WYKŁADY

Literatura podstawowa: Kochan M., Pojedynek na słowa. Techniki erystyczne w publicznych sporach, Warszawa 2005; Korolko M., Retoryka i erystyka dla prawników, Warszawa 2001; Schopenhauer A., Erystyka, czyli sztuka prowadzenia sporów, Warszawa 2000; Szymanek K., Sztuka argumentacji. Słownik terminologiczny, Warszawa 2005; Szymanek K., Wieczorek K.A., Wójcik A.S., Sztuka argumentacji. Ćwiczenia w badaniu argumentacji, Warszawa 2003.

Literatura uzupełniająca: Hołówka T., Kultura logiczna w przykładach, Warszawa 2006; Kohout J., Retoryka. Mowa zjednuje ludzi, Gliwice 2006; Obremski K., Retoryka dla studentów historii, politologii i dziennikarstwa, Toruń 2004; Perelman C., Imperium retoryki, Retoryka i argumentacja, Warszawa 2002; Pratkanis A., Aronson E., Wiek propagandy. Używanie i nadużywanie perswazji na co dzień, tłum. J. Radzicki, M. Szuster, Warszawa 2003; Rusinek M., Między retoryką a teraźniejszością, Kraków 2003; Rusinek M., Załazińska A., Retoryka podręczna, czyli jak wnikliwie słuchać i przekonująco mówić, Warszawa 2005.

ĆWICZENIA

Literatura podstawowa: Kochan M., Pojedynek na słowa. Techniki erystyczne w publicznych sporach, Warszawa 2005; Schopenhauer A., Erystyka, czyli sztuka prowadzenia sporów, Warszawa 2000; Szymanek K., Sztuka argumentacji. Słownik terminologiczny, Warszawa 2005; Szymanek K., Wieczorek K.A., Wójcik A.S., Sztuka argumentacji. Ćwiczenia w badaniu argumentacji, Warszawa 2003.

Literatura uzupełniająca: Hołówka T., Kultura logiczna w przykładach, Warszawa 2006; Korolko M., Retoryka i erystyka dla prawników, Warszawa 2001; Pratkanis A., Aronson E., Wiek propagandy. Używanie i nadużywanie perswazji na co dzień, tłum. J. Radzicki, M. Szuster, Warszawa 2003; Rusinek M., Załazińska A., Retoryka podręczna, czyli jak wnikliwie słuchać i przekonująco mówić, Warszawa 2005.

Tematyka ćwiczeń
Lp.	Temat	Liczba godzin	Treści nauczania
1.	Techniki erystyczne odnoszące się pośrednio lub bezpośrednio do tematu sporu	2	Grupa I; 2.1. - 2.4.: „uogólnienie” (istota, przykłady, sposoby obrony) ad hominem „subtelne rozróżnienia” „nieistotne uściślenia”
2.	Techniki erystyczne odnoszące się pośrednio lub bezpośrednio do tematu sporu (cd.)	2	Grupa II; 2.5. - 2.8.: „zmiana tematu” „belka w oku” „to już było” „fabrykowanie kontrowersji”
3.	Techniki erystyczne odnoszące się pośrednio lub bezpośrednio do tematu sporu (cd.)	2	Grupa III; 2.9. - 2.12.: „woda na młyn” „teza lub antyteza” „przykład przeciwieństwa” retorsio argumenti
4.	Techniki oddziałujące bezpośrednio na audytorium	2	Grupa IV; 2.13. - 2.17.: „do kamery” ad verecundiam „drastyczny opis” „ironiczna niekompetencja” ad auditores
5.	Techniki oddziałujące bezpośrednio na audytorium (cd.)	2	Grupa V; 2.18. - 2.22.: „przyklejanie etykietek” „słuszne w teorii, niesłuszne w praktyce” ab utili „bełkot” „kabaret”
6.	Techniki działające na współrozmówcę	2	Grupa VI; 2.23. - 2.27.: “wyprowadzanie z równowagi” „czarna teczka” noblesse oblige „taktyka zapytań” ad personam

---