg murów i w rum obrócone (...)".

ALITERACJA (RODZ. INTRUMENTACJI):

powtarzanie się tych samych głosek lub zespołów głoskowych na początku kolejnych wyrazów tworzących wers, np. "Wierzbowa wodo, wonna wikliną" (J. Iwaszkiewicz, "Ikwa i ja"), "pstro, pstrawo, pstrokato..." ("Lato", S. Młodożeniec).

ONOMATOPEJA:

wyraz dźwiękonaśladowczy; wyróżniamy:

  • onomatopeje naturalne, które mają podobne brzmienie” do odgłosów akustycznych występujących w naturze, np. bulgotać, ćwierkać, brzęczeć, kukać, turkotać, warczeć, szczekać, świstać, zgrzytać

  • oraz onomatopeje sztuczne, czyli świadome wprowadzenie do utworu elementów fonetycznych, które oddają dźwięki naturalne i w ten sposób wywołują pożądane wrażenie, np. w wierszu Juliana Tuwima "Bal w operze" czytamy: "Przy bufecie - żłopanina/ Parskanina, mlaskanina".

RYM:

powtórzenie jednakowych lub podobnych układów brzmieniowych, głoskowych w zakończeniach wyrazów, zajmujących ustaloną pozycję w obrębie wersu (w poezji) lub zdania (w prozie). Rym pełni funkcję wierszotwórczą, instrumentacyjną i semantyczną (znaczeniową).

Wiersz bez rymów nazywamy wierszem białym.

RYTM:

źródłem rytmu w wierszu jest powtarzalność.

Wiersz, który nie posiada rytmu, nazywamy wierszem wolnym.

MORFOLOGICZNE ŚRODKI STYLISTYCZNE

ZDROBNIENIA:

stosowane w poezji dziecięcej, np. "Pan kotek był chory i leżał w łóżeczku", również w utworach opisujących dzieci, np. "ucieszne gardziołko", poezji ludowej "Hej przeleciał ptaszek", także dla uwydatnienia kontrastu.

NEOLOGIZMY:

wyrazy, wyrażenia nowo utworzone, nowe w danym języku; w poezji tworzone dla podniesienia kunsztu literackiego, zazwyczaj tylko na potrzeby danego wiersza, rzadko utrwalają się potem w języku potocznym; bardzo często występują w poezji Cypriana Kamila Norwida i Bolesława Leśmiana oraz w wierszach futurystów.

"Tam ukochał przestwornie mgłę - nierozeznawkę" (Bolesław Leśmian, "Śnigrobek"

ZGRUBIENIA:

używane, gdy chcemy nadać wyrazowi znaczenie pejoratywne (np. babsztyl, bachor)



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Rodzaje rymów, Matura, analiza i interpretacja dzieła literackiego
Rodzaje liryki, Matura, analiza i interpretacja dzieła literackiego
Analiza i interpretacja wiersza, Matura, analiza i interpretacja dzieła literackiego
Systemy kompozycyjne, Matura, analiza i interpretacja dzieła literackiego
Rodzaje rymów, Matura, analiza i interpretacja dzieła literackiego
28 Analiza i interpretacja dzieła literackiego Hermeneutyka
Analiza i interpretacja dzieła literackiego Baczyński
środki stylistyczne, Matura, Polski
22.ANALIZA I INTERPRETACJA UTWORU LITERACKIEGO, Polonistyka, I rok, Poetyka
4. Leksykalne słowotwórcze i składniowe środki stylistyczne, Filologia polska UWM, Teoria literatury
TEMAT „Utopia” – interpretacja dzieła literackiego oraz obrazów
ŚRODKI STYLISTYCZNE(1), MATURA, MATURA POLSKI, Środki Stylistyczne
Przepis na interpretację dzieła literackiego, Poetyka
ANALIZA I INTERPRETACJA DZIEŁA
Analiza i interpretacja dzieła
Analiza i interpretacja tekstów literackich
Środki stylistyczne, MATURA, MATURA POLSKI, Środki Stylistyczne
środki stylistyczne, Matura, Polski

więcej podobnych podstron